河南省漯河市六年级上学期语文期末统考卷C卷Word格式.docx

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i） 

B.迟钝（dù

隧道（suì

繁衍（yǎn） 

树栖（ 

xī） 

C.杀菌（jūn） 

癌症（á

死亡率（lù

蔬菜（shū） 

D.包揽（lǎn） 

咸菜（xiá

疾病（jí

病灶（zà

o） 

4.（1分）下列词语书写有误的一项是（）

A.妨碍 

B.协调 

C.赖惰 

D.潜伏 

5.（1分）《灰雀》一文中男孩说：

“没……我没看见。

”读这句话的语气应该是（）

A.理直气壮 

B.难过 

C.紧张 

6.（1分）下面的说法正确的是（）。

A.陆游的《示儿》，是写给后代看的遗嘱。

“示”是“给....看”的意思。

B.《题临安邸》的作者深情地歌颂了临安风光。

C.《已亥杂诗》是中的“恃风雷”,说明作者害怕社会变革。

D.陆游是唐代著名爱国诗人。

7.（1分）判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。

这天气真冷，都快把我冻成冰了。

（）

A.夸张 

B.排比 

C.比喻 

D.设问 

E.拟人 

8.（1分）“会当凌绝顶，一览众山小”写的是（）

A.四川峨眉山 

B.安徽黄山 

C.山东泰山 

D.江西庐山 

9.（1分）习作知识与技巧。

（1）下面选项，属于《家乡的端午节》中的内容的是（）。

①爷爷在家中喝菊花酒 

②组织大家进行“赛龙舟”比赛

③家家户户都包粽子，挂艾枝 

④晚上的时候大家都坐在院中吃月饼赏月

A.①③ 

B.①② 

C.②④ 

D.②③ 

（2）即将告别母校，为了纪念你与老师、同学间的情谊，形式最合适的是（）。

A.写留言条 

B.写策划书 

C.写毕业赠言 

D.写演讲稿 

（3）下列说法错误的一项是（）。

A.演讲稿的主要内容要注意结合具体材料把要表达的观点说清楚

B.写临别赠言，基本的要求是短小精悍，情真意切

C.读后感写作的重点在于摘录、引用原文，以此作为体会的例证

D.写建议书，摆情况和讲理由这两部分内容只是铺垫，提建议才是主体

10.（1分）把下面的短语按一定顺序填入句子中，与前面的内容衔接最恰当的是（）

竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，________，________，________，________。

①泻进山商下的洼地

②凝结在叶尖化为晶莹的露珠

③汇成一泓清莹的湖

④跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉

A.①③②④ 

B.②①④③ 

C.②④①③ 

D.①④②③ 

11.（1分）下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）

A.千树落花红 

B.云傍马头生 

C.山高月上迟 

D.春到鸟能言 

12.（14.0分）日积月累。

（1）好问则裕，________

（2）________，审问之，________，明辨之，________。

（3）智能之士，________，________。

（4）________，孰能无惑？

13.（3分）口语交际。

某小学为资助贫困山区学生读书，在全校组织一次爱心捐款活动，请你为这次活动拟一条标语。

14.（6分）阅读短文。

完成文后练习。

列宁读书

列宁十分喜欢读书，他一生中有许多时间是在图书馆里度过的。

在彼得堡的时候，列宁整天待在图书馆里，读了许多书。

为了写《俄国资本主义的发展》一书，他在图书馆翻阅了580多本参考书。

后来，列宁不幸被捕，但他仍然经常写信要家里人设法为他借书。

当他听说监狱图书馆可以借书，真是高兴极了，他经常去那里借书。

在监狱里，列宁被关了14个月，也整整利用图书馆读了14个月的书。

列宁勤奋学习，刻苦读书，积累了丰富的知识，提高了认识。

这使他能为革命作出杰出的贡献。

（1）辨字组词

馆________ 

翻________ 

捕________

管________ 

播________ 

辅________

借________ 

监________ 

刻________

错________ 

蓝________ 

克________

（2）写出下列词语的近义词

喜欢——________ 

仍然——________

（3）用下列词语造句

①喜欢：

②常常：

________

（4）根据短文内容填空。

短文写了________的两件事，分别是________和________，可以看出列宁是________的人。

（5）①短文中画线部分说明列宁________。

在这里，“仍然”的意思是________。

②从短文中再找出类似的句子。

15.（13.0分）（2020六下·

）课外阅读。

种瓜得豆（节选）

但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。

有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号“灾星”。

而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的“克星”。

我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里,这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。

棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了。

这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。

美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,结果培育出了开蓝色花的玫瑰。

这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。

此外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿,等等。

转基因技术在医学上也派上了大用场。

有的小朋友可能听说过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。

要做这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”,许多病人因此失去了治疗的机会。

科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似,可猪的心脏与人体“不和”。

于是,科学家把人的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”,移植到人体后,可以与人体“和平共处”。

目前,这项转基因技术,科学家正在研究中。

（1）联系上下文,解释词语。

①乐不可支:

②供不应求:

（2）以下选项中,（）不是短文介绍的内容。

（多选）

A.转基因技术在农业生产上的应用 

B.转基因技术在军事领域的应用 

C.转基因技术在医学上的应用 

D.转基因技术给人类带来的危害 

（3）根据短文内容填空。

短文主要运用了________、________、________等说明方法,列举了________、________、________、

________等事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;

列举了________的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。

（4）现实生活中,有人“挺”转基因,有人“反”转基因,谈谈你对转基因的看法。

16.（13.0分）课外阅读。

帽子和鸟窝

山坡上有一片青青的草地。

一群小男孩在草地上翻哪滚哪.痛痛快快地耍闹着。

直到报时鸟叫“不早了，不早了”，他们才想起已经是下午了，于是就一窝蜂地跑下山去。

突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：

“帽子！

我的帽子丢在草地上了！

”

大家又爬上了山坡，帮翔翔去找帽子。

还好，帽子还在草地上。

咦！

那是什么？

蹲在帽子里，朝孩子们一探头，又一探头。

孩子们嚷起来：

“松鼠！

一只大松鼠！

孩子们的叫声太大，把松鼠吓跑了。

松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的带缠住了。

它一跑，帽子也被拖走了。

孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。

松鼠更慌了，急忙爬上一棵松树，帽子也被带到树上去了。

孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山去了。

第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿，约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑下来。

他们走到那棵松树下面一看，松鼠不在了。

这回，那只大松鼠可没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一个篮子似的吊着。

翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，就想去挑帽子。

忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。

“这只鸟要干什么？

”“它要在帽子里做窝。

”“做窝？

是要下蛋吗？

”“下了蛋，是要孵小鸟吗？

…孩子们七嘴八舌地议论着。

翔翔说：

“我不要帽子了！

让鸟儿在里面做窝吧！

“听翔翔的，我们听翔翔的！

孩子们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。

（1）读短文，冋答问题。

①“痛痛快快”在文中的意思是________。

这个同语写出了孩子们________的心情。

②“无可奈何”的意思是________。

孩子们“无可奈何”的原因是________

（2）翔翔第二天走进松树林是为了拿回自己的帽子，后来为什么又不要帽子？

在翔翔的心里，帽子和鸟儿谁更重要？

（3）翔翔的帽子是被________带到树上去的。

（4）根据文章内容，选同填空。

（填序号）

A．带走 

B．追赶 

C．丢失 

D．拖到 

E．放弃 

F．做窝 

G．挑 

H．送给

翔翔________帽子→松鼠________帽子→孩子们________松鼠→松鼠把帽子________树上→孩子们要________帽子→发现小鸟用帽子________→翔翔________帽子，把帽子________了小鸟

（5）你觉得文中的翔翔和小伙伴是些怎样的孩子？

17.（3分）阅读文言文，完成练习。

（选做题）

浙江之潮，天下之伟观也。

自既望以至十八日最盛。

方其远出海门，仅如银线；

既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

（1）“自既望以至十八日最盛”中“盛”的意思是（）。

A.多，大 

B.程度深 

C.深厚 

D.普遍、广泛 

（2）作者从形、色、声、势四个方面对潮水进行描绘。

写“形”的部分是“________"

，写“色”的词语是“________"

，写“声”和“势”的部分是“________”。

（填原文）

18.（30分）春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

六年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福，当然也会有成长的烦恼。

请你自拟题目，写一个发生在自己身上最难忘的成长故事。

要求:

①经历的过程写具体，把当时的体验写清楚，中心突出。

②语句通顺，不写错别字，卷面整洁。

文中不要出现真实的姓名。

参考答案

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

17-1、

17-2、

18-1、