贫困生文化艺术节Word格式文档下载.docx
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、活动流程
1.以“奋斗、自强、感恩”为主题的征文暨演讲比赛（见附录一）
2.********贫困生趣味活动（见附录二）
3.以“贫，是一种财富VS贫，是一块伤疤”为主题的辩论赛（见附录三）
4.*********贫困生篮球友谊赛（见附录四）
5.*****第一届贫困生文化艺术节闭幕式暨表彰大会（见附录五）
、活动要求
1.中心要高度重视,加强领导，做好宣传，营造氛围。
要按照本通知要求，在全院学生中做好宣传发动工作，积极搭设舞台，鼓励贫困学子及广大青年学生参与；
要结合学院实际，及时制定实施方案，认真策划项目参加申报，并加强活动过程的指导和管理；
要积极配合各部门，加强对各项活动的宣传报道。
2.紧扣主题，突出教育，注重实效。
各部门要正确把握艺术节指导思想，紧紧围绕艺术节主题，依托各类团学组织，充分发挥院学生会、班团支部、学生社团等团学组织的作用，开展行之有效的活动；
要把提高团组织凝聚力、发挥团员青年先锋模范作用作为出发点和落脚点，重点实现校园文化活动的引导和教育功能，力争开展一批在校内外有一定影响力的品牌活动，挖掘培养一批文艺人才，形成一批校园文化艺术精品。
3.本次活动涉及到使用公共场馆的，由组委会统一协调地点和时间，以免发生冲突。
4.严格遵守学院的各项安排，各相关部门要积极配合，亲密合作，确保各项工作有序地展开。
5.各系部所承办的活动要积极筹划和准备，对活动进展积极进行资料信息反馈，包括总结材料、活动照片，活动作品等，并将整理资料存档，有关资料上交至学生工作处，有利于学院活动后的情况检查与评比。
6.学生要正确处理学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
本次活动最终解释权归主办方拥有
附录一
、活动地点
初赛（暂定）
复赛（暂定）
决赛（暂定）
、活动意义
本次活动的主题为“奋斗自强感恩”。
丰富同学们的课余文化生活，提高学生的口头表达能力，激发学生的演讲才能。
给大家提供一个展现自我、挑战自我、提升自我的平台。
同时构建了和谐**，进步**的校园氛围。
四、活动流程
五、工作安排
1.宣传工作
前期宣传
主要以海、展板、学院QQ群等形式为主，以打响本次大赛的知名度，使广大学生基本了解本次活动以及参赛要求等基本情况。
海报宣传：
张贴宣传海报，引起广大同学的关注。
展板宣传：
以图片、文字相结合的方式再现往届活动剪影和选手风采，展现大赛魅力，吸引同学们的眼球。
横幅宣传：
在学院教学楼悬挂横幅，形成视觉冲击。
咨询宣传：
设立报名咨询点，以便广大参赛者及时咨询了解比赛相关程序。
网络宣传：
通过学院各班级QQ群及社团QQ群、发布消息。
中期宣传
以活动展板介绍活动大赛安排，以及大赛流程等。
传媒宣传：
利用团委网站等媒体手段进行跟踪报道，扩大宣传覆盖面。
以图片、文字相结合的方式定期展示大赛进程以及参赛选手的风采，扩大影响力，让广大师生对大赛有更加直观的了解。
后期宣传：
及时公布比赛结果。
利用团委网站等多媒体手段对大赛的情况进行总结和跟踪报道。
以图片、文字相结合的方式再现活动剪影和参赛队伍风采，为整个大赛画上圆满句号。
2.报名工作
1.报名形式
本学院各个班级推荐报名（至少1名）、个人报名
报名时间（暂定）
2.报名条件
3.报名地点（暂定）
六、比赛流程
.初赛流程
准备阶段
嘉宾入席，亲友团、观众等入座，选手抽签，各就各位。
—预备
主持人致比赛开场词。
—开始
比赛阶段
1、选手进行限时4分钟演讲，并进行自我介绍。
2、评委打分，决出前20名晋级复赛。
.复赛流程
——预备
——开始
1.选手根据抽签顺序命题演讲，限时4分钟，前30秒的自我介绍.。
2.由评委打分并点评。
3.得分为前10名的选手晋级决赛。
.决赛流程
——预备
主持人致比赛开场词，并宣读比赛规则等。
正式开始
以多媒体形式介绍各位参赛选手，选手根据抽签顺序，对事先所给出的话题逐一进行演讲。
比赛得分
主持人宣布选手得分；
（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布，第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推）
嘉宾点评
其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）；
颁奖
晋级选手名单或获奖名单，并由领导颁奖。
六、活动预算
七、工作分配
1、具体安排如下：
器材组：
负责赛场的器材的调用，每场演讲比赛器材组成员必须提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的设施正常工作，保证设备运行安全
宣传组：
全面负责本次演讲比赛的宣传工作，包括现场照相与摄像及网上宣传、媒体宣传、海报、展板等宣传工作
秩序组：
负责赛场的秩序工作，保证比赛有秩序进行；
保证各选手能在一个友好、和谐、融洽的氛围中进行比赛
联络组：
主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手入场顺序等一系列工作
2、比赛会场的安排由各组协调负责
3、工作人员着装整齐，佩戴工作证
4、活动结束后全体工作人员负责清理工作
5、各组向院团委汇报各项工作的最新进展，并在委员会的指导下积极开展下一步工作。
八、演讲要求
1.演讲作品要求
体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；
2.表达形式
表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；
3.演讲要求
决赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。
选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐以及PPT。
九、奖项设置
本次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖4名。
（每个奖项均发获奖荣誉证书。
）
奖品为：
一等奖奖金100元
二等奖钢笔（30元/个）
三等奖、优秀组织奖为笔记本（10元/个）
十、注意事项
1.专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。
2.积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些突发事情。
3.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。
4.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。
十一、评分细则
演讲者编号:
项目
内容
满分
得分
演讲内容
主题鲜明，符合主题内容
10
论点突出、论据切题
15
内容充实，事例动人，行文流畅精炼
构思新颖
语言表达
脱稿演讲、普通话发音标准
节奏处理得当，演讲流利
表现及应变能力强，活跃气氛，引起高潮
仪表风范
着装得体、举止自然大方，动作适度
5
表情恰当、富有感染力
演讲时间
演讲时间应控制在4-5分钟
备注：
得分
附：
演讲活动报名表
姓名
性别
专业
班级
宿舍
联系方式
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
11
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
附录二
一、活动时间（暂定）
二、活动地点
三、活动目的
减轻贫困学生的压力
增进感情
丰富生活
四、前期准备
1.制作道具,购买奖品.
2.申请大型教室.
3.发放活动通知.
4.组织参加活动的学生准备三个节目.
5.布置会场.
五、活动流程
1.主持人致辞，晚会开始。
文艺节目两个，舞蹈一个。
2.表演结束后，把在场人员分组,每组选派五名选手参加天气预报的游戏。
（天气预报：
小雨拍肩，中雨拍退，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。
先自己拍，再带动大家互拍。
不同的效果比较，30秒思考时间，大家一起协作。
再做一遍。
每队累计做错三次被淘汰。
由此排出顺序1—5名依次积5—1分）
3.天气预报结束之后各组在选派六名同学参加爱心接力活动。
（一个空的矿泉水瓶代表着你的爱心，人用头和脖颈夹住，以折返跑的方式接力，不得用手接触。
如果爱心掉到地上或用手触摸视为犯规，每次犯规加时三秒，每组必须完成比赛，最后按用时长短排出1—5名分别积5—1分。
本比赛分两组进行，组长抽签决定次序。
4.爱心接力结束后，熄灭教室照明灯给男生三分钟时间去邀请一位女生做为活动的玩伴。
时间结束时，没有玩伴的男女生接受惩罚（惩罚内容：
男女生随机结合由男生背着女生站在起跑线上向对面十米跑去。
最后两组到达者表演节目）
5.下面开始另一个游戏：
主持人问题，对根据问题站在是或不是的牌子后。
错的人接受惩罚后下场，惩罚内容：
见鞋带绑在一起后跳5米。
最后选出十对参加下一个节目
6.十对抽签分五组比赛：
两人站在一张报纸上，猜拳，输的一组报纸对折后再站上去。
直到一人脚踩在报纸外出局
7.每个组按10%的比例出人参加吃苹果比赛。
（每人一个苹果看那组吃的最快排出5—1名分别积1—5分）
六、奖品设置
按积分评出团队一、二、三等奖和参与奖。
进入最后比赛的五对选手获个人优秀奖
一等奖
二等奖
三等奖
个人优秀奖
七、注意事项
1.准时参加或动，听从主持人、工作人员的统一安排
2.友谊第一、比赛第二
3.在参加各项活动时安全第一
4.在中间熄灭照明灯时，不得起哄，不得做有害他人安全的事
5.对比赛结果有异议时，不得顶撞工作人员
附录三
二、活动地点（待定）
为了丰富工学院贫困生校园文化生活，活跃他们的学习生活氛围，开拓大家思想，提高同学的综合素质，培养和发掘辩论人才
四、活动布置
教室的座位是参加观摩的同学和观众，台上设两排辩论桌椅（正方和反方各一排）和一排评委座椅（暂定5名评委，一名老师四名同学）。
五、活动对象
全校贫困生组成的16个辩论小组。
六、活动流程
1.自我介绍
双方互相简单自我介绍，评委简单自我介绍。
正反两方每组5名辩论成员，正方反方互相握手，分别坐左右两排桌椅。
由评委宣布辩论主题，开始后，双方进入陈词环节。
2.互致陈词
正方一辩陈词，时间3分钟
反方一辩陈词，时间3分钟。
说明：
当时间剩余1分钟时计时员举牌（上标“剩一分钟”）示意，时间结束时计时员鸣哨示意结束，选手必须结束陈词。
3.攻辩
提问顺序依次为反方二辩提问，选择正方二辩或三辩回答；
正方二辩提问，选择反方二辩或三辩回答；
反方三辩提问，选择正方二辩或三辩回答；
正方三辩提问，选择反方二辩或三辩回答。
每轮提问没有次数限制，每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒（不允许反问），每轮提问及对方回答时间共1分30秒，本阶段无黄牌示意，时间结束停止提问或回答。
4.自由辩论
双方累计用时6分钟，首先由正方任意一名辩手开始发言，然后由反方任意一名辩手发言，双方辩手依次轮流发言，不可一方辩手连续发言，当双方时间剩余1分钟的时候计时员鸣笛，并举黄牌示意，时间结束时计时员举红牌提示，自由辩论结束。
如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点，也可以放弃，放弃不影响最后结果。
5.陈词总结
首先由反方四辩作总结陈词，时间4分钟；
然后有正方四辩作总结陈词，时间4分钟。
当时间剩余1分钟时计时员鸣笛，并举黄牌示意，当用时结束时对方计时员举红牌示意，陈词结束。
6.评委点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
七、活动细节
个人评分标准（满分100分）
●语言和表达（20分）
声音洪亮，清晰
普通话标准，平仄语调适中
表达得体，无脏话和与话题无关的语言
语言表达流畅
最低分12分
●逻辑和推理（20分）
推理严密合理
扣准主题，扩展推理辩论合理
最低分12分
●辩驳与表达（20分）
自信辩驳，能充分表现大学生的精神风貌
辩驳有力，有理有据，紧围观点展开辩驳
辩驳表达自然、流利、和谐、简明扼要
●合作和整体（20分）
合作能力强，团队精神强，协作能力强
主题观点自始至终贯彻到位，中心把握强
攻守和谐自然衔接
●综合和表现（20分）
穿着整洁大方得体
语调友好自然，有气质，有风度
有礼貌，守规则，道德好
尊重对方，尊重评委，尊重结果
辩驳反应迅速，给人敏捷机灵之感
团队评分标准（满分100分）
●审题与观点（20分）
准确把握辩题内涵和外延
立论精确到位，材料充足准确
对所持立场能多层次、多角度理解
语言流利，具有一定文采
论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解
●展开与深入（15分）
对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进
整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
论据真实准确，协助观点的深入与展开
最低分9分
提问抓住对方要害，问题简单明了
回答直面问题，有理有据
注重针对辩题正面交锋
表达自然流，口齿伶俐清楚。
声音洪亮
●团队与配合（15分）
具有团体精神，队员间相互支持配合
论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备
自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识
●语言与辩风（20分）
普通话标准，语速抑扬顿挫
语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
肢体语言和谐到位大方，口语语言干净，说话有风度有气质
敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局
●形象与素质（10分）
着装整齐，仪表大方
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众
举止得体，显示出良好的道德修养
最低分6分
八、注意事项
1.辩论小组100满分，采用减分制。
第一轮分八个小组，抽签确定辩论次序、对阵方队与正反方立场。
晋级的八组分别再次抽签确定辩论次序、对手小组和观点。
以此类推，直至产生参与决赛的两支小组。
2.双方必须尊重对方的观和辩论论据，禁止出现脏话、肢体蔑视性动作，如有出现，每人每次扣小组积分5分。
3.甲方成员辩论完毕坐下后乙方成员才能进行反驳辩论，杜绝出现抢话断话等不尊重对方的行为。
如有违者每人每次扣小组积分2分。
4.五名评委最后各自评分，取平均分（决赛：
老师分×
30％＋同学平均分×
70％）为小组最终得分，得分高的小组晋级，得分低的小组将会被淘汰。
5.允许辩论途中换人,每组每轮限换两人次。
超过两人次后不予换人。
6.每轮辩论时间原则上不超过30分钟，如有特殊情况经评委团协议可以适当延长辩论时间。
（辩论小组组长可以提出要求延长辩论时间）
7.获奖小组由东校区团委和校学生会联合授予获奖证书和物质、精神奖励。
九、人员配置
1.人力资源部负责评委的选人和培训（共需40名同学评委）
2.市场开拓部负责观摩观众的秩序和疏导工作（每场至少两人负责，共需16人）
3.广告策划部负责宣传栏的海报通知提前通知
4.办公室辩论活动过程的记录和取材整理
5.内勤部负责辩论场地的桌椅配备、卫生清扫和督导工作。
（详细人员配置由各部自主协调配置）。
十、奖项设置
●冠军奖1项
●亚军奖1项
●季军奖1项
●最佳辩手1人
●优秀辩手3人
十一、活动物品
●准备打分纸张75（+15）张，笔自带。
●每场地准备桌子7张，椅凳15把，水自带
●物质奖品（待定）
●数码相机一部
●宣传海报和有关宣传材
附录四
一、活动目的
以球会友，促进交流，强身健体，共同进步
二、活动时间（待定）
三、活动地点（待定）
四、报名方式
参赛队由参赛队由1名领队和7名队员（含队长）组成，在各班班长处登记报名，报名时应填写报名表（见附表一），其中包括领队姓名、专业班级、联系方式，参赛队员的姓名、班级等（注：
参赛者可以给自己队伍取名），再由班长将名单上交学生工作处2120
五、比赛形式
本次比赛分为两个阶段。
鉴于参赛球队不多，而且时间和场地都有保证，为充分促进各队交流学习，首先四组参赛队伍首先进行单循环赛，各队之间均有交手的机会（赛程安排表见附表二），采用积分制决定名次；
然后前两名再赛，决出冠亚军；
后两名再赛，决出季军（具体见细则部分）。
六、奖项设置
1、冠军：
篮球一个+奖金300元，团队冠军奖状1张
2、亚军：
篮球一个+奖金100元，团队亚军奖状1张
3、季军：
篮球一个，团队季军奖状1张
4、最有价值球员奖：
篮球衫1件
5、参与奖：
每名参赛球员发本子一本
七、人员安排
1、每场比赛安排两名裁判，主、副裁判各一名
2、每场3名场边工作人员（分别担任记分、翻牌和记时工作，可由内部成员担任）
3、拉拉队（各队可组织亲友团加油）
八、活动预算
项目
资金（元）
资金明细
奖状
12
三张冠、亚、季军奖状和一张最有价值球员奖状
冠军奖品
250
150元篮球一个+奖杯一个
亚军奖品
150
150篮球一个
季军奖品
100
100元现金
最有价值球员奖
80
篮球衫一件
现场用水
200
裁判、工作人员等饮用水
25元/箱8箱=200元
横幅
10米左右的横幅两条
海报
25
5张海报张贴在食堂、宿舍及比赛场地
传单
50
500张A4纸的宣传单
哨子
20
5元/支
裁判员费用
480
裁判每场每人20元
30元/场×
8场×
2=320元
记分牌
30
每次两场同时进行
15×
2=30元
表格、笔
23
70张各类表格+10支笔
合计
1420
附一：
细则
1、本次比赛分为两个阶段。
四组首先进行单循环赛，6场比赛后采用积分制决定名次；
后两名再赛，决出季军，整个活动两阶段将共有8场比赛。
2、第一阶段采取单循环制后，排名以各代表队所得比赛积分为基准；
A.积分方法：
各队胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，对方球队积2分；
B.排名方法：
a.按每队积分高低排名次；
b.如果两队或两队以上积分相同，看相互胜负关系；
若胜负关系相同，算净胜分；
若净胜分相同，看总得分。
3、比赛时间：
每周一至周五12：
00～13：
00，周六周日15：
00～17：
00。
循环赛：
每场比赛上下半场各22分钟（毛时间），下半场最后1分钟以精时间跑表。
决赛：
全场以精时间跑表计时，上下半场各20分钟，中场休息5分钟。
4、犯规累计：
本次比赛采用上下半场制，每名球员犯满五次被罚下场（包括加时）。
全队犯规采取半场累计制，半场全队达七次犯规时督场给予口头说明，第八次犯规起有对方球员罚球。
上下半场不累积，加时赛累计入下半场中。
5、暂停和换人：
上半场每队各有两次短暂停（30秒），下半场三次（两个短暂停，一个长暂停，长暂停时间为100秒），每个加时给予2次短暂停。
暂停权不遗留至下个半场或加时中。
只有在死球后才可以要求暂停和换人，（对方进球发底线球时不可以喊暂停）本方中篮不得要求。
暂停和换人只得由队长或领队向裁判提出才予以执行。
赛前先在督场处填好参赛队员名单。
换人时必须先到督场处报道，不得直接换人，否则判罚该队员技术犯规一次。
6、比赛过程中参赛队必须严格服从裁判员判罚。
如有不服从裁判员判罚且干扰比赛者，取消此队本场比赛成绩，判负。
情节严重者将取消该参赛队参赛资格。
7比赛结束后，裁判员及双方领队需在比赛记录上检查无误后签字方可退场。
8、参赛各队必须穿颜色相同的衣服作为球衣，球衣上必须有号码以方便裁判督场吹罚，如该队未按要求着装将不允许参赛直接判负，希望各参赛队予以配合和体谅。
9、各队可以组织拉拉队，我们将根据拉拉队的表演（着装整齐及创新程度）、助威声、文明程度做出评比，优秀的拉拉队我部将在循环赛的球队积分中给予适当的加分（优秀拉拉队加1分）。
10、比赛用球：
每队在比赛前各提供一个篮球，裁判是确定球是否合乎标准的唯一鉴定人。
若两球均不符用球要求，裁判可选择其他用球。
附二：
比赛用表
附表一：
参赛队伍：
队长
电话
队员名单
篮球赛报名表
附表二：
篮球赛赛程表
赛次
比赛日期
比赛队伍
单循环赛
总
升级会员 