社区帮扶工作计划Word文件下载.docx
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及时了解掌握残疾人的需求，帮助解决实际困难，保障残疾人的基本生活。
推进残疾人就业。
大力扶持残疾人个体就业。
4、掌握本辖区内就业困难群体情况，全面了解辖区“4050”人员、双下岗失业人员、单亲下岗失业人员等就业困难群体的个人和家庭基本情况，建立就业困难群体登记台帐。
广泛动员下岗失业人员参加职业培训。
加强对下岗失业人员择业观念的教育，摒弃把工作分为高低贵贱和眼高手低、过分挑拣的陈旧求职观念，树立自食其力、劳动光荣，市场就业、竞争就业、灵活就业的新观念。
5、结对解困帮扶。
要采取多种形式，进一步扩大帮扶队伍，通过辖区内各行政机关、社会团体、企事业单位、辖区内共建单位与帮扶对象结对以及社区党员干部带头结对、群众帮群众等行之有效的方式，切实帮助困难群众解决日常生活中遇到的各种难题。
要通过宣传发动，广泛吸纳志愿者加入帮扶队伍，以满足帮扶需求。
****社区
篇二：
社区帮扶济困工作计划
根据我社区关于做好新阶段整进社区帮扶济困工作有关会议精神，为扎实推进我社区针对孤寡老人、残疾人员、困难群体帮扶工作，根据实际，特制定我社区帮扶工作计划如下。
3、认真学习和掌握有关低保政策，对困难家庭实行定期走访制度。
加强对下岗失业
人员择业观念的教育，摒弃把工作分为高低贵贱和眼高手低、过分挑拣的陈旧求职观念，树立自食其力、劳动光荣，市场就业、竞争就业、灵活就业的新观念。
****社区
篇三：
帮扶工作计划
帮扶工作计划
市人民银行xx镇xx村第十六批帮扶工作组自XX年4月1日进驻以来，牢记市委提出的“强班子、找路子、办实事、帮民富、做示范、带周边”的总体要求，紧紧围绕“党建统领，区域统筹，兴业富民，和谐发展”的重大战略决策，以建设“社会主义新农村”作为总体目标，以创建村美、民富、风正的“小康文明村”作为总抓手，统一思想，提高认识，积极工作，迅速进入角色，在行党委、市委组织部下派办及市直三队工作队的坚强领导下，在镇委镇府和村两委的大力协助下，借助上批工作组打下的良好基础，在充分了解了镇情、村情、民情的基础上，广泛征求村民、村两委意见，结合韩楼村的实际情况，制定促进韩楼村经济发展和改善群众生产生活条件的帮扶工作计划。
一、韩楼村基本情况
韩楼村位于东营区龙居镇镇政府驻地西南2公里处，与滨州市管庄接壤，在龙居镇城区范围之内，地理位臵偏狭、交通条件一般。
目前，全村共有446户，常住人口1512人，区域总面积2平方公里，总耕地面积2800亩，其中棉田1850亩，桑园300亩。
人均土地亩，主要种植棉花和桑园。
XX年人均收入3000元。
该村近年建文化大院一处，占地面积1200平方米，党员活动室，人口学校等服务设施一应俱全，新修村内道路1500米，现村内已户户通自来水，合作医疗参保率达到98%，全村现有党员55名，50岁以上党员36名，现在村中特困户有张文山（77岁与妻子崔如兰年迈有病）、韩三营（男、64岁、常年有病）、韩祥呈（男、77岁、年迈有病）、韩其山（70岁、常年有病），这4个家庭靠政府救济，王如美（女、92岁、年迈有病主要靠外孙女赡养），杜艳彬（男、33岁、伤残基本没有收入），刘贞奎（女、文盲无收入）。
现在村中外出打工的主要为18-22岁的年轻人，共60余人，主要从事纺织、建筑工作，外出上学的大学生12人。
幼儿入托率达100%，适龄儿童入学率达100%。
村两委班子由5人组成，支部书记兼村委会主任杜兆祥，年龄40岁，初中文化水平；
村支部、村委委员高红卫，47岁、初中文化；
村委委员韩新峰，42岁，初中文化；
村委委员韩志河，35岁，初中文化；
村委委员边小霞，女，36岁，初中文化。
近年来，村两委领导班子齐心协力，团结带领广大人民群众，坚持物质文明和精神文明同步推进，村里的整体情况有了很大改善，电话安装率达90%，该村治安情况较好，近几年，
群众的经济收入有了较大程度的提高，但由于村民小农意识严重，经济发展水平与我市农村的总体发展水平还存在较大差距，经济结构单一，群众的经济来源主要靠种植棉花、桑园。
使得部分村民的收入没有保障，经济情况较差。
村里没有集体企业，没有经济来源，属于空壳村，发展的后劲不足。
二、帮扶计划及措施
（一）加强农村基层组织、党员队伍建设。
充分发挥党员队伍的带头作用，在加强村两位领导班子建设及党员队伍建设上主要依托全国农村党员干部现代远程教育络和利农，采用定期学习的方式，组织他们学政策、学科技、学法律，不断提高自身素质，进一步增强发展意识。
提高全心全意为人民群众服务的思想信念，提高他们组织管理能力、凝聚力和战斗力，形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部队伍，选拔一批思想素质高、作风硬、能够带领群众共同致富的年轻同志充实到党组织中来，为实现韩楼村全面建设小康社会的目标提供坚强的组织保证和人才支持。
保证农村社会的稳定和农村经济和谐有序地发展，为近期创建市级“小康文明村”的目标，为创建国家提出的建设社会主义新农村，建设小康社会打好坚实的领导基础。
建立健全全民议事制度，凡是与农民群众切身利益密切相关的事项及涉及农民群众切身利
益的重大事项，都应当召开村民会议或者村民代表大会议定，通过充分调动农民群众的积极性，保证村务的公开透明，使农村基层组织的凝聚力进一步增强，党群关系更加和谐。
保证村内无重大刑事案件发生，社会治安良好。
（二）切实加强精神文明建设。
通过开展各种形式的创建活动，以清理“三堆”（柴草堆、垃圾堆、粪堆）作为具体操作路径，改变村容村貌。
重点治理垃圾乱倒、脏水乱泼、柴草乱堆、粪土乱放、禽畜乱跑等不文明现象，遏制封建迷信活动，引导农民移风易俗。
广泛开展送温暖献爱心活动，走访特困户，老党员，等活动。
积极倡导扶贫济困、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助的道德风尚，以贫困弱势群体作为帮扶的重点，广泛开展扶贫献爱心活动。
加强村内文化建设，充分利用文化大院的作用，定期不定期的乡农民群众传授各种致富知识。
积极发展农村合作医疗，逐步建立农村的基本医疗保障制度，减轻农民群众的医疗负担。
加强计划生育建设，建立“村两委负总责”、“协会当骨干”、“村民做主人”的农村计划生育工作。
（三）办好几件实事。
在以上帮扶的基础上，为了进一步夯实公茂村发展的基础，通过对乡情、村情、民情调查摸底，与村两委、村民代表座谈，走家串户访问，在上一批工作组
工作的基础上，计划着力为韩楼村办好以下几件实事。
1、完善文化大院建设，计划投资万元，增添和完善办公设施，为村“两委”提供一个舒适的办公环境，也为村民提供了活动场所。
2、计划帮助协调资金，争取立项，建立全市最大的木耳生产基地。
3、救助贫困家庭、困难学生及部分老人，建立长效帮扶机制，在解决实际困难的基础上，着重增加他们的致富能力，帮助村里寻找致富项目，增强造血功能，
4、利用行业优势，帮助镇政府，相关自然村协调贷款，实现区域帮扶。
5、进一步提高农民的科学文化水平，开阔眼界，将利用农闲时节进行外出参观学习活动。
6、积极配合镇党委镇政府工作。
7、积极完成工作队安排的一切活动及交办的工作。
篇四：
观音堂社区挂点帮扶工作计划
观音堂社区挂点帮扶工作计划
观音堂社区共建帮扶联合工作组自XX年7月19日成立以来，安福县公安局作为帮扶单位之一按照县委办《关于印发〈安福县“美丽樟乡党建示范长廊”创建活动实施方案〉的通知》（安办发[XX]28号）和《关于调整“党旗耀社区，合力创两城”平都镇社区共建创建活动帮扶单位的通知》（安办字[XX]54号）文件要求，紧密结合“两创建、两巩固”活动，以创建“党建工作示范点”作为工作目标，统一思想，提高认识，积极工作，迅速进入角色，在县政府坚强领导下，在充分了解了镇情、村情、民情的基础上，广泛征求社区委员会意见，结合观音堂社区的实际情况，制定如下帮扶工作计划：
一、协助社区做好基层组织、党员队伍建设。
充分发挥党员队伍的带头作用，采用定期学习的方式，组织他们学政策、学科技、学法律，不断提高自身素质，进一步增强发展意识。
提高全心全意为人民群众服务的思想信念，提高他们组织管理能力、凝聚力和战斗力，形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部队伍。
通过充分调动社区群众的积极性，保证社区公务的公开透明，使社区基层组织的凝聚力进一步增强，党群关系更加和谐。
二、协助社区维护社会治安稳定，加大对社区的巡逻力
度，保证社区无重大刑事案件发生，社会治安良好。
三、通过开展丰富多彩的宣传活动，如讲座、电影、图片展览等，开展法律知识宣传活动，让法律知识深入人心。
经常性地组织民警深入到社区开展面对面宣传教育，通过典型案例警示教育，发放安全宣传资料等多种形式，提高群众法律意识，呼吁大家共同维护好和谐稳定的治安环境。
四、在以上帮扶的基础上，积极配合帮扶联合工作组做好其它帮扶工作，如社区基础设施建设和完善办公设施等工作。
安福县公安局
二0一二年八月七日
篇五：
扶贫帮困工作计划
扶贫帮困工作计划
随着社会发展，社会差异日益明显。
为了充分贯彻落实《义务教育法》，使每个学龄儿童充分享有宪法赋予的权力，同时为了营造关爱、和谐的校园环境，为培养学生关心他人、关心社区、关心社会的责任意识，我局根据教育实际，特制定如下扶贫帮困工作计划。
一、建立扶贫帮困工作小组，在党支部领导下，工会、共青团、妇联积极开展工作，落实扶贫帮困工作计划。
二、争取各方资源，成立学校“爱心助学基金”。
1、接受离退休老干部和社区其他渠道的个人帮困资金。
2、组织学生、教职工捐款；
3、教育行政经费拨款
三、落实各级政府部门、教育主管部门文件精神，通过多种途径，开展帮困扶贫活动。
（一）为校内困难学生解决学习、生活困难。
1、每学期开学初，由班主任充分了解学生家庭状况，为申请困难补助的学生办理学费减免和生活补助。
同时全面落实政府九年制义务阶段的助学工作。
２、设立校帮困基金，对于突发家庭重大事故或者身患重病的学生提供生活帮助。
（二）为社区、社会其他弱势群体、困难人群提供力所能及的帮助。
1、每学年都举行图书募捐活动，为民工子弟学校同学提供帮
助。
2、在教职工中开展帮助困难人群。
3、每年重阳节都举行党员、团员爱心奉献活动，组织学生到敬老院进行慰问并进行义务劳动，帮助老人收拾房间。
4、在突发社会事件时，组织教职工、学生向灾区和灾民捐赠衣物、钱款。
托里县教育局
XX年1月20日
篇六：
XX年11月社区共建帮扶计划
XX年11月—XX年12月钟鼓楼社区
共建创建帮扶工作计划
为认真贯彻落实市委、市政府《关于在城镇社区开展以“党旗耀社区，三城同创建”为主题的新一轮共建创建活动的通知》精神，明确任务和措施，切实做好帮扶工作，使钟鼓楼社区共建创建活动取得实效，根据共建单位和钟鼓楼社区实际，制订以下工作计划。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕“三城同创”和建设示范社区的目标要求，强化驻区单位和社区的交流融合，充分发挥共建单位资源和人才优势，积极参与社区共建创建活动，帮助社区健全各项规章制度，完善办公和公共活动设施，提升管理和服务水平。
通过共建单位和社区共同努力，到活动结束时，钟鼓楼社区基本建成为组织健全、设施完善、管理有序、服务周到、环境优美、治安良好、生活便利、邻里和睦、富有生机和活力的“和谐社区”，力争创建成为市综合示范社区。
二、主要任务
1、XX年12月底前，组建社区共建创建活动协调小组和工作组，深入社区调研，采取实地察看、入户访谈、与社区干部和党员群众代表座谈等形式，总体把握社区实际情况，摸清社区弱势群体底数，了解掌握社区及居民群众最盼望、最关注、最困难问题，制订社区共建创建帮扶工作计划。
2、积极开展共建单位党组织与社区党组织结对共建活动。
双方党组织围绕辖区内的社会性、群众性、公益性工作，经常沟通情况，交流经验，研究、协调社区党建和社区建设工作中的重大问题，探索建立党员教育联抓、思想工作联做、公益活动联办、贫困对象联帮、工作特色联创等推动机关党建和社区党建双赢共进的工作机制，努力形成经验和特色。
每季度共同组织至少开展一次公益性活动。
3、积极动员和组织党员干部职工、团员青年到社区注册义工，开展服务。
各共建单位的党员义工数要求占单位党员总数的30%以上，每年至少2次集中组织单位党员义工参加社区的公益活动，义工每年参加社区组织的活动不少于6次。
各共建单位和社区要建立并落实在职党员“参加社区活动登记卡”、“社区表现情况反馈单”等制度。
要
将党员参与社区共建表现作为评先评优、提拔任用的重要依据之一。
4、积极帮助社区建立健全各项规章制度。
指导和帮助社区加强制度建设，特别是规范社区党组织议事决策、党务公开以及居民自治、社区卫生、社区环境等制度，使社区各项工作制度进一步完善，社区建设事业持续、健康发展。
5、积极帮助指导社区开展创建示范社区活动。
充分利用共建单位职能和资源优势，帮助社区完善办公和服务设施，拓展为民服务项目、美化社区环境卫生、加强社区综治工作。
共建单位的闲置办公用房、办公设施无偿提供给社区使用，文体活动场所、教育培训设施等与社区共享。
6、配合支持社区做好“三城同创”有关工作。
进一步提升社区“三城同创”工作水平，打造“文明和谐“社区。
结合共建单位实际，重点开展好以下活动：
每年集体组织到社区进行卫生大扫除不少于两次，无偿为社区公共活动场所和道路集中检修、更换照明路灯和亮化灯具不少于一次，为社区义务植树不少于一次，美化、亮化、绿化社区环境；
争取市医疗卫生部门或井冈山大学支持，为社区老年人、残疾人、低保户、优抚对象提供一次义诊或免
费体检，提高社区居民的健康水平；
为社区开展反封建迷信、反伪科学为主题的科普宣传教育活动不少于一次，举办法律知识讲座，开展禁毒、禁赌等专项法制宣传教育活动不少于一次，提高社区居民的科学意识和法制意识；
在重大节庆及纪念日、宣传日期间，和社区共同举行一次全民健身运动会，举办一场大型文艺晚会，丰富驻区单位广大干部职工和社区居民的业余生活，提高情趣，融洽彼此间的关系；
开展一次文明家庭、文明楼院、文明单位、文明小区等创评活动，提升居民的文明素质和社区的文明程度。
7、帮助社区大力发展慈善事业。
组织共建单位党员干部职工、青年团员、学生举办一至两次捐赠活动，帮助社区建立困难党员（居民）扶助金，开办好“慈善超市”，为社区困难党员、低保户、五保户、优抚对象、孤残人员，免费或低价提供日常生活用品，解决生活困难，并在就医、就学等方面对困难家庭进行救济救助。
8、采取“1+X”结对帮扶方式，对社区困难群体进行结对帮扶。
每个共建单位至少结对帮扶一户以上困难居民，与他们交友交心，为他们办实事、做好事、解难事，帮助他们摆脱困境，提高自我发展能力。
元旦春节期间，对困
难户结对进行走访慰问，赠送慰问金和慰问用品，帮助他们度过年关。
原则上，给每户困难居民的慰问金不少于300元，另送一壶食用油、一袋大米。
9、在资金上力所能及地对社区提供支持，帮助社区改善办公和公共设施，开展公益活动，提高管理和服务水平。
市委办公室和吉安移动公司两家帮扶单位，要通过多种方式、多种渠道支持社区发展，着力帮助解决资金问题。
其他共建单位支持经费应不少于3千元，个别人数较少的单位支持经费原则上不少于2千元。
此外，各共建单位要发挥单位职能、政策等优势，尽力帮助社区向上级或有关部门争取建设项目和资金。
10、本着优势互补、互利互惠的原则，帮助社区创办经济实体，如利用社区临街闲置用房，开办移动运营服务点等，增强社区自身造血机能。
三、保障措施
1、成立社区共建创建活动协调小组。
牵头单位主要领导为组长，其他共建单位各安排一名班子成员为副组长。
建立社区共建创建活动协调会议制度，坚持每季度召开一次协调小组成员会议，研究解决社区共建创建中的突出问题，部署社区共建中的重要工作和重大活动，明确分工，
篇七：
抓帮扶工作计划
语文教学＂抓帮扶＂工作计划
彬县新民中学李彬平
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的.教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生.本学期利用假期走访,我不但了解了每个学困生的特点,而且认真的分析了学困生形成的原因.并且制定了＂学生抓帮扶工作计划＂
一．建立民主平等的师生关系，让学生主动要求进步。
现代教育思想告诉我们，师生关系和谐健康学生才会乐于接受教育，才会可能被培养成符合社会发展需要的高素质人才。
我们班学困生生活条件还可以，但他们学习、生活依赖性强，为人自私，懒惰心理强，还有的父母离异。
所以我必须采用多种方法，通过各种途径，摸清情况，区别对待，多给他们一点关爱，多一点肯定，多一点帮助，逐步建立亲密、和谐的关系，他们倍感亲切、温暖，让他们安心并乐意学习，努力追上其他学生。
二．具体办法如下：
1．与学生和家长共同制定学生的个性成长档案，制定出前进中每一步的具体目标和措施，并由老师监督实施，及时调整前进步伐。
2．根据学困生基础差的特点，我精心制定一套相应的辅导内容，每次辅导有详细的辅导记录，总结优缺，尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。
3．定期对学困生进行考试和检测，及时了解补习情况。
4．让学优生自愿与学困生结成“一帮一”对子，利用活动课或课下时间进行作业辅导。
5．经常与家长沟通，让家长了解学生的成长与变化。
6．为学困生建立学习档案，把学困生根据学困学科各位任课老师取得联系，使老师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。
7．利用年级组活动时间给老师提供交流反馈的机会，不断调整帮扶计划。
使帮扶学困生成为每一位任课老师的责任。
帮助学困生是一件有着重要意义的工作，我们每位教师应该亲自走下讲台、走到身边、弯下腰来，亲切地关心他们、帮助他们，给他们力量与自信，让这些掉队的学生尽快追上队伍，在集体中一同健康快乐的成长.
抓帮扶工作计划
李
彬
平
篇八：
曹庄小学导师工作安排
年级学科导师
为了全面贯彻落实贯彻“两全”方针，实施素质教育，营造全社会关心、支持教育发展的良好氛围，让每一位学生健康和谐地发展，提高教育质量，真正做到因材施教。
本学期，我们将一如既往地进一步做好学生的转化工作。
二、工作目标
1、力争后30%学生转化面达到80%。
2、培养后30%学生树立远大的理想。
3、养成良好的学习习惯和行为习惯，有一些适合个人的学习方法。
4、培养后30%学生良好的心理素质。
三、工作措施与方法
1、动之以情，消除戒备心理。
消除戒备心理的唯一途径，是教师对后30%学生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。
教育实践告诉我们，爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以温暖一颗冰冷的心，可以使浪子回头。
当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。
2、尊重信任，唤起自尊心。
自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一，表现为对个人的自我尊重，也要别人尊重自
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