北京化工大学开设课程Word文档格式.docx
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一、课程根本信息
课程编号：
课程中文名称：
轮滑技巧
课程英文名称：
SkillsofRollerSkating
课程类别：
公共选修课
适用专业：
所有专业
开课学期：
全年
总学时：
24学时
总学分：
1
预修课程〔编号〕：
无
并修课程〔编号〕：
课程简介：
简介轮滑运动的起源，开展与根本技术。
安全知识与用具的正确用。
站立、行走等根本滑行技能；
直道、弯道根本滑行技术；
倒滑根本技术。
建议教材：
自编
二、课程教育目标
进一步推进轮滑运动在高校的开展，丰富学生的业余文化生活。
在教学工作中要加强学生的思想教育工作，结合轮滑运动的特点，加强组织纪律性教育，培养集体主义精神和勤学向上的良好学习风气，以与勇猛顽强、团结协作的意志品质。
三、理论教学内容与要求（含学时分配）
1、大纲介绍，轮滑运动开展概述、观看轮滑技术比赛录像。
〔1学时〕
2、轮滑技、战术根本知识〔2学时〕
轮滑技术①直道滑行技术,弯道滑行技术轮滑战术①领先滑
②弯道滑行技术②跟随滑
③起跑和冲刺技术③超越滑
四、实验教学内容与要求〔含学时分配〕
1、身体练习和游戏原地与行进间、移动中徒手和持球的各种游戏〔12学时〕
适合轮滑特点的各种游戏
2、轮滑教材：
分重点、一般和介绍三局部。
〔2学时〕
3、教学比赛与裁判实习重点技术的运用能力与实习〔4学时〕
4、教学技能：
对重点技战术会讲解示X，会分析动作与裁判能力。
EUC223．《计算机三维动画》30学时
计算机三维动画技术
3DSMax
30学时
3DStudioMax是Autodesk公司开发的功能强大的三维制作软件，被广泛应用于工程、建筑、装潢设计与动画、片头制作等领域。
本课程通过对于三维造型技术与3DSMax软件的学习，使学生对于计算机三维造型与动画技术有一个初步的了解，为今后的继续深入学习与应用奠定根底。
本课程通过应用示例讲解3DSMax的根底知识与功能，详细介绍几何物体建模、贴图材质、灯光运用、场景渲染、动力学设置、粒子系统、曲面物体造型、视频输出等计算机动画设计的相关知识与软件操作技术，并对计算机动画制作所涉与的其它软、硬件知识进展介绍与说明。
本课程通过对于三维造型技术与3DSMax软件的学习，使学生对于计算机三维造型与动画技术有一个初步的了解，为今后的继续深入学习与应用奠定根底
1、前言，动画系统硬件与软件背景，3DSMAX软件介绍〔3学时〕
本节主要介绍计算机三维动画的根底知识。
就目前流行的二维、三维相关计算机动画软件进、相关图形工作站的硬件情况、常用动画/图片的根本格式进展说明。
介绍3DSMAX的根本界面情况与根本操作，说明3DSMAX建模技术中坐标系的根本概念与转换方式。
2、二维、三维建模〔3学时〕
对3DSMAX的三维建模功能进展讲解，介绍直线、曲线等二维建模与在此根底上通过编辑操作构建复杂三维体的根本操作。
介绍物体的空间分布操作，介绍NURBS曲线、曲面建模方法；
3、编辑修改器操作〔3学时〕
就3DSMAX的三维实体编辑修改操作，介绍二维物体的复杂放样技巧。
介绍复合操作方法，以与利用复合操作制作的动画效果。
4、材质与贴图〔3学时〕
介绍3DSMAX的材质使用，讲解制作反射、折射、透明效果等特效材质应用。
通过演示相关的示例，说明材质与贴图的实际应用；
5、贴图动画〔3学时〕
介绍材质与贴图的综合运用，介绍专用贴图的简单制作方法。
通过讲解物体内建的贴图坐标，实现利用贴图坐标移动而生成的动画效果
6、灯光、摄影机、环境气氛与环境动画制作〔3学时〕
介绍灯光、摄影机的使用方法，介绍环境气氛效果与相关动画制作的根本方法。
7、动画制作〔3学时〕
详细介绍3DSMAX利用各种控制器与空间扭曲效果制作的动画，并通过波浪、爆炸等效果的演示说明动力学效果在动画制作中的应用。
8、粒子系统与后期合成〔3学时〕
介绍如雾、雨、雪等粒子效果的动画制作，以与后期视频输出的相关技术。
1、建模、材质上机练习：
〔3学时〕
2、动画效果上机练习。
教材或参考书目
由于3DSMAX的相关书籍较多，且价格普遍较高，本课程不指定教材和参考书。
根据教师讲义授课，学生自行选择相关参考书籍。
中华女子学院开设课程
1、生态审美艺术观
课程简介
本课程的视野：
从宇宙到生命的终结；
从恒星诞生到死亡；
从病毒到智能生命；
从昆虫到哺乳动物；
从深海到高空；
从微观到客观；
从荒野到文化；
从东方到西方，从远古到“后人类时代〞。
本课程深望学生在这轻松的视觉审美享受中走向内心的平静，走向思维的睿智，走向生活的优雅。
并企图使学生领悟到“虫子〞令我活着，自然不仅是我们的母亲，也是我们永恒的精神导师。
进而得意地走向生态的自我，完成宇宙的谦卑。
教学内容
第一讲
生态审美观
第二讲
深太空的肖像集
第三讲
自然地球中的奇美
第四讲
“虫子〞令我们活着
第五讲
宏观生命中的大美
第六讲
荒野是人类文化之根
第七讲
艺术语汇的生态因素
第八讲
生态灾难下的当代视觉艺术
第九讲
创生与审美
第十讲
讨论与复习
人类的伟大时代》〔美〕，时代杂志社.。
教师简介
X德真，副教授。
主讲美术课程。
上课时间与地点
9月13日-12月3日每周二晚6：
00-8：
30主楼135教室限选人数20人
2、性别与婚姻家庭
本课讲授婚姻家庭的历史、现状和开展，探讨爱情、婚姻与家庭之间的关系动态关系，以与男女两性在婚姻家庭中的位置与其变化。
教师从跨学科角度，分析和讨论爱情、婚姻和家庭的性质、两性在婚姻家庭中的作用和地位、婚姻家庭对两性开展的影响，以与经营和管理思想在现代婚姻家庭生活中的运用。
通过学习本课程，学生将进一步理解爱情、婚姻、家庭与社会开展的相互关系，理解现实生活中人们面临的工作与家庭的冲突〔双重角色冲突〕，为其正确看待和对待爱情、婚姻和家庭现象储藏相关知识和方法。
本课程的根本内容、学习意义和学习方法
家庭的开展
家庭结构的变化
家庭功能的变迁
家庭关系和家庭管理
婚姻概述
择偶
择偶取向
婚姻关系
爱情与婚姻的关系
1、邓伟志主编，《家庭社会学》，社会科学文献，2000年；
2、StevenL.Nock,“SociologyoftheFamily〞，prenticeHall,1987年。
陈方，女性学系教授，20多年先后在物理学、哲学和女性学等领域从事科研和教学工作，具有多学科的知识和跨学科的视野，现任中华女子学院女性学系教授，系副主任，##大学兼职教授。
要研究成果：
已发表个人学术专著两本：
《超越预设主义与相对主义》《失落与追寻：
世纪之交中国女性价值观的变化》；
在物理学、哲学和女性学等领域已公开发表学术论文50多篇。
30主楼205教室限选人数20人
3、性别婚姻与家庭
本课程主要围绕婚姻家庭的不同阶段，从恋爱、择偶、约会、结婚、离婚、再婚以与与此相关的外遇、独身、同居、同性恋现象进展分析，整合国内外最新研究成果，结合现阶段婚姻家庭的具体实际，探讨不同的对策。
其目的在于帮助学生了解并掌握婚姻家庭领域的专门知识，明确不同家庭生命周期的特点，提升婚姻管理能力和家庭沟通技巧，有效地规划自己的婚姻生活，为建立幸福美满的家庭奠定根底。
同时适当学习婚姻咨询和家庭治疗根本方法，能简单地运用到自己的生活实践中。
婚姻的根本概念
性别角色
恋爱与择偶
结婚
外遇
离婚
独身同居与其他婚姻形态
家庭的根本概念
家庭成员
家庭治疗
1、X李玺《角色期望的错位---婚姻冲突与两性关系》，中国社会科学，2005年；
2、〔美〕MichaelP.RichardC.Schwartz《家庭治疗根底》，中国轻工业，2005年3月；
3、（芬兰）韦斯特马克《人类婚姻史》，商务印书馆，2002年；
4、汪玢玲《中国婚姻史》，##人民，2001年8月；
5、〔美〕Nena0’Neill&
Geoge0’Neill《开放的婚姻》，##人民1998年10月；
6、〔美〕Ahrons《良性离婚》，中央编译，1998年；
7、〔美〕Markmman《婚姻战争》，中央编译，1997年。
罗慧兰，中华女子学院女性学系教授、中国婚姻家庭研究会理事兼专家组成员。
主要研究领域有：
中国妇女运动史、女性心理与健康、婚姻家庭、性别关系研究等。
主要课程有：
女性学、中国妇女运动史、职业女性形象塑造、两性感情婚姻和家庭、女性性别优势与潜能开发等。
30主楼第二阶梯教室限选人数20人
4、清史漫谈
清朝是中国最后一个封建君主专制王朝，统治中国长达268年之久，中国的版图疆域与人口基数奠定于清朝，中国的经济、政治、军事、文化、科技、外交、边疆民族等诸多问题大都由清代演化、延伸而来。
清史，作为古代近代承前启后、与当代社会现实严密相联的一个朝代的历史，具有重要地位。
本课程在讲授清代政治、经济等历史的同时，对一些清史疑案与重要人物进展诠释和解读，希望学生能从中拓展知识结构，了解中国国情。
明清鼎革
康熙帝与清朝政权的巩固
清朝——统一多民族国家形成开展的重要时期
雍正帝与其死因评析
清朝前中期国家政权的运行体制
关于清朝人口与经济问题的思考
清朝集大成的文化
清人生活
乾隆的“十全〞梦
守不住的大清门
《清史十五讲》〔名家通识讲座书系〕，X研、牛贯杰著，大学2004年版。
X朝辉，女，公共教学部讲师，中国人民大学清史研究所博士。
主要研究方向为清代社会经济史。
发表《嘉庆八、九年间##截米案探析》、《嘉庆四年改革初探》、《清代制钱研究述略》等多篇文章。
著有《民国史料丛刊总目提要》一书，这套史料丛刊受到了史学界专家的好评。
9月13日-12月3日每周三晚6：
5、法律思维与性别视角
法律思维与政治思维、经济思维、道德思维的区别和根本规那么，练习用性别视角分析案例和法律规定，培养社会性别意识和维权能力。
结合案例进展法律思维训练，以互动方式引导学生走出法律认知的误区。
积27年教学和实务经验，开拓出矫正思维方式的6个训练领域：
〔1〕杀人未必偿命；
〔2〕欠债未必还钱；
〔3〕签字未必有效〔4〕无错未必免责；
〔5〕网络未必自由；
〔6〕有理未必胜诉。
每节课都有教学光盘，包括庭审实录等音像资料。
绪论和根本理论
性别视角的概念、特点和作用
杀人未必偿命
欠债未必还钱
签字未必有效〔一〕
签字未必有效〔二〕
无错未必免责〔一）
无错未必免责（二〕
网络未必自由
有理未必胜诉
1、《妇女人权的理论与实践》，李明舜主编，##人民，2005年1月。
2、《女性劳动和社会保险权利研究》，X明辉著，中国劳动保障，2005年10月。
X明辉，女，1957年生。
1982年获得师X大学文学学士学位；
1997年获中国政法大学法学硕士学位。
2004年获瑞典斯德哥尔摩法学院劳动法培训结业证书。
现任中华女子学院法律系教授、兼职律师、学科带头人，教龄28年，有理论功底和实务经验。
独创本课程，重视思维训练和性别意识，善于启发诱导、引用亲自代理的案例，深入浅出，深受学生欢迎。
承当联合国、国家部委等机构多项课题，参与多部立法活动，经常做电视台嘉宾，有广泛的社会知名度。
30主楼210教室限选人数20人
6、国学经典系列讲读〔—〕：
《大学•中庸》
国学经典系列讲读是一门系列课程，课程选取有代表性的国学著作进展讲读，力求营造学习国学的优雅气氛。
这门课程旨在通过对国学经典著作的讲读，挖掘传统文化的精华，汲取传统文化中的营养，陶冶性情，练就平和心态，做到“内圣外王〞，以出世之心态做好入世之事情。
国学经典系列讲读〔一〕：
《大学•中庸》，以儒家的四书中的《大学》和《中庸》为根底，史论结合，以一种社会学的视角，引导学生从历史走向现实社会。
一、前五次课讲大学的内容
二、后五次课讲中庸的内容
1、《现代西方哲学》，X放桐主编，人民出版，1990年。
2、《西方哲学史》，罗素著，商务印书馆，1992年。
于光君，社会学博士。
认为经典著作承载着先贤的智慧，是我们文化的根源，现代学人不能做无根之学问，从传统走向现代，我们应该超越源于近代西方文明的学科壁垒，从经典中汲取丰富的学养和人生的智慧，做一个有深厚文化修养，既“富〞且“贵〞的现代达人。
主要给本科生和硕士生讲授西方社会学理论、社会学研究方法等专业主干课程，还在全校开设了西方哲学、《史记》选讲、中国哲学与文化、国学经典系列讲读等公共选修课程。
在国学教育方面的社会兼职是##枣庄国学教育促进会特约顾问。
30主楼211教室限选人数10人
7、心理学与个人成长
本课程从心理成长，探索自我，身体与健康，压力、情绪与应对，爱与性，人际关系，性别角色期待，生涯规划与求职择业、孤独与失去等多个不同角度对现在学生热点关注的心理成长问题进展了科学的解释与分析。
它旨在通过体验式互动教学的模式，运用团体心理训练的方法，激发学生的心理潜能，引导学生倾听自己心灵深处的声音，帮助他们深入挖掘内心的真实自我，重新审视他们的生活，找到处理日常生活实际问题的应对策略和个人成长的原动力，从而达到提升其心理素质和应对能力的目的。
绪论
成长的回顾
探索自我
身体与健康
压力、情绪与应对
爱与性
人际关系
性别角色的期待
生涯规划与求职择业
孤独与失去
GeraldCorey,MarianneSchneidrCorey（著），胡佩诚等〔译〕：
中国轻工业，2007年。
伍霞，中华女子学院心理素质开展中心专职教师，国家心理咨询师、国家人力资源管理师。
2010年中华女子学院优秀教育工作者。
主要负责的工作有：
个体心理咨询、团体心理辅导、心理健康课程、心理讲座、心理教育活动等。
2006年以硕士毕业论文辩论第一名的成绩毕业于##师X大学教科院心理系，并于同年获得##师X大学优秀毕业论文二等奖，专业知识扎实，具有一定的教学和科研水平。
9月13日-12月3日每周一晚6：
30主楼205教室限选人数5人
8、英文影视欣赏
通过对九部英美经典影片的视听与欣赏，本课程旨在帮助学生提高视听说能力，加强对英语国家社会与文化的了解，培养跨文化交际的能力。
影片的选择既考虑到片中语言的可模仿性，又考虑到内容的深刻性。
每部影片从介绍故事情节开始，接着讲解影片的相关文化背景知识，以影片中的经典对白为素材进展视听说训练；
或为学生提供口语训练的话题，展开更广泛的讨论。
最后通过影评阅读，对影片进展综合分析，加深学生对影片所折射出的社会文化知识的认识。
Unit1
BriefIntroductiontoWesternFilms西方电影简介
Unit2
DeadPoetsSociety死亡诗社
Unit3
ForrestGump阿甘正传
Unit4
ScentofaWoman闻香识女人
Unit5
TheShawshankRedemption肖申克的救赎
Unit6
MonaLisaSmile蒙娜丽莎的微笑
Unit7
Crash撞车
Unit8
TheTenmandments十诫
Unit9
TheJoyLuckClub喜福会
Unit10
BeingJane成为简·
奥斯汀
1．林恩.英语电影赏析（教师用书语言文化类高等学校英语拓展系列教程）.：
外语教学与研究，2005年；
2.X冀王建永.英文影视欣赏教程.：
中国农业科学技术.2008年；
3.赵英男.英文影视赏析.：
清华大学.2005年；
4.黄际英候丹王丽娟.英美影视欣赏.##：
复旦大学.2005年。
李立新，外语系副教授。
毕业于外国语大学，英语语言文学硕士，研究方向为英美社会与文化。
在高校从事英语教学21年，编著出版作品10余部。
喜欢与学生分享知识的同时分享快乐，因此一直努力并快乐着。
30主楼251教室限选人数20人
服装学院开设课程
美容与化妆
一、课程简要介绍
本课程从与美容相关的日常生活保健知识入手，讲述如何了解与合理地护理自己的皮肤、选择正确的用品、用具以与相应技巧与手法，使同学们通过该课程的学习增加自身审美意识与审美修养，从而全面提高自身的审美能力。
二、课程主要内容
本课程通过理论与实践地结合完成美容与化妆的讲述，在课程中运用实际操作诸如美容保健手法和化妆技巧的演示来传递该课程的相关知识。
除此之外，在课程内容中不断注入与生活保健有关的营养、健康护理等常识。
依照教材《美丽佩配》〔由本人撰稿，中国纺织2008年出版见图二〕一书中的章节脉络，并结合相关栏目中的现场操作与图文演绎，将理论与实践相结合〔注：
本书中二十个章节皆附有光盘资料进展指导〕
图一《美丽佩配》内容目录
图二《美丽佩配》中国纺织2008年1月出版杜冰冰撰稿
三、课程根本要求
考核要求：
平时出勤20%、课堂作业40%、结业测评40%
授课教师简要介绍：
杜冰冰
服装学院服装艺术与工程学院服装艺术设计系〔副教授〕
国际美国纺织与服装协会〔ITAA〕会员
国家〔中国〕纺织中心纺织品设计职业技能评审委员会委员
从事研究领域：
服装艺术与纺织品设计、女装创意设计、美容与化妆、形象设计、情报学分析与研究、服装信息整合与元素设计、服装概论学研究、时装表现技法等
Tel：
86-10-64288183（O）,（Mobile）；
Fax：
86-10-64288186Email:
dbbingvip.sina.
PREMIERE非线性视频剪辑与设计
一、教学目的：
开设Premiere非线性视频剪辑与设计的目的，是让学生对视频影像的后期编辑和视效设计有所了解，通过实际的设计训练，培养学生的综合操作能力和视频设计制作的专业能力，为今后的实际应用打下良好的根底。
课程以培养学生实际操作能力为主，重视对学生的个性化引导，并培养学生的团体协作精神与协调能力，可使学生掌握一定的影视后期制作技巧，熟悉影视后期的设计与制作过程。
二、主要内容：
教学软件选用AdobePremiere，可以在各种平台下和硬件配合使用，它功能强大，被广泛应用于电影、电视、多媒体、网络视频、动画设计等领域的后期制作中，是PC和MAC平台上应用最为广泛的视频编辑软件。
作为一款相当专业的视频编辑软件，结合专业系统可以制作出广播级的视频作品；
在普通的微机上，配以压缩卡或输出卡也可以制作出专业级的视频作品或MPEG压缩影视作品。
教学手段采用多媒体授课，辅以作业实时点评和实际操作训练。
教学内容的根本要求分为三级：
了解、理解、掌握。
分阶段讲解Premiere的功能、特点、菜单、窗口、根底操作以与编辑方法；
Premiere的转场特效、音频编辑、字幕制作、音频特效、视频特效、采集输出等高级应用方法；
premiere的转场特效、字幕特效、运动特效、叠加扣像、视频特效、采集与输出等效果，并应用于制作实例。
课程以要点分析为讲解主线，以实例制作为讲解方式，影视作品精彩视频片段穿插其中，引导知识点的学习。
三、根本要求
本课程教学内容的根本要求分为三级：
掌握、理解、了解。
掌握：
属较高要求。
熟练运用premiere的转场特效、字幕特效、运动特效、叠加扣像、视频特效、采集与输出等效果，并配合制作实例。
理解：
属一般要求。
熟悉Premiere的转场特效、音频编辑、字幕制作、音频特效、视频特效、采集输出等高级应用方法。
了解：
属较低要求。
熟悉Premiere的功能、特点、菜单、窗口、根底操作以与编辑方法。
四、考核要求
1、期末考试〔50%〕；
2、课堂作业〔40%〕；
3、平时考勤〔10%〕。
郄程，2004年毕业于中国传媒大学电视学院广播电视编导专业，获学士学位；
2007年毕业于中国传媒大学影视艺术学院广播电视艺术学专业，获硕士学位。
对视频剪辑进展过系统的学习和实践，并为中央电视台新闻、文艺、体育频道制作多档节目。
2007年7月至今在服装学院党委宣传部工作，策
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