第二章 力综合练习Word文档下载推荐.docx
《第二章 力综合练习Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二章 力综合练习Word文档下载推荐.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![第二章 力综合练习Word文档下载推荐.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/23/036c3051-2b26-4596-b3d4-6a8a67d6a787/036c3051-2b26-4596-b3d4-6a8a67d6a7871.gif)
A.举哑铃B.在跑步机上跑步
C.用弹簧拉力器健身D.引体向上
5.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是()
A.只受踢力B.只受重力
C.受踢力和重力D.不受力的作用
6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上( )
A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力
C.受到汽车对它的牵引力 D.不受力
7.自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,对其认识错误的是( )
A.轮胎做成圆形,有利于减小摩擦
B.坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用以减小震动
C.在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦
D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
8.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是()
A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的静摩擦力
C.它对黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力
9.自行车是生活中最常见的交通工具,以下认识中错误的是( )
A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦B.车轮做成圆形是为了减小摩擦
C.车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦D.用力捏刹车把是为了增大摩擦
10.在水泥路面上,人们做出了一道道凹痕。
对于通过的汽车,它可以起到的作用是( )
A.增大地面对汽车的支持力B.减小地面对汽车的支持力
C.增大地面对汽车的摩擦力D.减小地面对汽车的摩擦力
11.下列事例中,为了减小摩擦的是( )
A.用力擦掉黑板上的粉笔字B.乒乓球拍上贴有橡胶皮
C.行李箱底部装有滚轮D.饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹
12.下列实例中,为了减小摩擦的是( )
A.在新用的拉链上抹一点石蜡B.为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹布
C.拧矿泉水瓶盖时,往往在手与瓶盖之间垫上一块布D.拔河时用力握住绳子
13.如图所示.有五个力作用于一点P,构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线,设
F3=10N,则这五个力的合力大小为()
A.10(2+
)NB.20N
C.30ND.0
14.关于二个共点力的合成.下列说法正确的是()
A.合力必大于每一个力
B.合力必大于两个力的大小之和
C.合力的大小随两个力的夹角的增大而减小
D.合力可以和其中一个力相等,但小于另一个力
15.把一个力分解为两个力的时候:
()
A.一个分力变大时,另一个分力一定要变小
B.两个分力不能同时变大
C.无论如何分解,两个分力不能同时小于这个力的一半
D.无论如何分解,两个分力不能同时大于这个力的2倍
16.大小不同的在同一平面上的三个共点力,同时作用在一个物体上,以下各组中,能使物体平衡的一组是()
A.3N,4N,8NB.2N,6N,7N
C.4N,7N,12ND.4N,5N,10N
17.关于合力的下列说法,正确的是()
A.几个力的合力就是这几个力的代数和
B.几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力
C.几个力的合力可能小于这几个力中最小的力
D.几个力的合力可能大于这几个力中最大的力
28.下列几组共点力分别作用在一个物体上,有可能使物体受到的合力为零的是()
A.7N,5N,3NB.3N,4N,8N
C.4N,10N,5ND.4N,12N,8N
19.对于有固定转动轴的物体,下列说法中正确的是()
A有固定转动轴的物体只要在转动,其合力矩必不为零
B两个同方向的力作用在有固定转动轴物体上产生的力矩也必同方向
C力臂最长不超过力的作用点到转动轴的距离
D两个力作用于同一点,力大的产生的力矩一定也大
20.如图所示,T字形架子ABO可绕过O点且垂直于纸面的转动轴自由转动.现在其A端与B端分别施以图示方向的力F1和F2,则关于F1和F2的力矩M1和M2,下列说法中正确的是()
A.都是顺时针的.B.都是逆时针的.
C.M1是顺时针的,M2是逆时针的.D.M1是逆时针的,M2是顺时针的.
二、填空题
1.某同学的重量是490N,这个同学的质量是______kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是_______kg.(g=10N/kg)
2.弹簧测力计的弹簧在端点断裂了,小红把断裂的那一小段去掉,将剩余部分重新安排好,并校准零点,用这个弹簧测力计测量力的大小为测量值甲,与断裂前的测量值乙比较,甲_______乙.
3.日常生活和生产活动中,磨擦有时是有益的,有时是有害的.请你举一个增大有益磨擦的实例:
.
如果没有磨擦,我们的生活又会变成什么样子?
请你写出一个相关的情景:
.
4.某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果为_______N.
5.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N,此时木块所受的合力为_______N.若将拉力增大,当弹簧测力计的示数为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N.
6.如图3甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为______N;
若将A.B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=_________-N.
7.冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为______
N;
若在杯中加入1N的水,并使手的握力增大到30N,水杯仍旧静止,则水杯受到的摩擦力为________N。
8.汽车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过____________来增大摩擦;
机器的轴承中加入润滑油的目的是_______摩擦;
自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_________,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。
9.小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力大小为___________N。
若小明将推力增大到30N时,木箱受到的合力大小为_________N。
10.用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力____________(选填“小于”、“等于”或“大于”)10N。
假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将________________________________。
11.两个力的合力最大值是10N,最小值是2N,这两个力的大小是______和______。
12.有三个共点力,它们的大小分别是2N,5N,8N,它们合力的最大值为______,最小值为______。
13.如图13所示,物体M处于静止状态,三条绳的拉力之比F1:
F2:
F3=_______。
14.如图所示,均匀杆AB重为10N,右端A铰接于墙上,杆恰水平,B端用一细绳系于墙上的C点,且在B端挂一物体,物体重为20N,则绳子张力大小为。
15.如图所示,均匀正方体边长为a,重为G,在上端加一水平力F,恰能翻动,则F=。
若作用点和施力方向可以任选,则要使正方体能翻动,所需的最小力大小为。
三、作图题
作出下列物体受到的所有力的示意图。
静止在斜面上随传送带作向右匀速向左滚动的越来越慢在光滑斜面上加速
的木快运动的箱子的皮球下滑的木快
四、计算题
1.如图所示,用绳AO和BO吊起一个重100N的物体,两绳AO、BO与竖直方向的夹角分别为30o和40o,求绳AO和BO对物体的拉力的大小。
2.如图所示,重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体,当绳与水平面成60o角时,物体静止,不计滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持力和摩擦力。
3.如图所示,θ=370,sin370=0.6,cos370=0.8。
箱子重G=200N,箱子与地面的动摩擦因数μ=0.30。
要匀速拉动箱子,拉力F为多大?
4.如图10所示,在倾角为α=37°
的斜面上有一块竖直放置的档板,在档板和斜面之间放一个重力G=20N的光滑球,把球的重力沿垂直于斜面和垂直于档板的方向分解为力F1和F2,求这两个分力F1和F2的大小。
5.长为20cm的轻绳BC两端固定在天花板上,在中点系上一重60N的重物,如图11所示:
(1)当BC的距离为10cm时,AB段绳上的拉力为多少?
(2)当BC的距离为10
cm时.AB段绳上的拉力为多少?
6.如图所示重20N的物体在斜面上匀速下滑,斜面的倾角为370,求:
(1)物体与斜面间的动摩擦因数。
(2)要使物体沿斜面向上匀速运动,应沿斜面向上施加一个多大的推力?
(sin370=0.6,cos370=0.8)
7.如图所示,物体的质量
,用与竖直方向成
的斜向右上方的推力
把该物体压在竖直墙壁上,并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动。
物体与墙壁间的动摩擦因数
,取重力加速度
,求推力
的大小。
(
,
)
8.如图所示,物体A质量为2kg,与斜面间摩擦因数为0.4若要使A在斜面上静止,物体B质量的最大值和最小值是多少?
9.如图所示,均匀球重为G,置于倾角为30°
的斜面上,在球的最高点用水平力F拉住使球静止在斜面上,则F=,为能使球静止在斜面上,又最省力可将F力施于处,方向,此时F=。
(计算题、写过程)
10.如图所示,均匀长板AB重300N、长为12m,可绕过O点的水平轴转动,O点距A点为4m,B端用轻绳系于天花板上的C点,BC与杆成θ=30°
角,板恰水平.绳子能承受的最大拉力为200N,有一重为500N的人在板上行走,求人能安全行走的范围.