全国通用 六年级下册语文试题小升初全真模拟试题3套 含答案Word文档格式.docx
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②按照领导的________，他们很快做好了一切准备工作。
宽阔
辽阔
③几年过去了，一条________的沥青公路从北方延伸到南方。
④在________的大草原上，一群羊儿欢快地奔跑着。
6.“疾恶如仇”的“疾”的正确意思应该是（
“疾”在字典中的注释有：
恨
病
快，迅速
疼痛
7.请你搜集、摘抄一些关于以礼待人的名言、俗语。
8.下列词语搭配没有错误的一项是（
一本正经地（说）
仔细地（打量）
快活地（喊叫）
（一颗）大树
（一片）草地
（一朵）白云
觅食地（小鸭子）
快乐的（歌声）
金色的（蒲公英）
9.你知道下面的破折号起什么作用吗？
芝麻开花——节节高。
（
解释说明。
表示声音的延长。
用于话题突然转变。
10.下面这句面对错误的名言出自《左传》,请你说说你的体会。
人谁无过，过而能改，善莫大焉。
11.积累填空。
（1）________的人损失很大；
________，便什么都完了。
（2）时间就像________，________，________。
（3）我好像是一只牛，________，________。
（4）伟大的心胸，________用笑脸________，用百倍的勇气________。
（5）水草肥美的地方鸟儿多，________。
12.用下面句中加横线的词语写一句话。
他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。
13.为了响应武汉市政府提出的建设“两型社会”（资源节约型、环境友好型）的号召，你所在的学校准备开展以“我是创建的一员”为主题的综合性学习活动。
请你按要求选择填空。
（1）为营造良好的活动氛围，学校面向全体学生征集活动标语，下面是四个同学拟写的标语，不符合主题的是（
）。
节约资源我行动，友好环境我维护。
人人爱花草，空气环境好。
武汉是我家，环保靠大家。
排队守秩序，文明又时尚。
（2）为提高人们保护环境的意识，同学们准备举办以“留住这份美丽”为主题的诗文配画图片展，下列诗句不能人选的是（
）。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
二、阅读理解
14.重点段落品析。
露西边说边写：
“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好的。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：
“太阳闪闪发光。
阳光下，我们希比希又蹦又跳。
”
（1）照样子，写词语。
又蹦又跳
又________又________
又________又________
（2）选文共有________个自然段。
（3）选文写了________
和________
给________
写信的场景。
15.读课文《范仲淹的故事》第六，七自然段，思考以下问题。
（1）“我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。
好大夫为人治病，好宰相治国为民。
”
说说你对这几句话的理解。
（2）云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。
“先生之风”是指________，表达了后人________的思想感情。
16.
孟母三迁
孟子名叫孟轲（kē），是战国时期的大教育家。
他继承了孔子的学说，在历史上有“亚圣”的称号。
孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。
孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。
这里经常有人送葬（zà
ng）、筑坟、祭（jì
）吊、哭泣……起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。
孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：
用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭，咿咿（yī）唔唔地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：
这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！
于是，决定搬家。
孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。
市场可热闹了从早到晚人来人往买的卖的男的女的什么人都有粮食蔬菜水果器皿（mǐn）鱼肉各种东西都有。
孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。
没过几天，孟子对这一切就熟悉了。
他母亲见况心里又很难过：
孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。
于是，决定再搬家。
这次孟子的家搬到学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。
每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬（jūgōng）。
有时，教师领着学生演习种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。
学生学习礼节和仪式，他就模仿；
学生唱歌，他也跟着唱……孟子成了一个彬（bīn）彬有礼的儿童了。
孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了
（1）解释下列词语。
①情不自禁：
②彬彬有礼：
（2）给第三、四、五自然段加上小标题。
三、习作表达
17.每个人都有美好的童年，一个个生活片段构成了童年美好、生动、和谐的乐章。
请把你童年中最难忘的事情写成一篇习作，和大家一起分享。
（题目自拟、叙事通顺完整、感情真实，书写工整。
）
参考答案
1.解释；
扇动；
检查2.C
3.赏；
澈；
苟；
泼；
融；
在
4.关；
退；
淡
5.指示；
批示；
宽阔；
辽阔
6.A7.略8.A9.A
10.人都有可能犯错误，犯了错误，只要能改正，就没有比这更好的了。
11.
（1）丧失财富；
可是丧失勇气的人
（2）海绵里的水；
只要愿挤；
总还是有的
（3）吃的是草；
挤出的是牛奶
（4）应该表现出这样的气概；
来迎接悲惨的厄运；
来应付一切的不幸
（5）心地善良的人朋友多
12.妈妈一边织毛衣一边看电视。
13.
（1）D
（2）C
二、阅读理解
14.
（1）大；
圆；
香；
甜
（2）3（3）露西；
妈妈；
爸爸
15.
（1）这是对范仲淹的宏伟志向的具体描写，体现了他一心一意为国为民的人生目标，也道出他十分刻苦读书，目的是为国为民，以天下为己任。
（2）范仲淹以天下为己任的品行；
对范仲淹高度赞美
16.
（1）①禁：
抑制。
感情激动得不能控制。
②彬彬：
原意为文质兼备的样子，后形容文雅。
形容文雅有礼貌的样子。
（2）一迁城外公墓、二迁市场附近、三迁学堂附近
三、习作表达
17.略
小升初全真模拟试题（五）
1.在横线上填上合适的词语。
________的心情
________的局面
________的队伍
________的声音
________的节日
________的表情
2.古诗作者我知道。
A李白
B王维
C苏轼
D叶绍翁
《夜书所见》
________
《九月九日忆山东兄弟》
________
《望天门山》
《饮湖上初晴后雨》
________
3.下面四项中没有错别字的一项是（
红军的主力度过了天险大渡河。
道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。
他毫不迟疑地从座位上站了起来。
晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
4.下面句子没有语病的一句是（
过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。
提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。
黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。
5.按课文内容填空。
为了保护________，筑路工人与工程师经过精心的________，使公路在橡树边________，既________了大橡树，又________了筑路计划。
这个故事表现了人们对一草一木的________，赞扬工程师和筑路工人的________。
6.缩句。
①礼貌待人是架在人与人之间的一座理解的桥梁。
②女青年拖在车厢踏板上的长裙被一个跟在后面的学生踩了一下。
7.下列句子词序变化后差别最大的一组是（
）
他家来客了。
——他家客来了。
他都问过谁？
——他谁都问过。
也只有他这样怕冷。
——这样怕冷也只有他。
有你们看的书。
——书有你们看的。
8.下列句子中破折号与“这是一年的最后一天——大年夜”中破折号作用相同的是（
“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。
“画得真好。
——你为什么这样勇敢，不怕他？
雷锋精神永远不会离开他的家乡——中国。
“嘎——”传过来一声水禽被惊动的呜叫。
9.用下列词语造句
①启发
②请教
10.把《送元二使安西》翻译成现代文。
11.古诗默写。
（1）万壑树参天，________。
（2）穿花蛱蝶深深见，________。
（3）池上碧苔三四点，________。
（4）________，阴阴夏木啭黄鹂。
（5）________，竹溪树路板桥斜。
12.阅读积累。
（1）才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
________草，________叶，________花，都像赶集似的聚拢来，形成了________的春天。
（2）“________，________。
”王维的诗句让我们仿佛看到了这样的画面：
一望无际的水田上空，白鹭在自由地飞翔；
绿树成荫的树林里，黄鹂鸟正愉快地歌唱。
（3）有句谚语说得好________。
这句话告诉我们：
很多事情亲自试一试，感受会更真切，更清楚。
（4）本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说，如《________》，故事的主人公是________。
13.阅读下文，回答问题。
①我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？
上午或下午？
一次下多少？
如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。
②“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗……”
（1）上面两个句子中都出现了“不确定”，两个“不确定”意思是不一样的，分别指的是什么，请写出来。
（2）想想实际生活中有哪些具体的“不确定”带给我们考验？
（3）“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
”这是什么原因？
其中又给你了什么启发？
14.读课文《范仲淹的故事》第二至第五自然段，完成练习。
（1）这一部分是围绕“________。
”这句话来写的。
（2）“宝贵的学习机会”具体是指________。
（3）“这种清苦生活”是指________。
（4）范仲淹笑了笑说：
“老兄误解了，我不是不想吃，而是不敢吃。
……请你千万不要生气。
这些话是对范仲淹的________描写，体现了他________的高尚品德。
（5）真宗皇帝路过应天府，人们________，同学也认为这是个________，而范仲淹却________，________。
这里运用了________的写作手法，其作用是________。
15.蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。
每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：
“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。
可你呢？
土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯谦虚地说朋友我承认你很漂亮也很有用可你应好好想一想你也有短处怎么能这样高傲呢台灯早就不耐烦了大声喊道行了有什么好想的我本来就比你强嘛
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。
刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。
这时，人们多么需要光啊！
哪怕是一点点，也是珍贵的。
主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。
但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：
“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。
”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：
“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'
，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。
（1）抄一抄，争取积累下来。
夜幕降临踏踏实实趾高气扬默默无闻亭亭玉立引人注目
（2）文中找出两组反义词。
（3）认真读短文，在文中找出一句有名的诗句：
（4）给短文第2自然段的空白处填上标点符号。
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯________
谦虚地说________
朋友________
我承认你很漂亮________
也很有用________
可你应好好想一想________
你也有短处________
怎么能这样高傲呢________
台灯早就不耐烦了________
大声喊道________
行了________
有什么好想的________
我本来就比你强嘛________
16.作文天地。
劳动创造了人类，劳动创造了美好生活。
劳动能给你带来艰辛，也能给你带来快乐。
请以“第一次______”为题，写一篇作文，要写清楚劳动的过程和感受，不少于400字。
1.快乐；
糟糕；
整齐；
欢快；
精彩；
怪异
2.D；
B；
A；
C3.C4.B
5.路边的橡树；
思考；
弯曲；
保护；
完成；
珍惜；
环境保护意识
6.①礼貌待人是桥梁。
②长裙被踩了一下。
7.B8.C
9.①苹果落地给了牛顿启发。
②我们有问题要及时请教老师。
10.清晨的细雨打湿了渭城的浮尘；
青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。
请你再饮一杯离别的酒吧；
因为你离开阳关之后，在那里就见不到老朋友了。
11.
（1）千山响杜鹃
（2）点水蜻蜓款款飞
（3）叶底黄鹂一两声
（4）漠漠水田飞白鹭
（5）雨里鸡鸣一两家
12.
（1）青的；
绿的；
各色鲜艳的；
光彩夺目
（2）漠漠水田飞白鹭；
阴阴夏木啭黄鹂
（3）亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
（4）大禹治水；
大禹
13.
（1）①浇水的时间不确定；
②水的数量也不确定。
（2）指生活中不可预料的坎坷、曲折、磨难。
（3）因为桃花心木没有养成依赖的心，学会了独立，学会了自己找水源。
想到人不能依赖他人，要学会独立，因为没有人能让你依靠一辈子。
14.
（1）范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦
（2）应天府书院可以免费就学，有名师指教、有大量的书籍可供阅览、可以与许多饱学之士切磋学问
（3）划粥割齑的生活
（4）语言；
艰苦奋斗、生活俭朴
（5）争先恐后地去看皇帝；
千载难逢的机会；
闭门不出；
仍像往常一样埋头苦读；
对比；
反衬出范仲淹刻苦读书、钻研学问的精神
15.
（1）夜幕降临踏踏实实趾高气扬默默无闻亭亭玉立引人注目
（2）高傲-谦虚；
黑暗-明亮
（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
（4），；
：
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”；
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“
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16.【参考例文】
第一次当家
周末，爸爸出差，只剩下我和妈妈在家。
妈妈交给我一项艰巨的任务——当一回家，作一回主：
买今天中午和晚上的菜，还必须有菜、有肉还有鱼。
接过妈妈交给我的五十元钱，我感觉肩上的担子重了。
想了一下，我决定：
中午到麦当劳吃儿童套餐，一份是十六元五角，两份就是三十三元，还剩十七元。
晚上吃八元钱一碗的牛肉面，两碗是十六元，还剩一元，嗯，这主意不错！
没想到妈妈举起双手和双脚表示反对：
“我抗议，我不吃垃圾食品！
”我灵机一动，又冒出一个点子：
“妈妈，今天我们去外公家吃饭吧！
这样就不用买菜了，五十元就省下来归我了，行吗？
”妈妈生气地说：
“不行，你的作业还没做完，怎么能去。
”最后，只好先去超市看看，准备随机应变了。
拿着五十元钱，带上我的保镖——妈妈，我走进了超市。
超市里的物品真丰富，各种零食在货架上纷纷向我招手，仿佛在说：
“我很好吃，快来买我吧！
”我像吃了迷魂药一样把购物车推向零食区，刚拿起一包零食，就想起妈妈给的五十元是用来买菜的，可没说能买零食呀！
我只好依依不舍地把它放回了货架。
“保镖”对我满意地点了点头。
“烤鸡大特价，每只仅售七块八，快来买呀！
快来买·
·
”不远处的烤鸡柜，促销员在高声叫卖着。
我一听，口水就流了三尺多，奥尔良烤鸡可是我的最爱。
我连忙跑过去要了两只，花了十五块六角，一只中午吃，一只晚上吃。
买完，我就准备去收银台算钱。
“保镖”忍不住开口了：
“请问，你吃烤鸡，我吃什么呀？
”“哎呀，我怎么把亲爱的妈妈给忘了呢！
”我连忙不好意思地跑到蔬菜柜，买了两把春菜，用了五元四角，又花了二十五元买了两条黄花鱼。
最后还剩四元，我就给自己买了一瓶“水溶C100柠檬汁”。
终于把五十元花完了，我松了一口气。
妈妈望着一篮子的菜，摇着头说：
“中午和晚上吃的菜一模一样，太没创意了！
”虽然妈妈发了牢骚，但对我的表现还是挺满意的。
通过这次当家买菜，我明白了：
钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的，现在什么东西都很贵，我们不能乱买零食和玩具，要把精力花在学习上，也要把钱花在有用的地方。
小升初全真模拟试题（六）
1.用“/”划去括号内不正确的读音
诗（shī
sī）________
潋（liǎn
lià
n）________
亦（yì
yí
）________
滟（yà
n
yǎn）________
妆（zhuá
ngzhuāng）________
浓（nó
ngnò
ng）________
2.读拼音，写词语。
①早晨，我去公园duà
n
lià
n________身体时，发现公园里的小草出现了大面积的kū
wěi________，完全失去了往日的bò
bò
shēng
jī________。
我把这一现象及时反映给了相关部门。
②数月之后，我nuò
________去小树的支架，它已不同于之前那不起眼的yāng________苗，而是别有一fān________轻盈yōu
yǎ________的味道。
3.下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（ ）
宠爱——溺爱 腐蚀——侵蚀 理想——幻想
熟悉——熟练 严厉——严峻 成绩——成就
顽强——顽固 机智——狡猾 教诲——教唆
仇视——轻视 卑鄙——卑劣 爱护——爱戴
4.加下划线的字注音有误的一项是（
5.理解课文《母亲的呼唤》，完成填空。
作者以“________”为线索，满怀深情地写了母亲________自己的点滴小事，表现了母亲对孩子的无私的________、无限爱意和深情，表达了作者对母亲的无比________，赞美人间美好的________。
6.读读，想想，写写。
①问候语：
②答谢语：
③道歉语：
7.下列句子都是写街上的人多，最形象的一句是（
“街上的人真多呀！
”
“街上多么热闹啊！
“街上的人们如潮水般从四面八方涌来，挤得水泄不通！
“街上的人数也数不清。
8.用“茫茫”写一句话
9.下面四项中的标点符号使用正确的一项是（
老师同他谈过话后，他说：
他有决心把学习搞好。
晚上爸爸问我今天一天做了什么事？
我吞吞吐吐说不出来。
我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。
10.按要求完成句子练习。
（1）连一连。
（2）连词成句，并加上标点符号。
古怪
性格
猫
实在
的
有些
（3）修改病句。
从前，有一个秀才，靠着祖传的事业维持生
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