届高考英语 专题十八 书面表达文档格式.docx
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I'
dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool'
sEnglishnewspaper.
Yours,
LiHua
【参考范文】
sEnglishnewspaper.
The“ForeignCultures”sectioninournewspaperisverypopularamongusstudents.Itcarriesarticleswrittenbyforeignfriendsabouttheculturesoftheirhomecountries.WouldyoupleasewritesomethingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStates?
AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansspendtheirholidaysandfestivals,andthelifeofAmericanhighschoolstudents.Youcanwriteanythingrelevantsolongasit'
sinterestingandinformative.400wordswouldbefine.CouldwehaveourarticlebeforeJune28?
mlookingforwardtohearingfromyou.
Writing2 (2015·
新课标全国Ⅱ)
假如你是李华,计划和同学去敬老院(nursinghome)陪老人们过重阳节(theDoubleNinthFestival)。
请给外教露西写封邮件,邀她一同前往,内容包括:
1.出发及返回时间;
2.活动:
包饺子、表演节目等。
3.结语已为你写好。
DearLucy,
Lookingforwardtoyourreply.
dliketoinviteyoutojoinusforavisittothenearbynursinghomenextSaturdayfortheDoubleNinthFestival.Itisthedayfortheelderlyinourculture.We'
llgoandmakedumplingsandcakeswiththeelderlypeoplethere.We'
llalsospendsomefuntimetogethersinging,dancingandplayinggames,whichwillmakethemhappy.Weshouldbebackaround4o'
clockintheafternoon.
Ifyouareabletocomewithus,pleaseletusknowandwe'
llwaitforyouattheschoolgateat9inthemorning.
Writing3 (2014·
福建)
如何理解“成功”,不同的人有不同的看法。
请认真阅读下面的引语(quotation),按要求用英语写一篇短文。
“Successistheabilitytogofromonefailuretoanotherwithnolossofenthusiasm.”
—SirWinstonChurchill
内容要求:
1.你对该引语的理解;
2.你的相关经历;
3.恰当的结尾。
1.短文开头已给出,不计入总词数;
2.文中不能出现考生的具体信息;
3.词数:
120左右。
ThisquotationfromWinstonChurchilltellsusthat
【思路点拨】
这是一篇话题类作文。
①要求根据引语,写出对成功的理解。
②需要写的话题已经给出,需要我们结合自己的相关经历进行写作。
③过去的经历,用一般过去时,写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系。
④尽量使用自己熟悉的单词、句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型为文章润色。
⑤注意要求的词数120词左右,不要太多也不要太少。
ThisquotationfromWinstonChurchilltellsusthatweshouldn'
tgetdiscouragedrightafterfailures.Rather,weshouldkeeptryingwithenthusiasm.Successconsistsintheabilitytocontinueeffortsthroughfailures.
Attheageoftwelve,Igotanicebikeasabirthdaygift.SoexcitedwasIthatIcouldn'
twaittotrymyhandatridingit.However,itwasharderthanexpected.Thebikeseemedtooheavyanddifficulttocontrol.Worsestill,Itookmanyfallsoffthebike.Iwasabouttogiveupwhenmyfathercameandencouragedmetokeepgoing.Withmorepractice,Ididbetterandbetter.Lookingback,IfeelIwouldn'
tbeabletorideabikeifIhadlostheart.
Actually,wecan'
tsucceedineverythingwetry.What'
simportantisthatweshouldsticktoit.
Writing4 (2014·
大纲全国)
一家英语报社向中学生征文,主题是“十年后的我”。
请根据下列要点和你的畅想完成短文。
1.家庭;
2.工作;
3.业余生活。
Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.
1.主题:
“十年后的我”;
2.内容要点:
家庭、工作、业余生活三方面。
3.段落层次:
适当插入连接词使文章层次分明,并且增加适当的细节以使行文连贯,内容充实。
4.亮点说明:
适当使用多种句式结构,避免句式单一;
恰当使用高级词汇,避免尽用“儿科词汇”以增加文章亮点,提高文章档次。
Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.Ithinkmylifewillbeverydifferentintenyears.Iwillbetwenty-eightyearsoldbythen.Iwillhavemyownfamily,probablywithalovelychild.IhopeI'
llworkinacomputercompanyasaprogramdesigner.I'
llenjoymyworkandgetalongwellwithmycolleagues.I'
lldoagoodjobinwhateverIdo.Inmyfreetime,I'
llcontinuetotakeregularexercise,suchasswimming,runningandvariousballgames.Onmyholidays,I'
lltravelaroundtheworld.Inaword,mylifewillbemuchricherandmorecolorful.
Writing5 (2014·
重庆)
青少年研究专家SusanBeacham在自己的英文网站上开辟专栏,邀请大家分享心目中的“最好礼物”。
她认为,礼物贵在心意,应为之付出时间和精力。
假设你是李华,请用英文发帖,内容应包括:
●赞同Susan的看法
●你收到或送出的最好礼物是什么
●该礼物的意义
●期待大家回复
1.词数不少于80;
2.符合语言规范;
3.开头已给出(不计入总词数)。
IamahighschoolstudentfromChina.
IamahighschoolstudentfromChina.Iquiteagreewithyouthatgiftsshouldbeworthtimeandenergyifyouwanttosendthemtosomeoneyoulove.Itdoes'
tmatterwhetheritisexpensiveornot.Whatreallymattersiswhetheritcomesfromyourinnerheart.
Yearsago,Ireceivedagiftfromafriendonmybirthday,whoisnowlivingfaraway.Itdelightedmeatthesightofit.Itwasapieceofpapercutting,aChinesetraditionalart.Withthegift,heincludedaletter,inwhichhetoldmethathehadmadethepapercuttinghimself.Ittookhimseveralweekstolearntomakeit.That'
swhyIvalueitmorethananyothergiftIreceivedthatday.
Now,itisstillhangingonthewallofmybedroom.WheneverIlookatit,Icouldn'
thelpthinkingofmyfriend.Howeverfarawayweare,wefeelclosetoeachother.SoIthinkagiftfullofloveandeffortisatrueandmostvaluableone.
Writing6 (2013·
重庆)
请结合材料,按要求用英文写作。
Amothersaid,“Mysonisalwaysonthephone,sleeping,outwithhisfriends,orinhisroom.Heneverhastimetotalktome.”
要求:
1.就此材料发表你的看法;
2.紧扣材料,有明确的观点;
3.词数不少于60。
此类文章类型主要以论述的方式为主,需要围绕所提供材料的主题,进行举例论证,表达自己的观点和看法,本文属于半开放式作文,让学生举例并对引文的观点进行论证。
该类题目要求学生灵活处理所给材料,做到综合分析,辩证思考,归纳要点,提炼观点,力求论点合理,论据充分,论证缜密。
Manychildrenoftentrytoappearindependent,communicatingwiththeirparentsaslittleaspossible,whichhurtstheirparentsdeeply.Ithinkasachild,youngorold,weshouldtellthemsomethingaboutourfriends,howwearegoinginourstudyorwork.Atthesametime,wecansharesomeinterestingexperienceswiththem,thusreducingtheirconcernaboutus,includingourdailylife.What'
smore,wecanpouroutourtroublesfacingus,releasingourpressurefromdifferentaspects.Afterall,parentsareourbestfriends.Sopleasecommunicatemorewiththem.
Writing7 (2013·
浙江)
请以“OneThingI'
mProudof”为题,用英语写一篇100~120个词的短文,记述一件你自己认为得意的事情。
要求如下:
1.记述事情经过;
2.简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。
文章的标题已给出(不计词数)。
OneThingI'
mProudof
写作之前,考生需认真审题,明确写作要求,可划分写作要点如下:
1.令自己得意的事是什么及叙述事情发展过程(注意时态为过去时)。
2.从中得到的启发(一般现在时)。
同时注意关联词的选用。
IstillrememberhowIbecameagoodtabletennisplayer.
ThefirstdayIwenttohighschool,Isawsomeofmyclassmatesplayingtabletennis.Amazedathowskilfultheywere,Iwasdeterminedtobejustasgood.Lateron,Ioftenwatchedthemcarefullytolearntheirtechniques.ThenIkeptpractisinguntilIbecameconfidentenoughtochallengethegoodplayers.AttheendofthetermIbecameoneofthebestplayersinmyclass.
Iamreallyproudofthisexperience,becauseithelpsmerealisethatweallcanfulfilourpotentialandachieveourgoalsthroughhardwork.Italsohelpsmebetterunderstandtheproverb“Practicemakesperfect.”
Writing8 (2013·
陕西)
假定你是李华。
请根据写作要点用英语写一篇周记,记述你周末帮助家人做家务的一次经历。
写作要点:
1.做家务的理由;
2.做家务的过程;
3.你的感受。
1.短文词数不少于100;
2.开头部分已写好,不计入总词数;
3.不能使用真实姓名和学校名称。
Iaman18-year-oldmiddleschoolstudent,
本书面表达要点一目了然,层次清晰。
考生可根据要点将文章分为三段进行叙述。
此外,重要的是要把握好时态。
Iaman18-year-oldmiddleschoolstudent.Ihavebeenbusywithmystudyandseldomhelpedmyparentswiththehousework.Feelingquitesorryforthat,Ibegantothinkaboutwhattodotohelp.
LastSunday,whenmyparentswentoutshopping,Isuddenlygotanidea:
whynotgivetheroomsathoroughcleaning?
FirstlyIcollectedallthebooks,newspapersandotherthingsscatteredintheroomsandputtheminplace.ThenIwipedthedustoffallthefurniture.Afterthat,Isweptandmoppedthefloors.
Atthisverymoment,myparentscamebackandwerequitesurprisedtoseealltheroomstidyandfloorsshining.MymothergavemeahugandIcouldseesatisfactioninhereyes.TiredasIwas,Ineverfeltsohappy.
考点二 图画、图表类
北京)
假设你是红星中学高三学生李华。
请根据以下四幅图的先后顺序,介绍在“传统文化进校园”活动中,向面人艺术家学习捏面人的过程,并以“ADaywithaCraftsman”为题,给校刊“英语角”写一篇英语稿件。
词数不少于60。
提示词:
一个面团apieceofdough
面人doughfigurine
本文是一篇图画作文,用图画的形式展示了一个活动过程。
写作时要认真审读四幅图画,理清其内在的逻辑关系,交代清楚活动的时间、地点、人物和活动的具体内容;
同时运用恰当的过渡词,把四幅图画的内容连成一个有机的整体。
【参考范文】
LastTuesday,ourclassinvitedanoldcraftsmantoteachushowtomakedoughfigurines.
Whenthecraftsmancameintotheclassroom,wegavehimawarmwelcomeandtwoboyshelpedhimwiththetoolbox.First,heshowedusthebasicstepsandskillsofmakingdoughfigurines.Westoodaroundhimandwatchedattentively.Thenwestartedtohaveatryourselves.Theoldmanwalkedaroundandhelpeduspatiently.Finally,weputthefigurineswemadeonthetableandtookpictureswiththeoldcraftsman.Lookingatthefigurines,wewereallveryexcited.
Wehopewecanhavemoreactivitiesofthiskind!
【亮点点评】
1.本文注意使用了过渡词汇first,then,finally等来衔接句子和段落,使文章更有条理,行文连贯。
2.时态把握准确,主要运用了一般过去时,文章上下文时态保持一致。
3.恰当运用了高级结构,如非谓语动词Lookingatthefigurines,wewereallveryexcited;
定语从句weputthefigurineswemadeonthetable...;
时间状语从句Whenthecraftsmancameintotheclassroom,wegavehimawarmwelcomeandtwoboyshelpedhimwiththetoolbox.等,让文章靓丽起来。
福建)
请阅读下面图画,按要求用英语写一篇词数为120左右的短文。
内容包括:
1.描述画面;
2.概述其含义;
3.谈谈个人感想。
凿壁偷光
2.可适当发挥,使文章内容充实、行文连贯;
3.文中不能出现考生的具体信息。
参考词汇:
凿,钻:
bore
Inthepicture,
本文是一篇漫画类作文,要求根据图画展示内容,写一篇120词左右的短文。
1.描述图画(一般现在时)
2.概述其含义(取自中国古代成语“凿壁偷光”,概述其内容,并渗透“刻苦求学”的思想)
3.谈个人感想(根据这个成语想到自身如何去做)
Inthepicture,wecanseeaboyinwornclothes,sittingatash