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指导思想：

继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻“十七大”及十七届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实全国基础教育会议精神，以国家新的课程改革为切入点，以实施素质教育为根本任务，进一步转变观念，逐步改变教师的教学方式和学生的学习方式，不断提高学校的教学质量和办学水平，为社会培养具有发展后劲的人才。

主要工作目标：

学生的思想品德合格率，中考的升学率，办学水平督导评估的教学硬件指标力争达到和超过基础教育部的标准。

在校学生的违法犯罪率为0。

采取各种形式提高警惕广大教职工的整体素质，进一步提高学校的管理水平，加强学校的安全保卫及计划生育工作，加大治安综合治理力度，完成基础教育部的承包指标。

为完成上述目标，我们要重点做好以下几方面工作：

1.德育工作：

要抓住两条主线，一条主线就是深入贯彻全国中小学德育工作会议精神，加强培养和大力弘扬民族精神，要通过班会、升旗仪式、特殊节日纪念活动等多种形式构成系列教育的载体；

另一条主线就是进一步贯彻落实翁道德建设实施纲要，以养成学生良好的行为习惯为落脚点，新《守则》和新《规范》颁布以后，要抓住有力时机予以强化，见到实实在在的效果。

2.教学工作：

在搞好常规教学和稳定教育教学质量的前提下，要抓好两个主体工作。

第一个主体工作是落实新课改工作。

因为课程改革是教育改革的核心内容，也是推进素质教育的重要举措，为些前期的准备工作势在必行，学校要求每位教师在新课程改革即将实施之前要从知识铺垫、观念转变、改变教法、改进学法等方面加强学习、借鉴、实验和研究，为下一步推进新课改提供丰富的经验积累。

第二项主体工作就是要扎扎实实地开展校本培训，要通过自学、研讨、讲座等形式，加强对《基础教育课程改革纲要》和新课程理念的学习和理解，加强对新课程标准和相关学科知识的培训，努力拓展广大教师的知识面，增强学科的整合能力，提供和鼓励广大教师参加在职提高培训。

3.体卫艺工作：

要树立“健康第一”的思想，认真对待贯彻落实《中小学体育、卫生工作条例》，培养学生养成自觉讲究卫生和自觉锻炼身体的习惯，远离生活中的不良陋习，全面提高学生的身体素质，追求体质健康应该成为体育锻炼大众化要求。

同时要加强体育、美术、音乐教学，开展丰富多彩的课外活动，任课教师要善于发现和挖掘学生在体育、音乐方面的特点予以重点培养，以使学生的特长得到充分发挥和展示，课间操要在原有的基础上，加大整治力度，以求在间操质量上有新的突破。

4.安全工作和社会治安综合治理工作：

全体教职工要树立：

“安全第一”的思想，加强安全工作的管理，从学校领导到老师都要有这方面的责任心，要做到对不安全隐患及时发现、及时排查，将危险苗头消灭在萌芽状态，防盗方面要明确更值人员的岗位责任制，领导要加强夜间巡查、值班查岗，强化监督和约束功能，提高防范能力，以确保学校财产不受损失。

5.财务管理和节约挖潜工作：

学校要认真执行基础教育部财务管理办法及有关文件精神，严格执行财务预算、审批制度、杜绝违规违纪现象的发生，广大职工要牢固树立过紧日子和思想，在严格管理、挖潜节约等方面下功夫，向管理要效益，要加强水、电，暖和办公用品等方面下功夫，向管理要效益，要加强水、电、暖和办公用品等方面的管理，严防“跑、冒、滴、漏”和人为浪费现象的发生。

广泛开展修旧利废、节约挖潜活动，努力节约各种开支，以确保2010年部下达经费指标的顺利完成。

6.规范办法和校务公开工作：

按照省和基础教育部要求，采取有力措施进一步规范办学行为。

一是严格按规定收费，各项收费要按部统一要求做到收支两条线；

二是继续严格执行学生教科书及教辅教材征订审批制度；

三是严格控制学生的作业量和学生在校时间；

四是严禁任何集体和个人违规补课。

同时把校务公开的工作在原有基础上继续推向深入。

各位老师、同志们：

基础教育部一届三次职代会为我校2010年学校整体工作指明了方向，明确了思路，摆在我们面前的任务十分艰巨，不容乐观，让我们团结起来，振作精神，在基础教育部的正确领导下，知难而进，开拓进取，就一定能实现我们的既定目标！

2011年3月3日

学校行政工作报告

今天,我受学校工会委员会的委托,对学校行政工作向大会予以报告,请各位代表予以审议.

一、2011年学校的校务管理情况：

我校的办学指导思想是：

以“内涵提升年”活动为载体，努力实现“四个转变”。

以求真务实的态度，全面落实省规范化学校的各项标准要求，逐步完善各项规章制度，努力丰富“办人民满意教育”的内涵，落实《规范》，以《学校发展性综合评价实施细则》为标准，全面提升学校管理水平，为师生全面发展搭建良好平台，贯彻细节决定成败，执行决定输赢的管理理念，秉承“彰显个性、体验成功”办学理念，加强校园文化建设，创建学习型、节约型、团结和谐的一流学校。

我们的管理理念是：

细节决定成败，执行决定输赢。

学期初，学校领导班子都坐下来认真研究制定学校的计划，共谋学校发展大计。

根据学校实际，适时调整领导干部职责，责任到人。

真正做到时时有人管，事事有人管，无缝隙管理。

每周一的例会工作，由学校中层领导田主任总结上周教学常规、纪律、卫生等方面的工作，给学校提出下周工作建议。

每位干部都书面报告“精彩一周”，总结上周工作，制定下周计划。

每周三的下午全体教师会，也都由校长或校级干部进行业务指导、心理疏导，表彰特色教师等。

做到了依法治校、校务公开、本年度无任何违法违纪现象发生。

二、教学管理：

1、学校严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，并结合学校实际和学生发展的需要，创造性地开发和实施校本课程。

学校现设有美术、书法、篮球、羽毛球等特长班，不但提升了学生们的学习兴趣，而且增添了学生的知识和内涵。

2、课堂教学是提高教学质量的关键，老师们在新理念的指导下，在课改春风的吹拂下，不断学习、模仿和尝试新的教学方法、教学模式，大部分教师都能利用多媒体进行上课，逐步打破了传统课堂教学的一些桎梏，重视基础知识、基本技能的教学，关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养，推动着课改前进的步伐。

大部分教师逐步重视教学反思，反思教学过程中教师的想法、做法，学生在课堂的反应情况等，能写一些实在的得与失。

3、教师根据学科特点和学生实际，设计课堂作业；

作业批改及时，有的还采取等级加鼓励性评语的方式，并做好批改后的反馈和补救工作。

教师认真做好平时的单元检测，有一定数量的随堂检测，检测实行等级制。

每次检测结束后，及时进行质量检测分析，并写出质量检测报告；

学期末，由学校组织一次语文、数学、英语学科的期末检测，其他课程按学校制定的规则进行考察。

4、我校每周开设3节体育课，加上30分钟的大课间和下午的课外活动，充分保证了学生每天1小时的体育活动时间。

每年进行一次秋季运动会，还有12.9长跑活动。

同时利用课外活动时间，开展系列体育竞赛活动（拔河、跳绳、球赛等）。

每学期定期对学生进行一次体质健康检测、视力检测。

并做好分析，全校统一进行，成绩真实有效。

5、立足学校实际，制定了教学常规管理制度、教学工作检查制度、教学能力考核奖惩制度、听课评课制度等一系列符合实际、操作性强的管理制度，并与教师考核细则挂钩；

制定了年级组长职责、教研组长职责、学科带头人职责。

制度落实的好坏，关键看督察力度的大小。

为确保学校各项制度的有效落实，学校要求各级要做好检查工作（平时检查与集中检查相结合）：

学科带头人每两周检查一次本年级本学科教师的备课及作业批改情况，教研组长每月检查一次本教研组所有教师的备课及作业批改情况，发现问题及时纠正解决，同时作好记录；

教导处除每月进行一次抽查外，每学期分期中、期末两次进行集中检查。

检查结果每人一张，由检查组成员和本人签字，作为期末考核的内容之一。

同时有学校领导不定期对各班课程开设情况进行检查，确保每一位教师都能按课表上课。

特别是学校课程都由教导处做好检查记录。

6、充分发挥骨干教师的模范带头作用。

每学期组织骨干教师示范课、学科知识讲座等活动，给他们压担子、下任务。

学校还开展了每人一节课、校级示范课、校级优质课评选、教师板书设计、课件制作比赛等活动。

并争取一切机会让教师们外出学习培训，要求老师们学习回来后要写出心得体会，与全体老师共享学习成果。

三、德育管理：

学校重视培养学生的良好品格和良好的行为习惯，寓德育教育于各科教学之中，成立了丛飞班以及家长委员会，定期组织班主任培训，重视学生心理健康教育。

结合重大节日开展各种主题活动，如清明节故事会、“颂美德、树新风”故事比赛、爱国歌曲合唱比赛、安全知识竞赛、评选十佳少先队员等活动，对学生进行爱国、爱家乡、安全、道德法制等方面的教育，有效地落实了素质教育目标。

定期组织学生开展社会实践活动。

清明节祭扫英雄墓，重阳节进敬老院社区等已固定下来，成为常规性的教育活动。

充分利用班级值周活动，努力实现礼仪展示、环境保护、秩序维护三大功能。

四、安全管理：

安全工作是学校工作的重中之重，学校时刻都绷紧安全这根弦，学校每年初都根据本校实际，认真制定建立实验室、集会及大型活动、社会实践、实习活动、校门出入管理、消防管理、疾病控制、饮食卫生、交通及车辆、水、电、气使用、安全检查、危房报告、危险化学品管理、信息报送等方面的安全管理制度并张贴上墙。

制定火灾、交通事故、危险物品安全事故、工程建设安全事故、特种设备安全事故、大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、食品卫生事故、自然灾害事故、传染病等应急预案，在工作中，努力将安全制度落实到位。

每学期进行一次安全逃生演练。

五、工作成绩：

由于各项工作按照常规有序发展，因此，在各方面取得了优异成绩。

2011年我校学生的思想品德合格率达95%，近视新发率在1%。

2011年中考，我校较好地完成了基础教育部下达给我校的重点高中到校指标，普高升学率较2009年提高了15个百分点，学生的行为习惯养成教育得到了进一步加强，学生的道德建设得到了有效的落实。

教研教改方面有3篇论文获得省级优秀论文，5篇获局级优秀论文，参加上级组织的各类竞赛获奖励8人次。

六、存在的问题：

1、学校章程、配套管理制度有待完善。

2、校内教师聘任制度、人才流动和激励竞争机制没有形成。

3、对学校课程、综合实践活动等课程的评价体系不完善。

4、课题数量少、研究质量也不太高。

七、2011年的工作思路

基础教育部一届三次职代会为我校2011年学校整体工作指明了方向，明确了思路，我校愿借这次学校发展性综合评价的契机，认真总结自身工作中的经验和不足，充分发挥和挖掘学校的办学优势，开拓进取，不断创新，促进学校教育教学工作再上新台阶，实现教育教学质量的更大飞跃。

财务工作报告

各位同志：

现在我受校务委员会和学校资金预算小组的委托，向大会报告2010年财务预算执行情况，和2010年财务预算执行情况，和2011年财务工作前期安排意见及2010年学校业务招待费支出情况，请大会予以审议：

一、2010年学校财务预算执行情况：

（1）学校教育经费使用情况：

2010年基础教育科核定给我校全年经费指标为393045元，其中：

学生人头经费50160元，教职工人头经费19800元，采暖费224471元，综合物业费93614元，因素调整5000元。

年终实际完成392646.51元，完成计划的99.89%，没有发生超支现象。

其中：

1.材料、燃料费：

12178.4元

2.公用水电费：

8042元

3.低值易耗品摊销：

27295元

4.丧葬补助费：

1051元

5.劳动保护费：

4360.54元

6.修理费：

3865元

7.办公费：

42426.76元

8.差旅费：

17534.80元

9.车辆保险费：

2780.51元

10.物业管理费：

30933.12元

11.取暖费：

149494.20元

12.绿化费：

400元

13.文体活动费：

8583.40元

14.电教经费：

23051.00元

15.养路费：

1214.00元

16.教学仪器购置费：

12569.00元

17.其它费用：

7438.40元

图书资料费：

35923.54元（报刊杂志费3506.84元）

74960元可直接使用经费以外的经费列支由学杂费和减免的取暖费和物业费加以补充。

（二）学校自有资金的使用情况（2010年3月--2011年2月）

1.房屋租赁费：

（1）前期余额：

3751.50元

（2）收入：

22000.00元

（3）支付：

22944.00元

（4）现结余：

2757.50元

2.运动会和教师节厂区各单位及兄弟单位赞助费：

1350.90元

20700.00元

19114元

（4）结余：

2936.90元

3.锦州采油厂和锦州工程技术处升学奖励：

前期余额：

150.07

（1）采油厂奖励10000元，工程技术处奖励5000元，共计15000元。

（2）支付情况：

在职教师33人，招聘教师4人，每人发放300元。

另外给初四毕业年级发入重点高中完成指标奖励4000元，共计15100元；

（3）现结余850.07元。

4.教师节奖励：

（2）支出7000元：

含招聘教师每人发放200元

（3）结余700元

5.代收代支项目资金完成情况：

卷纸工本费：

（1）前期结余：

10409.40元

5590元

（3）支出：

6050元

9949.40元

6.有关支出情况的说明：

（1）教师福利（款物结合）全年累计18858元，人均600元。

与去年相比教师福利有所下降，主要受某些因素的影响。

（2）业务招待费：

14052元

（3）劳务支出：

9800元

（4）参加省军区兄弟学校运动会赞助4000元

（5）其它支出：

398元

（三）2010年我校在财务方面主要做了几项工作：

1.按照年初预算安排，分阶段制定使用计划，做到经费使用的事前和事中控制。

2.严格财经纪律和物品管理制度，把好审批、采购、验收、出库四道关。

3.以“管理创新增效”活动为契机，在学校开展“节约、降耗”工程。

4.开发资金来源，改善办学条件。

同志们2010年我校的财务工作在基础教育部、学区的指导帮助下，在矿区所属单位的支持下，财务工作紧紧围绕教学工作这个中心，以强化预算为手段，以节支节约为途径，比较圆满地实现了经费指标的控制，学校的基础设施得到了相应的改善。

为此，我代表学校领导班子向给予我们财务工作以大力支持的各级领导和同志们表示感谢！

二、2011年财务预算和工作安排：

2011年我校的财务工作要认真贯彻基础教育部一届三次职工代会精神，以“三个代表”重要思想为指导，继续深入开展“管理创新增效”活动，严格预算控制，努力降低费用，达到收支平衡，确保学校教育教学工作的正常进行和费指标的完成。

按照基础教育部一届三次职代会财务工作报告的精神，部核定给我校的经费指标大致与2010年持平。

其预算安排如下：

1.办公费：

15000元

2.教学仪器购置费（含体质及健康测试仪）：

30000元

3.差旅费：

12000元

4.水电费：

8000元

5.通讯费：

7000元

6.其它：

3000元

各位老师：

2011年我们所面临的形势更加严峻，任务艰巨更加艰巨，让我们在党的十七大和“三个代表”重要思想指引下，认真落实基础教育部一届三次职代会精神，只要我们认清形势，开动脑筋，统一思想，开拓进取，扎实工作，就一定能完成我们的既定目标。

2011年3月3日

学校财务工作报告

各位领导，老师们：

我受学校委托向大会作2012年度学校财务工作报告，请审议。

2011年是我校全面发展的一年，学校的教育教学质量、学校管理等方面都取得了显著的成绩。

在这一年里，学校财务工作按照要求，逐步建立规范了财务管理体制和运行机制，通过对现有资源的优化配置和合理使用，基本提高了各项办学资金的使用效益，基本保证了学校各项事业的持续、稳定、协调发展。

在2011年的工作中，我们认真贯彻执行了党的方针、政策，严格遵守有关财务法律法规，合理运用有限的资金，基本上把教育经费用在刀刃上，充分发挥了最佳效益。

具体体现在：

第一，严格执行收费标准，实行亮证收费，杜绝乱收费，开源节流，保证教学投入，得到了上级领导的肯定。

第二，严把开支关，精打细算，杜绝浪费，确保后勤保障工作的有序运行，严格和完善日常采购报销手续每张外来的原始票据和自制的凭证都有经办（有验收）、有主管、有审核的签字，最后有校长的一支笔签批。

每一笔报销业务都严格标准，一事同人，不搞例外，发现票据内容不完整等现象，拒绝报销，待手续补齐后，做到帐物相符、帐证相等，再办理报销业务。

（一）2011年学校经费收支情况

1、学校经费收入情况

　　　2010年基础教育科核定给我校全年经费指标为393045元，其中：

2、学校经支出情况

（1）材料、燃料费：

（2）公用水电费：

（3）低值易耗品摊销：

（4）丧葬补助费：

（5）劳动保护费：

（6）修理费：

（7）办公费：

（8）差旅费：

（9）车辆保险费：

（10）物业管理费：

（11）取暖费：

（12）绿化费：

（13）文体活动费：

（14）电教经费：

（15）养路费：

（16）教学仪器购置费：

（17）其它费用：

同志们2010年我校的财务工作在基础教育部、学区的指导帮助下，在矿区所属单位的支持下，财务工作紧紧围绕教学工作这个中心，以强化预算为手段，以节支节约为途径，比较圆满地实现了经费指标的控制，学校的基础设施得到了相应的改善。

二、2012年财务预算和工作安排：

2012年我校的财务工作要认真贯彻基础教育部一届三次职工代会精神，以“三个代表”重要思想为指导，继续深入开展“管理创新增效”活动，严格预算控制，努力降低费用，达到收支平衡，确保学校教育教学工作的正常进行和费指标的完成。

按照基础教育部一届三次职代会财务工作报告的精神，部核定给我校的经费指标大致与2011年持平。

2012年我们所面临的形势更加严峻，任务艰巨更加艰巨，让我们在党的十七大和“三个代表”重要思想指引下，认真落实基础教育部一届三次职代会精神，只要我们认清形势，开动脑筋，统一思想，开拓进取，扎实工作，就一定能完成我们的既定目标。

2012年3月3日