江苏中职高一语文期中考试试卷.docx

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注意事项：

江苏中职高一语文期中考试

1.本试卷满分150分。

考试时间150分钟。

2.本试卷各题答案必须写在答题纸的相应位置上，否则无效。

3.答题结束后只上交答题纸部分，试卷自己保管好。

一、基础知识单项选择题（每小题2分，共26分）

1．下列加点字注音正确的一项是 （▲）

A百舸．（gě） 河畔．（pàn） 漫溯．（sù） 遏．制（è）B寥．廓（liáo） 玲．珑（líng） 笙箫．（shēng） 忧郁．（yǜ）

C峥．蝾（zēng） 青荇．（xíng） 眷属．（juàn） 莽苍．（chāng）

D方遒．（qiú） 榆荫．（yīn） 漩．涡（xuán） 怀恋．（ni

2．下列各项中，全都正确的一项是（▲）

A．启碇．（dìng）

砥．柱（dǐ）

脊．骨（jí）

B．澎湃．（pài）

宁谧．（mì）

幽僻．（pì）

C．媛．女（yuán）

瑰．丽（guī）

翡．翠（fěi）

D．樊．笼（fàn）

夔州（kuí）

草坂．（bān）

3.下列词语中没．有．错别字的一项是 （▲）

A．惆怅 糅碎（揉） 蔬菜 书生意气

B．浮燥（躁）荡漾

雾霭

灿烂前程

C．阡陌 招摇

清健

游目聘怀（骋）

D．抛锚 瞬息

流岚

姿态翩然

àn）

4.下列词语的书写，错误最．少．的一项是（▲）A．倩影 绛紫 缥缈 翁翁郁郁（蓊）

B.娥娜（婀）朦胧 班驳（斑）峨冠博戴（带）

C.玲珑 对峙 挺拨（拔）雷廷万钧

D.憩息 跋踄（涉）轮廓 层峦迭嶂叠

5.下列词语中加横线字解释无误的一项是 （▲）

A．终成眷．属．（家眷、亲属） 漫．溯（随意） 慰．藉．（安慰） 谁主沉．浮．（兴衰）B．弥．望．（充满视野，满眼） 荡．漾．（起伏波动） 百．舸．（小船） 浪遏．飞舟（阻止）C．妖．童．媛女（邪恶的人） 斑．斓．（斑驳陆离） 寥．廓．（广阔） 指．点．江山（指着说）D．百侣（很多的伴侣） 漫．江（满） 挥．斥．（奔放） 峥．嵘．岁月（不平凡）6．对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是 （▲）

①指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

②这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。

③江流刚奔出巫峡,还没来得及喘息,却又冲入第三峡西陵峡了。

④但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

A①借代

②通感

③比喻

④比喻

B①借代

②通感

③拟人

④比喻

C①比喻

②借代

③拟人

④拟人

D①比喻

②借代

③比喻

④拟人

7．下列句子中加点的成语使用正确的一项是 （▲）A．王熙凤是一个让男子都觉得汗颜的角色,其辣其狠使贾琏也只能望．其．项．背．的。

B．顷刻间，天空乌云滚滚，电光乍闪，随后发出了振．聋．发．聩．的雷声。

C．强烈的阳光与乳白色云雾交织一处，数步之隔，这边是阳光，那边是云雾，

真是神．妙．莫．测．。

D．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不．胜．其．烦．地为小区居民做好每一件事。

8．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（▲）A．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的

整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

B.以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。

C.今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆

听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。

D.塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产，但要真正减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。

9.下列各句中，标点符号使用不规范的一句是（▲）A．瞿塘峡口，为三峡最险处。

杜甫《夔州歌》云：

“白帝高为三峡镇，瞿塘险过

百牢关。

”古时歌谣说：

“滟预大如马，瞿塘不可下；滟颅大如猴，瞿塘不可游；滟预大如龟，瞿塘不可回；滟预大如象，瞿塘不可上。

”

B．．也许那时上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它“云”或“霞”。

空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香。

C．今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是

不行的。

这令我到底惦着江南了。

D．他把哨音停下,小狗失望地跑开去;他再吹响,小狗又跑拢来……逗得小儿子嘻嘻笑,粉白的脸颊上泛起淡淡的红晕。

10.下列作品、作家、写作年代搭配有误的一项A．《沁园春·长沙》——毛泽东——1925

B．《再别康桥》——徐志摩——1922

C．《面朝大海春暖花开》——海子——1989D．《荷塘月色》——朱自清——1927

11.下列关于词的有关知识错误的一项是 （▲）

A词，又称长短句，是我国诗歌中的一种特殊文学体裁。

同最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的，后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种，所以有人把词称为“诗余”。

B词，始于南朝，定型于中晚唐，盛行于宋代。

C词有许多不同的词调，每种词调各有特定的名称叫词牌。

D不同的词牌，其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律，都有不同的规定。

12.下列关于阅读方法的表述正确的一项是（▲）

A.长江三峡西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，依次由瞿塘

B.徐志摩的作品主要有诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》，散文集

《落叶》、《轮盘》等。

C.《面朝大海，春暖花开》语言清新明朗，意象单纯明净，诗情温暖美好，是诗人真诚良知的体现。

D.《假如生活欺骗了你》结尾告诉人们如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定到来。

13.下列理解不正确的一项是 （▲）

A《沁园春·长沙》抒发出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中同的豪情壮志。

B《再别康桥》表现了诗人故地重游时对往昔岁月和青春年少的眷恋、珍惜而又略带忧郁的感情。

C《面朝大海，春暖花开》体现了作者对生活，对自然的热爱，也表现了作者博爱宽广的胸襟。

D《假如生活欺骗了你》告诉人们：

面临挫折要正确、乐观地对待它，要镇静．要坚信未来是光明、美好的。

二、阅读理解单项选择（每小题2分，共28分）

（一）

月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。

薄薄的轻雾 起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中 过一样；又像 着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是 在荷叶上。

塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

26、文中划横线所填的词语恰当的一项是（▲）

——朱自清《荷塘月色》

A照

升

洗

笼

印

B泻

升

冲

笼

画

C泻

浮

洗

笼

画

D照

浮

冲

蒙

印

27、关于这段文字描写的内容和写景的顺序，分析正确的一项是（▲）A月色下的荷塘 从上到下 B荷塘上的月色 从动到静

C荷塘上的月色

从光到影再到光与影

D月色下的荷塘

从荷到树

28、选文中“但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

”这一句中的破折号的作用是（▲）

A表示转折 B表示停顿 C表示递进 D表示解释说明

29、对文中前三句的理解说明正确的一项是（▲）A作者欣赏美妙的月色，内心无限喜悦。

B月光一会儿像流水般清明，作者一会儿轻雾笼罩，变幻不定。

C月光一会儿明亮一会儿阴暗，作者亦喜悦亦伤感。

D月光素雅朦胧，作者面对美景内心荡起淡淡的喜悦和终究难以排遣的淡淡的哀愁。

30、对语段所在的课文内容的理解不完全正确的一项是（▲）

A文中的“荷塘月色”与“江南采莲图”两幅画面，在“冷”与“热”、“静”与“动”的强烈对比中，写尽了作者的内心和矛盾，这是与作者的心境不一致的。

B“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

”这一句转

折复句是前几句描写月色的总结。

作者又一次运用“通感”的修辞说法，把上文描写的月光、树影揉合在一起，在读者面前，既树立视觉形象又树立听觉形象，给读者以清新雅洁的艺术享受。

C作者在结尾处，突转笔锋，追怀江南采莲的旧俗，对故乡的惦念，表现出作者对现实的

不满以及对自由美好幸福生活的向往，是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来。

D作者在文章中感情的起伏变化具体表现为：

“心里颇不宁静”→淡淡的月光下，有淡淡的哀愁→在自然美景中，有淡淡的喜悦→发出“我什么也没有的慨叹”→惦念江南，欲超脱而不得。

（二）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

……

万类霜天竞自由。

怅寥廓，

问苍茫天地，谁主沉浮？

18、《沁园春·长沙》这首词按字数的多少划分，属于（▲）A小令 B中调 C长调 D单调

19、诗词讲究炼字。

在《沁园春·长沙》的上阕中，最符合炼字要求的一项是（▲）

A独 北 层 红 B染 透 争 击

C立 看 争 竞 D立 看 怅 问

20、对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

”一句的分析，不恰当的一项是（▲）A触景生情，见物起兴，诗人面对生机勃勃的大千世界，浮想联翩，感慨万分，

发出气壮山河的一问。

B“怅”紧承“看”而来，“问”由“怅”而发。

C这句话主要是询问大自然的盛衰荣枯应该由谁来主宰的问题，表现了诗人对大自然的热爱和人定胜天的思想。

D“大地”和“沉浮”一语双关，它包含着自然界、民族、国家等丰富的内涵，实质上是诗人提出革命的领导权应该掌握在谁手里的问题。

21、对这首词的上阕的主要意思，概括的比较准确地一项是（▲）A描绘了美丽壮观的湘江深秋景色。

B即景抒情，提出了苍茫大地该由谁主宰的问题

C描绘了宇宙的万物都在竞争向上，蓬勃发展的景色。

D上阕写景，描绘了美丽壮观的湘江深秋景色，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。

（三）

轻轻的我走了，那河畔的金柳，正如轻轻的来；夕阳中的新娘；我轻轻的招手，波光里的艳影，

作别西天的云彩。

在我的心头荡漾。

——徐志摩《再别康桥》

22、对这两节的分析正确的一项是（▲）

①“招手”“作别”是诗的抒情基调，体现的是一种强烈的惆怅失落之感。

②开头三个“轻轻的”是诗的抒情基调，体现的是一种淡淡地惆怅失落之感。

③“艳影”是“夕阳”中的“金柳”在水中的倒影，代表着康桥的景物特征，明丽的形象表达了诗人对康桥的赞美之情。

④诗人心中“荡漾”着“波光里的艳影”，是诗人把魂萦梦牵的康桥比作一个美丽的姑娘的倩影，表达了诗人对康桥的爱恋。

A ①④ B ①③ C ②④ D ②③

23、对这首诗的赏析不正确的一项是（▲）B．诗人通过动作性很强的词语，如“招手”“荡漾”“漫溯”“挥一挥”等，以动

衬静，表现了画面的静态美。

C．诗中借以寄托告别之情的物象是“云彩”、“柔波”、“青荇”等自然物，意象选择独具特色。

D．这首诗具有完美的形式结构，每节诗四句，匀称，和谐，于清新活泼中求整饬。

24、对全诗分析有误的一项是（▲）A诗歌的语言意境优美，感情真挚。

B诗中含有对康桥的热爱、赞美、眷恋、珍惜而又略带忧伤的忧郁的感情。

C所选的两节，体现了作者作为新月诗派创始人提出的主张，即诗歌应具有“三美”：

音乐的美、绘