动名词和现在分词Word文档下载推荐.docx
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Ⅵ在什么情况下用动名词（短语）和现在分词（短语）的一般式、完成式：
一般式：
动词ing形式的动作和谓语动词所发出的动作同时发生或几乎同时发生。
完成式：
如果动词ing形式所发出的动作发生在谓语动词发出的动作之前。
Ⅶ动名词的复合结构：
动名词前带有自己的逻辑主语（名词普通格、名词所有格、人称代词宾格、形容词性的物主代词）这种结构叫动名词的复合结构（这种结构在句子中做主语、宾语和表语）。
Doyoumindmyopeningthewindow（myopeningthewindow是动名词短语的复合结构作mind的宾语）
Ⅷ现在分词的独立主格结构：
现在分词作状语时，一般要求它的逻辑主语和主句的主语一致。
不一致时需要添出它的逻辑主语，这种“逻辑主语（名词普通格或人称代词主格）+现在分词（短语）”作状语的结构叫现在分词的独立主格结构。
eg.Springcoming,thefieldsarefulloflife.春天来了，田野里充满生机。
.
现在分词作状语时，和主句之间不要有连词（and,but等）。
过去分词
规则的过去分词
Ⅰ过去分词基本形式
不规则的过去分词（见课本后不规则动词表）
Ⅱ规则的过去分词变法（同过去式的变法一样）：
动词后直接加ed
以e结尾的动词直接加d
重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，要双写这个字母加ed
以辅音字母加y结尾的动词变y为i加ed（以元音字母+y结尾的动词直接加ed，如destroy→destroyed,enjoyed,stay,
play,delay）
Ⅸ动名词（短语）充当的句子成分
1.动名词（短语）作主语
动名词（短语）作主语时通常位于句首。
如：
Swimmingisthebestexerciseinsummer.
在夏天，游泳时最好的锻炼方式。
Livingwithoutanaimislikesailingwithoutacompass.
生活没有目标就像航海没有指南针一样。
Eliminatingproblemsbytransferringtheblametoothersisoftencalledlookingforscapegoat.
通过把过错转嫁到别人身上把问题抹得一干干净，常常被称为寻找替罪羊。
注：
动名词和不定式都可以作主语，一般可以互换，但有时又略有区别，动名词作主语往往表示一般或抽象的多次行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的行为。
Playingwithfireisdangerous.（泛指玩火）
Toplaywithfirewillbedangerous（指一具体动作）
Smokingisprohibitedhere.这里禁止抽烟。
（抽象）
Itisnotverygoodforyoutosmokesomuch.你抽这么多烟对你身体很不好。
（具体）
但在Itisnouse（good）,notanyuse（good）,useless等后一般用动名词。
如
Itisnousearguingwithhim.同他争论是无用的。
ItisnogoodlearningEnglishwithoutpractice. 学英语不练是不行的。
如上所示，当以it为形式主语时，句中的表语常常为nogood，nouse，fun等名词，形容词或介词短语。
2.动名词（短语）作动词和短语动词的宾语
⑴在某些动词后，只能用动名词（短语）而不能用不定式（短语）作宾语。
常见的只能以动名词作宾语的动词有：
admit承认
appreciate感激
avoid避免
consider考虑
delay耽误
deny否认
endure忍耐
enjoy喜欢
escape逃避
excuse原谅
fancy想象
finish完成
forbid严禁
imagine想象
mind介意
miss错过
We’dbetterpostponediscussingittillnextweek.
我们最好把这事推迟到下个星期讨论。
Thegirlavoidedgivingheranypersonalinformation.
这个女孩拒绝告诉她的任何个人情况。
⑵动名词（短语）作短语动词的宾语。
Shecould’thelpthinkingaboutthematter.
她不由自主地要想那件事。
Peterisfondofplayingfootball
彼得喜欢踢足球。
Thepatientgaveupsmokingonmedicineadvice.
病人遵从医嘱，戒烟了
3.动名词（短语）作介词宾语
Heisagainstdancingallnight.他反对通宵跳舞。
Thecollegeisanewtypeofcollegefortrainingcadres.
这所大学是新型的培育干部的大学。
下面短语中的“to”是介词，而不是不定式符号，因此后面须接名词或动名词形式。
inadditionto除…之外
admitto承认
devoteoneselfto献身于
beequalto能胜任
befamiliarto对…熟悉
findone’swayto设法到达
getdownto着手做
givewayto对…让步
giveone’smindto专心于
4.既可用动名词（短语）又可用不定式（短语）作宾语的动词
（1）在下列动词后，作宾语的动名词通常可以和不定式换用，有些及物动词既可以跟动名词也可以跟不定式作宾语。
Attempt试图
begin开始
can’tbear忍不住
cease停止
continue继续
deserve值得
hate不喜欢
intend打算
learn学习
两者的区别不是很大，动名词所表示的动作，在意义上比较一般和抽象，时间观念不强，不指某一次动作；
动词不定式则常表示具体的动作，有将来时的意思〉如：
Theboylikesplayingfootball.
这些男孩喜欢踢足球。
（经常性的动作）
DoyouliketoplayfootballwithusthisSunday
这个周日愿意和我们一起踢足球吗（一次的动作）
①在以下两种情况下，begin和start的后面只能跟不定式。
A:
谓语动词begin或start为进行时。
It’sbeginning/startingtorain.开始下雨了。
（比较：
Itbegan/startedraining/torain.）
B:
Begin和start的宾语为没有进行时的静态动词。
I began/startedtounderstandhispointofview.我开始理解他的观点了。
②当like与should/would连用表示愿望或选择时，后面只能跟不定式。
I’dliketothankyouagain.我愿意再次感谢你。
I’dliketogotothecybercafé
toplaygames.我想去网吧玩游戏。
I’dliketocomesometime.日后我愿意来。
③当prefer与would连用表示选择时，后面只能跟不定式。
Wouldyouprefertoliveinthesouthorinthenorth
你愿意住南方还是住在北方
④虽然continue和like之后既可以跟动名词，有可以跟不定式，但是它们的反义词discontinue和dislike的宾语却只能是动名词。
Hediscontinuedrunninginthehotweather.在闷热的天气里，他中止了跑步。
Thehorsedislikewearingblinkers.那匹马不喜欢带眼罩。
（2）在forget，remember和regret之后，动名词表示先于谓语动词发生的动作，不定式表示后与谓语动词发生的动作。
Ｉrememberreadingthebook.我记得读过这本书。
（已做）
记得做过某事
I mustremembertoreadthebook.我必须记得去读这本书。
（未作）
记得去做某事。
Theoldladyforgottellingusthestoryandtoldusasecondtime.
那个老太太忘记给我们讲过这个故事，她又讲了一遍。
（此事已做过或已发生。
）
（忘记做过某事）
I forgettolockthedoorthismorning.今天早晨我忘记锁门了。
（此事未做）
（忘记要去做某事）
（3）Mean后面跟动名词时，作“表示，意味着”解，后面跟不定式时，作“打算＇解。
Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour.
误了这趟火车意味着再等一个小时。
（意味着）
Imeantocomeearlytoday.
我打算今天早些来。
（打算，有意要）
（4）try后面跟动名词，作“试试看”解，表示已完成的动作，后面跟不定式，作＂试图＂解，表示未完成的动作。
Whynottryknockingatthebackdoor,evenifnobodyhearsyouatthefrontdoor.
即使前门没人听到，为什么不试试敲敲后门。
（实验，试一试某种方法）。
He’lltrytoimprovehisspokenEnglish.
他设法提高他的英语口语。
（努力，企图做某事）
（5）goondoingsth作“不停的做一件事”解，goontodosth作“停下来接着做另外一件事”解。
Theywentonworkingafterdark.
天黑之后，他们继续工作。
（继续原来没有做完的事情）
Aferfinishingtheletter,hewentontoreadabook.
写完信后，他接着读书。
（继而去做另外一件事情）
（6）Stop后面的动名词为宾语，不定式为目的状语。
Thoughtheywerealltired,theywouldn’tstopworking.
虽然他们都很累，但是他们也不肯停止工作。
（停止正在或经常做的事）
Afterwalkingalongtime,hestoppedtohavearest.
走了好长一段时间之后，他停下来休息。
（停止，中断某件事，目的是去做另外一件事）
（7）在need,require和want后，主动语态的动名词表示被动意义，主动语态的不定式表示主动意义。
Thehouseneeds/requires/wantrepairing（=toberepaired）
房子需要修缮。
5.动名词作定语
动名词作定语时不以短语的形式出现，而且总是位于所修饰的名词之前，表示它所修饰的名词的目的，用途或场合。
Theteacherhasmanyreadingmaterials.
老师又很多阅读资料
Aswimmingpoolwasbuiltonourcollegelastyear.
我们的大学去年修建了一个游泳池。
Ourteacherusesaverygoodteachingmethod.
我们教师的教学方法很好。
动名词作定语和现在分词作定语是有区别的。
动名词作定语时，和它修饰的名词在逻辑上没有主谓关系，即它不是该名词发出的动作，只是表明所修饰名词的“目的”“或用途”。
现在分词作定语时则表明所修饰的词与分词有逻辑上的主谓关系。
asleepingcar（=acarforsleeping） 卧车（动名词作定语）
asleepingbaby（=ababywhoissleeping）睡觉的婴儿（现在分词作定语）
常见的动名词作定语的例子还有：
areadingroom阅览室
drinkingwater饮用水
awritingcourse写作课
thegetting—upbell起床铃
livingcondition生活条件
awalkingstick手杖
afishingpole钓鱼竿
abathingcap游泳帽
adinninghall餐厅
6.动名词（短语）作表语
⑴动名词和不定式都可以作表语，但是略有区别：
表示比较抽象的一般的行为是，多用动名词；
表示某次具体的动作或具有将来时的意义时，多用不定式。
MyjobisteachingEnglish.
我的工作是教英语。
Mytoday’sjobistoteachyouhowtostudyEnglish.
我今天的任务是教你如何学英语。
⑵动名词作表语时不可与进行时态相混淆。
进行时态说明动作由主语完成的。
动名词做表语，说明主语的性质或情况。
试比较：
Heiscollectingstamps.
他在集邮。
（现在进行时）
Hishobbyiscollectingstamps.
他的爱好是集邮。
（动名词）
※动名词的结构和形式
1.动名词的否定结构
动名词的否定结构由not动名词组成。
Tryingwithoutsuccessisbetterthannottryingatall.
实验没有成功也比不实验好。
Hehatedhimselffornothavingworkedhard.
他悔恨自己没有用功。
I’msorryfornothavingtelephonedyoubefore.
很抱歉，没有早给你打电话。
Hefeltsorryfornothavingdonetheworkwell.
他为没有把工作做好感到难过。
Ifancyithasdoneyoualotofgoodnotgoing.
我看不去对你倒好了。
（notgoing是动名词一般式的否定形式）
Thereisnodenyingthefactthatheisdiligent.（nodenying也是动名词一般式的否定）
没有人否认他很勤奋。
2.动名词复合结构
通常情况下，动名词的逻辑主语为谓语动词的主语。
如果动名词动作的发出者不是谓语动的主语时，则需要有自己的逻辑主语物主代词或名词所有格加动名词就构成了动名词的复合结构，这种结构在句中可以作主语，宾语等。
（1）逻辑主语是有生命的名词作主语时，必须用名词或代词所有格，作宾语时（尤其在口语中），也可用名词普通格或人称代词宾格。
Doyouthinkmygoingtherewillbeofanyhelp
你看我去会有什么帮助吗（主语）
Thestudent’sknowingEnglishwellhelpshiminlearningFrench.
这位学生通晓英语对他学法语很有帮助。
（主语）
Doyoumindmy（me）smoking
你介意我抽烟吗（宾语）
TheyinsistonMary’s（Mary）goingwiththemthere.
他们坚持要玛丽跟他们一起去那儿。
（介词宾语）
（2）逻辑主语是无生命名词是，通常只用名词普通格。
Doyouheartherainpattingontheroof
你听见雨点打在屋顶上了吗
Isthereanyhopeofourteamwinningthematch
我们对赢得比赛有希望吗
（3）逻辑主语是指示代词或不定代词this,that,somebody,someone,nobody,none,anybody,anyone时，只用普通格。
Shewaswokenupbysomebodyshoutingoutside.
她被外面喊叫的人吵醒了。
3.动名词的形式（一般式，完成式和被动式）
（1）动名词的一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，或与谓语动词表示的动作几乎同时发生。
Weareveryinterestedincollectingstamps.
我们对集邮很感兴趣。
Hiscomingwillbeofgreathelptous.
他来对我们大有帮助。
但是有些明确表示时间的动词和介词 after,on,upon,或for之后的动词，常用一般式代替完成式，表示动作发生在谓语动作之前。
IshallneverforgetseeingtheGreatWallforthefirsttime.
我永远不会忘记第一次看到长城的情景。
Onhearingthatbadnews,themothercouldn’thelpcrying.
一听到这个糟糕的消息，母亲就禁不住哭了起来。
Excusemeforcominglate.
我来晚了，请原谅。
Thankyouforgivingussomuchhelp.
谢谢你给了我们这么多帮助。
（2）动名词的完成式所表示的动作或状态在谓语动词之前完成或结束。
Heregretsnothavingtakenpartinthework.
他后悔没有参加这项工作。
Wewerepraisedforhavingfinishedtheworkaheadoftime.
我们因提前完成了这项工作而受到了表扬。
（3）动名词的被动式：
当动名词的逻辑主语是行为承受者时，用被动语态。
Ilikebeinggivenharderwork.
我喜欢接受难点的工作。
Sheisproudofbeingadmittedintotheuniversity.
她为被大学录取而感到自豪。
Themeetingwasputoffwithouthishavingbeenconsulted.
会议延期并未和他商量。
Hedoesn’tmindhavingbeencriticized.
他不介意过去受到的批评。
Ⅹ现在分词在句子中的成分
※现在分词（ThePresentParticiple）是一种限定动词。
它由动词原形加词尾-ing构成。
现在分词有双重性，它一方面有动词的性质，可以有状语和宾语，另一方面又有形容词的性质，可以用作定语。
现在分词在各类考试中都是一项重要的测试内容。
1.现在分词（短语）作状语
（1）现在分词（短语）作时间状语
Walkingalongthestreetoneday,shesawalittlegirlrunninguptoher.（当状语从句的主语和主句的主语一致时，
（=whenshewaswalkingalongthestreetoneday.）而状语从句的谓语动词是be+Ving/Ved
有一天当她正沿着大街向前走时，她看见一个小女孩朝她跑了过来。
时，可省略从句中的主语和be动词，
Crossingthestreet,youmustbecareful.有时连词可一块省略。
当你横过马路时，一定要小心。
（=whileyouarecrossingthestreet.）
现在分词（短语）强调与谓语动词的动作同时发生时，前面可带when，while，等从属连词。
Whenvisitingastrangecity，Iliketohaveaguide-bookwithme.
游览陌生城市时，我喜欢随身带着导游手册。
WhileflyingovertheChannel，thepilotsawwhathethoughttobeameteorite.
飞过英吉利海峡时，驾驶员认为他看见了一颗陨星。
（2）现在分词（短语）作原因状语
Havingnoplacetogoto,themanwanderedaboutinthestreet.
由于没有要去的地方，那个男人只好在街上徘徊。
Beingill,hedidn’tgotoschoolyesterday.
他由于病了，昨天就没有去上学。
（=becausehewasill）
Livinginthecountry，wehadfewsocialengagements.
（=Becausewewerelivinginthecountry）
我们住在乡村，交际的机会很少。
Seeingthatitwasraining，Georgeputonhismackintosh.
鉴于下雨，乔治穿上了雨衣。
【seeingthat（鉴于，考虑到）是一个原因的固定说法】
（3）现在分词（
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