二年级家长会发言稿Word格式.docx

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爱劳动，学习上进步很大的有：

张骞予、黄音哲、叶子龙等。

课上积极回答问题的有：

韩昊洋、褚晨扬等。

确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。

孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。

但有部分学生，没有养成良好的习惯，这学期的生活、学习习惯仍然很不乐观，最主要的表现在不会听课，不会跟老师的思路，不会倾听同学的发言，上课爱做小动作，注意力较差。

有的学生坐不住，一些特别好动的学生一节课教师至少要提醒很多次，课下时间紧，单独辅导的时间少，这就要求各位家长配合老师督促您的孩子养成良好的学习习惯。

寒假里，孩子们精心完成寒假作业，特别表扬旭日小队和智慧小队，认真组织假日小队活动，其中旭日小队获得二等奖，智慧小队的活动报道在全校进行展示，假日小队活动其实对孩子能力的锻炼是大有裨益的。

同时，部分孩子还安排了丰富多彩的假日活动，如外出旅行等。

孩子进入二年级，发生了很多的变化，许多家长都有反映。

　　首先是产生厌倦感：

孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业，已经没有什么新鲜感了，有的孩子就会产生厌倦，于是就有上课不专心听课的、爱说无关课堂学习内容的话，不爱动脑子思考分析问题，不爱主动举手发言，不完成作业，思想懒惰，依赖性强，稍有困难就依赖老师依赖家长的等等现象。

　　其次是二年级很多孩子丢三落四。

如铅笔、衣服、手套、水瓶等等。

许多家长往往对孩子丢三拉四的习惯无所谓，其实这个习惯渗透到学习中，可能会影响思维的严密性。

　　再者是调皮不听父母的话了。

经过一年的在校的学习生活，身体、思想等方面都成长了，孩子胆子也大了，开始调皮了，有的孩子会跟父母狡辩了，有的开始有点不听父母的话了，在学校也经常闹点小事（尤其是男孩子），这些都是孩子成长必然现象，不是什么坏事，关键是此时我们怎么引导的问题。

　　个别家长对孩子的成绩比较看重，当你看到孩子的成绩时，不要一味的责怪孩子，孩子们的好成绩靠的既是基本功，也是态度。

平时教给了一定的答卷方法和技巧，而考试的时候，有些孩子心很急，不认真读题目，有三四个孩子就完全是因为基础不扎实而不会做……

不管怎样，我们考试主要目的是看到孩子的差距在哪里。

如果确实是因为基础知识不牢固甚至不懂，那就要想办法让孩子学扎实了;

如果是因为心智年龄造成的疏忽或粗心大意，通过多次的练习，这些小毛病是可以得到纠正的，家长就不要急。

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。

但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。

单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，更多的是离不开家长的努力和付出。

所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

　一、阅读习惯的养成。

　　良好的阅读习惯不是一天就可以做到的，它需要日积月累，长时间的训练。

那么我们首先就要培养学生有每天阅读的习惯。

每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。

当然，这个学习习惯还没有养成的孩子，从现在开始做也不困难，他们现在这个年龄段接受阅读的最佳时期。

本学期，我们也将一如既往地坚持朗读，在培养孩子良好的语感上不断努力，同时，我们也推出每月一书活动，读完之后，孩子们可以自己试着画一画，写一写感受，希望家长们能够配合并重视这样的活动开展。

　　但要注意不要让孩子长时间看书、写字。

注意读写的姿势，要留心孩子的视力是否下降。

　　二、重视孩子的学习方法

重视作业的检查与监督。

多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习情况，抽读、抽背、听写等。

让孩子觉得在学校有老师的严格教育，在家有家长的监督，这样，他就不敢不写作业，不敢偷懒了，本学期开始，我们不再微信群布置作业，需要孩子自己抄写家庭作业，请家长每天对照家校联系本来检查作业，不能凭孩子的一句“写完了”就不再过问了。

家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。

孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。

培养孩子按时完成作业的习惯，不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。

另外为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。

当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗？

多帮助孩子。

同时，如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，甚至和他们一起读读课外书籍。

经常性的让孩子背背课文，光听不行一定坐下来拿上孩子的书逐字逐句检查，保证一字不错一字不漏，这样既可以增进与孩子的亲密关系;

还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。

随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。

家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

给孩子树立自信、鼓励点滴进步。

在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低年级的孩子，他们更需要得到大人的赏识。

在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误时我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。

尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。

抓时间。

请家长根据孩子的作业量给他规定时间，防止有的孩子做作业时磨蹭。

做作业前问孩子你要上厕所吗，你要喝水吗?

这时候他如果有这些要求你全部让他去，满足他。

等做完了这些事情，你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话，直到在规定的时间内做完作业。

早做完早休息，时间都是他自己把握的。

这样强化一个月，习惯养成了，这对培养他专心的学习品质是非常有效的。

本学期还要注重培养孩子的检查作业习惯，刚开始一定很费劲，但是养成习惯就好了。

我们的孩子年纪小,培养的开始必须带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。

有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。

时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。

只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。

实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

　　三、重视孩子的书写

写一手好字对于孩子来讲，也是终身受用的好事。

经过一年多的学习，有的孩子的书写有了很大的进步，但还有好几个孩子书写还是比较糟糕的，甚至有的同学连握笔的姿势都是错误的，希望家长在这方面引起重视。

对孩子的书写要求一定要严格。

做作业尽可能不要橡皮擦等。

为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。

每节课我还是会提醒学生坐姿等，希望您在家里也一定要坚持这样做，有的孩子在不同时间不同地点写的字不一样，教育孩子要持之以恒。

四、其他方面　

1.思想上要继续引导孩子。

作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。

教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。

试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；

反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。

“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2.行为要继续辅导孩子。

比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。

我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。

其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。

在学校里，我们就是放手让孩子自己去打扫教室，自己去整理教室，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3.加强与老师的联系和沟通。

我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。

希望我们经常交流，为孩子的学习进步和健康成长共同努力。

同时也多与孩子交流沟通，及时了解孩子在校的情况与表现。

你们抽空可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。

我们之间的沟通是非常重要的。

4.为孩子创造一个气氛和谐的学习环境，避免孩子产生不愉快的情绪。

即使有时碰到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情绪受到波动。

对于在学习上理解程度不高的孩子，家长要耐心的帮助，而不是训斥，甚至责骂。

让孩子在愉快的情况下完成作业。

5.要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长给予关注。

6.注意孩子的饮食起居。

让孩子有一个健康的身体。

春天到来，正是孩子长身体的时候，我们要带孩子多参加户外活动，加强锻炼，比如跳绳，对长身体有很大的帮助。

7.关于请假制度。

请家长严格按照要求上报，有请假需如实填写素质教育平台，发烧等情况需退烧24小时之后才能来上学，并且需要凭借医务室开具的复学证明。

8.关于校园安全。

本学期起，家长有需要进入校园，需出示身份证，如孩子有文具未带，请写好班级姓名统一放在传达室。

9.关于文明安全活动。

班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。

所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!

不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。

孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。

五、班级计划

1.3月26日举行《古诗75首》考级活动，每位孩子在家认真背诵、复习。

背诵古诗时，我们要求清晰、响亮、有感情。

2.4月份举行校级田径运动会，主要项目有100米、200米和跳远。

运动会我们本着人人参与的原则，这段时间，孩子们可以抽时间练起来了。

3.运动会入场式我们进行的是武术操表扬，武术操视频已经发下去，希望每个孩子每天抽出一部分时间练习，要求口号响亮、动作有力标准，有精气神。

4.5月初，我们将举办经典诵读活动，希望各位家长多多支持，这也是非常难得的锻炼机会。

5.本学期，我们打算刊出班刊，给写话优秀的孩子提供一个展示的平台。

最后送给家长四句话，希望和大家共同学习　　

第一句话：

教育孩子要以人为本。

不管你学了多少先进教育知识，最重要的是要落实到孩子身上。

第二句话：

教育孩子要蹲下身子。

孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。

第三句话：

教育孩子要言传身教。

孩子是家长的镜子。

没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。

第四句话：

教育孩子要从细节做起。

谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。

细节决定教育的成败。

第五句话：

你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

俗话说得好：

钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。

但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。

我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。

因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。

所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。

还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。

父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。

总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。

我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子。

次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。

6.本学期，我们打算刊出班刊，给写话优秀的孩子提供一个展示的平台。

7.本学期，我们打算刊出班刊，给写话优秀的孩子提供一个展示的平台。