党校学员学习计划XXWord文件下载.docx
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根据党员干部、普通党员的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。
3、坚持理论联系实际，学以致用的原则。
从党员的实际况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高政治思想素质。
4、坚持突出重点原则。
围绕公司的中心工作，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。
5、坚持注重实效原则。
认真掌握目前党员队伍的素质状况，坚持“实际、实用、实效”的原则，激发党员学习的内在动力和潜能。
6、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。
按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党（乡镇安置帮教工作计划）员培训。
三、学习主要内容
（一）根据上级要求以及我处的工作需要，XX年度理论学习的主要内容为：
深入学习党的十八大和十二届四中全会精神，准确把握精神实质，并以此精神为指导，搞好我处的改革与发展。
（二）认真学习党的群众路线教育实践活动重要思想，通过进一步学习，要在联系实际，开拓创新，用其武装思想指导实践上取得新成效。
篇二：
XX年党课学习计划及材料1-12月
XX年1月份党课学习内容深入学习领会十八大精神
党的十八大报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图，是我们党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路继续前进、为全面建成小康社会而奋斗的政治宣言和行动纲领。
一、学习十八大会议精神
紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神，应该从理论和实践的结合上把握好以下几个方面：
（一）深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就
中国特色社会主义是改革开放新时期开创的，也是建立在我们党长期奋斗基础上的，是由我们党的几代中央领导集体团结带领全党全国人民历经千辛万苦、付出各种代价、接力探索取得的。
（二）深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的
中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障。
（三）深刻领会建设这个特色社会主义的总依据、总布局、总任务
总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
（四）深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求这些基本要求是根据党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验深刻总结60多年来我国社会主义建设特别是中国特色社会主义建设时间提出的，是最本质的东西，是体现共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的东西，表明我们党对中国特色社会主义规律的认识达到了了新水平。
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（五）深刻领会确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心
党的十八大强调，我们党担负着团结带领各族人全面建设小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。
为此，党的十八大提出了新形势下全面提高党的建设科学化水平的总要求和各项任务。
全党要深刻学习领会，逐条贯彻落实。
二、共产党员要有创新意识
创新是对现有事物的更新和改造过程，是根据一定的目的和任务，运用一切已知条件和信息，开展能动思维活动，经过反复研究和实践，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品及智力成果。
江泽民同志指出：
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
创新意识是共产党人的必备品质和优良作风。
党员要具备创新意识，要从以下方面着手：
（一）创新必须以科学的思想为指导
没有科学思想指导的创新是盲目的，是必定要走弯路的，不论我们从事哪种职业，不论我们在什么岗位，要想工作上取得新的突破，就必须运用科学的观点和方法，去分析和解决问题。
（二）创新必须以解放思想、实事求是为前提
要创新，就必须敢于质疑，敢于提出问题，打破常规，摆脱定势思维，消除从众心理，进行独立的理性思考。
（三）创新必须以广博的知识为基础
一个人的知识面，往往与创新的成败及成果的大小有着直接的关系。
（四）创新必须处理好继承与发展的关系
对于传统的东西，正确的态度应当是即坚持又发展，既继承又创新，在继承中创新，在创新中继承。
（五）创新必须营造民主、宽松宽容的环境和舆论氛围
对于创新，要提倡用于吃螃蟹的精神，鼓励改革者，为创新营造宽松的外部环境。
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XX年2月份党课学习内容
开展“坚定理想信念，保持思想纯洁”教育
一、怎样坚定理想信念？
首先，我谈谈什么是信仰、理想和信念。
信仰是什么？
信，就是某种主张、主义或者宗教。
仰，就是信服、景仰。
信仰，就是对某种主张、主义、宗教极度的信服和尊敬。
从哲学的概念理解，信仰是人对人生观、价值观和世界观的持有。
就政党的本质来说，信仰就是一个政党的精神旗臶，政党之间的区别，根本在于信仰不同。
我们共产党人的信仰是什么呢？
马克思有一段阐述再精确不过，他这样写道：
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的事业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所作出的牺牲；
那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。
这就是共产党人的信仰，把一个人自然的生命融入为整个人类的奋斗之中。
我们的信仰还有一个简洁的说法：
共产主义。
二、什么是理想？
理想，就是对未来的预见和构想
只不过这种预见和构想是从现实出发的、有根据的、合理的，与空想、幻想不同。
比如我们有的年轻党员，想去当一名村官，到条件艰苦、贫穷落后的农村去当第一书记实现自己的价值，这就叫理想。
因为这样的想法经过努力是完全可以实现的，而如果在座哪位说他真想再活500年，这就不是理想而是妄想了。
三、什么是信念？
信念，其实是一种态度和看法，是对某种思想或者事物坚信不疑并且身体力行的精神状态。
这种坚信不疑的态度和看法绝非空穴来4
风，而是在一定的认识和实践的基础上形成的。
也就是说信念这东西非常靠谱，非常管用。
比如我们鼓励马拉松运动员常说的一句话：
坚持到底，就是胜利。
这就是信念，这种心理暗示会产生强大的精神动力帮助运动员跑到终点，尽管他已经精疲力尽了，但信念在，梦想在，所以，他超越了自我。
明确了信仰、理想和信念的概念，再看看我们党的信仰、理想。
我们党从建党那天起，就把实现共产主义作为自己的最高理想和终极目标，从来没有改变过。
因为马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。
历史和现实都证明马列主义是科学的、正确的，那我们为什么不坚持呢？
共产主义最高理想，只有满足两个条件才能实现:
一是社会主义社会充分发展，二是社会主义高度发达。
当今中国还不具备这两个条件，还处在社会主义初级阶段，初级阶段的理想是实现中国特色社会主义，这是我们的共同理想。
换言之，共产主义是我们的远大理想，中国特色社会主义是我们的近期理想，两者一脉相承，阶段不同而已。
所以说，坚持中国特色社会主义，就是坚持共产主义。
我打个比方，假如把共产主义看作成熟稳重的壮年，那中国特色社会主义就相当于意气风发的青年。
信仰与理想与信念的关系，再形象一点描述，仿佛登泰山。
如果信仰是东升的旭日，理想是玉皇顶的话，那么信念就是会当凌绝顶，一览众山小了。
共产主义就是那轮鲜红的日出，中国特色社会主义就是距离朝阳最近的玉皇顶，我们正在攀登十八盘的路上，所以，我们一定会登顶成功，这是我们必胜的信念。
崇高的理想信念是保持党的纯洁性的思想基础。
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篇三：
XX年1-12月份党课理论学习计划及材料
XX年1月份党课学习内容
深入学习领会十八大精神
一、怎样坚定理想信念？
篇四：
党的十八大报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图，是我们党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路继续前进、为全面建成小康社会而奋斗的政治宣言和行动纲领。
（四）深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求
这些基本要求是根据党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验深刻总结60多年来我国社会主义建设特别是中国特色社会主义建设时间提出的，是最本质的东西，是体现共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的东西，表明我们党对中国特色社会主义规律的认识达到了了新水平。
就政党的本质来说，信仰就是一个政党的精神旗帜，政党之间的区别，根本在于信仰不同。
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的事业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所作出的牺牲；
”这就是共产党人的信仰，把一个人自然的生命融入为整个人类的奋斗之中。
比如我们有的年轻党员，想去当一名村官，到条件艰苦、贫穷落后的农村去当“第一书记”实现自己的价值，这就叫理想。
这种坚信不疑的态度和看法绝非空穴来风，而是在一定的认识和实践的基础上形成的。
篇五：
XX参加党校学习心得
XX参加党校学习心得
参加党校学习心得
秋风瑟瑟，阳光和煦，田地里即将成熟的水稻一片金黄。
走到那里，空气中到处弥漫着收获的味道。
这个季节，我放下了平日忙碌的工作和责任，一身轻松地来到自治区党校学习。
来自全区的各部门的党员干部汇集在“玉灵园”里，组成不同的班级，聆听教授的讲课，用知识滋润着早已干渴的心田，享受着人生精神沃土里的一次收获。
我是区党校第60期县处级进修B班的一名学员，在这里，我重新成为一名学生，找回了上学读书的感觉，一切都那么新鲜而庄重。
诚然，这次学习是和以前不能相提并论的，无论是从学习内容还是授课老师，从自身的需求和学习感受都和以往不同。
在党校学习，已经是在社会实践中锻炼之后，重新体验理论的过程，是在用自己的生活阅历和工作实践来检验自己的理论水平。
同样地，也是一次带着问题和求知的欲望来寻求解决问题的答案。
所以说，在党校学习不是单纯的理论学习，也不是为某种目标而刻意地学习，更不是一些人所谓的借学习而修养。
在党校，我们有勤抓严管的班主任，有科学设置的课程，有知识渊博的教授，有严格的考勤制度，有丰富的文体娱乐活动等等，每天的生活都是那么紧凑而有序，忙乱中透着乐趣，劳累中收获快乐，交流中体会人生，清闲中感悟官道。
在党校，每一位教授都为我们精心准备了一道美味的精神餐。
每一次聆听他们的讲座，我们都会沉醉在知识的海洋里，两个小时便会悄然而逝。
接下来就是为一个观点而争论不休，为一种获得而兴奋不已，每个人或多或少有了自己的收获。
在党校，我生平第一次手捧《共产党宣言》原著，静静地坐在阅览室，虔诚地从第一页读到末尾，很多内容都是一知半解，然而自己已被马克思、恩格斯横溢的才华所吸引，谦虚诚实的人品所折服，也就是此时此刻，耳畔总是回想起“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。
”的精美诗句，即使不求甚解，吾心澎湃。
在党校，我们班的年龄跨度从50年代到80年代都有，我们在集体定点投篮比赛中，为全班学员投进一个球而激动不已，鼓掌欢呼；
在讨论发言中，为回答问题而争抢着举手这不是一次简单的比赛，也不是一个简单的回答问题，而是人生童年的追忆和折射，是逃脱复杂人际关系之后人性的自然释放。
在党校，我们来自不同部门和岗位的“单位人”，一个个抛开单位的框架，放下平日的官架子，用朋友和同学的身份，平等相处，相互讨论着平时工作中遇到的问题，开诚布公地交换各自意见，解决了平日里解决不了的问题。
在党校学习，有讲不完的故事，而最真实和值得回忆的就是自己已经成为了一名即将毕业的学员。
此时此刻，夕阳西下，我又一次矗立在校园门口石碑前，用心默读“玉灵园”上的文字，回忆着昨天的故事，静静地感受着文字的力量。
哗啦啦一声响动，身旁的喷泉把我从记忆中惊醒。
回首间，一枚树叶离枝盘旋而下。
哦，不经意间已经走过两个月，已是深秋，我也该满载而归了。
别了，党校！
别了，老师！
别了，我亲爱的同学！
篇六：
党的十八大报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图，是我们党团结带
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