普通普通高中英语语法专项知识点文档格式.docx
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c、在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。
二、只用that不用which的情况
1、.先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代词时
2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时.
3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。
5、当先行词是数词时.
6、当先行词既指人又指物时。
7、如有两个形容词从句,其中一个关系代词已用which,另一个关系形容词则宜用that。
8、主句是Therebe结构,调色其主语的定语从句宜用that作关系代词。
9、被修饰成分为表语,或者未来式关系代词本身是定语从句的表语时,该关系代词宜用that。
10、先行词为what,关系代词用that。
11、有时为了尽量避免重复而使用that引导定语从句。
三、只用which不用that的情况
1、当介词前会摆到关系代词之前时。
2、在非限制性定语从句中。
3、当关系介词指整个主句的概念时。
四、只用who不用that的情况
1、当先行词是one,ones,anyone或those时。
2、therebe结构中。
3、当先行词是人,后面有较长修饰语时。
4、为了避免拖拉或引起歧义。
5、当先行词是I,you,he,they等时(常用于谚语中)。
6、先行词是指成员的集体名词。
7、who可以引导由非绍桑县限制性定语从句。
8、先行词是拟人化的术语。
9、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。
五、关系副词引导的定语从句
1、when时间状语
It/Ihis/That+be+thefirst/second/lasttimethat…只能用that,that可以省略,从句用若干的完成时。
2、where地点状语
当先行词为模糊的地点时,如point.Situation,case,position,stage,scene,spot,activity,family,job等名词时用where.
3、why原因状语先行词为reason。
六、介词与关系代词
1、介词如何确定
(1)依据定语从句中动词的习惯搭配来确定
(2)依据先行词的习惯搭配来确定(3)根据意思来确定(4)为了强调某一名词,不定式前加上关系词
2、关系代词作介词的宾语时,介词的位置
(1)whom和which可以和介词一起放在先行词和从句之间,也可以把介词放在从句中有关动词的后面。
(2)内含介词的短语动词一般不拆开拆开,介词仍放在动词的后面。
(3)关系代词that在从句中作介词宾语时,介词不能放在它的后面,只能摆放在从句中有关动词的后面后面。
(4)关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语。
3、“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见的为形式有:
名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/afew/alittle/the+比较级/the+最高级…+of+which/whom。
七、定语从句中的主谓一致
1、关系代词作从句的主语时,从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致,先行词是句子时,从句的谓语谓语形容词用单数形式。
2、“oneof+复数名词”位于关系代词前作先行词时,关系代词在从句中作主语,从句的动词通常用复数,但当one前有the,theonly,thevery等修饰时,从句的助词动词要用单数。
八、注意way和time后接定语从句的情况
1、当先行词是way,且意为“方式、方法”时,引导定语从句的关系词有下列三种形式:
that/inwhich/不填。
关系词在从句中必须作状语。
如果关系词在从句中作主语或宾语,按正常的谓语从句分析。
2、当先行词是time时,若time作“次数”讲,应用that引导定语从句,that可省略;
若time作“一段时间”讲,应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句。
普通普通高中英语语法专项知识2
状语从句
一、时间状语从句
1、when的用法
(1)when既可引导一个持续性动作,也可引导一个短暂性攻击方式,可跳跃用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作,有时还可表示从句动作后于主句,意为“当。
。
时候”。
(2)when在beabouttodo。
when。
,bedoing。
,haddone。
,beonone’sway。
,beonthepointofdoing。
等结构中,作“那时突然”讲。
(3)when“既然、鉴于;
尽管,虽然(位于主句之后);
如果”
2、while的用法
(1)表示“当。
时候”,引导的动作必须是延续性的。
(2)用作并列连词,表示相对关系“然而”。
(3)引导让步状语从句,相当于although,意为“虽然”,位于主句前。
(4)引导条件状语从句,相当于as/solongas,意为“只要”。
3、as的用法
时候”,强调同时发生,不指先后。
(2)说明个别情况两种正在发展或变化的情况,表示“随着”,表示时间的推移。
(3)表示“一边。
一边。
”。
(4)强调两个步法紧接着发生。
(5)表示“虽然,尽管”。
(6)其他含义“正如,正像”,“作为”,“由于,因为”。
4、before的用法
(1)一般意为“在。
之前”“。
才”,“。
就”“还没有。
”“免得”“不知不觉”“宁可,宁愿”,“否则,要不然”。
(2)It+willbe/was+时间段+before+一般现在时/一般过去时。
在肯定句中,意为“多长时间之后才”;
在否定句中,意为“用不了多长时间就”。
5、until和till
(1)与肯定句连用,必须是延续性词尾。
(2)与否定句连用,必须是非延续性动词,表示“直到。
才,在。
之前不。
notuntil可主要用于强调句和倒装句
强调句:
Itis/wasnotuntil…that…倒装句:
notuntil放句首时,主句要部分倒装。
6、since的用法
(1)since后是非延续性动词,时间起点从该动作发生算起,意为“做某事多久了”;
since后是延续性动词,时间起点从该动作结束算起,意为“不做某事已有多长时间”。
(2)Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时
7、表示“一就”的句型
(1)assoonas,once,immediately,directly,instantly,themoment,theminute等引导的从句都表示从句指出的动作一发生,主句的特技随即发生,常译作“一。
就。
”,这类从句中,偶尔经常用一般现在时态代替将来时态。
(2)ondoingsth.或“onone’s+名词”作时间状语。
8、有些名词和副词可以起促进作用连接词的作用,指导时间状语从句。
时间状语从句中不用将来时态。
若要表示将来时间,可用一般现在谓语表示。
但when引导名词性从句时,从句中要使用将来时。
二、地点状语从句
1、地点状语从句由where,wherever引导。
where与where的区别:
Where表特定的地点,而wherever指出非特定的地点。
Wherever=to/atanyplacewhere
2、不同点地点状语从句与定语从句的区别Where引导定语从句时,从句前应有一个表示地点的名词作先行名词;
而状语从句前则无先行词。
三、原因状语从句
引导词:
because,since,as,nowthat,notthat…,butthat…,seeingthat,consideringthat,inthat
for也可以表示原因,属并列连词,但不是说明直接原因,而是对某种情况加以推断,用于表示补充说明理由。
四、目的状语从句
so,sothat,inorderthat,that,totheendthat(以便,为了),incase,forfearthat,lest(以免,以防),目的状语从句中通常有情态动词can,could,may,might,should,would等。
1、incase还可表示“万一,假如”。
2、目的状语从句可以用soasto,inorderto等不定式代替,但从句和从句须的主语必须一致。
五、结果状语从句
so...that(如此。
以至于。
),such...that(如此。
),sothat(结果是),withtheresultthat(所以,结果是)
(1)so...that与such...that的区别So+形容词such+a/an+形容词+单数名词So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词So+副词such+形容词+不可数名词Somany/few+复数名词Somuch/little+不可数名词
(2)sothat引导的目的状语从句与sothat引导的结果状语从句目的状语从句一般使用情态动词,结果状语从句一般不使用情态动词;
结果状语从句常常用双引号与主句分开。
(3)so...that与so...as;
such...that与such...asSo...that/such...that为结果状语从句;
so...as/such...as为定语从句。
六、条件状语从句
if(如果),unless(除非),ifonly(只要,但愿),onlyif(只有),incase(万一),suppose/supposing(that)(假设),provided/providing(that)(只要,假若),ditionthat(要是,在。
条件下),so/aslongas(只要),(lets/letus)say(假设)
七、方式状语从句
as(像。
一样,正如。
),asif/asthough(好像,宛如)
1、固定句型AistoBwhatCistoD.意为“A对B而言正如C对D一样”。
2、asif,asthough引导的从句若与事实相反,用虚拟语气;
若与事实相符,不用虚拟语气。
八、让步状语从句
though/although/as(虽然,尽管),evenif/though(即使,尽管),whether/nomatterwhether...or(not)(不管。
是否,不管是。
还是)wh-ever/nomatterwh-(无论。
)
(1)though,although,as的区别A、Though,although的主句中可以用yet,still,nevertheless,但不可使用but。
B、though引导的从句可以倒装,也可以不倒装;
as引导的从句必须倒装;
although引导的从句不能圣索弗。
其结构为:
形容词/分词/副词/动词原形/名词(无冠词)+as/though+主语+谓语……
(2)though可用作副词,放在句末,意为“不过,但是”。
Although无此用法。
(3)某些短语也正确引导让步的退让从句或短语,意为“尽管”,如:
inspiteofthefactthat,despitethefactthat,regardlessof(thefactthat)
九、比较状语从句
as...as(和。
一样),notas/so...as(和。
不一样),than(比),themore...themore...(越。
越。
十、状语从句中的省略环境问题
1、在状语主句中如果主语与主句的主语一致,同时从句中又含有同系动词be,则通常可省去从句的主语和系动词be,留下其余部分。
2、若状语从句中主语是it,动词是系动词be,则通常可省去谓语it及系动词be,留下其余部分。
知识普通普通高中英语语法专项基础知识3
名词性从句
一、that从句
1、主语从句
(1)that从句作主语时,常用it作形式主语,常见的句型有:
It+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句It+be+名词词组(der,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that从句It+be+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,aed,arranged,etc.)+that从句
(2)that可以省略,但that从句位于句首时,that不能省略。
2、宾语从句
(1)常见的可以接that从句作宾语的宾语有see,say,know,imagine,discover,believe,tell,show,think,consider,besure,beafraid等。
在可以接复合宾语的动词之后,如think,make,consider等,可以用it作形式宾语。
(2)That从句一般不能充当助动词宾语,偶尔可作except,in的宾语。
3、表语从句(that不可省略)
4、同位语从句连词that引导同位语从句之时,应在某些抽象名词之后,如:
fact,hope,desire,thought,suggestion,idea,news,problem,possibility等,对前面的名词起足量说明关键作用的作用,that在从句中同不担当任何成分,不能省略。
二、whether/if从句
1、在表语从句和同位语从句中只能用whether不能用if;
当主语主词放于句首时,只能用whether不用if;
当it作形式主语,主语从句放在句末时用whether或if均可;
discuss后引导宾语从句之时,必须用whether。
2、在宾语从句中:
(1)及物动词后:
whether从句中所不能有否定式,宾语从句为否定句时用if;
if不能与ornot连用,但可以用whetherornot;
whether后可以加不定式。
(2)介词后:
只能用whether,不用if。
三、特殊疑问词引导的助动词
1、主语从句:
特殊疑问词引导主语宾语从句时,常用it作形式主语。
(1)常见的能接特殊疑问词引导的宾语从句的动词有see,tell,ask,answer,know,decide,findout,imagine,suggest,doubt,wonder,show,discuss,understand,inform,advise等。
(2)作介词宾语。
3、同位语从句、表语从句
四、名词性关系从句
What=thething(s)which/that,whoever=anyonewho,whichever=anyone/anythingthat,whatever=anythingthat,where=theplacewhere,when=thetimewhen
五、名词性从句的几个着力点
(一)that不可省略的情况
1、主语从句,that从句置于句首时;
2、片语当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时,指引第二和以后几个从句的that不可省略;
3、由it作形式宾语时,that引导的宾语从句中,that不可以省略。
(二)wh-ever与nomatterwh-的用法区别
Wh-ever既可引导名词性从句,又可引导让步状语从句;
而nomatterwh-只能自我管理让步状语从句。
(三)asif/though,because,why可以引导表语从句
because引导的表语从句,主语不能是reason或cause,而且since,as无法引导表语从句。
(四)that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别
That引导的同位语从句成分是完整的,that在从句中曾不担当任何成分;
that激励引导的定语从句成分是支离破碎的,that在从句中所充当主语、宾语或表语。