中考人教版二轮复习学案专题4数词Word格式.docx

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中考人教版二轮复习学案专题4数词Word格式.docx

先将数字从右往左数,每三位数加一个逗号隔开,从右往左依次读作

thousand(千)、million(百万)、billion(十亿),逗号中间的数字按三位数读。

6.hundred,thousand,million,billion在表示确切的数字时,不能使用其复数形式;

在表示

不确切的数字时,如成百上千、成千上万,可以使用其复数形式,且要与of连用,其前

可以用afew,many,several等修饰。

Thecomputeronlycostmetwothousandyuan.这台电脑仅花了我2000元。

Therearethousandsofpeopleinthehall.大厅里有成千上万人。

7.基数词在句中可以作主语、宾语、定语、表语或同位语。

Thethreehappilygotothemuseum.那三个人高兴地向博物馆走去。

(作主语)

Tomhasfourapples.Ihavefive.汤姆有4个苹果,我有5个。

(作宾语)

Sixboysareplayingbasketballontheplayground.六个男孩正在操场上打篮球。

(作定语)

Mybrotherisseven.我弟弟七岁了。

(作表语)

Theytwotriedtofinishtheworkintheshortesttime.

他们两个试图在最短的时间内完成工作。

(作同位语)

【典例精析】

1.—Howmanyteachersarethereinyourschool?

—Aboutfour__________.

A.hundredsofB.hundredC.hundreds

2.TheearthquakeinYa’anleft__________peoplehomeless.

A.twothousandsB.thousandsofC.twothousandsofD.twothousandof

1.序数词一般由与之相对应的基数词加’th构成,个别特殊形式的需要单独记;

20以上的

序数词仅最后一个词为序数词形式,其他的词还是基数词形式。

first,second,third,fourth,fifth,sixth,twenty-seventh,thirty-eighth,forty-ninth。

基数词变序数词口诀:

基变序,有规律,词尾要加-th;

一二三,特殊记,词尾分别tdd(first,second,third);

八去t,九去e,ve要用f替;

-ty变作-tie,再加-th莫忘记;

若遇几十几,只变个位就可以。

2.序数词前一般加定冠词the,但是其前面也可以加不定冠词a或an,表示“又一,再”的

意思,内含顺序性。

Hisfatherhashadtwocars,butnowhe’sgoingtobuyathirdone.

他爸爸已经有两辆车了,现在准备买第三辆。

注意:

当序数词前有物主代词、名词所有格等限定词时,不再用定冠词the。

3.序数词在句中主要用作主语、宾语、表语或定语。

Thefirstisthemostimportant.第一个是最重要的。

Theyfoundthesecondquickly.他们很快就找到了第二个。

Shewasthethirdintheexam.她考试得了第三名。

Weallagreedwiththesecondplan.我们都同意第二个方案。

为了书写的便利,序数词在拼写时常用阿拉伯数字加该词词尾的最后两个字母表示。

third=3rdtwenty-fifth=25th

1.Susanlivesonthe__________floorandweareneighbors.

A.fourB.fourthC.fourteenD.forty

2.Tomanyforeigners,Guangzhouhasbecometheir__________hometown.

A.twoB.secondC.thesecond

3.Tofinishthetask,we’vetriedthreetimes,andafterdinnerwe’lltry__________time.

A.thefourthB.afourthC.fourthD.four

4.Mymotherboughtmeasweaterformy__________birthday.

A.twelfthB.twelveC.thetwelfth

Ⅰ.分数的表示法与读法

1.分子用基数词,分母用序数词。

分子大于1时,分母用复数形式。

先读分子,再读分母。

2.分数的几种特殊读法:

1/2读作ahalf

1/4读作onefourth或aquarter

3/4读作threefourths或threequarters

3.分数前有整数时,整数和分数之间要用and来连接。

如果分数中含有1/2有如下表达法:

“基数词+and+ahalf+名词复数”或“基数词+名词(单数/复数)+and+ahalf”。

twoandahalfhours=twohoursandahalf

“半杯/瓶/篮子……”通常用“halfan/a…”来表示。

halfabasketofapples半篮苹果

halfabottleofhoney半瓶蜂蜜

Ⅱ.百分数的表示法

百分数通常用“基数词+percent”来表示。

常构成短语“基数词+percentof”。

分数或百分数作主语时,谓语动词的单复数通常由分数或百分数后面的名词而定:

分数或百分数后面的名词为不可数名词时,谓语动词用单数形式;

分数或百分数后面的名词为可数名词时,谓语动词用复数形式。

TwofifthsofthewaterinthebottlewasbedrunkbyTom.汤姆喝了瓶子里2/5的水。

OnethirdofthestudentsinmyclassarefromCanada.我们班1/3的学生来自加拿大。

Ⅲ.小数的表示法及读法

小数点前后的数字都要用基数词表示。

小数点读作point,小数点前的数字按照普通基数词读,小数点后的数字需一一读出。

1.5读作onepointfive

13.78读作thirteenpointseveneight

1.There’remanystudentsinourschool.__________ofthem__________girls.

A.Onethird;

isB.Onethird;

areC.Twothirds;

is

2.It’ssaidthat__________ofthewateraroundtheworld__________polluted.

A.twothird;

hasB.twothirds;

haveC.twothird;

areD.twothirds;

3.Forbreakfast,Iusuallyhave__________andtwopiecesofbread.

A.acupofmilkhalfB.halfacupofmilkC.ahalfmilkcupD.halfamilkcup

考点四时间表示法

Ⅰ.年份的表示法及读法

1.一般情况下,年份直接用数字表示。

读的时候,将表示年份的四个数字按前后分为两组,

每组的数字按基数词读。

1980读作nineteeneighty

2.如果年份的前两个数字为非“零”数字,后两位数字都为“零”,则先读出前两位数,然

后将后面的两个“零”读为hundred。

1600读作sixteenhundred

3.第三个数字为“零”(其他数字不是“零”)的年份,将“零”读为O。

1808读作eighteenOeight

4.千年的一些读法

2000读作twothousand

2010读作twothousandandten

Ⅱ.日期的表示法及读法

英语中的日期,可以用“月、日、年”的顺序表示,即“月份+序数词/基数词+年

份”;

也可以用“日、月、年”的顺序表示,即“基数词+月份+年”。

需要注意的

是,日期读的时候只能按照序数词来读。

December25(th),1997读作Decemberthetwenty-fifthnineteenninetyseven

7May,1983读作Maytheseventhnineteeneightythree

Ⅲ.年代的表示方法

年代用数词的复数形式表示。

inthe1980s二十世纪八十年代

表示“几十”的数词的复数形式还可以用来表示人的岁数,其结构为“inone’s+数

词的复数形式”。

inhisforties在他四十多岁的时候

Ⅳ.时刻的读法

1.顺读法:

小时和分钟数依次读。

3:

25读作threetwenty-five。

2.倒读法:

分钟在前,小时在后,中间加介词to或past。

前半个小时用“分钟数+past+

已过钟点数”;

后半个小时用“(60’分钟数)+to+下一个钟点数”。

25读作twenty-fivepastthree

55读作fivetofour

3.特殊读法:

30分钟=half;

15分钟=aquarter;

45分钟=threequarters。

30读作halfpastthree或threethirty

15读作aquarterpastthree或threefifteen或fifteenpastthree

45读作aquartertofour或threefortyfive或fifteentofour

1.About__________ofthestudentsinGradeNinethisyearwereborninthe__________.

A.threefive;

1996B.threefifths;

1990sC.thirdfifth;

1997D.thirdfifths;

1990s

2.—Hurryup!

It’s__________.We’reaskedtofinishitby5o’clock.

—Youmeanwe’veonlygot20minutesleft.

A.5:

20B.4:

20C.4:

40D.5:

40

1.the+序数词+名词

thefourthpage第4页

2.名词+基数词(名词和基数词的首字母都要大写)

RoomTwenty20房间

3.No.+基数词+名词

No.5Bus5路公共汽车

1.Theyarethestudentsof__________.

A.grade7B.Grade7C.7thgradeD.Grade7th

2.—Whatshouldwedonow,Mr.Clark?

—PleaseturntoPage__________andlookatthe__________picture.

A.Twelve;

fifthB.Twelfth;

fifthC.Twelve;

fiveD.Twelfth;

five

1.倍数的表达:

“一倍”用once表示,“两倍”用twice表示,两倍以上用“数词+times”

表示。

2.年龄、长及宽等的表示方法:

基数词+表示度量的词

[year(s)/meter(s)/kilometer(s)/kilo(s)/+形容词(long/wide/high/deep)]。

threeyearsold3岁twometerstall2米高

tenmeterslong10米长onemeterdeep1米长

表示某人多少岁的生日,往往用序数词。

onherforty’thirdbirthday在她43岁生日时

3.“数词+单数名词+形容词”可以构成复合形容词,词与词之间需用连字符连接。

样的形容词只能作定语,并且里面的名词总是用单数,末尾的形容词可以省略。

athree-month-longvacation3个月的假期

athree-year-oldboy一个3岁的男孩

1.Wehavetwoearsandonemouthsothatwecanlisten__________wespeak.

A.astwicemuchasB.twiceasmuchas

C.asmuchastwiceD.asmuchtwiceas

2.—Howoldisyourdaughter?

—__________.Wehadaspecialpartyforher_____birthdayyesterday.

A.Nine;

nineB.Nine;

ninthC.Ninth;

ninth

1.序数词前要加定冠词the;

但基数词前不加冠词。

Sundayisthefirstdayofaweek.星期天是一周的第一天。

2.“a/an+序数词”表示“又一,再一”。

Hefailedtwice,buthetriedathirdtime.他失败了两次,但他又尝试了一次。

3.“ofthe+基数词”表示范围。

Sheisthetallestgirlofthethree.她是三个女孩中个子最高的。

4.序数词前已有指示代词、物主代词或every时,不再用定冠词。

ThisismyfirsttriptoHongKong.这是我第一次到香港旅行。

5.序数词与名词构成的复合名词前不用定冠词。

asecond-handcar一辆二手汽车

6.序数词用作副词时,前面不用定冠词。

Hecameoutfirstinthecompetition.他在比赛中得了第一名。

7.在一些由序数词构成的固定词组中不用定冠词。

atfirst起先fromfirsttolast自始至终

firstofall首先secondtonone首屈一指,最佳的

 

考点一:

基数词

【经典习题】

()1.Jenniferlivesin    ,nexttome.

A.sixroomB.SixRoom

C.RoomSixD.theroomsix

()2.—Howmanyboysarethereinyourclass?

—Thereare    .

A.twelveB.twelfth

C.thetwelfthD.thetwelve

()3.Hisgrandfatherlikesreadingverymuch.Hehasalreadyread    books.

A.twohundredofB.hundredsof

C.hundredofD.hundreds

【考点点拨】

★基数词表示数目,可与一些名词用连字符连接构成复合形容词,其中的名词用单数形式,如afive-dayholiday。

★表示人的不确切岁数,用几十的复数形式表示,如inhisthirties在他三十几岁的时候。

★当hundred,thousand,million等词前面有基数词修饰时,须用单数形式。

hundreds/thousands/millions+of意为“数以百/千/百万计的”,表示大量的含义,前面不用基数词,但可用many,several等词修饰。

★“名词+基数词”可用来表示编号或次序。

考点二:

序数词

()1.The    questionisveryhard.Ican’tworkitout.

A.fiveB.fifteen

C.fifthD.fifths

()2.HehasbeentoBeijingtwice.Andheisgoingtherefora    timethisautumn.

A.threeB.third

C.twoD.second

★序数词表示顺序,前面一般要用定冠词the,若序数词前加不定冠词a或an时表示“又一,再一”。

考点三:

分数

【经典习题】

()1.Thegirlspends    ofherfreetimereadingeveryday.

A.thirdfourB.threefourth

C.thirdfourthsD.threefourths

()2.There’smuchmeatinthebasket,but    ofitisdirty.

A.twothreeB.twothird

C.twothirdsD.secondthree

()3.    oftheoranges    beeneatenbyhim.

haveB.Onethird;

has

C.Firstthree;

haveD.Firstthird;

★分数由基数词与序数词组成,分子用基数词,分母用序数词。

如果分子是1时,分母用单数形式;

★当分数修饰名词作主语时,谓语动词的单复数形式要与该名词保持一致。

考点四:

年代与日期的表达

()1.Mostofthestudentsinourclasswereborninthe    .

A.1990B.1990th

C.1990sD.1990s’

()2.Thecorrectpronunciationof“12月25日”is    .

A.Decemberthetwenty-fifth

B.DecemberNo.twenty-five

C.Decembertwenty-five

D.Decemberthetwenty-five

★“inthe+年的复数”表示年代;

“inthe+序数词+century”表示“在……世纪”。

★英语的年、月、日表达方法和汉语不同。

英语中,一般是年在后,月、日在前,书写时日用基数词或序数词皆可。

二、英语书面表达专项训练

2.旅行是学习的最好方式之一。

请以“Travelling”为题,根据以下思维导图的提示,写一篇短文,并发表你的看法。

1.要点齐全,适当发挥;

2.从思维导图Sayings部分,选择恰当的格合理利用在短文中;

3.词数:

100词左右;

【答案】例文

Travellingisoneofthebestwaysforlearning.Youmayhavereadorheardaboutsomething,butyoucannevergetanexactpictureofituntilyouseeityourself.Seeingisbelieving.Ifyouareacarefulobserver,youcanlearnmuchduringyourtravelaboutthegeography,biology,andhistoryoftheplacesyouvisit.Youcanalsocreategreat

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