江苏省昆山市学年八年级下学期期中考试物理试题Word格式文档下载.docx
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A.1.0×
103Kg/m3
B.1.16×
C.1.75×
D.1.2×
7.如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有（不计空气阻力）
A.重力、支持力
B.重力、摩擦力、推力
C．重力、支持力、推力
D.重力、摩擦力、推力、支持力
8.如图，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．下列现象所包含的道理与之相同的是（）
A.磁铁吸引铁块
B.两滴水银靠近能自动结合成一滴水银
C.带电体吸引轻小物体
D.封闭在容器内的液体很难被压缩
9.关于科学家卢瑟福提出的原子结构的行星模型，下列说法错误的是（）
A.原子是由原子核和电子组成的
B.原子核位于原子的中心，核外电子绕原子核旋转
C.原子是由原子和中子组成的
D.原子的质量几乎全部集中在原子核上
10.下列现象中，不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是（）
A.箱子里放几颗樟脑丸，过几天整个箱子里都充满樟脑味
B.刚走近饭堂，就能闻到学校食堂饭菜的香味
C.晒衣服时，水蒸发了，衣服变干了
D.汽车驶过，公路上扬起灰尘
11.如图是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是（）
A．米对竹筷产生的压力
B．米对玻璃杯的摩擦力
C．竹筷对米的摩擦力
D．手对竹筷向上的提力
12.小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种
简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力．回家后，她找来一根细绳
和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一
端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以用
杆对掌心均有作用力．对这两个作用力的方向判断完全正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
第Ⅱ卷（非选择题共76分）
二、填空题（每空1分，共27分）请将结果填入答题卷相应的位置上。
13.请给以下空补上合适的单位或数据：
（1）空气的密度1.29_______;
（2）中学生的体重约5×
102________;
（3）水的密度是_________㎏/m3
14.铁的密度是7.8×
103Kg/m3，它表示的物理含义是：
________________________；
一只瓶子装满水，能装0.5kg的水，若把水倒掉一半，则瓶中水的密度大小______；
（选题：
增大、不变、减小）；
如果用它来装煤油，最多能装密度是0.8×
103Kg/m3的煤油_______N。
（g=10N/kg）
第15题图第16题图第17题图
15.A、B是两支圆铅笔，将它们按图中方法放置在一个斜面上，______铅笔比较容易到达水平面，你的理由是：
_____________．
16.图中弹簧测力计的示数是______N，在使用弹簧测力计前，必须要______．
17.如图所示的三线图，分别表示了水、酒精和铁的质量随体积变化的关系．根据图线的倾斜程度可以判断，当三者的质量相等时，__________的体积最大（选填：
“A、B或C”）；
图线（A）表示的是______的质量-体积图象．
（其中ρ酒精＜ρ水＜ρ铁）
18.如图所示，一个重30N的木块A被压在墙面上静止，压力F的大小为8N，则A受到墙面对它的摩擦力大小为______N，方向______．
19.如图所示，将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上，当电风扇工作时，小车将______（选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”），因为力的作用是相互的所以______________．
第18题图第19题图第20题图
20.如图为研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气抽取中间的玻璃板，过一段时间发现两个瓶子都变成红棕色，这种扩散现象说明了______；
其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度，为了增强实验的可信度，下面一只瓶子里应装入______气体．
21．如图是同种材料制成的两个正方体a和b，其中一个是实心的，另一个是空心的。
它们的边长和质量分别如图所示，则空心的正方体是▲（a/b）,空心部分的体积为▲cm3.
第21题图第22题图
22.重力的方向可利用如右图所示的装置来研究：
随着β的改变，悬线OA与竖直方向的夹角将________（选填:
“改变“或“保持不变”），据此可知，重力方向总是________,建筑工人经常使用的________就是该原理的应用。
第23题图第24题图
23、将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的大小为▲牛,方向▲。
24、甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时呈现如图所示情形。
这两个气球带的是▲（同/不同）种电荷，其中甲球对乙球的力记为F1，乙球对甲球的力记为F2，可以判断F1▲F2（>
/<
/=）
三、简答题（本题共9小题，共49分，解答26、27题时应有解题过程）
25.（6分）
（1）一个重为40N的铅球在地面上向右滚动，请画出铅球所受重力的示意图。
（2）如图B所示，物体随皮带运输机一起做匀速直线运动，请画出物体所受力的示意图.
（3）如图C所示，小明从滑道匀速下滑，请画出小明受到的摩擦力f和小明对斜面的压力
F的示意图。
ABC
26、（8分）今年小明家种植柑橘获得了丰收。
小明想：
柑橘的密度是多少呢？
于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。
他用天平测出一个柑橘的质量是108g，测得装满水的溢水杯的总质量是350g。
然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是230g。
请根据上述实验过程解答下列问题：
（1）溢水杯中排出水的质量是多大？
（2）这个柑橘的体积和密度各是多大？
（3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？
为什么？
27、（8分）用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，
从图中求出：
（1）量杯的质量是
________g；
（2）该液体的密度是_________
kg/m3；
（3）一块碑石的体积是30m3，为了计算它的质量，取一小块作为这
块碑石的样品。
测出它的质量为140g，用量筒装入100mL的上述液
体，然后将这块样品完全浸入液体中，此时液面升高到150mL。
求这
块碑石所受的重力。
（g取10N/kg）
28、下面的几个小实验你应该是很熟悉的，请完成下面的空格。
甲乙丙
1）图甲用手捋塑料绳实验的现象是________________________________;
2）图乙实验说明了___________________________________________；
3）图丙筷子提米实验要想提高成功率，应该________________________________。
29、
力的作用效果与哪些因素有关呢？
为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：
用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢
片受力而发生的形变来研究问题，如图所示的是小华设计实验的几个主要步骤．
（小华使用的钩码规格相同）
（1）通过比较_______中钢片的形变程度，可以发现力的作用效果与力的大小有关；
（2）通过比较a和d中钢片的弯曲方向，可以发现：
______________________________；
（3）通过比较a和
b中钢片的形变程度，可以发现：
______________________________。
第29题图
30、（4分）（2015年宿迁22）小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.
（一）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做运动.
（2）在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如下表：
序号
木块放置情况
木板表面情况
木块上放置的砝码个数
弹簧测力计示数F/N
①
平放
木板
2
②
1
2.8
③
木板上铺上棉布
3.4
④
侧放
（1）分析序号两组数据可得出结论：
滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.
（2）分析序号①、②两组数据可得出结论：
在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大.
（3）小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号两组数据得出的结论来解释.
31、（4分）小明用天平和量筒测量某种矿石的密度.
（1）将天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针如图a所示，小明应将平衡螺母向_______调节（选填“左”或“右”），使天平平衡.
（2）小明将矿石放在天平的左盘，通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示，则矿石的质量是________g.
（3）小明用量筒测量矿石的体积，如图c所示，则矿石的密度r=_________kg/m3
（4）若小明先测出矿石的体积，再测出矿石的质量，这样测出的密度比上述结果偏▲.（选填“大”或“小”）
32、（5分）在“探究弹簧的伸长量与哪些因素有关”的实验中：
（1）小明为了“研究受到拉力时弹簧的伸长量与弹簧自身因素”的关系，他在实验过程中应控制不变的量是：
___________（填序号）
A．弹簧长度B．弹簧材料C．弹簧伸长量D．拉力
（2）小华为了“研究弹簧的伸长量与拉力关系”的实验中，她将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加拉力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，并根据记录的拉力F与弹簧的伸长量x作出了F—x的图像（如图所示）。
①由图像可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的
伸长量增加________cm．
②该图像不过原点的原因是______________________________________________。
③分析图像，你可以得出的结论是______________________________________________；
④该探究的结论在实际中的应用是制造了_______________________________________；
33、（8分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，把游码放在_____________________处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“右”或“左”）调．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为________g，酱油的密度为______________kg/m3．
第33题图
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会__________（选填“偏大”或“偏小”）．
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．
②将一个烧杯________________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．
④则酱油的密度表达式ρ=_______________（已知水的密度为ρ水）．
（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：
______________________________________________。
2015—2065学年度第二学期八年级期中考试
物理答案
（本卷g均取10N/kg）
一、选择题（每题2分共24分）
题号
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
B
D
A
二、填空题（每空1分共27分）
13.kg/m3;
N;
1.0×
103;
14.1立方米的铁的质量时是7.8×
103㎏；
15.B；
相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小．
16.2.4；
观察指针是否在0刻线处；
要明确其量程和分度值．
17.C;
铁
18.30；
竖直向上
19.向右运动；
空气对小车产生向右的力
20.分子是相互运动的；
二氧化氮
21.b;
5.4
22.保持不变；
竖直向下；
重垂线
23.2.6；
水平向右
24.同；
=
三、简答题（本题共9小题，共49分）
25.作图略
26.
（1）120g;
（2）120cm3;
0.9g/cm3;
（3）因为从杯子中取出柑橘时，它会带出一点水，造成测出柑橘的体积偏大，而它的质量是一定的，根据密度的公式可知测出的柑橘的密度偏小．
27.40;
1x103;
8.4x105N
28.
（1）绳子之间相互排斥在
（2）分子间存在吸引力（3）将米压紧
29.
（1）A、C
（2）力的方向（3）力的作用点
30.
（一）匀速直线
（二）①④；
压力；
②③
31.
（1）左
（2）46.8（3）2.6×
103（4）大
32.
（1）D
（2）0.5（3）因为本身有重量而使得弹簧伸长（4）弹簧测力计
33.
（1）零刻度线
（2）45,1.125×
103；
（3）偏大
（4）装满水；
水
（5）烧杯装满水容易溢出
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