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我们的行动不是惊天动地,甚至显得微不足道,但是,爱是有温度的,它能挽救一个生命,挽救一个家庭。

爱与爱相逢,可以生发出更大的爱;

善与善传递,可以延伸出更长久的善行。

看,最美的妈妈妈接住坠楼的孩子,最美司机临死前强忍剧痛挽救了一车的乘客,最美新娘捐助灾区……他们的种种行为,无不令我们心生感动。

身边的爱也让我们充满了温暖。

我期待着这样的正能量不断地发光、发热,照亮整个社会,温暖每一个人。

  “让爱温暖世界”这就是我美丽的中国梦。

我不是太阳,没有办法照亮整个世界,可是我可以做一枚烛火,可以温暖我身边的人,让爱传递,让爱蔓延。

我相信有爱的人生更精彩,有爱的生活更幸福,有爱的世界永远温暖如春!

  篇二:

与美德牵手让温暖传递(演讲稿)

  尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

  大家好!

今天我演讲的题目是:

《与美德牵手让温暖传递》当我牙牙学语的时候,爸爸妈妈就告诉我,我是炎黄子孙,龙的传人;

当我胸前佩戴着红旗一角,加入少先队时,老师就告诉我,我们的祖国有着五千年的历史文明,璀璨瞩目;

当我遨游在书海里,那些鲜活的文字和故事又告诉我,如何做一名德才兼备的新时代少年!

作为一名中国人,可以骄傲的事情有太多,但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。

  “弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”还有《三字经》里的“香九龄,能温席,融四岁,能让梨”、《孟子》里的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

这些耳熟能详的语句传递的正是中国几千来的传统美德。

俗话说:

“赠人玫瑰,手留余香”,美德之间的传递亦是如此。

就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告,我们可以看到,小男孩儿正是看到了妈妈给奶奶洗脚,就去效仿,画面温馨又温暖。

也许他还不知道这是孝心,这是一种美德,但我们却可以从中看到,美德就在身边,可能有时只是一个小小的动作,但折射出的是美德的光环,让人的心里如沐春风。

  美德是一泓清泉,滋润着我们的心灵。

美德是一篇乐章,陶冶着我们的情操。

中华美德人人都可以拥有,团结同学你就拥有了美德;

谦虚好学你就拥有了美德;

为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了美德中华美德就在细微之处,小小的一个细节,或一个动作,都可以折射出一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉!

  少年智则国智,少年强则国强。

青少年学生是祖国的未来,民族的希望。

作为新时代的青少年,传承文明、践行美德是历史赋予我们的责任。

与美德牵手,让温暖传递!

让我们躬下身捡起地上的一片垃圾,用美丽的倩影装点优美的环境;

让我们做一次家务,用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑;

让我们为班级、学校贡献一次力量,用无私的胸怀灿烂集体的荣誉;

让我们让一次座位,用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。

  一个人,会因拥有美德而变得更美丽。

  一个国家,会因充满美德而变得更和谐。

  这个世界,会因充满美德而变得更缤纷。

  让我们携起手来,从现在做起,从小事做起,把文明美德深深地刻在心中,让它得以净化;

不厌其烦地复制在行动上,让它快些发芽!

让文明美德陪伴着幸福的我们,健康快乐地成长,争做文明少年,让中华大地遍开美德之花!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  篇三:

温暖就这么简单演讲稿xg

  《温暖,就这么简单》故事稿

  清徐县金川小学1002班王泽宇

  各位老师,大家好!

今天我给大家带来《温暖,就这么简单》的故事。

  一缕阳光让你灿烂,一丝关怀令你温暖,一片爱心使你感动万千。

她,格桑德吉,西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。

她自愿放弃拉萨的工作,主动申请到山乡小学教学。

为了劝学,她天黑走悬崖,在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;

为了孩子们不停课,别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑(zānbā)上路;

为了把学生平安送到家,每年道路艰险、大雪封山时,她过冰河、溜铁索,把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。

十三年来,她用一点光,点亮山间更多的灯火,用一颗心,温暖了一群人的心。

  温暖,像一缕春风吹过发丝;

温暖,像一束阳光抚摸脸颊;

温暖,像一股清泉滋润心田。

其实,温暖很简单!

  来到教室,我们小小的班级里也处处充满了温暖。

班干部们为了我们眼睛的健康,督促我们认真做好眼保健操;

自习课上,他们耐心地维护着班级的纪律;

放学后,他们协助值日生打扫教室......他们用一句句善意的提醒、一次次眼神的交流、一滴滴辛勤的汗水在我的心间留下丝丝温暖。

  大家都知道我们班有一个叫王进迁的男孩子,这个男孩子有点特殊。

记得四年级我们刚刚踏入金川小学时,他总是默默地、悄无声息地坐在自己位置上,好像我们全班同学的一举一动都丝毫不会对他有一点点的影响。

即便是他们小组值日,他也不会动一下。

偶尔看见他有什么举动,也是从他的座位上匆匆站起来,一股脑地冲向卫生间,回来后又扑通坐到自己的位置上。

听同学们说,他从上学以来一直就是这样的。

这样长时间下来,同学们也慢慢适应了这种情况,无论我们欢乐时、悲伤时也只会是我们的喜怒哀乐,也只会是我们49个同学的事儿,我们也不会去顾及他的感受。

  “老师,你看,你快来看”班长李世承紧紧拉住班主任王老师的胳膊,愣是把老师拽到了王进迁的座位上。

  “怎么了,李世承?

”王老师不解地问。

  “你看,你看,你快看!

”李世承用手使劲地指着王进迁的语文课本。

  “怎么了,有什么问题吗?

你不要着急,不要急,慢慢说!

”王老师拍拍他的肩膀。

  “他他他他竟然跟着你讲的课文,一段一段地用手指着自己的课本呢!

  “是吗?

”王老师惊讶地问,说着,王进迁周围的同学也都围了过来。

“是的,是的,是的”同学们七嘴八舌地说着。

  “那我们以后干什么事都是50个人的了,王进迁终于和我们能一起感受我们1002班的温暖了!

  王老师激动的说着,脸上满是笑容,眼睛里似乎闪着泪花,好像我们从来都没见过她有这么高兴!

  旁边的王进迁也似乎感觉是在说他,嘴慢慢地咧开,但这足以传达他那颗已经开始和我们沟通的心。

  那一瞬间,我们也仿佛都沉浸在那久违的欢乐中!

  “铛、铛、铛”这是什么声音?

那是王进迁和同组的同学在做值日!

  “咚、咚、咚”这又是什么声音?

是他把垃圾倒入了垃圾桶!

  从此以后,每次与我们相遇,他都会给我们一个简单的微笑,每次有集体活动的时候,他都不缺席,我们50个同学一起分享1002班的快乐,分担1002班的忧愁,只要有我们在的地方,就有他在!

  你要问我这一切是为什么,那我就骄傲地告诉大家,因为我们是一个整体,加上王老师51个人的整体,共同传递着这份简单的温暖。

  俗话说“随风潜入夜、润物细无声”那种感觉真好,相信王进迁在以后会用他更具体的言语,更形象的动作,让我们更明白他的心!

  我们的故事才刚刚开始。

温暖,就是这么简简单单!

身边的温暖让我们感动。

让我们用爱心传递温暖,在温暖中奋力前行。

最后,我想用两句歌词来结束我的演讲。

  “感动你我,感动中国,这世界有爱才转动。

感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒------”

  这是一个真实的故事,谢谢大家!

  篇四:

温馨演讲稿

  温馨演讲稿

  麦盖提“幸福的家庭大抵是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。

”和谐的家庭能够为我们提供源源不断的动力,促使学生学业和事业的蓬勃发展;

充满关爱的家庭能够促进人的身心发展,让人精神焕发,心理上青春永驻;

温馨民主的家庭能够使人养成健康向上的性格,让人笑傲挑战!

温馨美满的家庭是我们每个人不倦的追求。

  一

  让每位孩子在蓝天下放飞自己的梦想!

让每位孩子拥有幸福的童年,是我们四十五团中学教师的心愿。

我们全体教师把团中学当成为自己的家,把教书育人作为自己神圣的使命,用自己的爱心和耐心,演绎了一个又一个故事,铸就了生命的辉煌,营创了温馨家园,取得了教育上的硕果。

  近年来,我校全面推进素质教育,教学质量逐年提高,办学规模逐年的递增。

XX年-XX年高考上限率依次为14人34人59人,形成有50个教学班151名教职员工近三千名学生就读的农三师重点高中之一、XX年中高考捷报:

张琴肖严名农三师第二名、第三名,杨晓强高考624,其中他的理科综合成绩297位居全疆第一。

XX年中考有21名同学考入农三师前100名,高考本科上限率逐年递增。

  各年级教学教研改革有声有色地推进会考统考每年一个个新的台阶,这种成果的取得到了社会各界的肯定,也令该校的全体教师感到欣慰。

  二

  优秀学生是我们学校的拳头产品,他们身后默默耕耘奉献的教师是我们学校的支柱。

走进团中学,看到的是奉献,感受到的是震撼

  “视校为家,爱生若子,舍小家,成大家,共创温馨家园”便是我校的主旋律,也是教师的生动写照。

他们用生命和热血谱写着一首首动人的歌。

在婚育观念上更是踏上了时代的节拍,引导了学校的潮流。

  三

  “比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。

”而教师担负着培养着人的潜能,陶冶人的性情,教书育人的重大职责,是太阳底下最光辉的职业。

我校教师以此作为自己无悔的追求。

  四十五团中学曾有辉煌的过去,有父老乡亲的殷切希望,有莘莘学子的憧憬和梦想。

“先立业,后成家”成为大家心照不宣的理念:

走入工作岗位后教师们忙着钻研业务、请教、相互听课、搞科研、拿文凭、跑图书馆、课余辅导成为他们课余的主旋律。

经过3-5年的教研,许多教师已经成为教育教学管理是的骨干,一次次地深入家访、一回回的课余辅导、一本本地认真批改作业、一回回的心理疏导,一天一天的课下备课扭转了学生的思想认识,密切了家校联系,缩短了师生间的距离,优化了课堂教学。

一批批学生实现了自己的理想。

在这峥嵘时光中,我们的教师燃烧了自己的青春,到26-27岁才开始解决个人问题有的甚至到了30岁以上,在我们政史地组百分之六十以上的是晚婚的,他们往往在结婚后三年才考虑后代,晚婚晚育已经成为团中学的潮流。

  四

  篇五:

《让爱温暖世界》演讲稿111

  让爱温暖世界

  ——“我的梦想”演讲稿

  敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《我的梦想——让爱温暖世界》。

梦想这个经久不衰的话题,我相信在座的每个人都有自己的梦想,但梦想又不尽相同,像敬爱的周恩来总理,他的梦想就是“为中华之崛起而读书”。

  我的梦想是什么,大家不妨先听我说一则事例:

我曾看过一则新闻——某个城市一位老奶奶婚倒在了街上,路过的行人把那个地方团团围住,可半个小时,却没有一个人敢把老人家扶起来,大家害怕被讹,害怕负责任。

  试想一下,如果当时你在场,敢不敢伸手,说不定吧,估计大部分人都会选择观望一下,然后默默离开,事不关已,高高挂起。

可是大家有没有想过,如果那个倒在那里的人是我们的亲人,甚至是我们自己。

面对这种情况,我们是什么样的心情。

如果我们的亲人就是因为这样,而失去救治的最佳机会,离开了我们,我们又是什么样的心情?

多么令人痛心的事啊,我不想我有亲人就这样离开我。

可是现在的社会,人与人之间是如此的冷漠,这样的事情有一天真的发生在我们自己的身上,发生在我们亲人的身上,我们又该怎么办,我们又能怎么办?

再想想,如果就让社会这样发展下去,未来中国会变成什么样子:

冷漠、隔阂、自私、虚伪那可不是我们想要的中国。

  虽然三聚晴胺、地沟油、瘦肉精这些无良商人制造出来的商品,已经污染了我们的物质生活,但社会上另一幕幕感人的情景正在滋润着我们的精神家园:

最美的老师张丽莉,不顾生命安危,为抢救学生而被卷入车下遭到碾压,造成双腿粉碎性骨折、高位截肢;

最美的妈妈吴菊萍阿姨,奋不顾身,用双手接住一个从10楼坠落的2岁女童,而自己手臂骨折;

最美的司机宋洋叔叔在生死关头,用尽最后的力气,死死地踩住了刹车,并把车停在高速路应急车道上,保证了33名乘客的生命安全,自己却昏倒在驾驶座上

  这种种的行为,让我们看到了人间流淌的真爱、人性本能的至真至善、至朴至纯!

他们的力量也许并不庞大,甚至还很微弱。

但是,这样的力量可以不断地发光、发热。

这足以感染我们了,足以温暖我们、温暖着人间。

这些人正是中国的脊梁、中国的精神,中国的灵魂呀!

  张丽莉老师、吴菊萍阿姨、宋洋叔叔,甚至还有那许许多多的无名英雄们,正是他们身上的这种大爱,使我萌生了一个梦想,这个梦想就是——“让爱温暖世界”。

我不是太阳,没有办法照亮整个世界。

可是我,可以做一枚烛火,温暖身边的人们;

可以当一盏路灯,照亮黑夜前行的路人;

可以当一棵小草,给人们带来盎然的春意、美化人们的生活

  “让爱温暖世界”贵在行动。

一个优雅的举止、一句文明的用语,一份发自内心的感恩,都将使人们感动。

从小事做起,从自己做起,让“爱”的光芒传承下去,我心中的梦想将不断生辉。

  “让爱温暖世界”,世界将充满阳光,我们的生活将因此变得更加美好!

同学们,行动起来吧,让我们做个“爱”的使者吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  篇六:

让爱温暖校园演讲稿终

  《让爱温暖校园》

  题记:

五月——温和而不疏淡,热烈但不拘束;

我们在细雨中期待,期待草木欣然;

我们在微风中摇曳,摇出希望温馨!

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

  我演讲的题目是《让爱温暖校园》!

教育其实就是一种爱的艺术。

就像绵绵细雨,“随风潜入夜,润物细无声”。

  时光如梭,进入灵武职中任教已一年有余,而初入校园的情景仍历历在目。

浓厚的校园文化,优雅的校园环境,让我进入一个新天地,我知道职业教育将成为我人生重要的经历。

三尺讲台上,面对似曾相识而又全新的面孔,油然而生的紧张感让我忐忑不安。

渐渐的我发现来到灵武职中的莘莘学子,心中都承载着一个梦想,有的人承载并延续着父母的梦,有的人承载着个人的就业、创业之梦渐渐的我也发现,不少同学也时不时发出一些不和谐的声音,抱怨老师严,埋怨制度狠,总觉得学校管理过分的细。

可是,如果细细留意,你一定不难发现,灵武职中精心打造的优美环境,浓厚文化以及严格而细致的管理无不聚焦在一个中心点上:

一切为了学生的发展。

这一切的背后到处写满一个字,那就是——爱。

冰心说过:

“有了爱,便有了一切,有了爱,才有了教育的先机。

  同学们,关于校园文化、校园环境、校园管理所蕴含的爱,你真的懂吗?

印度诗人泰戈尔说:

“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。

叶总是谦逊的垂着她的绿荫的”。

职中的全体教职工干的就是叶的事业,他们要用爱让花的事业更加甜蜜,让每一个年轻的生命在这里享受青春与快乐;

他们要用爱,让果的事业更加珍贵,让每一位灵职学子成就自己的职业梦想,结出丰硕的创业之果。

  当你漫步校园,绿树成荫,百花盛开,一排排休闲石桌櫈,以及那送来阵阵清凉的音乐喷泉定会让你躁动的心情舒缓了许多;

嶙峋的奇石镌刻着“忍与善”、“诚实守信”、“厚德载物”,这不仅仅是为了让这些高尚的人生信念永驻校园,而是要潜移默化地把它深深烙在每个灵职人心里;

教学楼里的国学文化长廊,是在召唤大家继承民族优秀文化;

实训楼里的企业文化长廊,是要让我们未出校门就具有优秀企业员工所具备的素养;

宿舍楼里的生活文化长廊,引导我们养成良好的生活和行为习惯;

净水机、洗澡堂的使用,更是让我们享受了其他学校无法想象的待遇当你享受这一切的时候,请不要简单认为这是学校应该做的,这一切不仅仅是投入大量金钱就能实现的!

一草一木,一章一句,处处凝聚着学校领导、老师的心血。

这一切就是爱,是学校为了同学们的健康成长,为了同学们的美好未来所奉献的爱。

  同学们,不要再抱怨学校制度太严厉,管理太严格,当你知道现代企业里激烈的竞争比比皆是,企业的制度更是让人感到近乎苛刻!

你就会理解,学校严厉的制度正是要让大家学会适应制度,接纳制度,唯有如此,你才能在企业中进得去、留得住。

不要再为不能带手机进校园而怨声载道,更不要再为不能过分张扬个性、过度装扮而纠结郁闷。

学校严格的管理,是对你高度的负责任,更是对你的爱。

让我们静下心来,少一些外界的干扰诱惑,多一些对校园美景的欣赏,多

  一份对校园文化的吸纳,多一层对校规校纪的认同,让我们在这充满爱的校园里,修德精技,砺志成才!

  凭着这份爱,我们让两千多灵职学子进驻这并不广阔的校园;

凭着这份爱,我们让灵职学子到上海、进中银实习修炼;

凭着这份爱,我们由国家重点跨进国家示范;

凭着这份爱,我们让学生终身受益,让家长特别满意,让社会广泛赞誉。

爱就在校园的每一个角落,你读懂了吗?

  不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炙热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在这一片天空下,我们都用爱播撒希望!

有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功,我相信,只要我们懂得这份爱,只要我们心中充满爱,就一定会实现心中的中国梦!

  爱心铸造师魂,让爱温暖校园!

  篇七:

演讲稿:

用爱温暖法律

  用爱温暖法律

  尊敬的各位领导、同志们:

  有人说,法律无情,冰冷如铁。

作为一名检察干警,我更能深切体会法律的威严。

它就像一道闪电,能刺破黑暗,惩治犯罪;

也能照亮夜空,维护正义。

  在检察院干了十几年,办理的案件近千起,控诉的罪犯上千人。

说句心里话,每办完一个案件,我的心里总是沉甸甸的。

依法办案,惩治犯罪,是我的职责。

但从情感上说,一个人犯罪,就毁了一个家庭,甚至影响几代人,尤其是对孩子

  如何让这些孩子感受到社会的温暖,尽快走出阴影,健康成长。

不仅涉及犯罪嫌疑人能不能安心地伏法改造,更关系到整个社会的安定与和谐。

正是基于这种原因,我开始关注那些涉法家庭的孩子。

  XX年7月的一天,我到看守所提审一位涉嫌故意伤害致人重伤的犯罪嫌疑人王某。

他始终低头不语,精神极度低迷。

经了解,王某是一个下岗工人,家境贫寒,上有年迈多病的老母亲,下有不满3岁的孩子。

妻子感觉生活无望,撇下幼小的女儿妞妞不辞而别。

  妻子的离弃,深深刺痛了王某,他开始用酗酒排除苦闷。

王某疼爱女儿,出门时总带着妞妞。

那天,一名工友酒后嘲讽他说,你媳妇都跟人家跑了,还算个男人吗?

一句话惹怒了喝得半醉的王某,他捡起一块砖头向工友头上砸去,之后带着妞妞慌忙逃离现场。

由于紧张,不小心又把女儿从摩托车上摔了下来。

经历了这一切的妞妞,心灵蒙上了阴影,变得更加沉默寡言了。

  王某被羁押进看守所后,既担心多病的老母亲,更牵挂可怜的女儿,精神几乎崩溃,不仅不配合调查,还一个劲地对我说:

你们想怎么判就怎么判吧,这日子太难了,我也不想活了。

听着王某的话,我的心情很沉重,仿佛看到了他那破碎的家

  第二天,我走进了王某的家。

推开门的那一瞬间,我愣住了。

这是一个什么样的家呀!

屋里破旧不堪,连个像样的家具都没有,佝偻着腰的老母亲艰难地干着家务。

见到我们来,老人家哭着说:

“把他关进去算是把我们给杀了呀!

这往后日子可咋过呀?

”老人的哭声惊醒了睡觉的孩子,瘦小的妞妞光着脚丫哭喊着从屋里跑出来,看到陌生人和哭泣的奶奶,小妞妞抱着奶奶的腿不放,用一双惊恐的眼睛望着我们

  看着这一老一小,我有种说不出的心疼。

可我知道法不容情啊。

临走的时候,我给老人留下了300块钱,又拉过哭泣的孩子说,妞妞,以后阿姨就是你的妈妈,没人管你,阿姨管。

第二天,我又给孩子买来了衣服、鞋子和玩具,第二次走进了妞妞的家。

临走的时候,我问孩子最想干什么,孩子怯怯地说,阿姨,我想上幼儿园。

  上幼儿园,这对于一个普通家庭的孩子来讲,是再也平常不过的事儿,可对于这个特殊的家庭,却成了一种奢望。

我拉着孩子的手说:

行,咱妞妞要上幼儿园,阿姨呀,明天就给你联系。

在院领导的帮助下,妞妞终于实现了她的愿望。

入学前,我给妞妞送去了学费和生活费。

  从那以后,妞妞就成了我生活的一部分。

节假日,我就带着她和我的女儿一起逛动物园、去游乐场;

只要有时间,我都会抽空去幼儿园看看孩子,给她买一些生活用品。

慢慢的,孩子有了笑容,话也多了起来。

有一天,我又抽空去接妞妞放学,带她洗了洗澡,吃完晚饭当我把她送到家要离开的时候,孩子突然拉着我说,阿姨,我想叫你妈妈。

听着孩子的话,我的眼泪一下子涌了出来,一声妈妈需要孩子多大的胆量才能叫出,一声妈妈说明孩子已经忘却了曾经的阴影,一声妈妈是孩子对新生活的向往呀。

我一把把孩子搂在怀中说,妞妞放心,以后阿姨就是你的妈妈。

  看守所里的王某知道女儿的生活状况后,放下了心中的包袱。

托人给我捎信说:

我一定认罪伏法,好好改造,争取早点出来,给孩子一个幸福的家。

  一次关爱,不仅让情绪抵触的犯罪嫌疑人伏法改造,也让一个幼小孩子的心灵重新充满阳光,更让无情的法律充满温情。

  XX年6月,某某区某村连续发生羊群被盗案件。

公安机关抓获了3名犯罪分子,可被盗的近百只羊已经被他们贱卖,赃款挥霍一空。

案件提请我院批捕时,一名妇女到我办公室不由分说就放声大哭,口口声声要她家的羊,要不然就去上访,就死在检察院。

正当我要出言相劝时,门外传进来一个小女孩的声音:

“妈,别哭了,多丢人!

”。

循声望去,我一下子呆住了。

时值盛夏,门口却站着一个头带厚厚帽子的小姑娘,一张布满疤痕的脸,眉毛没有了,眼睑、鼻子、嘴巴也全都变形了,一侧的耳朵只剩下一点点肉冠状的突起,脖子上的整块疤痕格外得刺眼。

小姑娘死死地抓着妈妈的衣襟,用力地把母亲朝外拉,妈妈嚎啕着被女儿拉下了楼。

由于动作剧烈,女孩儿头上的帽子掉在了地上,漏出了光秃秃的脑袋。

  经过进一步了解,我才知道,几年前,他们家因为烧煤油灯引发火灾,孩子重度烧伤,老奶奶受到惊吓也变得精神异常。

小姑娘因面部烧伤严重产生自卑,再也不愿去学校读书,家里全靠饲养的几十只羊卖羊奶、羊羔维持生活。

这次,几十只羊一夜之间被全部盗走,对于这个苦难的家庭来讲,真是雪上加霜啊。

  小女孩

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