惠州市语文五年级下册第六单元第21课《七律 长征》同步练习D卷Word文档格式.docx
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场
汤
飘________
________树
________所
喝________
________柳
________合
发________
甜________
5.(6分)填字成语
一本________
随心________
情不________
________脑汁
________自如
________覆去
6.(4分)(2019五上·
东莞期中)把下列句子补充完整。
(1)龚自珍写的表达忧国忧民,希望有救国的人才出现的诗句是:
________,________。
(2)陆游用诗句“王师北定中原日,________。
”表达了他对祖国的一片真情。
(3)小杰非常贪玩,认为现在还小就要多玩玩,学知识是长大后的事。
你会用岳飞的“________”来劝告他。
7.(2分)读一读,下列读音全部正确的一组是()
A.则(cè
)
截(jié
B.寓(yù
叼(dāo)
C.焦(jiāo)
此(chǐ)
D.喘(chuǎn)
悔(huǐ)
8.(5分)解释下列词语
①崇高
②精神
9.(5分)解释下列词语
①秋丛
②遍绕
10.(7分)(2019六下·
龙华期末)语言·
运用
(1)周总理是多么劳苦,多么简朴!
(给句子加一组关联词,保持意思不变。
)
(2)仿照划线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言
童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,________,________。
母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。
11.(12分)按要求写句子。
(1)他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?
(改为陈述句)
(2)七夕今宵看碧霄,________。
________,穿尽红丝几万条。
(把诗句补充完整)
(3)他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。
(用下划线词语写句子)
12.(10分)按要求完成句子。
(1)小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。
(改被字句)
(2)即使再大的洪水也冲不垮赵州桥。
(用加下划线的字写句子)
13.(10分)(2020三下·
)按要求写句子。
(1)这把老掉牙的推剪牢牢地咬住了一绺头发。
(缩句)
(2)我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
(改为“被”字句)
14.(5分)将下列句子改为陈述句
①这难道不是你的?
②如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?
③朝这个方向走,不是越走越远吗?
15.(3分)根据意思写出词语
①分布或分配在各部分的数量相同。
________
②因拖延或错过时机而误事。
③请人到自己的地方来或到约定的地方去。
16.(5分)读句子,再用划线的关联词语造句。
①因为人们随意毁坏自然资源,滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难。
②科学家的这些设想即使实现了,也是遥远的事情。
17.(13分)按要求写句子。
(1)我们领略秋风的劲吹
树枝颤动
枝叶飘落
(加标点符号)
(2)喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪了。
(3)________我们仔细地观察、寻找,________能从极普通的事物中找到美。
(在横线上填入恰当的关联词语,并用所填词语造句)
(4)“黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
”
这句话运用了________的修辞手法,请你也用这样的修辞手法写一句话。
18.(20分)按要求写句子。
(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)
(2)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
(3)太阳和人有关系。
(将句子说具体些)
(4)如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。
(用下划线的词语造句)
19.(5分)按要求写句子。
①松树
船
渐渐
我们
逼近
的(连词成句并加上标点)
②虽然他有很大进步,但是老师表扬了他。
(修改病句)
③小黄莺在树上叫着。
(改为拟人句)
④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(改为反问句)
20.(25分)按要求做题。
(1)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
(2)读书是我生命中最大的快乐。
(3)王青端正了学习态度和方法,成绩提高很快。
(修改病句)
(4)老师说:
“按照我说的办法,你们要多读书,多思考,才能写好作文。
”(改为第三人称转述)
(5)书,被称为人类文明的“长生果”。
(仿写句子)
二、阅读题(共5题;
共45分)
21.(15分)感悟诗情。
将正确的序号填入括号里。
(1)《赋得古原草送别》表达了诗人()。
①对春天美景的赞美之情
②对小草顽强生命力的赞美之情
(2)《悯农》一诗表达了诗人()。
①对农民的深切同情
②对粮食的爱惜之情
(3)“风光不与四时同”中“四时”指()。
①其他时节
②四点钟
22.(13分)阅读课文片断,并按要求作答。
三个妈妈打了水,拎着水桶回家去,那个老爷爷跟在后边慢慢走着。
一桶水可重啦,水直晃荡。
三个妈妈走走停停,胳膊都痛了腰也酸了。
(1)写出下列词的反义词。
慢________
重________
后________
(2)从什么地方看出一桶水很重?
(3)看到妈妈拎着这么重的水桶,你会怎么做?
23.(4分)根据课文内容,选择正确答案。
(1)“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。
”是因为()
A.看到天安门广场上的灯,想到北京的变化和人民今天的幸福生活,所以感到光明、温暖。
B.广场上灯光璀璨,分外明亮。
C.郝副营长和许多像郝副营长这样的人不惜用生命换来我们今天幸福光明的生活。
(2)“他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
”他在憧憬()
A.突击连在这一次围歼战中能迅速攻破守敌围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。
B.战争胜利了,全国人民都解放了。
C.战争胜利了,人民能过上安宁生活,孩子们都能在明亮的灯光下学习。
24.(10分)课外阅读。
春天到了,美丽的春天令我们陶醉。
有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看;
小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;
暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;
河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;
鲜嫩的小草拱出了硬硬的土,大口大口地吮吸着春天的气息;
百花盛开,蜂飞碟舞;
冬眠的小动物也爬出了热被窝……
有人说,春天是用耳听到的。
我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
有人说,春天是用鼻嗅到的。
我便努力的嗅,解冻的土地散发出浓郁的泥土清香,尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍,吐放出迷人的芳香,清静、淡雅……
有人说,春天是用脑想象的。
我便大胆地想,我面前出现了一副美好的画卷:
在万里无云的碧空下,一片无垠的草地上,一群群牛羊在尽情享受草地的芳香;
青悠悠的岭,绿油油的山,苍翠欲滴;
一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍;
工人们正在建设美好的家园;
一所学校正在国旗下宣誓……呵!
春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的……
(1)
规范抄写下列词语。
苍翠欲滴
吮吸
蜂飞蝶舞
波光粼粼
万里无云
浓郁
(2)把文中你喜欢的句子抄写在下面,为写作积累素材。
25.(3分)快乐阅读。
粗心要不得
发试卷了,我一看卷子,99分!
我一连看了好几遍,心里像吃了蜜糖一样。
回到家,我连忙把卷子拿给妈妈“邀功”,“妈妈,您看!
”妈妈接过卷子看了看说:
“不错,有进步!
”我被妈妈表扬得更加得意了。
可是不一会儿,妈妈的脸“晴转阴”了。
我正纳闷着,妈妈指着卷子扣分的地方问我:
“你想过错误的原因吗?
”我瞥了一眼,满不在乎地说:
“我就是不小心把‘食指’写成‘十指’了。
”“瞧你说得多轻松,不小心?
你这不小心,要是医生写手术意见书,手术病人被切十个手指头啊!
”我不由吃了一惊。
妈妈接着严肃地说:
“粗心要不得,这不仅仅是个分数的问题,要是大家都像你这样,会给工作带来什么后果啊?
”
听了妈妈的话,我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了,不禁陷入了沉思。
(1)写出下列词语的反义词。
欣赏________
得意
(2)写出你对下面词语的理解。
满不在乎:
________。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、