学校章程范例8则Word格式文档下载.docx

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组织机构和管理体制

　　第七条：

中心小学的组织机构由校长、副校长、工会主席、教研员、会计和少先总队辅导员组成。

实行校长负责制。

校长对学校工作全面负责，党支部起监督保证作用，全体教职工经过“职代会”参加学校的民主管理。

　　校长是学校的法人代表，主要职责如下：

　　一、贯彻国家的教育法律、法规、方针、政策和教育行政部门的指示规定，努力提高办学质量和办学效益；

　　二、根据法定要求和学校实际，遵循有关权限和程序，以职能部门负责人和教职工实行聘任、分工和管理；

　　三、根据法律、法规、政策和上级指示，在充分听取多方面意见的基础上，决定学校重大事项；

　　四、根据学校发展的需要，决定国家拨给的办学经费及筹集资金的使用方案。

　　第八条：

学校建立教职工代表大会制度。

工会委员会是教代会常设机构。

教代会每5年为一届，每年召开1次会议。

教代会的职权和职责如下：

　　一、审议学校的发展规划、工作计划并监督其贯彻执行，参与学校重大政策方案和措施的制定；

　　二、对学校各级管理人员的工作实行评议和其他形式的监督；

　　三、代表教职工合理权益，协助解决有关教职工生活福利的重大事项；

　　四、及时反映群众意见和要求，组织教职工代表讨论提案并立项，向校领导提出改善工作的提议。

　　第九条：

教导主任全面负责学校教学工作，

　　一、制定好学校年初教学工作计划，认真组织落实，组织安排好教学活动，做好教学质量检查、评价工作，努力提高教学质量。

　　二、认真贯彻落实国家的课程计划，执行新课程标准。

　　三、建立健全教学工作各项规章制度，认真贯彻执行；

加强对教学档案、学籍、图书、实验、电教设备的规范化管理，充分发挥其效益。

　　四、深入课堂听课、评课、指导教学，搞好教科研，组织教师参加培训、进修、教学改革工作，不断总结、积累、交流、推广教改经验，不断提高课堂教学水平。

　　第十条：

少先总队辅导员工作要求

　　一、认真实施《公民道德纲要》、贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》加强学生的养成教育，树立良好校风。

　　二、总队辅导员是少先队的组织者和领导者，负责制定少先队工作计划，要全面关心少先队组织的发展，关心少先队员的健康成长。

　　三、抓好大队辅导员的政治、业务培训工作，定期召开大、中队干部会，培养、提高他们的工作本事，加强组织建设，做好发展工作。

　　四、有计划地组织主题班队会活动，组织学生参加社会实践活动和公益活动。

　　第十一条：

学校教学和日常交往使用普通话，使用规范字。

学校应建立教职工名册、学生名单和其他统计名册，存在档案管理。

　　第十二条：

教职工工作制度

　　一、忠诚事业、热爱本职、努力学习，不断提高政治、业务水平，发扬敬业、奉献精神。

　　二、遵守学校各项规章制度，按时到校工作，不无故缺勤，因事、病提前请假，因公外出要向有关领导请示。

　　三、按课表上课，未经领导同意，不得随意调课、停课。

深钻教材，要认真备课，进取改善教法，努力提高教学质量。

　　四、工作时间教师要在办公室办公，提高工作质量，不得乱串办公室，聚众聊天，不得做与工作无关的事情，不得干私活。

　　五、教师要模范遵守课堂常规，上课不得随便出教室，不准吸烟、喝水、接听手机电话等，除领导允许外，不得坐着讲课，室外课活动，不得离开场地。

　　六、教师要尊重、关心、热爱每个学生，并教会、教好，严禁体罚和变相体罚。

　　七、全体教师要热爱学校、关心团体，谦虚谨慎、团结协作，要讲师德，严禁拨弄是非、制造矛盾、散布消极情绪、阻碍工作顺利开展的不良行为。

同志之间要以诚相待，相互支持与谅解，协调工作。

　　第十三条：

学校文化，注重传统文化的传播

　　领导作风：

民主、求实、勤奋、奉献、创新。

　　教风：

以人为本、以研为乐、严谨治学、为人师表。

　　校风：

团结、敬业、求真、创新。

　　校训：

勤奋、奉献、和谐、发展。

　　学风：

勤学、善思、求实、进取。

　　第三章：

教育教学管理

　　第十四条：

学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则，为教育教学工作服务。

　　第十五条：

学校执行国家的教学计划、课程标准进行教育教学工作。

在教育教学工作中，充分发挥学科课（语文、数学、英语、科学、品德与社会）和活动课的整体功能，对学生进行德、智、体、美、劳教育，为学生全面发展奠定基础。

　　第十六条：

学校要进取开展教学研究，运用教育理论指导教育教学活动，进取推广科研成果和成功经验。

将德育工作放在首位，校长负责，教职工参与，教书育人、管理育人、服务育人。

学校教育同家庭教育、社会教育相结合。

　　第十七条：

学校使用的教材为国家审定的，上级教育体育局规定的统编教材。

　　第十八条：

学校在每个教学班设置班主任教师，负责管理、指导班级工作。

班主任教师要同各科任教师、学生家长密切联系，了解掌握学生品德、行为、学业等方面的情景，协调配合对学生实施教育。

班主任教师每学期要根据学生的表现，做出操行评语。

　　第十九条：

学校教育应以正面教育为主，肯定成绩和提高，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚学生。

　　第二十条：

教师教学要面向全体学生，坚持因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用，激发学生学习兴趣，培养正确的学习法、学习习惯。

　　第二十一条：

学校不得随意停课，不得组织学生参加商业性庆典、演出活动，参加其它活动以不影响教学秩序和学校正常工作。

　　第二十二条：

要合理安排作息时间。

学生每日在校用于教育教学活动时间五、六年级至多不超过6小时，其他年级应适当减少。

课后作业资料要精选，难易要适度，数量要适当，保证学生学业负担适量，不可增加学生过重的课业负担。

　　第二十三条：

学校应按照教学计划和课程标准的要求，评测教学质量，结合阶段验收，经过平时考查和阶段考查评定成绩，毕业考试由县局统一安排。

　　学校要建立德、智、体全面评估教学质量的标准，不得以考试成绩作为衡量教学质量，评定教师教学工作的唯一标准。

　　第二十四条：

学校的体育和美育工作

　　学校应严格执行国家颁布的《学生体质健康标准》，经过体育课及其它形式的体育活动增强学生体质，确保学生每一天1小时的体育活动时间。

　　上好音乐、美术课，从本学科特点出发，发展美育功能，结合学生日常生活，对学生提出服饰、仪表、语言、行为等审美要求，培养健康审美情趣。

　　第二十五条：

加强对学生的劳动教育，培养学生爱劳动、爱人民，珍惜劳动成果的思想，培养学生从事自我服务、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动本事，养成劳动习惯。

　　第二十六条：

加强学生课外、校外活动指导，注意与学生家庭、校外组织联系，开展有益的活动，安排好学生的课余生活。

学校组织学生参加竞赛、评奖活动，要遵守教育行政部门的有关规定。

　　第四章：

学生管理与教师管理

　　第二十七条：

学校每年秋季开始招生，招收年满6周岁半的儿童入学，入学率达100%，招收适龄儿童区域由教育行政部门确定。

　　第二十八条：

学校采取班级授课制，组织形式为单式，取消复式，班额以不超过45人为宜。

学校规模以有利于教育教学，有利于学生身心健康发展，便于管理，有利于提高办学效益。

　　第二十九条：

学校对因病无法继续学习的学生（有县市级及以上医疗机构证明），经教育主管部门批准，可准其休学。

休学时间超过三个月，复学时学校可根据其实际学历程度并征求本人及监护人的意见后编入相应的年级。

非户籍所在地的适龄儿童可就近借读。

　　第三十条：

要做学习困难学生的辅导工作，进取争取随班就读。

小学阶段取消留级。

　　对品学兼优的学生给予表彰，对犯有错误的学生应予批评，对犯严重错误的学生可分别给予警告、严重警告和记过处分，但不得开除。

　　第三十一条：

教师应具备国家规定的任职资格，小学教师的达标学历是中师（中专），享受和履行法律规定的权力和义务，遵守《中小学教师职业道德规范》，完成教育教学工作。

　　第三十二条：

加强师资队伍管理，按国家规定实行教师资格认定，职务聘用制度，建立健全业务考核档案，加强教师思想政治工作、职业道德教育，对认真履职的优秀教师给予奖励。

　　加强教师的继续教育和培训。

培训与继续教育，以在职为主、自学为主、所教学科为主。

　　建立一支高素质的师资队伍是办好学校的根本保证。

教师要认真钻研业务，做到业务精湛、师德高尚。

发挥自已的特长，在常规教学中有独到之处，在课外活动和班级管理上有自我的特色。

　　第五章：

校舍、设备及经费管理

　　第三十三条：

学校的校舍、场地、设施、教学仪器、图书资料归学校专用。

未经上级主管部门同意，不得改变用途或改做他用。

　　定期对学校校舍、设备、设施进行检查、维修、维护，发现危险立即停止使用，并报上级主管部门。

　　第三十四条：

学校的校舍、场地、设施、设备和其他财产受法律保护，禁止侵占和损害。

对损害或侵占行为，学校有权向侵权者索赔，向人民法院提起诉讼，寻求法律保护和法律救济。

　　第三十五条：

学校应当建立健全设备、物资的管理和使用制度，建立统一的账目，分级管理，负责到人，及时清点，及时履行变更手续。

　　学校的教职工和学生应当爱护公物，对故意损坏公物的行为，学校能够视其情节和损失情景，要求行为人赔偿，对情节严重的能够给予行政处分。

　　第三十六条：

加强学校教学仪器、设备、图书、文体器材、卫生设备等的日常管理，健全管理和使用制度，提高使用率。

　　第三十七条：

加强学校经费管理，按照《章丘市学校财务管理暂行规定》执行，实行经费予、决算制度，理解“职代会”和上级财务部门的审计监督。

学校理解社会捐助，捐助款项纳入学校账目，专款专用，不准以任何理由向学生收费。

　　第三十八条：

学校资金实行校长专人审批制度和经手人、财会人员联签制度，严格掌握费用开支范围和开支标准。

大宗支出经班子会研究，并上报上级教育主管部门批准。

　　第三十九条：

学校要节俭开支，有限的资金用在刀刃上，努力改善办学条件，搞好学校建设规划，力争到达净化、绿化、美化、香化，加强学校文化建设，构成良好的育人环境。

　　第六章：

学校卫生保健及安全

　　第四十条：

学校应认真执行《学校卫生条例》等相关法规、政策，建立健全卫生工作制度，有专人负责，建立师生健康卡片，对学生进行定期体检。

　　第四十一条：

学校环境、校舍、设施、图书、设备等有利于学生身心健康，教育教学活动贴合学生的生理、心理特点。

加强环境卫生和教学卫生管理，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。

有传染病防治应急预案，发现疫情，控制疫源，并在第一时间上报各主管部门。

　　第四十二条：

加强学校安全工作。

“安全无小事，负责大于天”。

建立健全学校安全工作制度，设立“安全公约”，建立安全事故应急预案，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救自护本事。

安全教育进课堂；

每学期聘请法制副校长上6小时安全教育课。

　　第四十三条：

加强学校的安全保卫工作，落实打更人员职责制，实行领导干部值班制度，确保学校24小时有专人负责。

　　学校组织课外活动、学生外出活动有安全保卫预案，并报上级主管部门批准。

　　学校校长是学校安全工作的第一职责人，对学校设备、设施、校舍、场地等安全负有重要职责，要经常组织管理人员进行安全检查，建立安全检查档案。

学校校长要确保24小时信息畅通。

　　第七章：

附则

　　第四十四条本章程是规范学校办学行为，依法治校，依法治教，根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》及《小学管理规程》，结合本校实际情景而制定。

　　第四十五条：

本章程经职代会审议经过。

　　第四十六条：

本章程的解释权属于校长。

校长可根据学校发展需要对本章程提出修改意见，报请职代会讨论经过后实施。

　　xx镇中心小学

　　2018年10月6日

　　学校章程范例

（二）：

　　序言

　　中国xx大学创立于19xx年，为国家“985工程”重点建设的高等学校。

　　学校秉承“xxx”的创校宗旨，遵循“xxx”的学科发展思路，坚持“xxx”的总体发展策略，“xxx”，发展成为学科门类齐全、xx和水产学科特色显著的高等学校，为国家培养了大批专门人才，为国家xx事业持续健康发展做出了特殊贡献。

为规范办学行为，建立现代大学制度，保障教职员工和学生权益，实现办学目标，依据《中华人民共和国教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律和规章，制定本章程。

学校名称为中国xx大学。

学校注册地址为xxx。

学校设有xx校区、xx校区和xx校区，地址分别为xxx、xxx，在校区外也设置实习、实训场所和教学、研究机构。

学校由国家举办，行政主管部门为国务院教育行政部门。

学校是非营利性组织，具有独立事业单位法人资格，依法享有和履行相应的权利义务，自主办学，独立承担法律职责。

学校以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新为基本职能。

学校的主要教育形式为全日制普通高等学历教育，以本科生和研究生教育为主。

学校遵循“xxx”的理念，坚持“xxx”的价值追求，以“xxx”为发展方向，办人民满意的教育。

学校的校训是“xxx”。

学校与举办者

学校举办者及主管部门，依据国家法律、法规的规定，对学校拥有指导发展规划、监督和规范学校办学行为、任免学校负责人、考核与评估学校办学水平和办学质量、配置和调整学校必需的教育资源，决定学校的分立、合并、终止等事项，对学校不当使用办学自主权的行为予以纠正及调整等职权。

学校举办者及主管部门，依据国家法律、法规的规定，保障学校办学自主权，制止任何侵犯学校行使自主权的行为，并为学校的改革发展供给必要的支持；

为学校供给必需的办学资金和相关资源，保障学校的办学条件；

保障学校的学术自由，支持学校成为国家人才培养、科学研究基地；

履行国家法律、法规和规章规定的其他义务。

管理体制与组织机构

学校实行中国共产党中国xx大学委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制。

学校各项具体运行管理制度按照“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校、社会监督”的原则予以建立和实施。

学校党委是学校的领导核心，统一领导学校工作，支持校长依法独立行使职权、开展工作，保障学校各项工作顺利进行。

学校党委由学校党员代表大会选举产生，每届任期五年；

学校党委常委会由学校党委全体会议选举产生，在党委全体会议闭会期间行使学校党委职权。

学校党委实行“团体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策规则。

学校党委全委会会议和党委常委会会议由党委书记主持，实际到会人数到达应到会人数的23方可召开。

党委全委会会议和党委常委会会议采取表决制作出决定，决定事项赞成人数到达实际到会人数的23且超过应到会人数的12方为经过。

学校党委履行以下职责：

（一）宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行党中央、上级组织和本级组织的决议，坚持社会主义办学方向，依法治校，依靠全校师生员工推进学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人；

（二）审议确定学校基本管理制度，讨论决定涉及学校改革发展稳定以及教学、科研、管理和服务等工作中的重大事项；

　　（三）讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人，按照干部管理权限负责干部的选拔、任用、教育、培养、考核和监督，加强领导班子建设、干部队伍建设和师资队伍建设；

　　（四）领导学校的思想政治工作、精神礼貌建设和文化建设，维护学校安全稳定，建设和谐学校；

　　（五）领导学校教职工代表大会、工会、共青团、妇委会、学生会和研究生会等群团组织；

　　（六）党内法规和相关规定明确的其他职责。

中国共产党中国xx大学纪律检查委员会是学校的党内监督执纪机构，由党员代表大会选举产生，在学校党委和上级纪委的领导下开展工作，履行相关职责，开展廉政风险防控，推进惩治预防腐败体系建设。

学校设校长一人、副校长若干人、总会计师一人，负责学校的行政工作。

学校校长、副校长、总会计师按照国家有关规定予以任免。

学校校长是学校的法定代表人和行政负责人，在学校党委领导下全面负责学校的教学、科研和其他行政工作，行使下列职权：

（一）组织拟订学校总体发展规划、整体运行方案和重大改革实施方案，制定相关规章制度；

（二）组织学校人才培养、科学研究、服务社会、运行管理等各项工作；

　　（三）组织拟订内部组织机构设置方案，任免内部组织机构负责人，推荐副校长人选；

　　（四）聘任与解聘教师以及其他工作人员，对学生进行学籍管理、实施奖励和处分；

　　（五）组织拟订和执行经费预算方案，筹措办学经费，管理学校资产，维护学校合法权益；

　　（六）主持校长办公会会议，决策、协调、处理学校行政工作中的重要事项；

　　（七）依照法律、法规、规章决定其他重要事项。

校长每年向教职工代表大会报告工作；

根据工作需要亦可就专门问题向教职工代表大会或其执行委员会报告工作。

校长办公会是学校的行政议事决策机构。

校长办公会议由校长召集，采取“团体研究、校长决定”的方式议决事项。

校长办公会成员为校长、副校长、总会计师、校长助理、校长办公室主任、监察处处长。

学校党委书记参加校长办公会会议；

学校领导班子其他成员可根据需要参加校长办公会会议。

工作需要时，由校长或校长委托副校长确定有关专家学者、单位负责人、师生代表列席校长办公会会议。

学校重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用等，由学校领导班子团体研究决定。

需要党委全委会决定的重大事项，由党委常委会提交党委全委会审议并做出决议。

学校设置学术委员会。

学术委员会成员由学校不一样学科、专业具有正高级专业技术职务的人员经自下而上的民主推荐和公平公正的遴选产生。

其中，担任学校及职能部门党政领导职务的委员，不超过委员总数的14；

未担任党政领导职务以及不是院系主要负责人的委员，不少于委员总数的12。

学术委员会委员实行任期制，每届任期四年，连任不超过两届，每次换届连任的委员人数不多于委员总数的23。

学校根据需要聘请校外专家及有关方面代表，担任学术委员会特邀委员。

学术委员会是学校最高学术机构，在学校学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等学术事务中行使审议、决策、评定和咨询等职权。

学术委员会依照学术委员会章程开展工作。

学校下列学术事务由学术委员会审议决定：

（一）学科、专业建设规划，自主设置或者申请设置学科专业；

（二）教学、科研成果与人才培养质量的评价标准及考核办法；

　　（三）学位授予标准及学位授予实施规则，学历教育标准及人才培养方案；

　　（四）学术道德规范与学术评价规则；

　　（五）学术委员会专门委员会和学术分委员会规程；

　　（六）学校认为需要由学术委员会审议决定的其他学术事项。

学校下列学术事务在校长办公会讨论之前，先交由学术委员会审议评价：

（一）学术机构设置方案；

（二）师资队伍建设规划，教师专业技术职务评聘办法；

　　（三）高级专业技术职务聘任人选，高层次人才引进岗位人选，名誉教授聘任人选，国内外重要学术组织的任职人选，各类人才计划人选；

　　（四）重大学术活动计划和重要对外学术交流合作计划；

　　（五）重要学术成果的评价和推选；

　　（六）校长办公会委托审议评价的其他学术事务。

学校在决策下列事务前，向学术委员会征求咨询意见：

（一）与学术事务相关的全局性重大发展规划和发展战略；

（二）学校预算决算中教学、科研经费的总体安排、分配及使用；

　　（三）学校认为需要听取学术委员会意见的其他事项。

学院设置学术分委员会。

学术分委员会在各自学院和有关学科的学术评价、学术发展和学科建设、学风建设等学术事务中行使审议、决策、评定和咨询等职权。

学术委员会根据需要设置专门委员会，代表学术委员会承担相关职责，处理专门领域学术事务。

学术分委员会、学术委员会专门委员会理解学术委员会的指导和监督，向学术委员会报告工作。

学校设立理事会。

理事会由校内外著名专家、知名校友、社会贤达、共建单位代表、捐助者代表等组成。

　　第三十六条学校理事会是学校的咨询、协商、议事与监督机构，负责为学校规划重大发展战略、决策重大办学事项供给咨询，支持学校开展社会服务，参与评议学校办学质量等事项。

　　理事会依照《中国xx大学理事会章程》组建并开展工作。

学校实行教职工代表大会制度。

教职工代表大会是教职工参与学校民主管理和监督的基本形式，其主要职责是：

（一）听取学校章程制定、修订及执行情景报告，提出修改意见和提议；

（二）听取学校发展规划、教育教学改革、教职工队伍建设、学校建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和提议；

　　（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和提议；

　　（四）讨论经过学校提出的教职工聘任、考核、奖惩办法以及与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案；

　　（五）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；

　　（六）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情景报告；

　　（七）监督学校章程、规章制度和决策的落实，对相关工作提出意见和提议；

　　（八）讨论法律、法规、规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

学校教职工代表大会依照《中国xx大学教职工代表大会规定》开展工作。

学校在学生中