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第三章

1.除了需求开发的四个活动和需求管理活动之外,需求工程当中还有没有需要执行的活动?

如果有的话,它们是哪些活动?

给出你的理由。

答:

过程管理活动和项目管理活动。

过程管理活动是跟踪项目开发过程,记录项目开发过程当中所遇到的问题或者教训

项目管理活动是管理项目开发的一系列问题与进度,管理人员配置,以达到最该效益。

2.需求开发过程具有迭代特性,但是不是所有项目的需求开发过程都必须是迭代完成的?

如果不是,请给出举例和理由。

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备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

答:

不是,一般对于业务领域不熟悉的项目,需求是具有迭代性的,需要对业务领域的认知,有一个从认识到知识重构的过程。

对于某些固定需求且熟悉的项目,就不需要迭代开发

需求获取——>需求分析——>需求规格说明——>需求验证。

当然并不是所有项目的需求开发过程是迭代完成的,当某一项目开发过程中,用户需求非常简单,开发人员已经相当明确用户需求,这时,就不需要返回到需求获取阶段以继续用户需求的获取,这样,也就不需要迭代完成。

3.需求开发的迭代特性与软件开发过程的迭代式开发有什么关系?

它们之间会互相影响吗?

如果会,那么有哪些影响?

答:

需求开发的迭代特性只是软件开发过程的迭代式开发的一个子过程,软件开发过程是一个相当庞大的工程,需要在软件开发过程的各个阶段都需要进行开发工作的迭代,当然也包括需求开发中的迭代。

它们之间互相影响。

如果需求开发中的迭代不能很好地完成需求分析任务,就必将影响到软件开发过程的其他迭代阶段的进行。

4.需求工程细节知识的实践性对不同项目的需求开发过程的差异性有没有影响?

如果有,请说明影响是什么。

如果没有,请说明是哪些因素产生了不同项目的需求开发过程的差异性。

答:

没有影响。

其实是需求开发过程的差异性一定程度上导致了细节知识的实践性。

现实世界问题的复杂性和差异性主要导致了需求开发过程的差异性。

第四章

3. 在各种关于软件的调研中,无一例外地发现“缺乏用户参与”是导致软件失败的最大原因,试说明有哪些原因会使得用户参与不足?

应该怎样解决?

答:

(1)用户数量太多,选择困难;

(2)用户认识不足,不愿参与;

(3)用户情绪抵制,消极参与;

(4)没有明确的用户;

解决:

要求开发者在进行需求获取时,能够对系统的用户以及用户的替代源等相关涉众进行分析,了解他们的特征、类别、任务、取向等,并在需求获取中采取对策避免用户参与不足现象的发生。

第五章

3.要完整地描述系统的高层解决方案,需要描述哪些方面?

答:

(1)方案描述:

概要描述解决方案;

(2)业务优势:

该解决方案所能带来的业务优势;

(3)代价:

该解决方案将花费的代价;

第六章

1. “以用户为中心”和“重视用户价值”是20世纪90年代之后的一种软件开发趋势,涉众分析可以从哪些方面实现“用户为中心”和“重视用户价值”?

(1)涉众识别:

从涉众基线出发进行涉众类别的寻找和发现,找出关键涉众类别,分类别选择涉众代表;

(2)涉众描述:

描述涉众类别的特征,主要包括个人特征和工作特征,主要目标,态度,主要关注点和约束等;

(3)涉众评估:

对涉众进行优先级评估,风险评估和共赢分析;

(4)涉众选择:

为不同的涉众类别进行代表采样并制订参与策略,在适当情况下寻找一些用户替代源;

2.相当多的软件工程实践者认为:

开发团队和用户建立良好的合作关系对项目的成败具有至关重要的意义。

请从需求工程的角度分析这句话,并说明采用哪些手段可能建立和用户的良好合作关系。

答:

他们建立了良好的合作关系后,可以降低风险。

理解用户:

对用户的基本特征描述(个人特征、工作特征、少数会涉及地理特征)

评估用户:

优先级评估、风险评估、共赢分析

与用户协商,处理用户间对于项目期望冲突

用户的个人特征和工作特征的描述可以帮助更好的确定功能需求。

第九章

2. 什么是情景性事件?

观察方法是如何解决情景性事件的?

答:

情景性事件:

某些事件只有和它们发生时的具体环境联系起来,将它们放在发生时的情景中进行解释,才能明确其意图。

观察方法将发现的重点放在问题的上下文环境之上,即社会因素,包括组织的文化、组织的结构、用户的工作环境、用户的工作实践、法律与经济约束等。

通过对上下文环境的理解,观察方法可以帮助需求工程师更好地理解问题发生的情景,进而更透彻地理解情

景性问题。

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资资负料荷试下卷卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。

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解护现装场置设。

备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

方法

时间采样

适用情景

1.发现异常流程

2.验证用户知识和实际工作的一致性

事件采样

1.获取默认知识

2.验证用户知识和实际工作的一致性

3. 采样观察有哪两种方法?

比较它们的优缺点?

优点

1.通过随机的观察减少偏差

2.对频繁发生事件取代表

性事件进行观察

缺点

1.用分段的方式来收集数据不能提供全面信息的时间

2.漏掉不经常发生却很重要的事件

1.消耗大量时间

2.漏掉频繁发生事件的代表性样本

1.允许在行为展开过程中观察

2.允许对指定的重要事件

进行观察

第十章

2. 你认为场景方法可以在需求工程(甚至软件工程)的哪些方面起到重要作用?

(1)组织需求获取得到的信息;

将每次面谈、原型或观察得到的信息整理为对一个或多个场景的描述,不仅条理清楚,且叙述性的描述方式易于为涉众所接受。

软件系统所包含的诸多场景还可以很好地组织起来,起到汇总和归类的作用。

5种场景关系

(2)帮助进行详细的需求分析;

通过遍历事件的场景要素,可以帮助更好更快地建立需求模型

局部事件的场景实例,可帮助验证需求模型的正确性

(3)结合面向目标的方法,指导需求获取活动的展开;

得到一个目标时,需要为其组织信息,建立场景。

进行场景描述时,就可以根据场景内容细化,发现子目标。

目标精化的过程同时也为需求获取活动提供了指导,帮助了更多场景的建立。

第十一章

8. 比较确定需求优先级的各种方法,说明它们的优缺点P222

(1)累计投票

(2)区域划分

(3)Top-N

(4)数据量化

思考题

1. 分析“结构化分析”和“面向对象分析”的过程,说明它们为什么都开始于系统的边界定义?

结构化分析:

1)分析当前的情况,做出反映当前物理模型的DFD;

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根通据过生管产线工敷艺设高技中术资,料不试仅卷可要以求解,决对吊电顶气层设配备置进不行规空范载高与中带资负料荷试下卷高问中题资,料而试且卷可调保控障试各验类;管对路设习备题进到行位调。

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