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  但是,teamleader还是让我周末回去思考下到周一再给他答复。

  可是让大家都没有想到的是由于我目前论文即将开题,所以我希望可以把大部分精力要放在这个上面。

  但是由于周五的情况突变,使我的情绪在周末受到了很大的波动,从而不能完成原定计划中有关论文的安排。

  在这种情绪的支配下,周日晚上我决定终止实习计划,并完成了两封言辞非常犀利的信件,打算周一作为我对这种情况变化的抗议,以及和同事们的辞别信,事实上我也是这么做的。

  尽管我不能继续在这里实习,我并不后悔我坚持了自己的原则。

  但是,中间我忘记了很重要的一点,就是没有完全弄明白情况变化的原因,就发出了这两封得邮件。

  从而造成了目前这种不愉快的离职局面。

  据说,对公司的好多人造成了非常不好的影响。

  现在我得到的结论就是一个人能在环境突变的情况下能保持镇定,并且去分析了解真相实在是太难得了,至少现在我还没有做到。

  以后,我会尽力去做,希望不会再犯同样的错误。

  当然,这在我未来的人生史上将会是一段宝贵的经历。

  我也和你有过同样的经历,前面呆过的小公司对承诺的实现总是拖拉遮掩,最后我当面和老板狠狠吵了一架,并且占了上风,把自己积累的对他的成见和轻视都倾泻而出,当时大家都很不愉快,但我觉得很畅快,而且走的很潇洒。

  但这也是我权衡利弊后做的选择,也许我很势利,我觉得这种小公司和我今后不会有交叉点,而且里面没有我在意,想建立友谊的人,所以可以轻易fireboss,你实习的公司是有影响力的大公司,这种情况下友好离职自然是最好的选择,也为自己留条后路,可以前缘再续,这是个人看法,也希望你从中有所收获,也和我分

(2):

实习快要结束了,虽然只有短短的20天,但却给我留下了深刻的印象,我实习的部门it中心,虽然人数不是很多,但里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!

每次遇到不懂的问题,或者通过当面交流,或者通过邮件,it部门的员工孙鹏、沈欣蔚、赵坤杰、朱吉、李君总能耐心的给予解释,让我备感鼓舞!

和另外一名和我同样是实习生李卿交流也让自己从他那学到了很多的东西!

我相信,通过这次实习对我来说是个很好的人生经历,对我以后走上工作岗位打了一剂很强的预防针,收益非浅.具体来说,以下是我20天来在公司的所学,所见,所闻:

1,对公司有了总体的认识,熟悉了公司的环境,对所在部门it中心的工作职责有了明确的了解.2,对公司的网络拓扑有了直观的认识,对局域网的组建,子网的划分,ip地址的分配,以及如何配置子网掩码、网关、dns服务器等等有了实际的网络工作经验!

3,通过和工作人员去配线房、核心机房检查,增强了对工作中遇到故障的更加感性的认识.4,熟悉了notes这个群件软件的安装、工作环境以及使用中经常遇到的问题.5,通过在线bbs和私人邮件回答了it中心服务管理论坛上员工使用notes中遇到的问题。

  6,了解了用户notes邮件恢复、备份策略以及网络监控系统软件。

  7,旁听了it中心关于qa、cc、cq以及企业应用架构方面的培训,接触到了软件开发流程,规范,以及检查单方面的知识。

  当我听到这一消息时,第一感觉就是我也要参加培训吗?

因为大大小小的计算机培训、考试也经历过好几次了。

  虽然自我感觉水平不高,但总觉得这种培训的意义不大。

  因为大凡这种培训都是应付了事,教师教得不认真,学员学得也不认真。

  但是从学校的整体工作要求出发,我还是报名参加了培训。

  一、开卷有益,爱不释手然而,在我参加培训的第一晚上,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。

  以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。

  而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。

  参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。

  特别是EXCEL的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对EXCEL的操作不熟悉。

  这一次正好帮我解决了这一问题。

  通过次培训,使我的EXCIL的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。

  还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。

  简单的制作我已经基本上掌握。

  现在想起来这种培训是必要的,正所谓磨刀不误砍柴工。

  二、蓦然回首,柳暗花明正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。

  说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?

得过且过吧。

  虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。

  因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。

  通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。

  古人云,活到老、学到老,这句话是很有道理的。

  三、由此及彼,学以致用电脑培训暂告一个段落,闲暇之余,我开始静静地长思。

  由于学校的信任,我从上学期中段到校办工作。

  尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了很多的工作,但我知道自已离出色还有很大的一段距离,离学校对我的期望还相去甚远。

  固然有能力、水平、经验、性格等原因,但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视,导致了有的工作不能出色的完成。

  由于办公室工作的特殊性,要求工作人员思维严密、灵活应付,要能够迅速理解领导的意图,沉着应对复杂的局面,这样才不致于在完成工作时,总是手忙脚乱、丢三落四。

  通过这次培训,我认识到只有沉下身来,静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让工作有好的起色。

  为教育事业奉献我微薄的一份力量!

  一、确立学习目标首先应该明确学习目的也就是指在选择学习课程时应该少一些盲从性。

  很多初学者选择学习课程时,往往显得过于好高骛远。

  不管自己是否需要,所有的热门专业多多益善,全部选上。

  结果是耗费了大量的金钱和精力,收效却是寥寥。

  在众多的课程当中,我选择了程序设计这门相对来说比较冷门的科目作为重点的学习目标。

  也许很多同学一开始对我们的VB程序设计很感兴趣,但刚接触了之后,就会觉得很难,觉得自己学不来。

  身边的很多同学总是说全部都是代码,全部都是英语,我英语和数学基础又不好,怎么学呢?

,但是我能告诉大家,即使英语和数学基础不好,一样能学好VB。

  怎么学?

两个字:

坚持!

对很多初学者来说,学习VB无疑是枯燥乏味的,但如果坚持往里钻,你会发现很多很多有趣的东西。

  下边跟大家分享我的一点点体会心得:

(一)了解学习内容很多同学在拿到教材之前,从没听说过这门课程,对课程的学习,完全是从零开始。

  这种被动的学习,往往达不到良好的学习效果。

  预习是学习中一个很重要的环节。

  但和其他学科中的预习不同的是,计算机学科中的预习不是说要把教材从头到尾地看上一遍,这里的预习是指:

在学习之前,应该粗略地了解一下诸如课程内容是用来做什么的,用什么方式来实现等一些基本问题。

  举个例子来说,在学习Flash之前,应该至少了解它是用定义帧来实现二维矢量动画的,是一种视窗界面的应用程序,而非编程语言。

  有条件的话,再通过上网或其他途径欣赏一些优秀的Flash动画作品,先从结果上为其下个定义,效果还会更好。

  

(二)、正确利用书籍建议大家准备这样两本手册:

一本是薄薄的快速入门手册,另一本是厚一些的较为完整的技术性手册。

  准备入门手册的目的,是为了使学习者,可以在一开始用较短的时间对学习课程内容架构一个基本骨架。

  使学生在继续下面较为复杂的学习之前,可以在一定的高度上对课程有一个大体轮廓。

  如若不然,一开始就急于深入其中,之后便云遮雾罩不知身在何处了。

  为自己的学习搭建了基本构架之后,不要急于立刻再为其添砖加瓦。

  也就是说不要马上去阅读那本厚书了。

  这样做,不仅难度较大,而且效果也不会很好。

  暂时从文字中放松一下,换一种方式从实践中学习。

  在计算机上亲手去检验一下已有的知识。

  开始时只是做一些书上的例子。

  通过一段时间的练习,你就会发现,慢慢地自己也会有了些灵感和创意,但在实现过程中,现有的知识又远远不够。

  别灰心。

  发现问题就是一个很好的开始。

  赶快去查阅那本厚书吧!

恭喜你,已经开始高一层次的学习了!

翻开厚厚的技术手册,你会发现,很多基本知识你已经很熟练了,针对问题马上开始查阅手册。

  你可以只读能够解决你的问题的部分,也可以顺便看些你感兴趣的内容。

  长此以往,对你而言,新知识越来越少。

  厚厚的一本书被零敲碎打着读完了大半,剩下的就该是一些不太常用的边边角角,或是比较高级一些的用法和技巧了。

  平时所说将书读薄的道理,便在于此了。

  (三)善于利用网络对于网络,还是希望大家能多利用一下,首先你要学会自己找答案,比如google、XX都是很好的搜索引擎,你只要输入关键字就能找到很多相关资料。

  二、有针对性地实践一些初学者往往会产生这样的疑惑:

该上的课,一节不落;

该读的书,我也一页没少看。

  为什么还是总觉得什么都不会?

其实在你认为计算机学习的全部就只是听听讲课、看看课件的同时,你也犯下了计算机学习之大忌多学少练。

  学习计算机是一个熟能生巧的过程。

  实践在这个过程中是一个十分重要的环节。

  只看演示记下步骤,却疏于自己动手练习;

或是只照猫画虎地重复别人的操作,都不能达到学习目的。

  学习计算机,必须有充足的时间自己动脑创意、动手练习。

  在反复的练习中才能使自己牢固掌握住所学知识。

  在这里需要特别强调的一点是,计算机是一门工具学科,所以在计算机的学习中学以致用最重要。

  如果不能把学会的东西用来解决实际问题,这样的学习是空洞没有实效的。

  比如说在学习EXCEL时,有些学员只满足于把书上的例子练会、练熟。

  这种学习应付考试还可以,用来解决实际问题就不行了。

  要想真正学会它,使之成为自己得心应手的工具,还应该主动试着自己编制一些综合性的实例,例如用其强大的函数和公式功能解决生活中水、电、工资等重复性的表单计算,个人投资理财管理,数据计算、管理、分析等等实际问题。

  相信你会从中得到许多意想不到的收获。

  再比如在学习诸如Photoshop、网页制作这类视觉艺术创造和运用技巧的课程之后,应该也试着模仿别人的作品,创意出有自己个性、风格和内容的网页。

  计算机学科中的实践,不只是简单地模仿别人的练习。

  在实践中最难得的是有自己的想法,并尽力去寻求解决办法。

  在这种开动了脑筋的实践中,才会学到真正的东西。

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