工作计划之写学习计划的格式.docx
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工作计划之写学习计划的格式
写学习计划的格式
【篇一:
新学期学习计划格式范文】
一、为什么要制订学习计划制订学习计划的目的是通过确定学习目标,合理地安排学习时间,从而提高学习成绩。
1、计划是实现学习目标的蓝图;2、制订计划是实行自我控制、自我管理的前提;3、制订计划能减少时间的浪费,提高学习效率。
【篇二:
应用文学习计划格式】
2011-2012第二学期下半学期应用文写作学习计划自2012年上半学期学习应用文写作半年
来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用应用文有一定的了解。
为了进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。
我结合自身学习情况,
时间安排,现制定计划如下:
一、任务和目标
深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。
了解应用文写作基础知识,
包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施
1.以自学为主,老师辅导辅。
查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期
复习巩固。
2.养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。
3.一步一个脚印,循序渐进。
每天总结,在学习中总结,在总结中学习。
三、时间和步骤
12月份:
了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格
式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五:
晚上8:
00~9:
00看书,9:
00~9:
30与舍友讨论学习、巩固、总结。
周末:
早上9:
00~11:
00看书,下午3:
00~5:
00练习写作,晚上8:
00~9:
30看应用
文写作模版对比学习。
1月份:
深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。
周一至周五:
晚上8:
00~9:
00看书复习,查漏补缺。
周末:
早上9:
00~11:
00基础
知识复习,下午3:
00~5:
00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:
00~10:
00看应用文
写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,我
相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。
清远职业技术学院11食品班赖志荣二0一二年十一月二十七日篇二:
应用文文员自我介绍,倡议书,学习计划格式“低碳生活,从我做起”倡议书敬爱的老师们,亲爱的同学们:
“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。
“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。
我们作为新一代
的大学生,理应在推进低碳减排,践行绿色生活的活动中贡献力量,为此我们发出“低碳生
活,从我做起”的倡议。
倡议全体师生要做到:
一、珍惜每一滴水。
喝水时,喝多少,接多少,不用学校里的净化水刷洗水杯。
尽量节
约自来水,及时关闭水龙头,合理使用水资源。
二、节约每一度电。
在自然光照较好时,尽量少用照明灯具。
要做到随手关闭电灯、电
脑、电视等电器设备,做到人走电停。
三、节约每一张纸。
提倡双面打印,双面用纸;利用洁净的废纸做草稿纸,减少纸张消
耗。
四、爱护花草树木。
不采摘、不践踏一花一草一木;不乱丢废弃物,随手捡拾垃圾,维
护绿色校园环境。
五、少用或不用塑料袋,尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。
六、少开机动车,多骑自行车;室内,少开电扇,多通风;在家少开空调,为节能减排
出力。
七、亲近大自然,多参加植树造林活动,在教室、家中,多养几盆花。
八、发扬勤俭节约传统美德。
杜绝浪费现象。
一个倡议,一种承诺,一份责任。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,让我们全体师生立刻
行动起来,从现在做起,从身边小事做起。
营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围,努力
建设资源节约型和环境优化型校园,为实现全社会和谐发展作出贡献吧!
2015年学期学习计划转眼间我的大学生活已经过去了三分之一,犹记刚刚报到时的羞涩和傻气,怀念骄阳下
军训时的无奈、辛苦和幸福。
我觉得读大学,应该掌握七项学习:
学好自修之道、基本知识实践贯通、兴趣培养、积
极主动、掌握时间、为人处事。
要从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从交流中锻炼表
达,从交友中品味成熟,从实践中懂得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。
学习目的:
。
最主要的是要学习一种在社会上是生存能力。
如果说寒窗苦读12年为的是
上一所好的大学,那么我们上大学甚至考研等的继续深造为的就是能够在社会上立足,或者
是更好的生存、过得更好。
一:
主要学习目标明确学习目标,打好一定的语言基础。
争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的
专业知识和基础常识。
增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促,自我勉励。
反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、
反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能
为未来的路指明方向。
二:
具体安排
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提
高听课效率。
并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。
温故而知新。
2.每天坚持到教室上晚自习一个半个小时。
3.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
4.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足
的地方,下个月要注意改进。
5.培养良好的学习兴趣。
俗话说:
兴趣是最好的老师。
我认为,关键是积极的学习、主
动的学习。
渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。
古人说:
学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。
学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。
在这世间,任何事都讲究
公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。
学习也是如此,你爱它,它也会
回馈于你。
希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作,实践出自己不会的地
方,到课堂上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手!
面试办公室文员自我介绍尊敬的各位面试官:
你们好!
我叫xxx,毕业于广西柳州师范高等专科学校语文教育专业。
我是一个性格开朗、大方,
工作认真负责,上进心强,有较强的团队沟通意识和职业操守,能吃苦耐劳。
我能够熟练的
运用microsofoffice(如:
word、excelpowerpoint等)的各种功能进行高效的办公室日常工
作。
文员这份工作具备胜任这份工作的能力,我会给公司带来更多的期望,只要公司与我双
方都觉得我在公司运营中发挥作用,在不断成长成熟在公司实现预期目标中作出贡献,我乐
意为公司效力。
将要踏上另一个生旅程,我会努力完善自己,提高自己,在热爱的事业中奉献自己的光和
热,如果我有机会获得公司的认可,成篇三:
个人学习计划应用文作业个人学习计划
社会在前进,科技在发展,知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器,
随着知识经济时代的来临,人们面对不断出现的新知识、新技术,只有不断学习,才能跟上
生活、工作和时代的节奏。
学习企业管理,是为了不断更新自己的知识层次,提高自己的综
合素质,为更好的服务于社会打下坚实的基础。
为了学好这门课程,特制订如下学习计划:
一、学习目标。
两年内完成企业管理专科的全部课程。
二、学习时间
1、周一至周五,每天晚上7:
30—9:
00学习一个半小时。
2、.周六、周日,学习三个小时。
3、每天利用上网学习3小时。
三、学习内容
完成本专业设立的必修课。
四、学习形式。
自学为主,函授为辅,遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上网查相关资料。
五、学习安排
我要全面理解所学的内容,上课认真听老师讲解,充分利用电大网上课堂,进行在线学
习,平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通,提高自己的学习能力。
在学习过程中利
用有限的时间学习更多的知识。
平是积极参加多媒体教学,认真完成课后作业,做好课后复习和考试工作。
六、学习措施
1、每天坚持上网学习2小时以上。
2、制订学习计划时间表。
3、利用周六、周日到职教中心电大听课学习。
4、定期完成电大布置的作业。
六、学习原则
1、循序渐进,持之以恒的原则。
按照课程要求,由浅入深系统的进行学习。
2、统筹兼顾,科学安排的原则。
处理好学习和工作的关系,努力做到学习常态化。
3、融会贯通,学以致用的原则。
通过电大的学习来不断丰富工作经验,提高自己的业务
水平。
真正做到思想上有明显提高,作风上有明显改变,工作上有明显推进。
2015-2016第一学期经济应用文写作学习计划因为在此之前,从未学过经济应用文写作。
对这门课没有多少了解,但是学好这门课程,
对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。
所以想要学好这门课程,进一步提高
应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。
经小组会议讨论,结合小组成员学习情况,
时间安排,现制定计划如下:
一、任务和目标
1、了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。
学习每。
种文种的格式、
写作要求、内容、语言、排版要求。
2、了解并深入学习《经济应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平
二、方法和措施
1、以自学为主,老师辅导辅。
查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期
复习巩固。
2、养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。
3、加强小组成员之间的学习合作交流探讨,解决学习方面的问题。
4、一步一个脚印,循序渐进。
每天总结,在学习中总结,在总结中学习。
三、时间和步骤9月份:
了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格
式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五:
晚上8:
00~9:
00看书,9:
00~9:
30小组之间讨论学习、巩固、总结。
周末:
早上9:
00~11:
00看书,下午3:
00~5:
00练习写作,晚上8:
00~9:
30看应用
文写作模版对比学习。
10月份:
深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。
周一至周五:
晚上8:
00~9:
00看书复习,查漏补缺。
周末:
早上9:
00~11:
00基础
知识复习,下午3:
00~5:
00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:
00~10:
00看应用文
写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,我
相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。
篇五:
常见
应用文写作格式
1.感谢信
〔概念解说〕
感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。
受信者和写信者均可是个人或单位。
感谢信
可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。
〔格式内容〕
:
①标题:
空一行正中写“感谢信”三字;②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称
呼,后加冒号;③正文:
写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果;
④结尾:
写表示感谢、敬意的话;⑤署名:
写单位名称或个人姓名、日期。
感谢信要求把被
感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。
2.信
①称呼:
顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
②问候语:
如写“你好”、“近来身体是否安康”等。
独立成段,不可直接接下文。
否则,
就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。
③正文。
这是信的主体,可以分为若干段来书写。
④祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确