秋人教版八年级英语上册Unit+5 Do+you+want+to+watch+a+game+show教案Word下载.docx

秋人教版八年级英语上册Unit+5 Do+you+want+to+watch+a+game+show教案Word下载.docx

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23．unlucky（adj.）

24．lose（v.）

25．ready（adj.）

26．army（n.）

27．may（modelv．）

重点词组

1.findout

2．actionmovies

3．bereadyto

4．dressup

5．takeone'

splace

6.doagoodjob

7．talkshow

8．soapopera

9．sportsshow

10．gameshow

11.talentshow

12．plantodosth.

13．expecttodosth.

14．haveadiscussionabout

15．becomerichandfamous

重点句式

1.—Doyouwanttowatchthenews?

—Yes,Ido./No,Idon'

t.

2．—Whatdoyouthinkoftalkshows?

—Idon'

tmindthem./Ican'

tstandthem!

/Ilovewatchingthem!

3．Whatdoyouplantowatchtonight?

4．Whatcanyouexpecttolearnfromsitcoms?

5．—Whydoyoulikewatchingthenews?

—BecauseIhopetofindoutwhat'

sgoingonaroundtheworld.

单元语法

动词不定式作宾语的用法

学情分析

学生已经学过一些电视节目的名称，如新闻节目、体育节目和游戏节目，可以作为引入点，为讨论打下基础。

培养学生跨文化意识，形成自己独立的个性。

第一课时　SectionA（1a～1c）

课时要点

1.sitcom情景剧　　　　　　　　　　　　　　　2.news新闻

3.soap肥皂剧4.stand忍受

5.mind介意

6.talkshow访谈节目　　　　　　　　　　　　　7.sportsshow体育节目

8.thinkof认为

9.Whatdoyouthinkoftalkshows?

你认为访谈节目怎么样？

10．Iusuallycan'

tstandtalentshows,butthatoneisquitefunny.我通常不喜欢才艺节目，但是这个相当有趣。

§

自主学习案

根据句意及首字母提示完成单词。

1．Doyoulikewatchingsoapoperas?

2．Sitcomalwaysmakesmefunny.

3．Mr.Leewatchesmorningnewseveryday.

4．Ican'

tstandwatchinggameshows.

5．Shedoesn'

tmindwatchingsportsshowswithhim.

§

课堂导学案

Step1　准备与热身（Preparation）

Hello,everyone.TodaywearegoingtotalkaboutTVprograms.Beforewestart,Iwillaskyousomequestions.Whatdidyoudolastnight?

IknowmanyofyouwatchedTV.Butdifferentpeoplelikedifferentkindsofprograms,right?

Nowwe'

regoingtotalkaboutdifferentprograms.

Step2　呈现与输入（Presentation）

Canyoutellaboutdifferentshowsyouknow?

Yes，let'

slearnwhattheyare.

talkshow，soapopera,sportsshow,sitcom,gameshow，talentshow,news…

Therearesomenewwordswedon'

tknow.Let'

sseewhattheirmeaningsare.

soapopera肥皂剧；

sitcom情景喜剧

Ifyouwanttoknowwhethersomeonelikesordoesn'

tliketheprogram,youcanasklike“Whatdoyouthinkof…？

”“Doyoulike/love…？

”Ifyouwanttoanswerthequestions,youcanusethesewords：

love,like,don'

tmind,can'

tstand，don'

tlove/like.

Lookatthesevenpicturesin1a.Canyouguesswhatshowstheyare?

AndthenmatchtheTVshowswiththepictures.

Step3　练习与体验（Practice）

JackandMarkaretalkingaboutTVshows.Listentothetapeandnumbertheshows（1～4）intheorderyouhearthem.

Listentothetapeandtrytofindout“WhatdoesMarksayaboutTVshows？

”

Listenagainandwritealettera～efromactivity1a.

1．__a__loves

2．__b__likes

3．__c__doesn'

tmind

4．__d__doesn'

tlike

5．__e__can'

tstand

SomeonelikeswatchingTV.TheythinkTVshowsareveryinteresting.Buttheirfavoriteprogramsaredifferent.Let'

spracticetheconversationbelow.

A：

Whatdoyouwanttowatch?

B：

Whatdoyouthinkoftalkshows?

They'

reOK.Idon'

tmindthem.

Thenlet'

swatchatalkshow.

Thenmakeyourownconversationstoexpressyouropinion.

Step4　运用与生成（Production）

T：

Imagineyou'

reahostfromaTVstation.YouwanttolearnaboutwhatthestudentsthinkofyourTVshows.Pleasemakeasurveyandinterviewthreeorfourstudentswhattheythinkofandwhy.Giveyouthreeminutestoprepareandthenactoutyourconversationsbeforeclass.Areyouready?

Nowbegin.

（Thestudentsmaylookforthepartnerstheyliketomakeaconversation.）

Whichgroupwantstoactitoutfirst?

Ss：

…

（Asktwomoregroupstoactouttheirconversations.）

S1：

Ithinkthefirstgroupisthebest.Becausetheyspeakloudlyandclearly.

S2：

Ithink…（Letthestudentsgivesomeadviceandchoosethebestgroup.）

Step5　巩固与提高（Progress）

【探究点】

Whatdoyouthinkoftalkshows？

你认为脱口秀节目怎样？

Whatdoyouthinkof…？

＝Howdoyoulike…？

常用来询问对方的意见或看法，意为“你认为……怎么样？

”或“你觉得……怎么样？

”。

对此类句型的回答通常用：

Ilike…verymuch./Idon'

tlike…verymuch./Idon'

tlike…/Ican'

tstand…/Idon'

tmind…等。

【针对训练】

Iliketalentshowsverymuch.（根据答语提问）

What_do_you_think_oftalentshows?

Idon'

tmindthem.我不介意它们。

mind表示“介意，反对”的意思时，通常用在疑问句、否定句中。

多用于表示请求或征求意见的句型，后接动名词、名词或代词。

—Nick,wouldyoumind__C__outofthebathroom?

—Sorry.Iwon'

tbelong.

A．come　　　　　　　　B．tocome　　　　　　　　C．coming　　　　　　　　D．came

Step6　家庭作业（Homework）

完成本单元学生用书第一课时的练习。

第二课时　SectionA（2a～2d）

1.educational（adj.）有教育意义的；

教育的　　　　　　2.plan（v.&

n．）打算；

计划

3．hope（v.&

n．）希望4.discussion（n.）讨论；

商量

5．stand（v.）忍受；

站立6.happen（v.）发生；

出现

7．expect（v.）预料；

期待8.may（modelv．）可能；

也许；

可以

9.findout查明；

弄清　　　　　　　　　　10.plantodosth.计划做某事

11．expecttodosth.期望做某事12.haveadiscussionabout做有关……的讨论

13.Whatdoyouplantowatchtonight？

你今晚打算看什么节目？

14．Whatcanyouexpecttolearnfromsitcoms？

你期望从这个情景剧中学到什么？

15．—Whydoyoulikewatchingthenews？

你为什么喜欢看新闻？

sgoingonaroundtheworld.因为我想知道世界正发生什么事。

1．Thewintervacationiscoming.WeplantovisitHainanIsland.

2．Whatdoyouexpecttoknowfromthelittleboy?

3．Whenanearthquake（地震）happens,_weshouldkeepcalm（镇定）.

4．AnimalWorldisaneducationalTVshow.

5．Ithinkhemaywintheprize.

Whatdoyouthinkoftalkshow?

reOK.Idon'

HereisLinHuiandSally'

sconversationabouttheprogrambeingshown.ListenandnumbertheTVshows（1～5）asyouhearthem.

Listentotheconversationagainandcompletethesentenceswiththewordsyouhear.

Let'

spractisetheconversationabouttheTVshowsin2ainpairsandmakeyourownconversationsaboutTVshowsyouknow.

Nextwe'

llchecksomepairs,shareyouropinionswithyourclassmates.

Asksomestudentstorole－playtheconversationin2d.

BecauseIhopetofindoutwhat'

sgoingonaroundtheworld.因为我想清楚世界各地发生了什么。

hopetodosth.表示“希望做某事”；

findout指“查明，弄清”。

what'

sgoingon表示“发生了什么事，进展怎样”。

我希望有天能成为一名警察。

I_hope_to_be_a_policeman_one_day．

Butyoucanexpecttolearnalotfromthem.但你能期待从其中学到很多。

expecttodo期待做某事，与hope与expect意思相近，但hope表示主观希望，expect表示期望，是客观上可以实现的。

learnsth.fromsth.表示“从……中学到……”

Allofusareexpectingto_go（go）campingnextweek.

完成本单元学生用书第二课时的练习。

第三课时　SectionA（GrammarFocus～3c）

1.joke（n.）玩笑；

笑话　　　　　　　　　　　edy（n.）喜剧片；

喜剧

3.wanttodosth.想做某事

根据句意及汉语提示完成单词。

1．Theoldmantoldussomefunnyjokes（笑话）andmadeuslaugh.

2．Iexpect（期望）tolearnthenewsabouttheearthquakeinYaAnonTV.

3．Iamplanning（打算）towatchasoapoperatonight.

4．Mysisterhopes（希望）tobeateacherwhenshegrowsup.

Greetthewholeclassasusual.

Pleasetakeoutyesterday'

shomework.Whocanreporttheresultofyoursurveytotheclass?

Myfatherlovessportsshows.Helikestalkshows.Hedoesn'

tmindsitcoms.Hedoesn'

tlikegameshowsandhecan'

tstandsoapoperas.Mymother…（Thentheteacherasksthreemorestudentstoreport.）

Presentthenewdrills.

senjoyashortvideo.（Letthestudentswatchashortpartaboutapopsitcom.）

WhocantellmewhatkindofTVshowitis?

It'

sasitcom.

You'

reright.Whoknowsitsname?

ILoveMyFamily,Ithink.

Yes，Whatdoyouthinkofit，Kate?

Ilikeit.

Whataboutyou，Tom?

S3：

tmindit.

Mary,whatdoesTomthinkofit?

S4：

Hedoesn'

Doyouknowwhatyourparentsthinkofit?

Ithinktheylikeit.

OK!

Nowaskandanswerinpairsusing“Whatdoeshe/shethinkof…？

Whatdotheythinkof…？

”（Asksomepairstopractice.）

Thenmakeaconversationandpracticeitwithapartnerin3a.

Answerthesequestions.Giveanswersthataretrueforyou.Suchas：

Good!

Youdidverywell.LookattheseTVshows.Whatdoyouthinkofthem?

IlikeLucky52.IloveCartoons.Idon'

tlikeCCTVNews.Ican'

tstandChineseCooking.Ican'

tstandTellitlikeitis!

OK！

Whataboutyourgoodfriends?

Sorry,Idon'

tknow.

smakeasurvey.Askyourtwoorthreegoodfriendswhattheythinkandfillinthechart.Areyouready?

Yes.

sbegin!

Giveeachstudentachartandasksomestudentstoreport.

MygoodfriendJimloves…Helikes…Hedoesn'

tlike…Hedoesn'

tmind…Hecan'

tstand…AndLinTaoloves…Hedoesn'

tlike…Theybothlike…

Thenanswerthesequestionsin3b.

Asksomeclassmatesquestionsandwritetheirnamesinthechartin3c.

Youcanlearnsomegreatjokes.你可以学习一些有名的笑话。

joke是名词，意为“笑话”；

nojoke意为“不是闹着玩的”；

playajokeonsb.意为“戏弄某人”。

带走这些沉重的袋子可不是闹着玩的。

Itisno_jokecarryingtheseheavybags.

我们来开他个玩笑。

Letusplayajokeonhim.

Findsomeonewhoplanstowatchasportsshow.找到计划去看体育节目的那个人。

此句是一个含定语从句的复合句；

句中someone是先行词，whoplanstowatchasportsshow是定语从句；

其中先行词是人，所以关联词（引导词）用that或who；

若先行词是物，则可用that或which来引导。

plan可作动词，后可接不定式，意为“计划做某事”；

也可作名词。

他是那个想见你的男人吗？

Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?

他给我的那支钢笔丢了。

Thepenthat/whichhegavetomewaslost.

我们应该讨论我们将来的计划。

Weshoulddiscussourfutureplans