人教版新课程标准八年级上学期期末生物试题I卷模拟Word格式.docx

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D．细胞壁

4.有一病人由于食物中毒，呕吐不止，对其呕吐物进行接种培养，菌落为无色透明、边缘整齐的小菌落，此生物可能是 

（）

A．青霉菌

B．曲霉菌

C．衣藻

D．肠炎杆菌

5.鱼类比起软体动物和节肢动物，身体结构中最重要的是结构是

A．鳃

B．鳍

C．脊柱

D．鳞片

6.钓鱼爱好者常用蚯蚓作为鱼饵，他们通常在什么环境条件下能获得较多的蚯蚓？

A．干燥、有机质少的土壤

B．阴湿、有机质丰富的土壤

C．浸水、有机质少的土壤

D．浸水、有机质丰富的土壤

7.多年以来，我市十分注重东昌湖生态环境的建设和保护，如今，东昌湖水生植物，浮游生物丰富，湖岸植被茂盛，鸟类日益增多．据统计，仅春夏季就多达60多种鸟在此繁衍生息，还有效地丰富了该地城内生物（）

A．基因的多样性

B．种类的多样性

C．生态系统的多样性

D．个体数量的多样性

8.下列是对“观察酵母菌和霉菌”实验的相关描述，其中正确的是（）

A．青霉的直立菌丝顶端有扫帚状的结构

B．显微镜下可见酵母菌的叶绿体

C．青霉可进行出芽生殖

D．放大镜下可见青霉的直立菌丝是青绿色的

9.非洲猪瘟是近来猪肉价格上涨的重要原因，非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的一种急性、热性、接触性动物传染病，除家猪和野猪外，其他动物不感染该病毒。

关于非洲猪瘟病毒说法正确的是（）

A．属于细菌病毒

B．遗传物质在细胞核

C．是一种单细胞生物

D．利用细胞内物质可自我复制进行繁殖

10.获得我国首届最高科学技术奖的生物学家是（）

A．李时珍

B．袁隆平

C．罗伯特·

虎克

D．弗来明

11.以下几种鱼类，哪种不是淡水鱼（）

A．带鱼

B．中华鲟

C．青鱼

D．鳙鱼

12.某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按如图的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是（）

A．玉米和肾蕨

B．大豆和海带

C．马尾松和葫芦藓

D．肾蕨和海带

13.鸟的全身都是为飞行而设计的，下列适于鸟飞行的特点中不相符的是（）

A．身体呈流线型，减小飞行中空气的阻力

B．前肢变成翼，能搏击空气，使鸟振翅高飞，或平稳滑翔

C．视力发达，能在疾飞中捕捉食物

D．胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作

14.下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是（）

A．酵母菌——酿酒

B．乳酸菌——制作泡菜

C．醋酸菌——制作米醋

D．细菌——制作酱油

15.关于哺乳动物的说法中，正确的选项是（）。

①所有哺乳动物都是适于陆生的动物

②所有哺乳动物的胎儿都必须在母体的子宫里发育

③哺乳动物是最高等的动物

④用乳汁哺育后代可以提高后代成活率

A．①③

B．②④

C．②③

D．③④

16.下列各种动物中，属于脊椎动物的是

①蛔虫 

②蜘蛛 

③沙蚕 

④蜗牛 

⑤鲅鱼 

⑥青蛙 

⑦蛇 

⑧鸵鸟 

⑨蝙蝠

A．①②③④

B．⑤⑥⑦⑧⑨

C．①②③④⑤⑥

D．④⑤⑥⑦⑧⑨

17.下列说法错误的是（）

A．二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物

B．通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能

C．只有叶片才能制造有机物

D．植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量

18.三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施？

A．建立自然保护区

B．建立种质库

C．将受到威胁的生物迁地保护

D．制定生物多样性保护的法律和政策

19.制作酸奶或泡菜时主要起作用的是（）

A．乳酸菌

B．酵母菌

C．醋酸菌

D．霉菌

20.下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（）

A．腔肠动物中的海肠营养丰富

B．扁形动物中的蛔虫能危害人体健康

C．环节动物中的蚯蚓能够疏松土壤

D．软体动物中的牡蛎、扇贝等富含蛋白质、维生素

二、连线题

21.请将下列动物与其所属类别用直线连接起来：

①海葵 

A环节动物

②蛔虫 

B腔肠动物

C爬行动物

④大鲵 

D哺乳动物

⑤眼镜蛇 

E线形动物

⑥蝙蝠 

F两栖动物

三、判断题

22.病毒只能寄生在其他生物的活细胞内，一旦离开了活细胞就会变成结晶体。

（____）

23.动物在生物圈中有重要作用，动物的数量越多越好。

_____

24.制作酸奶起主要作用的微生物是乳酸菌。

25.判断正误

（1）生物的分类等级越小，生物间的共同特征越小。

（2）细菌和真菌的生殖方式都是分裂生殖。

（3）为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种。

（4）动物的学习行为一旦形成，就不会改变。

（5）由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌。

26.生物圈中的动物和微生物种类丰富，在生态系统中具有重要的作用，判断下列有关动物和微生物的叙述是否正确

（1）酿酒、制面包、制酸奶都用到了发酵原理。

______

（2）动物的学习行为一旦形成，就不会改变。

（3）病毒只能寄生在活细胞里，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。

（4）青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活，所以是两栖动物。

四、综合题

27.图示是人屈肘（图A）和伸肘（图B）时上肢肌肉的协作关系示意图及关节模式图（图C），请据图回答下列问题：

（1）图A和B中的序号①是____肌，②是___肌。

（2）图B表示人体伸肘时，①和②的状态分别是____和____。

（3）人体的运动系统主要由____和____和关节三部分共同组成。

图C所示的关节在躯体运动中起____的作用。

[1]和[4]周围由[2]包裹着，两者的接触面上覆盖着[5]__，具有缓冲作用；

[3]___中有 

_____________，能减少关节之间的摩擦。

28.下图所示为鸟的结构图，请据图说明鸟类适于飞行的特点：

（1）鸟的体形呈___________，可以减少飞行时空气的阻力。

（2）鸟的前肢变成___________，是鸟类最主要的飞行器官。

（3）鸟的___________发达，可以有力牵动两翼飞行。

（4）鸟呼吸作用旺盛，用_________呼吸，_________辅助呼吸。

五、资料分析题

29.地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。

（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：

（1）图甲中，蚯蚓的运动方式为___________；

图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是___（填数字）。

（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构[ 

]___和[______]中的_____。

屈肘动作肱二头肌_________肱三头肌_________

（3）图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是______（填字母）

（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。

请分析下面资料并回答：

资料一：

幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。

资料二：

蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。

雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。

（4）资料一说明______行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够______。

（5）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做__________，这一实例表明了动物个体间能够进行_________。

六、实验探究题

30.某同学的弟弟饭前总不爱洗手。

为让弟弟养成饭前洗手的卫生习惯，这位同学利用自己所学的知识用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：

找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟，待冷却后起盖。

让弟弟尽快用手指在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后在乙馒头上按一下，用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好，一起放在温暖的地方，过一段时间观察甲、乙两馒头的变化。

（1）几天后会形成较多菌落的是______馒头。

（2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是______。

（3）用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组______实验。

（4）选用相同馒头和塑料袋用同一手指的目的是______。

（5）“用手指在馒头上按一下“的过程相当于细菌培养方法中的______步骤。

（6）在观察现象时，发现馒头的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可初步判断这是______（选“细菌”或“真菌”）菌落。

（7）通过探究活动可以了解到细菌的生存需要一定的条件，如水分、______及______，有些细菌还必须在无氧条件下生存。

参考答案

1、

2、

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5、

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20、