图书管理系统论文.doc
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学生课程设计（论文）
题目：
图书管理系统
学生姓名：
学号：
所在院（系）：
计算机学院
专业：
成都论坛
班级：
2008级
指导教师：
职称：
2011年6月3日
攀枝花学院教务处制
攀枝花学院本科学生课程设计任务书
题 目
图书管理系统
1、课程设计的目的
加深对课堂理论学习的理解，培养学生理论联系实际的设计思想、分析问题和解决问题的能力、综合运用知识的能力，以及增强学生的动手能力，为毕业设计做准备。
2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）
设计内容：
对图书管理系统进行前期的调查，进行应用系统的需求分析、系统功能结构设计及数据库结构设计、用户界面设计等，最后采用程序开发工具（VB、Delphi、ASP等）完成该系统的开发。
系统功能：
（1）图书和读者登记
（2）借书，还书
（3）超期图书罚款处理
（4）读者的撤消
（5）系统维护
原始数据：
（1）数据库表中的字段字根据实际情况自定
（2）每个数据库表中至少应有10条以上的记录
技术要求：
（1）使用模块化设计思想来完成系统的设计与开发；
（2）在设计过程中，注意撰写各开发环节相关的技术文档，提交比较详细的课程设计报告和设计作品。
A、课程设计报告至少2000字以上（原代码除外），报告中必须给出系统的E—R图和程序流程图
B、所开的数据库应用系统应具有可运行、功能较完整、界面较美观、操作较方便等特点。
完成如下功能：
1） 实现按照科室录入个人的基本资料、工资和扣除金额的数据。
2） 计算个人的实际发放工资。
3） 按科室、职业分类统计人数和工资金额。
4） 实现分类查询。
5） 能够删除辞职人员的数据。
6） 实现工资发放管理功能；
工作要求：
A、采取课内上机和业余上机相结合的方式进行，合理安排设计进度，在规定时间内完成系统的开发和设计报告的编写。
B、每个人所完成的设计工作量不得少于题目总工作量的50%
3、主要参考文献
[1]肖今秀著《ASP.NET程序设计》北京：
冶金工业出版社2003.9
[2]宣小平著《ASP数据库系统开发实例导航》北京：
人民邮电出版社2003.1
[3]窦秋生著《网页制作》西安：
电子科技大学出版社2004.7
[4]胡贵平，《用ASP实现图书期刊远程订阅管理》[J]，电脑学习，2005年02期
[5]张曙，《利用ASP技术开发图书管理系统》[J]，现代图书情报技术，2000年05期
[6]北京博彦科技《A－入门篇》北京：
北京大学出版社2005.3
[7]北京博彦科技《B－DREAMWEAVER篇》北京：
北京大学出版社2005.3
[8]北京博彦科技《C-FLASH篇》北京：
北京大学出版社2005.3
[9]北京博彦科技《D-FIREWORKS篇》北京：
北京大学出版社2004.4
[10]本书编委编《SQLSerever编程篇》北京：
电子工业出版社2005.1
[11]萨师煊王珊著《数据库系统概论》北京：
高等教育出版社2002.7
[12]高政国讲《动态网页设计》视频教学哈尔滨：
哈尔滨工业大学2003.5
4、课程设计工作进度计划
SQLSERVER数据库课程设计项目
时间（天）
地点
收集与整理资料，完成系统需求分析
1
机房
系统设计
1
机房
用户界面设计及系统功能实现
2
机房
上机演示、编写课程设计报告等
1
机房
指导教师（签字）
日期
年月日
教研室意见：
年月日
学生（签字）：
接受任务时间：
年月日
课程设计（论文）指导教师成绩评定表
题目名称
评分项目
分值
得分
评价内涵
工作
表现
20%
01
学习态度
6
遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。
02
科学实践、调研
7
通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。
03
课题工作量
7
按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。
能力
水平
35%
04
综合运用知识的能力
10
能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。
05
应用文献的能力
5
能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。
06
设计（实验）能力，方案的设计能力
5
能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。
07
计算及计算机应用能力
5
具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。
08
对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力）
10
具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。
成果
质量
45%
09
插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规范化程度
5
符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本文件第五条要求。
10
设计说明书（论文）质量
30
综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。
11
创新
10
对前人工作有改进或突破，或有独特见解。
成绩
指导教师评语
指导教师签名：
年 月 日
目录
1.系统设计…………………………………………………………………………………1
1.1设计目标…………………………………………………………………………………1
1.2设计思想…………………………………………………………………………………2
1.3系统功能分析与设计…………………………………………………………………3
2.数据库设计与实现………………………………………………………………………3
2.1数据库的需求分析……………………………………………………………………3
2.2数据库逻辑设计…………………………………………………………………………4
3.后台数据库的配置…………………………………………………………………………6
4.前端网络页面的设计与开发………………………………………………………………7
4.1系统公用页面……………………………………………………………………………7
4.1.1global.asa文件………………………………………………………………………8
4.1.2权限检测文件identify.asp…………………………………………………………9
4.1.3出错提示页面error.asp………………………………………………………………9
4.2登录/注册页面……………………………………………………………………………9
4.2.1登录页面……………………………………………………………………………8
4.2.2用户注册页面………………………………………………………………………9
4.3主页面……………………………………………………………………………………10
4.4顶部功能菜单页面………………………………………………………………………10
4.5左部功能菜单页面………………………………………………………………………10
4.6书目类别与书目的生成浏览……………………………………………………………10
4.6.1显示目录文件………………………………………………………………………11
4.6.2显示书目信息文件…………………………………………………………………11
4.7更改密码…………………………………………………………………………………12
4.8书目搜索…………………………………………………………………………………12
4.9书签………………………………………………………………………………………13
4.9.1加书签表单页面addmark.asp………………………………………………………13
4.9.2显示书签页面showmark.asp………………………………………………………13
4.10书评……………………………………………………………………………………14
4.10.1加书签表单页面addcomment.asp…………………………………………………14
4.10.2显示书评页面showcomment.asp…………………………………………………15
4.10.3显示书评信息页面showcomdetail.asp……………………………………………15
4.11系统管理………………………………………………………………………………16
4.11.1管理用户……………………………………………………………………………17
4.11.2管理书评……………………………………………………………………………17
4.11.3管理书目……………………………………………………………………………17
5.结束篇……………………………………………………………………………………18
参考资料………………………………………………………………………………………19
攀枝花学院课程设计论文摘要概论
-19-
攀枝花学院课程设计论文设计思想
图书管理系统设计
摘要：
本文设计了一种基于数据关联规则的网上图书管理系统，该系统开发采用SQLServer数据库和ASP前端网页开发。
文中主要阐述了个性化页面生成系统的系统结构及工作原理；通过ASP页面实现了图书管理系统的主要功能；分析了系统实现中的特殊性、难点和重点，并对部分关键代码加以注释。
关键词：
图书管理， ASP,SQLServer，
20世纪90年代以来，图书馆发生了有史以来最为迅猛、最为激动人心的巨变。
因特网把图书馆推向了全方位网络化的新阶段，并深刻地影响着图书馆，从业务运作、管理模式到服务方式都在发生根本性变化。
网络环境给传统图书馆服务方式带来了一系列变化，一些传统的服务项目将逐渐为电子手段取代，它打破了时间、空间的限制，从原来的“定时制”转变成“24小时全日制”，读者即使不到图书馆照样可以享受到图书馆的服务。
它实现了以往手工操作阶段所无法实现的服务功能。
网上图书管理系统是典型的MIS管理系统。
具有操作简便，
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