0nziasg大学英语六级翻译解题技巧Word文档下载推荐.docx
《0nziasg大学英语六级翻译解题技巧Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《0nziasg大学英语六级翻译解题技巧Word文档下载推荐.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![0nziasg大学英语六级翻译解题技巧Word文档下载推荐.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/23/cc340185-bd2f-4753-a22b-04dc7098f755/cc340185-bd2f-4753-a22b-04dc7098f7551.gif)
2.省略表示地点的前置词 Smokingisprohibitedinpublicplaces.
公共场所不准吸烟。
Inwinter,itismuchcolderintheNorththanitisintheSouth.
冬天,北方的天气比南方冷得多。
如:
Hestoodbythedesk.
他站在桌旁。
Istayedinmybrother'
shouse.
我住在弟弟家里。
(四)省略动词
Whenthepressuregetslow,theboiling-pointbecomeslow.
气压低,沸点就低。
Deliverymustbeeffectedwithinthetimestatedonthepurchaseorder.
必须在购货单规定的时间交货。
二、从修辞角度看
(一)英语句子中有些短语重复出现,或者具有相同意义的词重复出现,英译汉时可按情况作适当省略。
Universityapplicantswhohadworkedatajobwouldreceivepreferenceoverthosewhohadnot.
报考大学的人,有工作经验的优先录取。
Neitherpartyshallcancelthecontractwithoutsufficientcauseorreason.
双方均不得无故解除合同。
(二)根据汉语习惯,译文中可以省略一些可有可无的词。
Therewasnosnow,theleavesweregonefromthetrees,thegrasswasdead.
没有下雪,但叶落草枯。
2)英语中,泛指人称代词作主语时,即使是作第一个主语,在汉语译文中往往也可以省略。
Weliveandlearn.
活到老,学到老。
Whenwillhearrive?
Themorehetriedtohidehismistakes,themoreherevealedthem.
他越是想要掩盖他的错误,就越是容易暴露。
Pleasetakeofftheoldpictureandthrowitaway.
请把那张旧画取下来扔掉。
3.省略物主代词
Iputmyhandintomypocket.
我把手放进口袋。
Shelistenedtomewithherroundedeyes.
她睁大双眼,听我说话。
(二)代词it的省略 Outsideitwaspitchdarkanditwasrainingcatsanddogs.
外面一团漆黑,大雨倾盆。
Heglancedathiswatch;
itwas7:
15.
他一看表,是七点一刻了。
Ittookmealongtimetoreachthehospital.
我花了很长时间才到了医院。
Itisthepeoplewhoarereallypowerful.
人民才是最强大的。
(三)省略连接词
Helookedgloomyandtroubled.
他看上去有些忧愁不安。
(省略并列连接词)
Asitislate,youhadbettergohome.
时间不早了,你最好回家去吧。
(省略表示原因的连接词)
Ifsintercomes,canspringbefarbehind?
冬天来了,春天还会远吗?
(省略表示条件的连接词)
IfIhadknownit,Iwouldnothavejoinedinto.
早知如此,我就不参加了。
Johnrosegloomilyasthetrainstopped,forhewasthinkingofhisailingmother.
火车停了,约翰郁郁地站了起来,因为他想起了病中的母亲。
(省略表示时间的连接词)
(四)省略冠词 1.英语有冠词,汉语没有冠词;
(五)省略介词 1.省略表示时间的前置词
ThePeople'
2.省略表示地点的前置词
Smokingisprohibitedinpublicplaces.
Hestoodbythedesk.
(四)省略动词 Whenthepressuregetslow,theboiling-pointbecomeslow.
HOW
TO
PREPARE
FOR
CET
BAND
6
PART
1
LISTENING
COMPRHENSION
概况
题型及解题技巧提高听力方法概况
–时间:
9:
15
-
35
–构成:
10
short
conversations
+
3
passages/1
spot
dictation/1
compound
dictation
(99.6/00.12)
题型及解题技巧——小对话
语义解释(词组替换)题
细节列举题相关词推理题
a)角色关系
b)发生地点
d)
谈论话题
计算题:
价格、时间比较关系题
因果关系题内涵与推理题型及解题技巧——段子
君子动手不动口“笨鸟先飞法”“鹦鹉学舌”法“顺坡下驴”法
题型及解题技巧——复合式听写
•大写•单复数•动词过去时•介词•冠词•弱读•连读•失爆•同音异形词:
too
two
too
•第三人称单数
提高听力方法
精听泛听:
娱乐听:
2
VOCABULARY
六级词汇特点
词汇学习方法
六级词汇特点
不考语法复现率高常考词类考察方法
考察方法——近义词
Doctors
are
often
caught
in
a
______
because
they
have
to
decide
whether
should
tell
their
patients
the
truth
or
not.
(02/1:
50)
A.
puzzle
B.
perplexity
C.
dilemma
D.
bewilderment
The
club
will
_____
new
members
first
week
September.
56)
enroll
subscribe
absorb
register
Shoes
of
this
kind
slip
on
wet
ground.
feasible
appropriate
apt
fitting
65)
考察方法——近形词
We
doing
work
reforms
economic,
social
and
cultural
spheres.
context
contest
pretext
texture
48)
All
students
rules
regulations
school.
(01/1:
54)
confirm
confront
confine
conform
In
times
human
beings
did
not
travel
for
pleasure
but
find
more
favorable
climate.
60)
prime
primitive
primary
preliminary
考察方法——难词
lady
strange
tale
very
obviously
suffers
from
serious
mental
illness.
Her
plot
against
completely
innocent
old
man
is
clear
sign
___.
41)
impulse
insanity
inspiration
disposition
There
no
doubt
that
these
goods
others
easy
see.
43)
prestige
superiority
priority
publicity
词汇学习方法
死记硬背法拼读法
构词法联想法情感促进法/克林顿希拉里法
READING
COMPREHENSION
阅读材料内容
题型及其分布情况答案特征干扰项的特点
解题技巧常见错误分析
阅读材料内容
社会现象
社会问题
生命科学及其应用
最新科技学术讨论
日常生活问题
人际交往现代营销
环境保护
题型及其分布情况
(1)主旨题:
1-2
(2)细节题:
5-8(3)推断题:
4-7
(4)词汇题:
1-2(5)指代题:
0-2(6)诠释题:
0-1
常考点
重点词汇
列举举例指代关系主题句复句最后一句中文注解引语比较级下定义
答案特征
同义词替换因果转换逆向转换具体/一般互转干扰项的特点对文章内容的曲解文章别处不相关的细节与文章内容相冲突文章中没提及的附加内容解题技巧
文章主题/中心:
选宏观概括性的细节题:
同原文内容一样的是答案
态度:
客观、批评、反对、木然
指代题:
推断:
跟原文一样的不是答案词汇:
词汇本身意义不定
小窍门:
选项中出现can,
could,
may,
might,
usually,
most,
less,
many,
relatively,
likely应首选;
出现must,
always,
never,
all,
only,
any,
none,
entirely,
completely,
基本不选。
常见错误分析
审题错误;
找不到或找错出处;
不理解重点词汇;
不明白指代关系;
正确选项理解错误;
无法排除干扰项;
受个别字句的干扰,主观臆测,想当然;
推理错误,片面推断,孤立看问题,缺乏联系
4
WRITING
评分标准字数
段落展开方法
整洁
避免原则性错误
图表作文写作方法评分标准切题包含提纲中的所有要点句式变化多
用词面广
语法的正确性
5个档次:
2,5,8,11,14
主动灵活、结构完美、主题突出、有闪光点
段落展开方法
段首句
对比因果举例概述议论
图表作文写作方法Student
Use
ComputersOutline:
•上图所示为1990年、1995年、2000年某校大学生使用计算机的情况,请描述其变化;
•请说明发生这些变化的原因(可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明);
•你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。
1)按提纲写;
2)要包含比较对照;
3)不要使用太多数据;
4)不是描述图表,而是挖掘图表背后的内容
5
ERROR
CORRECTION
逻辑错误:
inaccurate-accurate
主谓不一致:
were-was
时态和语态错误:
cooperate-cooperated
名词单复数:
year-years
连接词错误:
when-after
形容词与副词错误:
constantly-constant
非谓语动词错误:
viewing-viewed
限定词错误:
the-
/
指称错误:
it-
which
易混词错误:
too-so;
as-like
缺漏和赘述:
he;
their;
up
6
SHORT
ANSWER
QUESTIONS
明确题目要求
——审题
(1)回答时要简短。
(2)最好使用最短表达法。
了解评分原则和标准
掌握问题的类型
时间安排
其他注意事项
7
CLOZE
通览全文,了解大意
逐题斟酌,初选答案
寻找线索,回头补缺
重读原文,核实答案
SUPPLEMENTARY
“FIVE
DON’T’S”
过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫
过分讲究速度和效率,不愿花时间经常重复(复习)已学过的内容
三天打鱼两天晒网,没有恒心,不能长期坚持学习
不重视听力训练
只学而不用
REFERENCES
《大学英语阅读理解测试与教学》
ISBN
7-81046-260-1
《大学英语听力理解测试与教学》
7-81046-262-8
《大学英语词汇、语法和综合技能测试与教学》
7-81046-259-8
,全国大学英语四、六级考试委员会编1997年,上海外语教育出版社
《大学英语四、六级考试效度研究》
7-81046-490-6,全国大学英语四、六级考试委员会
杨惠中
C.Weir
编著
1998
年,上海外语教育出版社
《大学英语四级考试大纲及样题(增订本)》
7-81009-861-6/G•332,大学英语四、六级标准考试设计组编
1994年,上海外语教育出版社
《大学英语六级考试大纲及样题(增订本)》
7-81009-862-4/G•333,
大学英语四、六级标准考试设计组编
《大学英语教学大纲通用词汇表(1-4级)》
7-81009-925-6,大学英语教学大纲词表调整工作组编,上海外语教育出版社
高等教育出版社
《大学英语教学大纲通用词汇表(5-6级)》
7-81046-119-2
,大学英语教学大纲词表调整工作组编,上海外语教育出版社
高等教育出版社
Example
1
W:
Lots
people
enjoy
dancing,
do
you?
M:
Believe
it
not,
that’s
last
thing
I’d
ever
want
do.
Q:
What
does
mean?
2
Good
morning.
can
I
like
my
emergency
brake
fixed.
The
car
rolls
when
park
hill.
Where
conversation
most
probably
take
place?
3
space
shuttle
taking
off
tomorrow.
know.
This
another
routine
mission.
Its
flight
was
4yea