辽宁省凌源三中届高三语文第四次模拟考试试题扫描版Word下载.docx
《辽宁省凌源三中届高三语文第四次模拟考试试题扫描版Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省凌源三中届高三语文第四次模拟考试试题扫描版Word下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
6.共同点：
鼓励创新，采取多元的学习方式，重视编程教育。
区别：
英国注重艺术设计，鼓励学生参与艺术设计和手工艺活动。
法国推动动手做的教育政策，将大学与科学院资源融合，有的学校没有传统的实体课程。
新加坡从小学阶段开始实施创客教育，并开展创客马拉松等活动。
7.B（解析：
A项“体现了主人公观察事物的仔细”不当，应为体现了主人公的懒惰。
C项“钟声干扰”不当，钟声只是唤醒了主人公，并非打扰了他的写作。
D项“暗示国内作家恶劣的创作条件”不当，这些内容只是主人公给自己找的借口。
8.
能力不足又好高骛远，自诩为天才，一心只想创作出伟大的作品。
逃避责任，怨天尤人，写不出作品却给自己找各种借口，埋怨家庭甚至埋怨社会不公。
懒惰拖沓，以创作为借口，躺在床上吐烟圈消磨时光，到了庙里收拾房间、泡茶馆等。
（每条2分，如有其他答案，言之成理即可）
9.
反语。
标题为“有志者”，主人公自诩为“天才”，想要进行“伟大创作”等，运用反语，体现讽刺效果。
夸张。
“核桃大的字”“香烟屁股像窗外天空的星”等，突出主人公写作过程的艰难。
对比。
“原稿纸撕掉过十几张，但是依然只标着一个大大的‘一’字”，喝了咖啡“觉得文思汹涌”然后却只写了一行等，通过对比体现讽刺效果。
比喻。
“像大将出阵似的掳起袖子”，生动地描写主人公开始写作煞有介事的神态。
（任选三条，每条2分，如有其他答案，言之成理即可）
二、
10.A（乃卖所服衣物，籴粟以赈其乏。
及岳被害，太祖以轨为都督，从征侯莫陈悦。
悦平，使于洛阳。
见领军斛斯椿。
11.D（张轨并未拥有统治权，只是被赏赐封邑内民户的赋税。
周时，卿、大夫在食邑内享有统治权。
秦汉后推行郡县制，承受封爵者在其封邑内渐无统治权利。
12.C（“拄杖入关”错，“杖策”意为执马鞭，就是策马而行。
13.
（1）为了个人而损害大家，不是我一向怀有的志愿。
救济别人的危难，怎么能够违背呢？
（“宿”“济”“讵”各1分，句子大意2分）
（2）高欢阴谋篡政之事，到处都在传说。
人心都向往西面，在这里度日如年。
不知宇文和贺拔相比怎么样？
（“逆谋”“行路”“何如”各1分，句子大意2分）
参考译文：
张轨字元轨，是济北临邑人，父亲张崇，曾任高平令。
张轨自幼喜爱读书，志向见识开阔明朗。
当初住在洛阳，家中贫穷，与乐安人孙树仁成为莫逆之交，常常换衣服外出，因此受到人们的称赞。
永安年间，跟随尔朱荣攻打元颢，授予讨寇将军、奉朝请。
张轨常常对亲近的人说“：
在秦雍地区，必定有王者出现。
”尔朱氏失败后，张轨驰马入关中。
贺拔岳任命张轨为记室参军，掌管机密要务。
很快转任仓曹，任镇远将军。
这时正值谷价猛涨，有人想从官仓借贷粮食。
张轨说：
“为了个人而损害大家，不是我想要干的。
应该帮助人度过危难，怎么能够反而乘人之危呢？
”于是他卖掉了穿的衣服，买粮食救济贫穷的人。
贺拔岳被杀害后，周文帝任命张轨为都督，一起征讨侯莫陈悦。
平定了侯莫陈悦，张轨出使洛阳，面见洛阳领军斛斯椿。
斛斯椿说：
“高欢阴谋篡政之事，到处都在传说。
”张轨说：
“宇文公文足以治理国家，武足以平定叛乱。
至于见识之高、谋事之远，不是我这个愚笨之人所能测度的。
”斛斯椿说：
“确实像你说的这样的话，真是可依仗的啊！
”周文帝担任行台，任张轨为郎中。
魏武帝西迁，授予中书舍人，封寿张县子，食邑三百户，加封左将军、济州大中正，兼任著作佐郎，撰写起居注。
调任给事黄门侍郎，兼任吏部郎中。
六年，出京任河北郡守。
在河北郡守任三年，声名政绩都十分显著，选拔人才治理百姓，有奉法循理的官吏的美称。
大统年间的掌权者对他都很推崇。
入京任丞相府从事中郎，代掌武功郡事。
章武公宇文导为泰州刺史，任命张轨为长史。
西魏废帝元年，晋位为车骑大将军、仪同三司、散骑常侍。
二年，赐姓宇文，代行南泰州事。
魏恭帝二年，升任度支尚书，又任陇右府长史。
死在任上，时年五十五岁，谥号为质。
张轨性情清廉朴素，临终时，家里没有多余的财产，只有几百卷书籍。
14.C（并非是“战争将当初的奢华销毁殆尽”，而是战争的痕迹消失，繁华已逝）
15.
（1）感慨身世浮沉，仕途坎坷。
诗人被贬远方而今归来，面对长江湖生潮落，感慨身世的浮沉。
（2）年华老去，壮志难酬的伤感。
作者年华老去，名节未立，志向难以实现。
（3）坚守心中志向。
即使仕途多艰，也决不改变自己的志向。
并化用柳宗元诗句，以独立渔翁自比，坚韧不拔，不与世俗同流合污。
16.
（1）万里悲秋常作客，百年多病独登台
（2）（若夫）乘天地之正，而御六气之辩
（3）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
17.B（A与前后句话题不能保持一致；
C根据前文可知，夜间开放故宫首先是为了解决游客过多的问题，带来更大的客流量不符合文意；
D根据后句可以判断为递进关系）
18.C
解析：
火树银花，形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。
灯火阑珊，灯火稀疏，指人烟稀少、比较冷清的地方。
故选火树银花。
顺理成章，指写文章或做事情顺着条理就能做好。
也比喻某种情况自然产生某种结果。
水到渠成，水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟，事情自然会成功。
句中指技术成熟后故宫灯会可以成功，并非自然产生的结果。
故选水到渠成。
刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
用于句中不当。
耳目一新，形容听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。
故选耳目一新。
19.A（原句有三处错误，“首次建院94年来”语序不当，“观众可以届时漫步宫墙上观灯”中“届时”位置不当，“倾听……《千里江山图卷》”搭配不当，故选A）
20.聪明老练——睿智成熟；
接受——参加；
各位莘莘学子——莘莘学子；
光顾——亲临；
肃穆——庄重
21.该图由书法汉字“师”字、数字“30”、汉字“乡”、蜡烛几种元素构成。
将数字“30”与汉字“乡”融合，仿佛是一条弯弯曲曲的乡间小路，代表着乡村教师为乡村教育奉献30年。
蜡烛象征着乡村教师像为乡村教育奉献的精神。
22.参考立意：
弘扬传统文化，创新有界。
展示文化魅力，传承工匠精神。
文化传承最重要的是精神的传承。
升级会员 