认知心理学试题库.docx
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认知心理学试题库
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单选题（每题1分,共10分）
1（）就是由有关知觉对象的一般知识开始的加工,由此可以形成期望或对知觉态度的假设,这种期望或假设制约着加工的所有阶段或水平。
A、自下而上加工B、局部加工C、整体加工D、自上而下加工
答案:
D
2（）注意模型能够较好地解释“鸡尾酒会效应”。
A、衰减模型B、过滤器模型 C、反应选择模型D、知觉选择模型
答案:
B
3“Brown-Peterson方法”就是研究（）的方法。
A、注意B、命题检验C、短时记忆D、概念形成
答案:
C
4“爬…电杆…修…电灯…电…工,供电局”,这样的句子更可能就是
A.Broca失语病人产生的B.Wernicke失语病人产生的C.注意性失读病人产生的D.深层诵读困难病人产生的
答案:
A
5“气氛效应”就是指（）的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。
A、前提B、结论C、心理模型D、问题表征
答案:
A
6Gholson等人研究发现,二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略就是
A、假设检验B、刺激偏好 C、维量检验D、位置交替
答案:
C
7Levine所设计的“空白实验法”就是研究的（）方法。
A、注意B、命题检验C、短时记忆D、概念形成
答案:
D
8Neisser于（）年出版了第一部以《认知心理学》命名的专著。
A、1879 B、1956 C、1967 D、1970
答案:
C
9Posner与Raichle（1994）发现,当人们被动地听词时,大脑最活跃的区域就是
A、枕皮层B、额皮层C、顶皮层D、颞皮层
答案:
D
10R字符心理旋转的实验研究表明,当两个被比较对象之间的旋转角度为（）时,其反应时最短。
A、60B、90C、180 D、360
答案:
D
11Sperling在发现感觉记忆存在的的实验中,所用的实验方法就是
A、部分报告法B、全部报告法C、双向分离法D、锐敏度实验法
答案:
A
12安排两种不同的反应时作业（任务）,其中一种作业包含了另一种作业所没有的一个因素,而在其她方面均相同,从这两个作业的反应时之差来判定与之相应的加工过程,这种研究范式叫做
A、减法反应时实验B、开窗实验 C、加法反应时实验D、扫描实验
答案:
A
13按照特征整合理论,特征登记
A.需要注意,但特征整合不需要注意 B.不需要注意,但特征整合需要注意
C.与特征整合均需要注意 D.与特征整合均不需要注意
答案:
B
14布鲁纳（Bruner）等人关于人工概念形成的研究发现,被试在形成概念时,多数人采用总体假设,应用（）策略居多。
A、保守性聚焦B、同时性扫描C、博奕性聚焦D、继时性扫描
答案:
A
15大量的研究结果表明,短时记忆的容量为（）组块。
A、3B、4-5 C、7±2 D、9-20
答案:
C
16当读者知觉一个单词时,视觉系统先确认构成单词的字母的各个特征,如垂直线、水平线、斜线等,然后将这些特征加以结合来确认字母,再将字母结合起来而形成单词,这样一种知觉的加工方式叫做
A、自下而上加工B、局部加工 C、整体加工D、自上而下加工
答案:
A
17根据（）,感觉各输入通道的信息均可进入高级分析水平,得到全部的知觉加工。
A、衰减模型B、过滤器模型C、反应选择模型D、知觉选择模型
答案:
C
18根据（）,只有一个感觉通道的信息可以进入高级分析水平。
A、衰减模型B、过滤器模型 C、反应选择模型D、知觉选择模型
答案:
B
19根据ELINOR模型,长时记忆中贮存着（）等信息。
A、样例集与特征集B、概念、事件与背景 C、定义性特征与特异性特征
D、上下文事实联想、地点-时间联想、主语-谓语联想与关系-宾语联想
答案:
B
20根据HAM模型,长时记忆中贮存着（）等信息。
A、概念、事件与背景B、样例集与特征集C、定义性特征与特异性特征
D、上下文事实联想、地点-时间联想、主语-谓语联想与关系-宾语联想
答案:
D
21根据Selfridge的观点,模式识别过程分为四个层次,每个层次都由一些“鬼”来执行某个特定的任务,其中,负责识别一个模式（如字母）的就是
A、特征鬼 B、映像鬼 C、决策鬼 D、认知鬼
答案:
D
22根据Selfridge的观点,模式识别过程分为四个层次,每个层次都由一些“鬼”来执行某个特定的任务,其中第四层为
A、特征鬼B、认知鬼C、决策鬼D、图像鬼
答案:
C
23关于短时记忆信息提取的双重模型由心理学家（）提出来的。
A、Atkinson与Juola B、Sternberg C、HamiltonD、WiC、kelgren
答案:
A
24记忆的产生效应支持
A.多重存储模型 B.加工水平途径 C.TuLving（1972）的情节与语义记忆模型D.平行分布加工途径
答案:
B
25减法反应时实验就是由心理学家（）最先设计出来的研究范式。
A、唐德斯（Donders）B、斯滕伯格（Sternberg）
C、波斯纳（Posner）D、汉密尔顿（Hamilton）
答案:
A
26人们在解决问题的过程中,发现问题的当前状态与目标状态的差别,并应用算子来缩小这种差别,以逐步接近与达到目标状态。
这种启发式策略叫做
A、逆向工作B、简化计划C、手段-目的分析D、算法
答案:
C
27属于程序性记忆的就是
A、头脑中储存的关于猫能捉老鼠的知识B、记得后天晚上开会
C、关于如何使用传真机的知识D、记得两天前在商场瞧见过一位老同学
答案:
C
28属于前瞻性记忆的就是
A.头脑中存储的关于猫能捉老鼠的知识 B.记得后天晚上开会
C.关于如何使用传真机的知识 D.记得两天前在商场瞧见过一位老同学
答案:
B
29双重记忆模型中的双重记忆就是指
A、内隐记忆与外显记忆B、感觉记忆与短时记忆
C、短时记忆与长时记忆D、感觉记忆与长时记忆
答案:
C
30双作业任务可以用来研究
A.工作记忆B.命题检验 C.短时记忆D.概念形成
答案:
A
31虽然处于非注意状态但与当前的预期相一致的信息,容易突破Broadbent最初假设的过滤器,这支持了
A、过滤器理论B、衰减作用理论C、晚期选择理论D、特征整合理
答案:
B
32所谓（）就是指先前的加工活动对随后的加工活动所起的作用。
A、气氛效应B、启动效应C、典型性效应D、首因效应
答案:
B
33特征比较模型的证据主要来自
A.事件相关电位（ERP）测量技术 B.跨通道启动技术C.双耳分听技术 D.句子核证技术
答案:
D
34通常,有效提示会促进加工,然而,外周提示之后延迟300ms或更长时间,那一位置的目标觉察,不仅没有受到促进,反而变慢,这种效应称作
A.心里不应期 B.负启动 C.负启动反转 D.返回抑制
答案:
D
35图像记忆具有除（）以外的三个特点。
A、信息存储的时间为几百毫秒B、信息的编码方式为语义编码
C、具有鲜明的形象性 D、保持感觉信息原有的直接编码方式
答案:
B
36下列方法中,（）就是用来研究短时记忆信息提取的。
A.双作业操作B.空白实验C.部分报告法D.扫描实验
答案:
C
37下列哪种方法可以用来直接检验概念形成中所采用的假设
A、人工语法实验B、空白实验C、人工概念实验D、扫描实验
答案:
B
38下述方法中,（）适合研究慢速的信息加工过程。
A、眼动记录法B、反应时记录法 C、开窗实验D、出声思考法
答案:
D
39下述模型中,（）就是计算模型。
A、TLC、模型B、ELINOR模型C、激活扩散模型D、集理论模型
答案:
D
40下述模型中,（）就是计算模型。
A、特征比较模型B、ELINOR模型C、激活扩散模型D、TLC模型
答案:
A
41下述模型中,（）就是心理学家Clark提出的
A、空间表象模型B、操作模型C、语言模型D、表象-语言混合模型
答案:
C
42下述模型中,（）就是心理学家Hunter提出的。
A、空间表象模型B、操作模型 C、语言模型D、表象-语言混合模型
答案:
B
43下述研究方法中,（）能直接地测量每个加工阶段的时间。
A、开窗实验B、计算机模拟实验C、减法反应时实验D、加法反应时实验
答案:
A
44心理旋转的实验研究表明,无论就是字符、数码还就是其她图形,当两个被比较对象之间的旋转角度为（）时,其反应时最短。
A、90B、120 C、180D、320
答案:
D
45心理学的研究表明,识别一个词中的字母的正确率要高于识别一个单独的字母这种现象叫做
A、字母优势效应B、字词优势效应C、构型优势效应D、客体优势效应
答案:
B
46心理学的研究表明,识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分,这种现象叫做
A、字词优势效应B、客体优势效应C、构型优势效应D、字母优势效应
答案:
C
47心理学家吉布生（Gibson）提出的知觉理论就是
A、假设考验说B、认知理论C、直接理论D、特征分析理论
答案:
C
48一般认为,中介抑制加工的主要脑区就是
A、顶叶B、额叶C、颞叶D、枕叶
答案:
B
49在Collins与Loftus的激活扩散模型中,结点（方框）代表（）,连线表示它们之间的联系。
A、联想B、命题C、原型D、概念
答案:
D
50在Quillian与Collins的层次网络模型中,结点代表___,连线表示它们之间的关系。
A、命题B、联想C、概念D、原型
答案:
C
51在Rips的“多维量表程序”中,空间中两点的距离反映着两个概念之间的心理距离,一个范畴的空间中诸点距离的集合则称为相应的（）空间。
A、问题B、气氛C、语义D、启动
答案:
C
52在层次网络模型中,结点代表（）,连线表示它们之间的关系。
A、命题 B、联想 C、概念 D、原型
答案:
C
53在对数字"7"进行反正判断的实验中,反应时最长的顺时针倾斜角度为"
A、60 B、120 C、180 D、270
答案:
C
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