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远古人类（远谋人、北京人、山顶洞人）和远古居民（河姆渡居民、半坡居民、大汶口居民），易混知识点有：

1）从时间上区别：

远谋人距今______万年；

北京人距今______；

山顶洞人距今______年；

河姆渡居民距今______；

半坡居民距今______年；

______距今四五千年。

2）从地点上区别：

远谋人位于云南省______；

北京人位于北京西南______；

山顶洞人位于北京周口店________；

河姆渡居民位于______；

______位于黄河流域（陕西西安半坡村）；

大汶口居民位于山东______。

位于长江流域的文明古人是：

______和______..。

3）从使用工具或典型特征：

①我国境内已知最早人类是：

______；

②使用打制石器（旧石器时期）居民是：

_元谋人_____和__北京人____。

_山顶洞人_____人虽使用打制石器，但懂得磨制和______，会制造______。

使用磨制石器（新石器时代）居民是：

_河姆渡居民_和____半坡居民________。

③使用自然火的是______；

用人工取火的是______；

使用骨针的是______；

会种植______的是河姆渡居民；

会种植粟的居民是______；

使用弓箭的是_半坡_____；

会开挖水井的是__河姆渡居民____；

会制造__彩陶____的是半坡居民；

有黑陶和白陶之分的是_大汶口居民___；

出现了私有财产_和贫富分化的是_大汶口居民_____。

第3课华夏之祖

1、在距今______千年，生活在__黄河流域_____的______和_______联合，在______打败了东方的_______部落，______和______部落的结成联盟，形成日后的______族，是_______的前身，是中华民族的主干部分。

2、“人文初祖”是_______；

他建造______、制作衣服、教人们______、发明周车，为人们衣______奠定基础，他的妻子______养蚕缫丝，他的属下_______发明了______，_伶伦_____编出______。

至今，海外华人常自豪地称自己为“______”。

3、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的首领还有______、______、______。

尧――______，克己爱民，舜――______待人，以身作则，禹_治水，与民______，大禹______而不入，治水有功；

4、民主推举部落联盟首领的方法，历史上叫______（民主选举，没有特权）。

5、我国历史上第一个奴隶制王朝是_______朝，约_______年，建立者是______；

标志着______结束______社会形成。

第4课夏、商、西周的兴亡

1、夏朝建立时间：

都城：

建立人：

_______；

夏朝是我国历史上第一个__王朝____，我国早期国家产生的标志是______的建立；

___禹___从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。

2、禹死后，继承父位。

从此，______代替了______“公天下”变成了“家天下”。

统治中心地区：

今__河南西部和山西南部一带都城――______

3、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。

夏朝的国家机构，是的工具。

4、夏朝最后一个国王是______，历史上有名的暴君。

5、在约_公元前1600______年，______率领周围的小国和部落战胜__桀___，夏朝灭亡，商朝建立；

由于__水患____和政治动乱的原因，商王______迁都到______，才稳定下来。

后人有称商朝为______，商朝最后一个国王：

______（暴君），施用酷刑______。

周文王重视农业生产，重用贤人_______，国力逐步强大；

周武王继位后，在______年，周、商在______大战，商朝灭亡，周朝建立，定都______又称______，历史上叫做西周。

6、西周在政治上实行______

（1）分封的目的：

______

（2）分封制的内容：

①天子把__________________分给亲属、功臣，封他们为______。

②诸侯的义务：

服从____________；

向天子______；

平时______，战时____________。

（听王令、纳王贡、随王征、见王面）王――诸侯――卿大夫――士――平民――奴隶

（3）分封的意义：

西周通过分封诸侯，______，_____________，______________________。

西周后期，政局混乱，发生了______，赶走了周厉王，_____即平民，________年西周灭亡。

暴君－周厉王道路以目防民之口，甚于防川

末代国君――周幽王――烽火戏诸侯

问答：

商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？

桀、纣残暴失民心；

商汤和武王仁义之举得民心；

任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。

第5课灿烂的青铜文明

1、青铜器出现在______末期；

逐渐增多时期是______灿烂时期是______、丰富时期是______，西周青铜器大量用于______；

（商朝著名的青铜器）至今发现的最大青铜器是______；

造型奇特的是______；

与商周同期，在我国西南的成都平原，也盛行一种青铜文化，即_______文化。

商周青铜铸造的特点：

______，______，______。

夏商周陶瓷业很发达，我国是世界上最早发明______的国家，夏、商、西周时期，玉器制造业也很兴盛，______雕刻工艺达很高水平。

3、,夏、商、西周是以____为主的社会，农牧业已相当发达。

后代被称为_五谷的农作物_____（___、____、____、____、______），商周时已齐备；

农业上知道_____、_____、______；

西周已有一定数量青铜器农具进行农业生产。

今天_家畜家禽_____主要品种，______时已有；

3、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏商西周灿烂的文明。

4、这时的灿烂文明是以____的悲惨生活为代价的,______是主要的劳动者，过着悲惨的生活。

奴隶的悲惨生活：

﹛1﹜奴隶过着牛马不如的生活，没有______，可以被随意转让和买卖，﹛2﹜奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做______；

﹛3﹜奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做______

第6课春秋战国的纷争

1、在______年，周平王东迁______史称”东周”，东周分为______和______两个时期。

2、春秋从公元前770年至公元前476年，战国从公元前475年至公元前221年，

3、争霸原因：

王室衰微。

目的：

迫使各国承认他的______地位

著名的霸主有：

_______、______、______、越王______。

春秋时期第一个霸主是______

齐桓公称霸的条件：

A：

齐国盛产______，经济富庶，是东方的一个大国，

B：

任用______为相，积极________，发展生产；

C：

改革，组建强大的。

以“”为号召，扩充疆界。

结果：

在公元前7世纪中期，召集诸侯会盟，周天子派代表参加，_____成为春秋时期______霸主

3、公元前7世纪后期，晋楚双方在______大战，楚军大败，______成为中原霸主。

称霸条件：

________B：

________C：

训练军队

决定晋文公成为中原霸主的战争是：

______

晋楚争霸，持续百年，后______打败晋军，成为中原霸主。

影响：

春秋时期的争霸战争，给社会带来______，但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭出现了一些较大的国家。

4、战国初年___、___、____三分晋国，齐国大夫田氏代齐。

战国七雄是：

__________________。

最北是______；

最南是______；

最东是______；

最西是______

4、战国时期，各国之间经常发生战争，其中著名战役有：

______（围魏救赵）______

5、______年，__、___间发生了______（纸上谈兵）从此，东方六国再也无力抵御___的进攻。

第7课大变革的时代

1、_春秋__时期，我国开始出现______。

到__战国____时期，______使用范围扩大，这标志________的显著提高。

2、我国在__春秋_末年已使用_牛耕____，__战国___时期进一步推广。

______是我国农业发展史上的一次革命。

______和_____的推广，使__________和______显著提高．

3、战国时期，各国都注意兴修水利____国蜀郡太守______在岷江修______，作用：

消除水患，灌溉农田。

是闻名世界的______工程，因而四川成都又有“______”的美称。

“始知李太守，伯禹亦不如”

4、公元前______年，在______支持下__商鞅____推行变法。

背景：

_战国_____时期，新兴的______为了确立______，发展______，使国家变得富强。

变法的内容

1、国家承认_____私有，允许__________；

2、奖励_____，生产_____多的人，可以_____，

3、根据_____的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的_____的特权；

4、建立_____，由国君直接派官吏去管理。

商鞅变法的意义和结果

经过_____变法，秦国的________得到发展，________加强，逐步成为战国后期最富强的__________

5、各国变法的影响：

__战国___时期，各国经过变法，_____确立起来。

_____统治代替了奴隶主贵族统治，_____和_____的矛盾成为社会主要矛盾。

我国_____形成了。

第八课中华文化的勃兴

（一）

1、是指商朝人刻写在上的文字。

我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。

甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。

我国有文字可考的年代是从开始的。

最古老的文字是甲骨文。

2、文字的出现：

商周的青铜器上铸刻的文字叫做，西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，称为，战国时期，人们用毛笔蘸墨，在

或上写字。

※文字的演变：

，，，，。

3、春秋战国时期的名医，总结了四诊法一直被中医沿用。

4、相传四千多年前的就有历法了，今天的农历又叫。

到历法逐渐完备。

一年分为个月，大月天，小月天。

时期，人们测定出一年以便于。

5、我国古代著名的爱国诗人，生活在时期的国，他吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌。

他的代表作抒情长诗《》被译成多国文字。

世界和平理事会把屈原定为“______________，哀民生之多艰。

”这句话是_____说的，出自_____表达了作者__________的思想感情。

每年五月初五吃粽子，划龙舟是为了怀念_____。

离：

遭遇骚：

忧愁

6、春秋战国盛行的“”反映我国古代音乐发展的较高水平。

钟鼓乐器以曾侯乙墓出土的最为珍贵。

7、商朝甲骨文里有许多日食月食的记载，《诗经》记载了公元前776年9月6日发生日食，这是我国历史上有确切日期的日食记录。

公元前613年，国天文学家观测并记录一颗彗星扫过北斗，这是世界上关于的最早的确切记载。

第9课中华文化的勃兴

（二）

百家争鸣的原因：

春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决。

一、儒家：

孔子，_____晚期的人。

______创始人

1、孔子的主要思想：

提出_____的学说，主张“爱人”，“__________”反对苛政和任意刑杀，

2、对教育的贡献：

创办________，广收门徒。

注意_____C、要谦虚好学，D、他要求学生按时复习学过的知识，“__________”：

3、他根据鲁国历史材料编订了_________一书。

4、其言论由他的弟子整理成为_____一书，“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师”，孔子的学说成为_______________正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。

孟子，战国时期家学派代表人物，①提出__________，反对一切战争；

②要求统治者用_____治国，轻徭薄赋，；

③提出要持续合理利用__________。

荀子，战国时期儒家学派代表，主张：

制天命而用之

二、道家：

老子，是春秋晚期的人，_____学派----创始人。

著有_____，认为一切事物都有_____，并且对立的双方能够__________。

“祸兮，福之所依；

福兮，祸之所伏”。

具有朴素辨证法的思想。

他还主张。

道家在战国时期的代表人物是_____，他提出顺其自然“__________”

三、墨家：

创始人是_____，主张“_____”希望人们互助互爱，反对侵略战争、支持正义战争。

四、法家：

战国的韩非子，A主张_____，反对空谈仁义B提倡_____；

主张建立____________________国家。

五、兵家---创始人（鼻祖）是春秋时期的_____著有《_____》----是世界上最早的兵书，还提出了“_________________________”的军事格言。

孙膑――反对空谈仁义，提出“战胜而强立，故天下服矣”

第10课“秦王扫六合”

一、自以后，东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势。

从__________年到______年，秦王______

灭掉六国。

建立起我国历史上第一个统一的的_____国家----______，定都：

______。

秦王重用的人才――_____、_____、_____

二、秦始皇为巩固统一所采取的措施：

政治：

1、秦朝创立了一套____________________制度：

规定最高统治者称_______，总揽一切军政大权，中央设置_____、_____、_____；

分管、军事、监察，地方推行

_____。

天下分为_____郡。

经济文化：

2、秦统一_________、_____、_____，

把货币统一为__________，统一后的文字以_____为标准文字，后来推行_____。

（识图：

秦统一文字表、秦统一货币示意图）

思想：

3、思想上接受李斯的建议，实行“__________”。

禁锢了思想，摧残了文化。

军事：

4、秦朝统一后，派将军

_____北伐匈奴，夺取河套地区。

并修筑了西起

_____，东到

_____

的闻名中外的“__________”。

5、秦始皇派兵统一_____、_____等地区，开发经济，兴修了_____，沟通了_____水系和

_____水系，为

与

_____地区的经济文化交流，提供了有利条件。

三、秦朝疆域广大：

东至_____，西到

_____，北至_____

，南到

_____

秦是我国历史上第一个_____的_____的_____国家。

第11课“伐无道，诛暴秦”

1、秦末农民战争爆发的直接原因：

根本原因是：

，包括：

_____B

____

_____

__。

2、秦末农民起义：

时间_____；

领导人---

_____、_____；

地点

_____；

在_______建立了政权，_____自立为王。

但是，由于秦军过于强大，不到半年起义军被镇压，吴广陈胜相继被部下所杀。

陈胜吴广起义的历史意义：

陈胜、吴广起义是____他们的革命__________，_______________。

陈胜、吴广起义失败后，_____和_____领导的农民军继续进行反秦斗争。

3、秦朝的灭亡：

______年，_____以少胜多，在______

打败了秦军的主力，与此同时，_______率兵攻占_____，________灭亡。

楚汉之争：

_____和刘邦争夺帝位（性质：

封建统治者争夺帝位的战争）

4、_____年，_______建立汉朝，定都_____，历史上称为_____

刘邦就是_____。