《蛙》读书笔记Word格式.docx
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这本书的故事资料实在令我难忘：
一天，华汪德、黄金鑫、秦超逸成立了一个“青蛙军团”，“青蛙军团”的职责就是要保护地球母亲！
黄金鑫捡了许多的易拉罐，他还用其中一个雪碧易拉罐做了一个“绿色雪碧小台灯”。
黄金鑫见了一个易拉罐，就捡起来，有一次，他还捧着手之后上面扔下来的易拉罐呢！
他的父母亲也为他感到骄傲！
有一次春游的时候，他们班到了一片草地上春游，但是草地旁边的一条小河已被污染，到处都是臭气。
他们班只好提前回家。
黄金鑫的父母亲明白后，也十分十分难过……
同学们，我们来保护地球吧！
让我们从生活中的小事做起，节约用水、节约用电、不乱扔垃圾、不随地吐痰、减少能源消耗、用心植树造林，为我们的地球妈妈重新穿上美丽的绿衣裳，保护地球上的每一片森林和湿地，保护地球上的每一种动物……这一切，是我们每一个人应尽的职责。
来吧，一齐来努力吧！
我相信我们的地球妈妈必须会变得像以前一样健康又美丽的！
同学们，让我们一齐来努力吧！
你们能做到吗？
《蛙》读书笔记3
今天我读了格林童话里的《青蛙王子》小故事，讲的是一个公主和青蛙的故事：
小公主不小心把金球掉到井里，很伤心就哭了起来，这时井里跳出一只青蛙，问小公主：
“你为什么哭呀”?
公主说：
“我心爱的金球掉到井里了”青蛙说我可以帮你捡到金球，不过你要答应让我去你家做客，公主假装答应了，拿到金球后就跑掉了，青蛙来到王宫里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁边吃她的菜，然后要求她把它抱上床。
公主不情愿让它和自己住在一起，于是把它扔在了墙上，结果它变成了王子。
原来他被巫婆施了魔法，国王知道后，批评了公主不讲信用。
通过这个故事我懂得了：
做人要遵守诺言，在别人遇到困难时要尽力帮助别人，更要信守自己的承诺，这样别人才会对你更好。
《蛙》读书笔记4
莫言的小说，字里行间流露出的是一阵热闹欢乐气息。
就像你恰巧碰上了一个村庄的集市，你游走在人山人海中，即便没有人与你搭话，你也不寂寞。
莫言的著作总是颇有深意。
读了全文才知道《蛙》这个题目是要通过“蛙——娃——娲追溯”，才能显出此中真意的。
原来小说通过讲述从事妇产科工作50多年的乡村女医生姑姑的人生经历，反映新中国近60年波澜起伏的农村生育史，描述国家为了控制人口剧烈增长、实施计划生育国策所走过的艰巨而复杂的历史过程。
我不知道莫言写这篇小说的本意是为了赞扬还是批判，或是酝酿着什么更深刻的内涵。
在此只想我自己看了小说之后的感受。
我以前一直觉得计划生育是一项再正常不过、明智不过的政策了。
中国的人口那么多，造成了诸如资源匮乏、生存质量下降诸如此类的问题，再不限制人口，那还了得？
我在家里是独生子女，我身边的亲戚朋友基本也是独生子女，偶尔有几个不是独生子女的，我多少忍不住在心理嗤笑他们家庭思想观念的落后。
我一直以为计划生育是顺其自然、水到渠成、轻而易举就实现的事情，哪里会想到原来推行这项政策的过程是那么艰难？
在小说中，在落后的中国里落后的小村庄，“姑姑”为了落实计划生育的政策，亲手杀死了20xx多个胎儿，更间接残害了多少妇女的生命？
我印象最深刻的是：
“姑姑”为了忠诚的履行自己的使命，在“我”妻子家的门外对内喊话，劝说我怀孕七个月的妻子不要心存侥幸，乖乖的流产。
劝说不成，姑姑便推倒邻居家的树、邻居家的墙，用这种方式威逼“我”的妻子。
这使我联想到现在社会很多政府拆迁，对于不愿意搬走的人家，就断水断电，更有甚者直接用机器推倒人家的房屋。
种种行为，只要是打着国家的名义、打着为了人民利益的旗号，便都是合情合法、正义之举了。
凡是与之对抗的，便都是历史的敌人，是不值得同情的顽固分子，是必然要“逆之者亡”的。
若说计划生育政策是正确的，但计划生育政策落实的手段是否正确，恐怕要大大的打一个问号。
操之过急，往往会事与愿违。
中国人多子多福的思想是和我们历史文化传统一脉相承的，融入我们国人的血液里的，岂是一朝一夕能改变的？
，可叹，一场急躁的、轰轰烈烈的计划生育行动带着火山爆发的宏大气势，吞没了整个中国，分不清这火山的岩浆里，到底混合着多少中国家庭的血与泪。
《蛙》读书笔记5
去年知道莫言荣获诺贝尔奖之后，就有各种道听途说地介绍《蛙》怎么怎么写的好，没有读之前，设想过好多种关于它的版本，最后竟没有一种是与原著的情节相符的，想来挺可笑。
那是在书店貌似还是紧俏货，第一次读还是手机上下载的，读起来真心不方便，直到网购得了一本，才真正开始认真的读。
跟着莫言老师去的地方是与现在完全不同的一个世界，我能看到一群以身体器官命名的孩子们津津有味地啃着煤球，跟着“姑姑”走过她年轻时将职业视为生命的宗旨，又被称为“松子娘娘”的光辉岁月，又目睹了她为履行社会主义号召成为了一名为党和人民鞠躬尽瘁的妇产科医生，在她的一生中，迎接过新生命的诞生，也打击过新生命的到来，在她的灵魂里有罪恶，有鲜血，有感激她的人，也有憎恨她的人。
她的一生，代表了一个年代的历史，因为她是社会主义的忠臣。
读到王仁美的死，忍不住心酸流泪。
她的死无疑是一个不该发生的悲剧，那个政策高于一切的年代，若非书中所言，生活在我们这儿幸福年代的人，估计很难体会到，有时候甚至不理解当时的政策如此无情。
可是尽管这样，如果没有当时那些政策实在不敢想象如今的中国又该是何种模样。
读完这本书，心里划了一道口子，不明白当初人们的无知和愚昧，又悲伤着无辜人们的牺牲，心疼着“姑姑”不平凡的一生换来的仅是内心无尽的痛苦，这都是为了一个“忠”。
如今，时代进步了，政策也改变了，愿人性在新环境中能得到新的熏陶和提升。
世界越来越美好。
《蛙》读书笔记6
今天，我读了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
这篇文章讲的是：
有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟，青蛙就对海龟说：
“海龟兄弟，你看我这里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，没事时还可以到井栏边跳跃一阵，看看那些小虾和蝌蚪，谁也比不上我。
而且我是这个井里的主人。
我诚心的邀请你到我这里来看看。
”海龟听了青蛙的话，也准备下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能摇摇头。
青蛙以为海龟看不起自己的家。
海龟为了安慰青蛙，就告诉它：
“你看过海吗，海的广大何止千里，海的深度何止千丈。
住在那里才是真正的快乐。
”青蛙听了海龟的话，惊呆了，再也不好意思夸耀了。
读了这篇文章，让我想到了两个成语：
“坐井观天”、“夜郞自大”。
“坐井观天”比喻眼界狭小，所见事物有限。
“夜郞自大”比喻见识短浅，妄自尊大。
我们以后不能自以为是，妄自尊大，要多接触社会，多学习本领。
同时，要以一个谦虚的心态面对周围的一些人和事物。
《蛙》读书笔记7
读了《井底之蛙》之后，我有很多话要说。
首先，我来给你们讲讲这个这个成语故事吧。
故事的开头讲的是：
从前，有一只青蛙住在一口废井里，它只知道井底有这么一大块地方，只开得见井口那大的一块天空。
一天，东海里的一只大龟来到这口废井。
青蛙便向大龟夸耀：
“龟老兄，你看我多好呀，不仅可以自由自在的跳跃，还有充足的水供我有耍，简直快活极了。
”海龟听了，笑着对井蛙说：
“你知道海吗？
海之广，何止千万里，海之深，何止千万丈。
闹几年水灾、旱灾，海水也不会受什么影响，住在那里，才真是逍遥快乐呢！
井蛙听了并不明白，只是茫然地望着海龟。
海龟感叹道：
“井底不可语与海啊！
”
这个成语比喻没有见识的人跟有见识的人逞能，总是不能理解聪明人的意思。
通过这个故事，我明白了只有学习各种知识，才会成为有才能的人，不做井底之蛙。
《蛙》读书笔记8
今天，我和爸爸一起阅读了《青蛙王子》这篇故事。
小公主在井边玩耍时，不小心把金球掉到井里了，青蛙在给小公主捞金球之前说出了自己的要求，可是小公主在拿到金球后并没有回报青蛙，一溜烟跑回了王宫，没有办到已经答应青蛙的事情，青蛙很难过。
第二天，青蛙来找小公主，国王知道了他们之间的事情，对小公主进行了批评教育，国王说“你不管答应了什么，都得办到。
”还说“在你困难的时候无论谁帮助了你，过后你都不应该瞧不起!
”小公主还是心不甘情不愿地去实现自己的承诺。
最后青蛙变成了王子，他们幸福地生活在一起。
国王说的两句话我也深受教育和启发。
我们答应别人的事情一定要做到，不管有多困难;
对帮助过我们的人，不管他有多丑陋，我们都不能瞧不起他。
我们要心甘情愿、尽全力去办到自己约定好和答应好的事情。
《蛙》读书笔记9
今天中午，怀着一份好奇的求知欲读高三时未能读完的《蛙》，读毕，内心震撼，小说中的一一幕幕情节仍清晰地浮现在眼前。
莫言下笔可谓是竭尽血腥残忍之能事，字里行间流露出一种变态与血腥，擅长用混乱的色彩进行故事的渲染，直教人触目惊心。
在中国的传统乡间文化中，蛙一直是代表着生殖繁衍的标志，依据文中姑姑所言，揭示了莫言所要暗示的标题：
蛙。
“蛙”与“娃”不仅音同，而且呱呱坠地的婴儿与青蛙的声音相同。
九幕话剧《蛙》可看成是前四封信的.补充和升华。
书名是整部小说的主旨和浓缩。
莫言将背景锁定在山东省高密东北乡，采用一种第三者的视角去叙述那些惊心动魄且催人泪下的故事，主要人物是姑姑，一位身份复杂的乡村医生，她的人生历程贯穿了整部小说。
“姑姑”的身份特殊，抗日时她曾与父亲勇闯平谷；
因其男朋友王小倜逃到台湾而惹上一身骂名；
一面行医一面严格执行国家的计划生育政策，她让已经生育的男人结扎，让女人带环，甚至是将身怀六七个月的女人逼上绝路。
直至步入中年时她与捏泥娃娃的郝大手结婚，也表示了她对自己所作所为的深深忏悔。
在情节描写方面，莫言是十分成功的，他用一种残酷无比的笔调淋漓尽致地描写王仁美以及王胆的悲剧，让读者能够感受到以王仁美和王胆为代表的“传宗接代”传统思想与国家所制定的“计划生育”目标形成了鲜明对比。
描写姑姑所应付那些违政策者的人所使出的一些行为，在对自己侄媳妇王仁美以及王胆的行为上，为了让他们现形而不择手段，且不说顾及亲人之间的感情，就连邻里关系也破坏，在那一幕幕的追赶中，那一幕幕血腥的画面，不禁让人毛骨悚然，透心凉的人情味遭到政治压迫下被伤得体无完肤。
所以莫言的文学作品多少让我觉得少了温情，似乎将他的写作情感用魔鬼般的疯癫来展示。
在人物形象的塑造方面，莫言塑造的姑姑这个矛盾人物在前后期形成了鲜明的反差，从铁面无私、果断利索地一律将违反政策的人“赶尽杀绝”，与她后来老年时深深忏悔的形象截然不同，潜移默化中，莫言阐释的人性也浮出水面。
小说除了姑姑外，还塑造了许多很成功的人物，如小狮子曾也是计划生育政策的拥护者和执行者，但是最后饱受无子之苦的煎熬，在内外压力的形势下，她选择做了违抗者。
还有，我最为喜欢的是“我”的前期王仁美，虽然她是悲剧收场，但是她是小说中做人做事最干脆的人，嬉笑怒骂都很直率，不仅从她说话风格，最主要是做事体现出她的“真”，明知自己的姑姑是计划生育的执行者，却没屈服当时的社会政策，尽管她的反抗没有成功，还因此丧失了自己的性命。
在小说的结构上，莫言选择的方式独特，小说由四封长信和一个九幕话剧组成。
每封信代表了不同的时代，是每一个时代的分水岭。
而且，通过以书信体的叙事方式使得该小说的空间更为广阔，通过对杉谷义人先生的详尽往事，莫言能自由地直抒胸臆的同时，也给细腻的心理活动描写奠定了形式上的基础。
读毕全文，莫言通过《蛙》一针见血地剖析与批判人性与社会。
虽然他是站在家乡的背景写故事，但是，却让我们能够享受到站在人性的角度上思考。
《蛙》读书笔记10
同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。
成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境。
谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境--大海比它的一口枯井要好上多少倍呢!
也许，青蛙不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。
《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。
其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。
可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。
而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗?
这就正如顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳;
家事国事天下事，事事关心。
”同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。
有一只青蛙它住在井底下，有一天它出来找食物，青蛙就向海边走去，忽然看见一只海鳖正在地上玩，青蛙问道:
“你要不要去我家看看啊?
”海鳖答应了，就跟着青蛙到了青蛙的家。
青蛙又问道:
“海鳖兄，你要不要进去瞧一瞧啊?
”当海鳖左腿还没伸进去完的时候，它就跌倒了，海鳖气呼呼的回家去了。
青蛙出来一看，自己以为天只有井口那么大，原来天是很大很大的。
今天我看了井底之蛙这个故事，讲的是有一个青蛙住在井底，它认为天空只有井口那么大，任谁说天空很大都不相信。
还嘲笑别人见识短浅。
这个故事告诉我们，目光短浅的人自以为是认为自己是对的，不相信人别，永远走不出自己的小世界，永远见识不到事物的本质!
《蛙》读书笔记11
这几天，我读了一本名字特别有趣的书《青蛙鱼》，说它有趣，不信请跟着我来看吧。
青蛙鱼上身是鱼，下身是蛤蟆，两栖动物，一旦湖畔的庄家遭受蝗虫的袭击，它们可以不惜一切代价，宁愿群种都牺牲，也要保护庄家，然而，湖中的鱼儿们、还有龟王老寿星都不承认它们，你们是什么呀？
鱼不鱼，蛙不蛙的怪物。
并杀死了青蛙鱼莲莲，但是它们并没有报仇，而是忍辱负重，浴血奋战，打败了以黄霸天为首的蝗虫的进攻，保护了湖畔的庄家，立下了赫赫战功，遇到千年干旱，还把老祖宗留下的食物分给大家，他们以实际行动赢得了荣誉。
误会解除了，青蛙鱼成了湖中之神。
词语：
息息相通、心急如焚、波水粼粼、不翼而飞、整装待发、如愿以偿、桀骜不驯、欺软怕硬、心存疑虑、转念一想、絮絮叨叨、东扯葫芦西扯瓢、茅厕顿开、摇头摆尾、轻举妄动名不虚传、六神无主、风急浪高、耀武扬威、自愧不如、万无一失、心领神会。
好句：
1:
那个漆黑漆黑的夜晚，天上没有月亮，也觅不到星星，伸手不见五指。
2:
此日清晨，太阳笑得很夸张。
3:
水域宽阔，波水粼粼，远远望去，如斯一颗璀璨的明珠，闪闪发光。
4:
深水潭，泡泡到处可见，像一朵朵美丽的水莲花，不由自主地多看了两眼。
《蛙》读书笔记12
说起来有点儿惭愧，今早读完的莫言的《蛙》，才是我今年完整看完的第二部书籍。
就是这样一本不算厚的书本，却也整整看了2个星期有余。
作为一本“新世纪和谐文学”的代表作，莫言花了大半笔墨描写了一个高密县东北乡的普通妇产科女医生——我的姑姑的带有传奇色彩的人生经历。
而记叙这样一个鲜为人知的身份，又能微言大义，通过“姑姑”内心的挣扎，反映时代的变革堕落，人内心的矛盾变化，无疑在选题上已经获得了巨大的成功。
书本的题目叫《蛙》，如果没有看过书，光看这个题目，想必是怎么也不会和妇产科医生联系到一块儿去的。
但莫言取这么个貌似奇怪的题目显然有着深刻的寓意，这在作品中也作了充分的阐释：
首先，蛙和“娃”读音相同，而主人公“姑姑”从一个受人敬重、人见人爱的“送子娘娘”到计划生育实施后，被无数人唾骂和诅咒的“杀人魔头”，说到底，她的一生都在和娃娃打交道，她的爱恨情仇，都和孩子有关；
其次，青蛙和叫声和孩子的哭声狠相似，都是“哇哇”的声音，这让后期的“姑姑”一听到蛙声，想起那些还未出生就被自己扼杀在子宫里孩子，立刻变得毛骨悚然，神神叨叨，备受煎熬。
就像“姑姑”独白说的那样：
我的双手，一半是芳香，一半是腥臭。
作品中，“姑姑”性格非常鲜明，一个敢作敢当，雷厉风行的女子。
她是一名光荣的党员，她果敢地执行着国家政策，忠实于党的方针战略，甚至为了这一点，牺牲了自己的声誉，甘心被他人唾骂。
“姑姑”强行让张拳的老婆、让蝌蚪的妻子王仁美，让陈鼻的妻子王胆强行去做人流的一幕幕，至今时刻在我的脑海浮现，但“姑姑”显然不是一个泯灭人性的人，她爱孩子，喜欢自己的事业，事实上，她做这项残酷的工作，受到的折磨肯定要比寻常人去做多得多。
从迎接新生命到扼杀新生命，“姑姑”内心实有不忍，但坚决执行“计划生育”的信念却从来都没有动摇过。
所以，我也时常陷入沉思，“姑姑”到底有没有错，她在晚年时的内疚、失眠，罪魁祸首到底是谁。
是那些思想愚昧，重男轻女的农村人，是“计划生育”方针的制定者，还是执着的、不讲情面的姑姑本身？
还是三者都有一定的成分掺杂其中。
而可怜的“姑姑”，却显然是错生了一个时代，成了那个时代国家政策和家族利益冲突对立的代罪羊和牺牲品。
没错，她的选择是“反政策”的，但谁又能说政策本身不是呢，谁又能说明知这个政策还怀着侥幸心理偷生的男人女人不是呢？
《蛙》读书笔记13
青蛙军团描述了三个男孩子组成了一个“青蛙军团”。
这三个小男孩个性注重低碳环保、废物利用，而且个性关注地球的危机。
这三个男孩其中有一个黄金鑫的男孩用废弃的易拉罐来给台灯做灯罩，用烂了的衣架来给老师做教鞭，每个星期只洗一次澡。
其实我们只要多开动脑筋，给予废物的第二次生命，让他们变为宝。
这样一年就能够省多垃圾。
此刻，有多少大人把低碳啊、环保啊挂在嘴边。
但是全都口说不动，全都沉浸在高科技的享受中。
或许他们还不明白高科技给地球带来了危机。
此刻的人们都太过依靠高科技了。
他们不明白高科技令我们损失了美丽的风景。
其中空调跟很多现代病都有关，人们为了把夏天搞成冬天，把冬天搞成夏天，不但多消耗了能源，还排放了二氧化碳。
抛开这些不说，那地球每年因过量砍伐树木而导致沙漠在漫延；
而导致地质灾害频频发生；
每年因排放有毒物质超标，而导致臭氧层出现空洞，空气大面积受污染……难道人们还想这些惊人的变化继续吗？
阳光姐姐在书上也写了：
因为化工厂而导致附近的小河被污染了，河水不仅仅冒着泡，而且颜色浑浊。
不仅仅阳光姐姐说了，徐刚爷爷也说了：
此刻想看到蜻蜓是种欲望。
各位你们还想看到蓝湛湛的河流、绿油油的菜地吗？
还想闻到那甘香的空气吗？
赶快改掉恶习吧。
人类啊！
快从享受空调与不环保生活中清醒过来吧！
保护我们的家园才是重要的。
别等到地球——这个完美的家园彻底毁灭了再后悔。
《蛙》读书笔记14
昨天，我和妈妈在家里看了公主与青蛙的碟，在中间我看到了一个很坏的魔法师叫：
影子巫师。
告诉你们为什么叫影子巫师的原因，是这个魔法师有很多影子。
王子纳文在新奥尔良中了邪恶巫师的黑暗魔法，变成了一只青蛙。
他误将黑人姑娘蒂安娜当成了公主，让蒂安娜吻自己以解除魔法。
不料他真的吻了青蛙后，不但没能解开魔咒，自己也变成了一只青蛙。
于是两只青蛙前往密西西比河河口寻找老女巫，求她帮他们俩解除魔咒。
然后影子巫师就把全世界的人都变成他的影子，就是就剩一只公主青蛙和一只王子青蛙，还有几只鳄鱼和几百只青蛙没有变成。
我觉得复古一般的二维世界，绚丽的色彩一点不少，唯美而浪漫，比较适合与女生一起看，也比较适合放松了心态，回到童年状态下去看。
让心灵去放逐，这里，能够这样。
我们看完了，我们都哭了。
因为公主青蛙和王子青蛙都变回了原来的样子。
《蛙》读书笔记15
《蝎子与青蛙》这本书，带给我另一个关于“蝎子和青蛙”故事，故事的结局很美好，让我改变了对蝎子的看法。
同时，这本书，教会了我很多人生哲理和与人相处的方式。
《蝎子与青蛙》主要讲述的是一只生活在沙漠中的蝎子和一只生活在绿洲中的青蛙，发生的一段凄美的爱情故事。
因为人类的过度开发和利用，使绿洲沙漠化，它们俩相拥在一起，被黄土掩埋了起来。
后来，这对情侣“转世”成人，又再次相遇，这时，人类和大自然已经和谐共处，他们终于可以幸福地生活在一起了。
蝎子与青蛙，这两个物种有着天壤之别：
一只有毒、另一只没有毒;
一只是昆虫、一只是两栖动物;
一只生活在沙漠、另一只生活在池塘;
一只是被（青蛙）捕食、而另一只则是捕食（蝎子）者。
它们两个物种本来“水火不融”，根本不可能融合到一起来写，但本书作者却做到了，将两个毫不相干的物种：
蝎子与青蛙写到了一起，而且将它俩的爱情故事写的可歌可泣，堪称佳作。
《蝎子与青蛙》这本书，语言诙谐，描写形象，在幽默的文字中对人类破坏大自然、破坏物种多样性的行为进行批判。
有几个片段中，人类的贪婪和自私通过作者幽默的语言暴露出来。
人类对大自然的破坏已经造成了沙漠的扩张、物种多样性的减少、空气的污染、环境的恶化，想必作者是想将这一切都写到书中，用这样的方式，告诫人们不能再继续破坏环境;
而书的“尾声”中提到的“人类和大自然也已经和谐共处”，应该是作者对人类和大自然和谐共处的美好愿望吧。
其实，在我们的日常生活中，也有像蝎子一样恶毒、只为自己的利益、不顾他人的人，当然，更多的是像青蛙一样善良、全心全意为他人付出的人。
但这本书中，原本代表着“狠毒”的蝎子，竟然能和它性格相反的青蛙谈情说爱，通过借物喻人的方法，告诉了我们一个非常重要的道理：
只要人类少一些猜疑、少一些自私、少一些怨恨、少一些利用，尽管你是一只“蝎子”，也能和善良的“青蛙”和谐共处。
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