第一章第二节走进化学实验室Word文件下载.docx
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即不用手接触药品,不能到容器品去闻药品的气味,不能品尝任何药品的味道。
2、剩的药品做到“三不”
不能放回原瓶;
不要随意丢弃;
更不要拿出实验室
三、实验室常用的仪器
试管烧杯锥形瓶胶头滴管
量筒漏斗平底烧瓶托盘天平
集气瓶酒精灯石棉网细口瓶和广口瓶
铁架台(铁圈)蒸发皿水槽滴瓶
四、仪器的使用:
1、能直接加热的仪器
试管,蒸发皿,燃烧匙
2、需要加石棉网加热的仪器
烧杯,平底烧瓶、圆底烧瓶
3、不能加热的仪器
量筒,集气瓶,漏斗
(1)试管的使用
1》可直接用于加热液体或固体、取少量液体滴加对比实验
加热固体药品时加热液体药品对比实验少量液体加热
2》向试管中加入药品
a.固体的取用
1》取用块状固体:
“一横、二放、三慢”,即试管横放后将药品用镊子放入容器口,再慢慢竖直试管。
2》取用粉末状固体:
“一斜、二送、三直立”。
即先使试管倾斜,再把盛有药品的药匙或纸条小心地送入试管底部,然后使试管竖直起来。
取固体药品取液体药品
b.液体药品取用
先取瓶塞倒放,后握标签向手心,瓶口要紧挨着试管口,缓慢的倒入,立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处。
注意事项:
1.普通试管可以直接加热,加热前先将试管外壁水擦干,然后预热.
2.装溶液时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管的1/3.
3.加热时须用试管夹,试管夹从试管底部向试管口套进,取的时候也从试管下部取出,夹在试管口中上部(接近试管口1/3).
4.加热时先使试管均匀受热,然后在试管底部集中加热,并不断移动试管.试管应倾斜约45°
管口不要对着自己或他人.
5.振荡试管时,拇食中三个手指拿住试管,手腕使劲而不是摆臂,用力振荡.试管里的液体受离心力,不会飞溅出来.
6.加热完的试管不能马上放入试管架,防止烫坏试管架.
7.清洗试管可以直接用清水振荡,也可以用试管刷.如果有必要须沾洗衣粉来刷.根据实验所用的药品,也可以选用酸、碱、酸性重铬酸钾洗液来清洗.清洗后的试管,内壁不应挂有水珠.
(2)集气瓶的使用
1》排水法收集:
不溶于水或难溶于水的气体
2》排气法收集:
向上排气法(气体密度大于空气),向下排气法(小于空气)
(3)酒精的使用
1》先检查灯芯是否平整,烧焦和灯内酒精量,检查完后再点燃;
2》使用过程中若需添加酒精时,先熄灯后添加,用漏斗添加。
3》向酒精灯里添加酒精,不超过灯容积的2/3,也不得少于灯容积的1/4。
4》加热时要用酒精灯的外焰
5》熄灭酒精灯时,要用灯帽去盖,然后再提一下灯帽,再盖上。
以防止下次不易打开灯帽。
6》不能用酒精灯引燃
(4)胶头滴管的使用:
“一捏、二吸、三滴”。
即手捏胶头排气后伸入液体中,松开手指吸液,滴管口悬空垂直于容器的中央上方滴液。
(5)量筒的使用
1》不能用量筒配制溶液或进行化学反应。
2》不能加热,也不能盛装热溶液以免炸裂
3》量取液体时应在室温下时行。
4》读数时,视线应与液凹液面手最低点水平相切。
5》量取已知体积的液体,应选择比已知体积稍大的量筒,否则会造成误差过大。
如量取15mL的液体,应选用容量为20mL的量筒,不能选用容量为50mL或100mL的量筒。
6》粗略量取液体的体积(其精度可达到0.1mL)。
(6)托盘天平的使用(物理已学)回忆
注意:
组装整套装置是要从下向上,从左往右
五、常用的气密性检查方法:
方法一:
将装置导管的一端伸入盛有水的烧杯中,若导管内的液面低于烧杯中的液面,则装置的气密性好。
方法二:
将装置导管的一端伸入盛有水的烧杯中,用手掌紧握容器(或用酒精灯微热),若导管口有气泡逸出,冷却后导管中形成一段水柱且不回落,则装置的气密性好。
六、实验室药品的存放
固体:
广口瓶中.
液体:
细口瓶中。
金属钠要保存在煤油中。
避光、低温密闭。
精讲例题
【例1】}下列实验操作错误的是()
A.实验用剩的药品不要丢弃,也不要放回原瓶
B.皮肤上不慎沾到浓硫酸,可涂少量烧碱溶液
C.不要用手直接接触化学药品
D.未注明药品用量,固体药品只要盖满试管底部即可
【例2】下列取用试剂的方法,正确的是()
A.大块的固体可用手抓人烧杯
B.用嘴品尝试剂,观察是否变质
C.粉末状试剂,直接用药匙伸入潮湿的试管中
D.没有规定用量的液体试剂,一般取用1~2mL,移人试管中
E.用鼻子在瓶口嗅试剂的气味
F.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯
G.用手拿着试管放在酒精灯上加热
H.实验后的废物要倒入专门的废液缸内
【例3】如图所示,下列四个实验操作图中分别存在着哪些问题?
请用你学到的有关实验操作的知识加以说明。
【例4】如图所示,现有如下仪器和装置,请回答下列问题。
(1)仪器A的名称是;
它能否用于直接加热?
。
(填“能”或“否”)
(2)仪器B一般用于盛放少量的或试剂进行反应;
。
(3)仪器C的用途是;
它能否用作反应容器?
(4)将不同的仪器进行适当组合,就能形成具有不同用途的装置。
如将、、组合起来,这是实验室常用的排水集气法收集气体的装置。
【例5】在空格内写出以下操作中,要选用仪器的名称。
过滤操作:
量取一定体积的液体:
收集少量气体:
固定并支持各种仪器:
使仪器均匀受热:
【6】用量筒取100毫升水,读数时视线俯视,则量取水的实际体积()
A.大于100毫升B.小于100毫升
C.等于100毫升D.无法估计
课堂练习
1.取用锌粒,可以()
A.用手B.用药匙C.用纸槽D.用镊子
2.下列仪器中,不能用来取用固体药品的是()
A.镊子B.胶头滴管C.纸槽D.药匙
3.下列仪器中不能直接在酒精灯火焰上加热的是()
A.试管B.坩埚C.蒸发皿D.烧杯
4.下列实验操作错误的是()
A.用胶头滴管向试管中滴加试剂时,滴管应垂直置于试管口上方
B.取用盛放在细口瓶里的液体时,瓶塞要倒放在桌上
C.试剂应按规定用量取用,如不规定用量时,一般取用试剂5~6mI。
D.用药匙或镊子取用固体药品
5.下列实验操作正确的是()
A.用l0mL量筒量取6mL液体
B.加热盛有试管容积1/2液体的试管
C.读数时视线与液面保持水平
D.将鼻子凑近容器口闻药品的气味
6.下列实验操作错误的是()
A.实验时按照药品用量取用药品
B.没有镊子时,用手直接拿取砝码
C.不用嘴直接品尝化学药品的味道
D.取液体药品时,一般只要取l~2mL
7.进行过滤操作时,一般不需要使用的仪器是()
A.漏斗B.玻璃棒C.烧杯D.酒精灯
8.下列操作符合操作规范的是()
A.为了加快过滤的速度,用玻璃棒搅动漏斗里的液体
B.为了节约时间,用嘴吹灭酒精灯后盖上灯帽
C.给试管里的液体加热时,将试管口对着旁边的同学
D.加热时,放在酒精灯火焰的外焰部位加热
9.下列关于使用量筒的说法,正确的是()
A.不能用量筒量取热的液体
B.能在量筒里溶解氢氧化钠固体
C.能在量筒里稀释浓硫酸
D.能用量筒代替试管做发生化学反应的实验
10.向硫酸铜中滴加氢氧化钠溶液时,下列关于使用胶头滴管的说法中正确的是()
A.滴管应与水平面垂直伸入试管中滴加氢氧化钠溶液
B.滴管应与水平面垂直并与试管口保持一定距离滴加氢氧化钠溶液
C.滴管应与水平面呈45。
并伸入试管滴加氢氧化钠溶液
D.滴管应与水平面呈45。
并与试管口保持一定距离滴加氢氧化钠溶液
11.铝锅中长期盛放食醋,以下说法正确的是()
A.铝是有毒元素,对人体健康有害;
长期存放食醋的铝锅也会受到食醋的腐蚀而明显受损,易折断
B.铝是非金属材料,在酸性溶液中会发生化学变化
C.铝跟食醋反应生成了剧毒物质,会导致食醋不能食用
D.铝会溶解在食醋中,更有利于人体健康、帮助消化
12.将鸡蛋壳浸在食醋中,你提出的猜测是()
A.鸡蛋壳能与食醋发生反应,冒出气泡,同时鸡蛋壳变软
B.不会发生任何变化,鸡蛋壳仍然坚硬如初
C.鸡蛋壳会完全溶解在食醋中,最后完全消失
D.食醋的味道会变得更酸,鸡蛋壳会渐渐地消失在食醋中
13.某学生在做区别石灰水和蒸馏水的实验时,用量筒量取澄清石灰水,将量筒放平稳且面对刻度线。
初次仰视液面读数为19mL,倾倒出部分液体后,俯视液面读数为11mL,则该学生实际上倾倒出液体的体积是()
A.等于8mLB.大于8mL
C.小于8mLD.无法判断
14.用化学方法区别蒸馏水和澄清石灰水,你提出的猜测是()
A.向两种液体中吹气,变浑浊的是澄清石灰水
B.向两种液体中吹气,变浑浊的是蒸馏水
C.向两种液体中吹气,二者均会变浑浊
D.向两种液体中吹气,二者均不会变浑浊
15.最适合将粉末状高锰酸钾装入干净试管的方法是()
A.用纸槽盛装高锰酸钾,然后送至试管底部,缓缓竖立试管
B.直接用试管口插入试剂瓶取用高锰酸钾粉末
C.用药匙向试管中加入固体
D.拿试剂瓶直接往试管中倾倒高锰酸钾粉末
16.给试管装铁夹时应注意()
A.从试管口套入,固定在距试管口1/3处
B.从试管底部套入,固定在距试管口1/3处
C.从试管口套入,固定在距试管底部1/3处
D.从试管底部套入,固定在距试管底部1/3处
17.固定装有高锰酸钾粉末的试管时,通常试管口低于试管底部,这是因为()
A.防止气体不易导出,因为氧气比空气重‘
B.防止湿存水倒流回试管底部,导致试管炸裂
C.为了方便酒精灯加热
D.为了使药品均匀平铺在试管底部
18.小明将带火星的木条插入一瓶无色气体中,木条复燃了,该无色气体可能是()
A.空气B.二氧化碳
C.水蒸气D.氧气
19.用托盘天平称量某药品的过程中,若指针偏向左边,则表示()
A.右盘轻,药品重
B.左盘重,药品轻
C.右盘重,药品轻
D.左盘轻,砝码重
20.根据下图回答问题。
(1)写出仪器名称:
A,B,C
(2)可以间接加热的仪器编号为。
(3)过滤时需用的仪器编号为。
21.量筒的刻度上下(填“大”或“小”),零刻度(填“有”或“无”)。
用量筒量取液体时,量筒必须放,而且要使视线和液体保持水平。