第5讲 二项分布及其应用文档格式.docx

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第5讲 二项分布及其应用文档格式.docx

(4)若P(AB)=P(A)P(B),则A与B相互独立.

3.独立重复试验与二项分布

(1)独立重复试验

独立重复试验是指在相同条件下可重复进行的,各次之间相互独立的一种试验,在这种试验中每一次试验只有两种结果,即要么发生,要么不发生,且任何一次试验中发生的概率都是一样的.

(2)二项分布

在n次独立重复试验中,设事件A发生的次数为k,在每次试验中事件A发生的概率为p,那么在n次独立重复试验中,事件A恰好发生k次的概率为P(X=k)=Cpk(1-p)n-k(k=0,1,2,…,n),此时称随机变量X服从二项分布,记作X~B(n,p),并称p为成功概率.

一种关系

可先定义条件概率P(B|A)=,当P(B|A)=P(B)即P(AB)=P(A)P(B)时,事件B与事件A独立.但是要注意事件A、B、C两两独立,但事件A、B、C不一定相互独立.

两种算法

计算条件概率有两种方法.

(1)利用定义P(B|A)=;

(2)若n(C)表示试验中事件C包含的基本事件的个数,则

P(B|A)=.

双基自测

1.(2011·

广东)甲、乙两队进行排球决赛,现在的情形是甲队只要再赢一局就获冠军,乙队需要再赢两局才能得冠军.若两队胜每局的概率相同,则甲队获得冠军的概率为(  ).

A.B.C.D.

解析 问题等价为两类:

第一类,第一局甲赢,其概率P1=;

第二类,需比赛2局,第一局甲负,第二局甲赢,其概率P2=×

=.故甲队获得冠军的概率为P1+P2=.

答案 A

2.小王通过英语听力测试的概率是,他连续测试3次,那么其中恰有1次获得通过的概率是(  ).

解析 所求概率P=C·

3-1=.

3.(2011·

湖北高考)如图,用K、A1、A2三类不同的元件连接成一个系统,当K正常工作且A1、A2至少有一个正常工作时,系统正常工作,已知K、A1、A2正常工作的概率依次为0.9,0.8,0.8,则系统正常工作的概率为(  ).

A.0.960B.0.864C.0.720D.0.576

解析 P=0.9×

[1-(1-0.8)2]=0.864.

答案 B

4.如果X~B,则使P(X=k)取最大值的k值为(  ).

A.3B.4C.5D.3或4

解析 采取特殊值法.

∵P(X=3)=C312,P(X=4)=C4·

11,P(X=5)=C510,

从而易知P(X=3)=P(X=4)>

P(X=5).

答案 D

5.把一枚硬币连续抛两次,记“第一次出现正面”为事件A,“第二次出现正面”为事件B,则P(B|A)等于(  ).

A.B.C.D.

解析 法一 P(B|A)===.

法二 A包括的基本事件为{正,正},{正,反},AB包括的基本事件为{正,正},因此P(B|A)=.

答案 A  

考向一 条件概率

【例1】►(2011·

辽宁)从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)等于(  ).

[审题视点]利用条件概率的计算公式P(B|A)=计算.

解析 P(A)===,P(A∩B)==.

由条件概率计算公式,得P(B|A)===.

(1)利用定义,分别求P(A)和P(AB),得P(B|A)=.这是通用的求条件概率的方法.

(2)借助古典概型概率公式,先求事件A包含的基本事件数n(A),再求事件A与事件B的交事件中包含的基本事件数,即n(AB),得P(B|A)=.

【训练1】(2011·

湖南高考)如图,EFGH是以O为圆心,半径为1的圆的内接正方形.将一颗豆子随机地扔到该圆内,用A表示事件“豆子落在正方形EFGH内”,B表示事件“豆子落在扇形OHE(阴影部分)内”,则

(1)P(A)=________;

(2)P(B|A)=________.

解析 圆的面积是π,正方形的面积是2,扇形的面积是,根据几何概型的概率计算公式得P(A)=,根据条件概率的公式得P(B|A)===.

答案  

考向二 独立事件的概率

【例2】►(2011·

全国)根据以往统计资料,某地车主购买甲种保险的概率为0.5,购买乙种保险但不购买甲种保险的概率为0.3.设各车主购买保险相互独立.

(1)求该地1位车主至少购买甲、乙两种保险中的一种的概率;

(2)求该地的3位车主中恰有1位车主甲、乙两种保险都不购买的概率.

[审题视点]准确把握“至少”与“恰”等字眼的意义,从而借助于独立事件的的概率知识求解.

解 

(1)设“购买甲种保险”事件为A,“购买乙种保险”事件为B

由已知条件P(A)=0.5,P(B)=0.3,

∴P(B)P()=0.3,P(B)==0.6,

因此,1位车主至少购买甲、乙两种保险中的一种的概率为1-P()=1-P()P()

=1-(1-0.5)(1-0.6)

=0.8.

(2)一位车主两种保险都不购买的概率为P=P()=0.2,

因此3位车主中恰有1位车主甲、乙两种保险都不购买的概率为

0.2×

0.82=0.384.

相互独立事件的概率通常和互斥事件的概率综合在一起考查,这类问题具有一个明显的特征,那就是在题目的条件中已经出现一些概率值,解题时先要判断事件的性质(是互斥还是相互独立),再选择相应的公式计算求解.

【训练2】(2011·

山东)红队队员甲、乙、丙与蓝队队员A、B、C进行围棋比赛,甲对A、乙对B,丙对C各一盘.已知甲胜A、乙胜B、丙胜C的概率分别为0.6,0.5,0.5,假设各盘比赛结果相互独立.

(1)求红队至少两名队员获胜的概率;

(2)用ξ表示红队队员获胜的总盘数,求ξ的分布列和数学期望E(ξ).

解 

(1)设甲胜A的事件为D,乙胜B的事件为E,丙胜C的事件为F,

则,,分别表示甲不胜A、乙不胜B、丙不胜C的事件.

因为P(D)=0.6,P(E)=0.5,P(F)=0.5,

由对立事件的概率公式知P()=0.4,P()=0.5,P()=0.5.

红队至少两人获胜的事件有:

DE,DF,EF,DEF.

由于以上四个事件两两互斥且各盘比赛的结果相互独立,因此红队至少两人获胜的概率为P=P(DE)+P(DF)+P(EF)+P(DEF)=0.6×

0.5×

0.5+0.6×

0.5+0.4×

0.5=0.55.

(2)由题意知ξ可能的取值为0,1,2,3.

又由

(1)知F,E,D是两两互斥事件,且各盘比赛的结果相互独立,因此P(ξ=0)=P()=0.4×

0.5=0.1,

P(ξ=1)=P(F)+P(E)+P(D)

=0.4×

0.5=0.35,

P(ξ=3)=P(DEF)=0.6×

0.5=0.15.

由对立事件的概率公式得

P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=0.4.

所以ξ的分布列为:

ξ

1

2

3

P

0.1

0.35

0.4

0.15

因此E(ξ)=0×

0.1+1×

0.35+2×

0.4+3×

0.15=1.6.

考向三 独立重复试验与二项分布

【例3】►一名学生每天骑车上学,从他家到学校的途中有6个交通岗,假设他在各个交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,并且概率都是.

(1)设X为这名学生在途中遇到红灯的次数,求X的分布列;

(2)设Y为这名学生在首次停车前经过的路口数,求Y的分布列;

(3)求这名学生在途中至少遇到一次红灯的概率.

[审题视点]首先判断分布的类型,再根据X,Y的取值所对应的事件意义求解.

解 

(1)将通过每个交通岗看做一次试验,则遇到红灯的概率为,且每次试验结果是相互独立的,故X~B.

所以X的分布列为

P(X=k)=Ck·

6-k,k=0,1,2,3,4,5,6.

(2)由于Y表示这名学生在首次停车时经过的路口数,显然Y是随机变量,其取值为0,1,2,3,4,5,6.

其中:

{Y=k}(k=0,1,2,3,4,5)表示前k个路口没有遇上红灯,但在第k+1个路口遇上红灯,故各概率应按独立事件同时发生计算.

P(Y=k)=k·

(k=0,1,2,3,4,5),

而{Y=6}表示一路没有遇上红灯.

故其概率为P(Y=6)=6,

因此Y的分布列为:

Y

·

4

5

6

(3)这名学生在途中至少遇到一次红灯的事件为

{X≥1}={X=1或X=2或…或X=6},

所以其概率为

P(X≥1)=(X=k)=1-P(X=0)

=1-6=.

独立重复试验是相互独立事件的特例(概率公式也是如此),就像对立事件是互斥事件的特例一样,只要有“恰好”字样的用独立重复试验的概率公式计算更简单,就像有“至少”或“至多”字样的题用对立事件的概率公式计算更简单一样.

【训练3】某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高下岗人员的再就业能力,每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训,已知参加过财会培训的有60%,参加过计算机培训的有75%,假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响.

(1)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率;

(2)任选3名下岗人员,记X为3人中参加过培训的人数,求X的分布列.

解 

(1)任选1名下岗人员,记“该人参加过财会培训”为事件A,“该人参加过计算机培训”为事件B,由题设知,事件A与B相互独立,且P(A)=0.6,P(B)=0.75.

所以,该下岗人员没有参加过培训的概率是P()=P()·

P()=(1-0.6)(1-0.75)=0.1.

∴该人参加过培训的概率为1-0.1=0.9.

(2)因为每个人的选择是相互独立的,所以3人中参加过培训的人数X服从二项分布X~B(3,0.9),

P(X=k)=C0.9k×

0.13-k,k=0,1,2,3,

∴X的分布列是

X

0.001

0.027

0.243

0.729

  

阅卷报告18——对二项分布理解不准致误

问题诊断】二项分布是高中概率中最重要的概率分布模型,是近年高考非常重要的一个考点.二项分布概率模型的特点是“独立性”和“重复性”,事件的发生都是独立的、相互之间没有影响,事件又在相同的条件之下重复发生.但在试题中,有的问题是局部的二项分布概率模型问题,解题时要注意这种特殊情况.

【防范措施】要记住二项分布概率模型的特点,在解题时把符合这种特点的概率问题归结到二项分布模型上面,直接根据二项分布概率模型的公式解决.

【示例】►某气象站天气预报的准确率为80%,计算(结果保留到小数点后面第2位)

(1)5次预报中恰有2次准确的概率;

(2)5次预报中至少有2次准确的概率;

(3)5次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确的概率.

错因 解本题容易出错的地方,一是对“恰有2次”、“至少有2次”理解错误,误用二项分布;

二是对随机事件“5次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确”的意义理解错误,不能把问题归结为只要在第1,2,4,5次预报中预报1次准确即可,出现仍然用5次独立重复试验二项分布模型解决问题的错误.

实录 设“5次预报中恰有2次准确”为事件A,“5次预报中至少有2次准确”为事件B,“5次预报中恰有2次准确,且其中第3次预报准确”为事件C.

(1)P(A)=C23≈0.05,

(2)P(B)=1-C0·

5-C×

4≈0.99;

(3)P(C)=C23·

≈0.04.

正解 设“5次预报中恰有2次准确”为事件A,“5次预报中至少有2次准确”为事件B,“5次预报恰有2次准确,且其中第3次预报准确”为事件C.

(1)P(A)=C23=10×

×

≈0.05.

(2)P(B)=1-C05-C×

4≈0.99.

(3)P(C)=C×

≈0.02.

【试一试】某次乒乓球比赛的决赛在甲、乙两名选手之间举行,比赛采用五局三胜制,按以往比赛经验,甲胜乙的概率为.

(1)求比赛三局甲获胜的概率;

(2)求甲获胜的概率.

解 记甲n局获胜的概率为Pn,n=3,4,5,

(1)比赛三局甲获胜的概率是:

P3=C3=.

(2)比赛四局甲获胜的概率是:

P4=C3=;

比赛五局甲获胜的概率是:

P5=C32=.

∴甲获胜的概率是:

P3+P4+P5=.  

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