《美容化妆品学》毕业课程设计总方案新Word下载.docx
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（4）了解面部痤疮、色素斑、过敏性皮肤病的治疗方法。
（5）掌握化妆品的适应症和禁忌症。
（6）掌握化妆品的操作原则、方法和注意事项。
（二）课程内容设计
学习情境
学习子情境
总学时
1.化妆品的相关知识
1.1化妆品的定义
1
1.2与化妆品相关的皮肤科学
1.3化妆品的基础科学
2.各类型化妆品的作用机制和功效评价
2.1清洁类化妆品
3
2.2保湿类化妆品
2.3抗皱类化妆品
2.4美白祛斑类化妆品
2
2.5抗痤疮类化妆品
2.6防晒类化妆品
2.7除臭类化妆品
2.8脱毛类化妆品
2.9毛发用化妆品
2.10美乳类化妆品
2.11健美类化妆品
2.12彩妆类化妆品
2.13芳香类化妆品
3.化妆品的选择和使用及化妆品的皮肤损害
3.1化妆品的制备
3.2化妆品的选择和使用
3.3化妆品的皮肤损害
3.4化妆品的卫生规范
合计
36
（三）教学模式和方法设计
1、本课程以项目导向教学模式为主线，以临床护理美容真实工作情境或真实病例为依据，实现校内、校外一体化，突出情境性原则与科学性原则并重的职业教育教学理念。
2、结合医疗美容专业学生特点，基于行动导向，根据每个项目的内容特点，有针对性的灵活采用项目教学法、案例教学法、情境教学、仿真教学、角色扮演、启发引导方法等。
（1）项目教学。
项目教学法是以学习性任务中的某一个项目为对象，先由教师对该项目进行适当的示范，然后让学生分组围绕各自的项目进行讨论、协作学习。
（2）角色扮演：
角色扮演教学法是以学习性任务中的某一个目标要求，由教师指定同学的美容师角色，通过查资料、讨论、协作解决学习问题，以训练学生综合应用营养学基础知识解决问题的能力，培养学生互相协作的能力。
（四）能力（技能）训练项目设计
学习单元（子情境）
能力训练
项目名称
拟实现的能力目标
相关知识
训练方式手段及步骤
结果
（可展示）
1.1认识皮肤
皮肤测定
1.1.1能正确的判断皮肤的性质
各类型皮肤的特点
教师组织、启发、学生讨论；
实训报告
2.1皮肤与内脏器官
皮肤与内脏关系
2.1.1能正确认识细胞
细胞的基本结构
2.1.2能理解皮肤与内分泌的关系
皮肤与内分泌的关系
3.1了解常见皮肤病
常见皮肤病的鉴定
3.1.1能说出常见皮肤病症状
常见皮肤病的临床表现
3.1.2能对皮肤病做出正确诊断
皮肤病的防治
4.1消毒与卫生
消毒与灭菌
4.1.1能说出常见细菌
细菌的种类
4.1.2能进行规范的美容卫生
消毒与灭菌的方法
5.1亚健康与美容、高科技与美容
高科技美容
5.1.1能说出亚健康的原因和分类
亚健康的原因
5.1.2能说出亚健康的危害和防治
亚健康的危害
。
6.1专业皮肤护理—咨询与保养程序
皮肤专业护理
6.1.1能进行皮肤的分析和测定
皮肤类型
6.1.2能对顾客的咨询给予进行正确解释
接待顾客的程序
7.1专业皮肤护理—正确洁肤按摩美容手法
洁肤按摩手法
7.1.1能对各类型皮肤进行常规护理
美容护理手法
7.1.2能正确进行面膜美容法
面膜的使用方法
7.1.3能正确使用美容仪器
美容仪器的使用方法
8.1异常皮肤护理—粉刺、面苞
异常皮肤的护理
8.1.1能对异常皮肤进行合理的诊断
异常皮肤的临床表现
教师通过讲解计算、查阅资料和辅导等方法。
8.1.2能对异常皮肤进行正确的美容护理
异常皮肤的鉴别
9.1异常皮肤护理黑斑、老化、敏感、过敏
异常皮肤的护理—黑斑、老化
9.1.1能对异常皮肤进行合理的诊断
9.1.2能对异常皮肤进行正确的美容护理
10.1眼部皮肤问题及护理
眼部皮肤的美容护理
10.1.1能说出眼部皮肤的常见问题
眼部皮肤的临床表现
10.1.2能对眼部皮肤进行正确的保养和护理
眼部皮肤的保养手法
11.1正确洁肤法及按摩美容练习
洁肤练习
11.1能正确为顾客洁肤
洁肤产品的鉴别
12.1面膜美容法
面膜练习
12.1能正确为顾客进行面膜操作
面膜的使用
13.1异常皮肤护理手法
常见问题皮肤的护理
13.1能正确微异常皮肤进行护理
14.1眼部皮肤护手法
眼部皮肤护理手法练习
14.1能正确为顾客进行手部护理
手部护理的步骤
15.1营养与美容、肥胖与美容
美容与肥胖
15.1能正确进行美容减肥
美容食物的选取
16.1健胸与丰胸
健胸和丰胸运动
16.1能正确为顾客介绍健胸和丰胸的方法
健胸和丰胸产品的鉴别
17.1乳房的护理
乳房的美容护理
17.1能正确为顾客进行乳房的护理
乳房护理产品的鉴别
18.1身体的护理
全身皮肤的护理
18.1能对顾客进行全身护理
全身护理的手法
四、考核方案设计
考核方案包括过程考核和结果考核，平时的考勤、作业、实训报告、课堂提问等都属于过程考核，占总成绩30%；
结果考核卷面成绩占总成绩70%，重点要强调全面考核和综合评价。
五、教材和参考资料
1、《医学美容技术》，全国卫生院校高职高专教学改革实验教材，主编：
赵晓川.
《美容化妆品学》学习单元（子情境）设计方案
任课教师：
刘洪凤2010——2011学年度第一学期
课程单元（学习情境）：
化妆品的相关知识
总学时：
学习单元（学习子情境）：
皮肤的性质；
皮肤与内腔脏器的关系；
常见皮肤病；
消毒与卫生；
亚健康与美容、高科技与美容
学时周次：
学习目标：
1、掌握各类型皮肤的特点
2、掌握常见皮肤病的诊断与鉴别
3、掌握消毒的方法。
4、掌握高科技美容的方法
与教学材料有关的图片
主要内容
教学方法建议
1、各类型皮肤的特点。
例如：
中性皮肤、油性皮肤，干性皮肤，混合型皮肤的特点
2、常见皮肤病的诊断与鉴别
3、消毒的方法与卫生状况的辨别。
4、高科技美容的方法
1、讲授
2、演示
3、举例
4、讨论
教学材料
参考资料
考核评价
1、标本
2、模型
3、挂图
4、课件
《医学美容技术》，全国卫生院校高职高专教学改革实验教材，主编：
评价内容：
个类型皮肤的鉴别
各类型化妆品的作用机制和功效评价
28
专业皮肤护理、异常皮肤护理、眼部皮肤问题及护理营养与美容、肥胖与减肥；
健胸与丰胸；
身体的护理
1、掌握能对给类型皮肤进行专业护理
2、掌握正确洁肤按摩美容手法
3、掌握异常皮肤的正确护理。
4、掌握眼部皮肤的正确护理。
5、掌握丰胸健胸的方法。
1、专业皮肤护理--能对给类型皮肤进行专业护理
2、专业皮肤护理--正确洁肤按摩美容手法
3、异常皮肤的护理--异常皮肤的正确护理。
4、眼部皮肤的正确护理。
5、丰胸健胸的方法。
各类型皮肤的正确护理方法
刘洪凤学年度第一学期
化妆品的选择和使用及化妆品的皮肤损害
1、掌握化妆品的选择和使用
2、掌握化妆品对皮肤的损害
3、掌握化妆品的制备。
4、掌握化妆品的卫生规范。
医护系系（部）医疗美容技术专业
《美容化妆品学》授课计划
（学年度第一学期）
主讲教师
刘洪凤
主讲班级
2009级医疗美容技术
课程总学时
本学期课时数
课程考核方式
理论+实践
课程标准
美容化妆品学
使用教材
《美容化妆品学》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：
朱红穗
参考用书
《医学美容技术》全国卫生院校高职高专教学改革实验教材主编：
赵小川
教学周数
18
周课时数
课时数
学习情境（课程单元）
课时
学习情境（课程单元）1：
化妆品的相关知识
学习情境（课程单元）2：
各类型化妆品的作用机制和功效评价
29
学习情境（课程单元）3：
教研室主任：
冯丽2010年10月18日
教务科科长：
王文勇2010年10月18日
系主任：
雷良蓉2010年10月18日
教学进度表
授课顺序
（课程单元）
课堂教学活动标题
教学环节
学时
教学
地点
备注
绪论
评估、咨询
教室
与化妆品相关的皮肤科学
实施、检查
化妆品的基础科学
决策、计划
化妆品的鉴别
5
实验一：
多功能电离子手术治疗机病例治疗实况
6
各类型化妆品的作用机制和功效
评价
清洁类化妆品
7
保湿类化妆品
8
抗皱类化妆品
9
美白祛斑类化妆品
10
实验二：
全彩光嫩肌机
11
抗痤疮类化妆品
实训室
12
防晒类化妆品
13
实验三：
激光祛纹眉机
14
除臭类化妆品、脱毛类化妆品
15
毛发用化妆品
16
实验四：
ATP-1
17
美乳类化妆品
实验五：
粉饼的使用
19
健美类化妆品
20
实验六：
修眉
21
彩妆类化妆品
22
芳香类化妆品
23
实验七：
化妆
24
实验八：
做面膜
25
清洁类化妆品的鉴别和选用
26
保湿类化妆品的鉴别和选用
27
抗皱类化妆品的鉴别和选用
美白祛斑类化妆品的鉴别和选用
抗痤疮类化妆品的鉴别和选用
30
防晒类化妆品的鉴别和选用
31
除臭类化妆品的鉴别和选用
32
脱毛类化妆品的鉴别和选用
33
化妆品的制备
34
化妆品的选择和使用
35
化妆品的皮肤损害
化妆品的卫生规范
《美容化妆品学》课堂教学活动设计方案
教学内容
认识皮肤及皮肤与化妆品的关系1
授课时间
授课班级
教学学时
课型
理论课□理论与实践课□实践课□
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
掌握皮肤的功能与分类
熟悉皮肤的结构
能力训练任务及案例
任务1：
明确皮肤的分类
任务2：
掌握皮肤的功能
任务3：
明确皮肤的结构
《》纺织服装高等教育“十一五”部委级规划教材主编：
教学过程
皮肤分类
一般来说，健康人的皮肤表现为色正柔软、整洁、干净、细致平滑、富有弹性、没有皱纹脱屑。
简单的说，皮肤红白细嫩、干净美观、具有柔软性、光滑性和极好的弹性。
根据皮肤角质层内含水量皮脂分泌量等皮肤特征，医学上常将皮肤分为油性皮肤、中性皮肤、干性皮肤、混合性皮肤及其他。
皮肤结构
一、表皮
人的表皮位于皮肤的最表层，属于复层鳞状上皮，是日常化妆品直接接触部位。
表皮主要由上皮细胞和少量黑色素细胞、郎格汉氏细胞和Merkel细胞等组成。
由外向内又可分为角质层、透明层、颗粒层、棘层和基底层五个层次。
表皮内没有血管，但营养物质、淋巴液及白细胞可通过基底膜进入表皮进行物质交换和参加炎症反应。
二、真皮
真皮由位于表皮之下的结缔组织组成。
结缔组织包括胶原纤维、弹力纤维、网状纤维和基质组成。
此外，还有血管、淋巴管、神经及皮肤附属器（毛发、皮脂腺、大小汗腺、肌肉等）。
胶原纤维是主要的纤维成分，其胶原分子内和分子间的交联对胶原纤维的正常张力甚为重要。
弹力纤维在真皮中交织成网，它维持着皮肤正常的弹性和收缩性。
构成细胞外基质的主要是酸性粘多糖、氨基酸多糖和纤维蛋白等。
酸性粘多糖通常和蛋白质结合以蛋白多糖的形式存在。
基质的作用有保持水分平衡，将水分、营养成分、代谢产物和激素等从血管扩散到组织细胞。
三、皮下组织
来源于中胚层，位于真皮之下与肌膜之间与真皮无明显界限。
皮下组织是由疏松结缔组织及脂肪小叶构成，又称皮下脂肪层。
其厚薄因性别、年龄、营养状态及身体部位不同而异。
皮下组织中有汗腺、毛囊、血管、淋巴管及神经等。
四、皮肤附属器
皮肤附属器是由表皮衍生而来，包括毛发、毛囊、皮脂腺、大小汗腺及指（趾）甲等。
皮肤功能
皮肤的生理功能主要有保护作用、感觉作用、调节体温作用、分泌排泄作用、吸收和代谢作用及参与免疫反应等作用。
由于表皮的坚韧，真皮的弹性，皮下组织的软垫作用，形成了人体的天然屏障，因此，对机体的健康起很重要的作用。
与化妆品的关系
现代美容技术近几年来有了较大的发展。
特别是功效性化妆品的发展促进了皮肤美容效果有了较大的提高，同时在皮肤美容方法学上也有较大的进展。
所以有人提出了皮肤美容方法学这一新概念，其机理是根据皮肤生理学、化妆品学及皮肤护理学之间的密切结合而产生的新的学科。
这一新理念与化妆品在皮肤中的吸收有许多生理的相关因素。
掌握这些理论对研究皮肤美容以及对使用化妆品来改善和纠正损容性皮肤问题是非常重要的。
功效性化妆品涂擦了皮肤后，其有效成份在皮肤上经过释放，透入皮肤并达到皮肤组织深部发挥其功效作用，有效物质在吸收中有许多因素可以增加或减少有效物质的吸收。
课外任务
进一步加深皮肤的分类及皮肤的鉴别
教学反馈
与化妆品相关的皮肤科学2
掌握皮肤与系统内脏对应的关系
熟悉细胞对皮肤的影响
明确皮肤与系统内脏对应的关系
明确皮肤与内分泌对应的关系
皮肤与系统内脏的关系
A.皮肤略带黄色。
[肝和胆囊问题]
B.皮肤呈乳白色。
[肺和支气管问题]
C.皮肤苍白而略带发青。
[心脏问题]
D.大理石颜色的光洁皮肤（白而突显青筋）。
[血管问题]
E.皮肤呆板而萎靡不振。
[慢性消耗性系统疾病]
F.皮肤发亮。
[神经机能失常]
G.皮肤油性大。
[消化系统和血液问题]
H.脸上和脖子上定期出现微红色的斑块。
[高血压问题]
I.面部和全身长出大个儿的红色丘疹。
[肠胃消化道问题]
J.蜡黄色的干涩皮肤。
[消化系统问题]
K.肘部有干涩皮肤块。
[免疫力问题]
L.皮肤起鸡皮疙瘩。
[过敏问题]
M.苍白、虚胖和浮肿，尤其面部和小腿肚的皮肤。
[肾和其他分泌系统问题]
N.带土色的苍白皮肤。
[肾衰竭]
O.颜色不稳定、有凸起鼓包的皮肤。
[体内毒素问题]
皮肤与内分泌对应的关系
儿童期（0-10岁）
男女无明显差别（血中雄激素水平很低），可使用任何的保养品，特别是含动物油脂较多的，因儿童内分泌系统尚未完全成熟及发育，皮肤吸收能力弱，保养品只是在皮肤表面起了保护的功能。
2.青春期（10-20岁）
性激素大量分泌，第二性征发育。
男性喉结突出声音变粗、肌肉发达，由于雄激素的关系，皮脂腺增大到成人大小，分泌旺盛，若保养清洁不当，容易发生青春期面疱，发生率为女性的4-5倍。
一些容易患面疱的女性雄激素也略有增高。
这个期间，应首先注意清洁保养，避免紧张，保证睡眠。
3.成人期（20-30岁）
各器官发育成熟，内分泌达到高峰，是皮肤最成熟、光滑、滋润的时期，此时应注意清洁、滋润及保养。
女性在25岁逐渐开始慢慢走向衰老，故这时候应注意抗衰老特殊护理。
4.壮年期（30-45岁）
这期间皮肤水分逐渐减退。
女性尤其要注意，因为这时女性结婚、生育、体内内分泌变化较大，激素分泌容易紊乱，皮肤易出现黑斑、老化现象。
5.更年期（45-55岁）--老年期（55岁以上）
此期尤以女性变化为大，大多数妇女45-50岁之间绝经，绝经过程需要2-3年，就身体而言是开始衰老的时期。
雀斑和皱纹开始增加，白发开始增多，皮肤敏感，透明感消失，呈现干燥状态，脂肪开始蓄积，有些人出现双下巴或产生较深的皱纹，因此这时应特别注意按摩、滋润，同时注意清洁、保养，以延缓皮肤的老化速度。
进一步加深了解皮肤与内脏和内分泌对应的关系
化妆品的基础科学3
掌握化妆品的分类
掌握化妆品的原料
化妆品的分类
化妆品不是单纯的化学制品，且品种繁多，很难科学的、规范性的分类，目前国际上对化妆品尚没有统一的分类方法，各国的分类方法差异较大，但我国化妆品行业基本按国家标准分类和按化妆品的功能分类。
1．按产
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