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23.根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。

①倘若你能包容理解,为他人留下三分余地,反省自身,解剖自己,矛盾就会迎刃而解,最终会得到世人的信任和尊重。

②若是你没有坚忍的心智,没有宽容的胸怀,就无法与他人和睦相处。

③在现实生活中,每个人若是给他人和自己留点空白,就会无怨无忧,知足常乐。

【甲】处应填:

【乙】处应填:

【丙】处应填:

1.标题“留点空白”的含义是:

_______________________。

2.结合语境,解释第②段中划线词语的含义。

坦坦君子:

__________________________________________。

戚戚小人:

3.本文是如何围绕中心加以阐述的?

请作简要分析。

_____________________________________________________

4.结合自己的生活体验,你认为“人生一世”,哪些事情“不需要刻意去面对,更不需要费心去思考其细节”?

5.文中还有许多值得我们品味的语句,请自选一处作简要赏析。

6.对文章理解不正确的一项是( 

 

A.本文所谈论的话题有很强的现实性和针对性,对目前正在开展的“创建文明城市”、“打造和谐社会”等活动同样具有启发作用。

B.第②段提到了人与人在交往中应遵循的原则,和我们通常所说的“退一步海阔天空,让三分风平浪静”的处世哲学意思相近。

C.第④段中提到的“光怪陆离的表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取,就会整天沉湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。

D.全文语言朴实,条理清晰,说理辩证,蕴含哲理,表现了作者宽广的胸怀,积极的生活态度和强烈的社会责任感,感染力较强。

成功无学 幸福有道

①如今,走进书店,扑面而来的就是各种“成功学”图书。

其实,岂止是图书市场,在影视传媒、教育培训等不少领域,“成功”都成了被热炒的主题。

这一方面反映了人们向上发展、追求幸福的愿望,另一方面,在“不是权就是钱”、“成名要趁早”等喧哗与骚动中,又透出了某种“成功焦虑症”的症状。

  ②渴望成功无可厚非,但如果把成功简化为财富的多寡、职位的高低,把成功的希望寄托于速成方法、终南捷径,本身就已经偏离成功的轨道。

那些大肆兜售的“成功学”能够大行其道,正是利用并强化了这种心理。

  ③条条大路通罗马,成功道路万千条。

向庸俗“成功学”说不,并不是不鼓励成功,而是让人多一份清醒,多一点沉思,探寻真正的成功规律。

  ④古往今来,人们成功的途径各异,方式不同,但差异性中又隐藏着共性的东西。

  ⑤成功在于坚持。

有一个“一万小时定律”,是说人在某一方面要想有所作为,要能坚持一万个小时,相当于每天

练习近三个小时,坚持十年。

你能坚持吗?

坚持住了,你就会成为某一方面的专家。

【甲】说的也是这个道理。

  ⑥成功源于小事。

成功者比别人的高明之处,就在于他在小事上一贯做得比别人好,坚持干小事,垒土成高台,只有打好基础,才能利长远、增后劲。

【乙】现在

一些人抱怨饭碗难找、事业难成,感叹工作难做、发展受限,一个重要原因就是不愿踏实做事。

结果大事干不了,小事不愿干,只能是离成功越来越远。

  ⑦成功贵在有静心。

看到别人成功,或急不可耐,或心烦意乱,或疲于奔命,或孤注一掷,如此种种,皆谓之“浮躁”。

浮躁心态,是成功的大敌。

有人说得好,浮躁的社会,心静者胜出。

《大学》中也说:

“定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

”在欲望

与诱惑面前沉着淡定,在困难与挫折面前矢志不渝,才能不断迈向新的成功。

  ⑧成功胜在能吃苦。

【丙】人不勇于吃苦就难以成良才。

巴尔扎克说,吃苦是最好的老师,吃苦是最好的大学。

人生最有营养的东西,往往是在艰难困苦中获取的。

伟大的人格无法在平庸中养成,卓越的成就无法在舒适中取得。

只有能吃常人不能吃之苦,才能达到常人无法企及的高度。

吃苦的过程,就是思想成熟的过程、内心丰盈的过程、灵魂升华的过程,也是走向成功的过程。

  ⑨成功无学,幸福有道。

成功不在于一朝一夕、一时一事,也不靠临摹他人、投机取巧,而在于一步一个脚印,坚持做慢工,经久成大业,用汗水和艰辛,在坚实的大地上开掘出不竭的幸福源泉。

21.文章第①~③段中作者表明的观点是。

(不超过25个字)(3分)

22.阅读第⑦段,简要分析为什么说“成功贵在有静心”。

(2分)

答:

23.根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。

①“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。

②“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”③伏尔泰说过:

“使人疲惫的不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。

”【甲】处应填:

【丙】

论实践

①实践指人类自觉自我的一切行为,实践是人类改造社会和自然的有意识的活动。

【甲】

②实践是一个人认识世界,增长才干的重要源泉。

人的认识是从实践中获得的。

脱离了实践的认识,是空洞的、无用的;

再好的理论如果不与实践相结合,也是毫无意义的。

【乙】即仅从书本上学到的知识终究是浅薄的,要真正精通学问,必须亲自去参加实践。

③实践,是一个人探求真相,追寻结论的唯一途径。

苏轼在《石钟山记》一文中,记叙了他深入实地考察,揭开了石钟山得名之谜的故事,苏轼实践之举,被后世传为佳话。

④鄱阳湖口有座石钟山,下临深潭。

关于石钟山得名的由来,众说不一,但都不能令人信服。

为了弄清这个问题,一天晚间,苏轼和儿子苏迈乘坐小船来到石钟山的绝壁下面,只听水上不停地发出噌吰的声音。

苏轼仔细观察,原来山下都是石头的洞穴和裂缝,微波流入,冲荡撞击,便形成这种声音,又发现有块大石头挡在水流中心,它的中间是空的,有很多窟窿,风浪吞吐,发出款坎镗嗒的声音,与刚才噌吰的声音互相应和,如同歌钟演奏一样。

至此,苏轼探求到了石钟山得名的真正原因。

⑤实践,是一个人历尽艰辛、成就事业的必由之路。

【丙】李冰父子如果不是沿峨江两岸实地考察,弄清水情和地势等情况,就不能带领当地百姓建成泽被后世的大型水利工程——都江堰。

司马迁如果不是游历祖国

的名山大川,访贤搜史,了解遗闻轶事,就写不出被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

毕升如果不是长期从事印刷劳动,并反复试验摸索,就不能发明活字印刷术,从从而实现印刷史上一次伟大的技术革命。

詹天佑如果不亲临工地现场,反复勘测,与筑路员工并肩奋战,就不能建成中国人自行设计施工的第一条铁路干线——京张铁路……

⑥注重实践,是我们民族的传统。

中华文明的创建和高度发展,与重视实践、深入实践密不可分。

先人们注重实践的好作风,我们应该很好地继承下来并继续发扬下去。

20.阅读文章第③~④段,指出苏轼揭开了石钟山得名之谜的故事“被后世传为佳话”的主要原因(2分)答:

________

21.阅读文章第⑤段,选择其中一个事例简要分析其为什么能够证明该段观点。

(3分)答:

22.根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。

①陆游认为:

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

②毛泽东指出:

“人类的生产活动是最基本的实践活动,是决定其他一切活动的东西。

③列别捷夫说过:

“平静的湖面,练不出精悍的水手;

安逸的环境,造不出时代的伟人。

要讲三种话

张保振

①如何讲话,关乎个人形象、事业成败。

古人云:

“一人之辩,重于九鼎之玉;

三寸之舌,强于百万之师。

”今天,领导者的讲话要体现新形势下执政的水平和能力,适应网络和信息时代人们工作节奏更快、思维更活跃的特点,不仅要思接千载、继承传统,更要视通万里、与时俱进。

这就要求讲三种话,即短话、善话与民话。

②短话,特质是短,要义是至。

至,就是讲话达到了言之极的地步:

加一字,太详;

减一字,太略。

短也是讲话抓住了“牛鼻子”,点到了要害处,让人听着“过瘾”,用着“解渴”,而非云里雾里,听着洋洋洒洒,想想一无所获,要干无从下手。

有道是“至言不繁”,正因为言之不繁才短,但短并非空,而是言之有物。

正是从这个意义上讲,短话,[甲]。

而要讲这样的话,必须了解群众需求、打牢理论根基,否则,很可能是言不对路,底气不足,致使讲话这个“产品”一路贬值。

③善话,特质是善,要义是悦。

悦,就是要让听讲话的人快乐起来、兴奋起来,以达到感情交流、情绪共振、目标共赴的目的。

孟子《梁惠王下》说得好:

“取之而燕民悦,则取之。

”“取之”,就是取老百姓听着高兴的悦耳之言。

只有悦耳,才能入耳;

只有入耳,才能入心;

只有入心,才能同心。

反之,很可能是言者谆谆,听者藐藐(miǎomiǎo小看对方),难以达到预期的效果。

当然,悦耳之言并非是“言不及义,好行小慧”之言,而是言近旨远、文简意明之语。

这也正如孟子在《尽心下》中所言:

“言近而指远者,善言也。

”善话,[乙]。

悦耳之善言,就是要从老百姓的身边事谈起、生活事说起,并由此及彼、由表到里,把百姓身边事与国家大事有机联系起来,把群众当前利益与国家长远利益自然对接起来,从而你欢我欢大家欢,你心我心一条心。

④民话,特质是民,要义是鲜。

鲜,就是讲话要新鲜、新美、鲜明。

古人说得好:

“鲜,谓新华也。

”要让讲话生动感人,用语不“新华”不行,而“新华”之语多出自老百姓的口中。

最近几年,新的流行语不断涌现,网络语言不断刷新,老百姓的日常用语更加丰富多彩、时尚新鲜。

如果不适当吸收这些新鲜词汇,讲话就很难引起共鸣,更难吸引“粉丝”。

民话,[丙]。

要达到这一点,离不开深入民众,拜民为师;

离不开读报上网,熟记民语;

离不开善问敢疑,头脑过滤,让那种浅中见深、平中见奇、常中见险、陈中见新、朴中见色的民话、鲜话、家常话进入到自己的讲话中,为老百姓所喜闻乐见,使听言者咀嚼有味,方能收到吐言贵珠玉、讲话回风霜的效果。

(有删改)

20.本文作者的主要观点是什么?

21.阅读②-④段,将下面三句话分别填入文中[甲][乙][丙]处(只填序号)(3分)

①实际上是管用的话、有效的话。

②应是鲜活生动、老百姓易于接受的话。

③就是关乎国家和老百姓利益、让老百姓入心的话。

22.简要分析第③段中两处引用孟子的话各有什么作用。

阅读《创造发明,你也行》,完成第20——22题(共7分)

创新发明,你也行!

蒋建科

①在建设创新型国家的今天,需要破解的技术难题都存在于日常的生产、生活中,很多人身上都隐藏着创造的潜质。

只要处处留心,多动脑筋,刻苦钻研,名不见经传的小人物照样能在创新发明中大显身手。

  ②【甲】被誉为“光明之父”和“发明大王”的爱迪生,一生完成了我们至今仍在使用的白炽灯、电影放映机等两千多项创造发明,拥有1000多项发明专利权,为人类的文明和进步作出了巨大贡献。

然而,这位大发明家只上了3个月的小学。

被恩格斯称作“使英国工人的状况发生根本变化的第一个发明”的“珍妮纺织机”,其发明者哈格里沃斯原本是英国一个普通工人。

一天,他不小心把家里的纺车碰翻了,无意中发现原来水平放置的纺锤变成了垂直竖立,仍在不停地转动。

他从中得到启示:

既然纺锤竖立时仍能转动,要是并排使用几个竖立的纺锤,不就可以同时纺出好几根纱吗?

经过无数次尝试,他终于制造出装有8个纺锤的新式纺织机,比旧的纺织机效率提高了几十倍。

  ③【乙】内蒙古工人王俊斗醉心发明创造几十年,发明了80多项专利技术,其中22项获得国家专利,还获得全国“五一”劳动奖章;

山西农民王衡曾目睹一次惊心动魄的矿井水害抢险,看到一火车皮的大豆被倒入矿井时,深知种粮艰辛的他非常痛心,经过潜心研究,终于发明了地下工程水害防治新技术,在国内1000多项工程中得到应用,成为国家技术发明二等奖获得者。

【丙】

  ④“小人物”成就大事业,小项目孕育大创新。

20世纪中后期,美国基础研究的重大科学成就中,有75%来自不为人们所关注的小项目。

人们司空见惯的拉链,怎么看都不起眼,却在美国《世界科学》杂志1986年评选出的“20世纪对人类生活影响最大的10项发明”中,位居榜首。

  ⑤当然,与那些拥有专业技术职称、专门实验设备和国家支持经费的科技人员相比,普通人的发明创新之路无疑更为坎坷,需要克服常人难以忍受的挫折和艰辛。

⑥建设创新型国家,既需要一大批专门的科技人员,更离不开亿万普通人的热情参与。

20.小人物如何才能创新发明?

21.简要分析③④段中分别列举王俊斗的例子和美国基础研究的重大科学成就数据各有什么作用?

 

22.根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。

(只填序号)(3分)

①据了解,目前全国像王俊斗这样的民间发明人有100多万,我国的专利有65%来自民间发明人。

②在人类的科技发展史上,这样的例子不胜枚举。

③在我国,类似的成功范例也不在少数。

【甲】处应填 

【乙】处应填 

【丙】处应填 

阅读《谈幽默》,完成22—24题(共8分)

谈幽默

①幽默是人类智慧的结晶,是一种高级的情感活动和审美活动。

美国一位心理学家说:

“幽默是一种最有趣、最有感染力、最具有普遍意义的传递艺术。

”幽默在人际交往中的作用是不可低估的。

②幽默的语言,能使社交气氛轻松、融洽,利于交流。

人们常有这样的体会,疲劳的旅途上,焦急的等待中,一句幽默话,一个风趣故事,能使人笑逐颜开,疲劳顿消。

在公共汽车上,因拥挤而争吵之事屡有发生。

任凭售票员“不要挤”的喊声扯破嗓子,仍无济于事。

忽然,人群中一个小伙子嚷道:

“别挤了,再挤我就变成相片啦。

”听到这句话,车厢里立刻爆发出一阵欢乐的笑声。

此时,是幽默调解了紧张的人际关系。

③带有幽默意味的批评、教育更容易被人接受。

在饭馆里,一位顾客把米饭里的砂子吐出来,一粒一粒地堆放到桌上,服务员看到了很难为情,便抱歉地问:

“净是砂子吧?

”顾客摆摆头说:

“不,也有米饭。

”“也有米饭”形象地表达了顾客的意见,以及对米饭质量的描述。

运用幽默语言进行善意批评,既达到了批评的目的,又避免出现使对方难堪的场面。

[来源:

学科网ZXXK]

④幽默还有自我解嘲的功用。

在对话、演讲等场合,有时会遇到一些尴尬的处境,这时如果用几句幽默的语言来自我解嘲,就能在轻松愉快的笑声中缓解紧张尴尬的气氛,从而使自己走出困境。

一位著名的钢琴家,去一个大城市演奏。

钢琴家走上舞台才发现全场观众坐了不到五成。

见此情景他很失望。

但他很快调整了情绪,恢复了自信,走向舞台的脚灯对听众说:

“这个城市一定很有钱。

我看到你们每个人都买了二三个座位票。

”音乐厅里响起一片笑声。

为数不多的观众立刻对这位钢琴家产生了好感,聚精会神地开始欣赏他美妙的钢琴演奏。

正是幽默改变了他的处境。

⑤幽默如同润滑剂,恰当运用能够促进人际关系的和谐;

但倘若运用不当,就会适得其反,破坏人际关系的平衡,激化潜在矛盾,造成冲突。

在一家饭店,一位顾客生气地对服务员嚷道:

“这是怎么回事?

这只鸡的腿怎么一条比另一条短一截?

”服务员故作幽默地说:

“那有什么

你到底是要吃它,还是要和它跳舞?

”顾客听了十分生气,一场本来可以化为乌有的争吵便发生了。

所以,幽默应高雅得体,态度应谨慎和善,不伤害对方。

这样幽默且不失分寸,才能促使人际关系和谐融洽。

⑥从某种意义

上说,在人际交往中,幽默可有效地降低人与人之间的“摩擦系数”,能【甲】,【乙】,【丙】。

幽默是一种高雅的精神活动和行为方式,学会幽默将对人的

一生具有重要作用。

(原文有删改)

22.本文作者所要表达的主要观点是什么?

23.根据全文的论证思路,将下面三个词语的序号分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。

①化对立为平和②化紧张为轻松③化尴尬为从容

【甲】处应填:

【乙】处应填:

【丙】处应填:

24.简要分析第⑤段的论证过程。

阅读《淡定是真》,完成第18-20题。

(共8分)

淡定是真

①写出“淡泊以明志,宁静以致远”的诸葛亮,生逢乱世,世间豪杰贤才纷纷择主而仕,但他却静心隐居南阳十年,深入了解天下大势,潜心研究兵法战略,以天下为己任。

刘备三顾茅庐之时

,诸葛亮就为刘皇叔谋划了三分天下的宏伟蓝图,并为之要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑,要做到淡定却不是那么容易

古往今来不知多少人迷失了自己,失去了人生的方向。

因此,在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。

②淡定可以涵养一股坚强的精神力量。

晋代的孙康年少时酷爱学习,却因家境贫寒,晚上读书时连灯油都没有。

然而正是淡定的心态使他忘却了生活的艰难,做到了心旁骛,坚守住了对知识的渴求,内心始终葆有一股强大的精神力量,于凛冽寒冬中映雪苦读,最终完成了学业,实现了自己的人生目标。

“孙康映雪”也成为史册上一幅动人的画面。

③淡定可以炼成一种旷达的人生态度。

__________苏轼一生仕途坎坷、屡遭贬谪,但淡定的心态使他始终以积极乐观的人生态度面对挫折,在风雨大作之时,尚能高吟:

“莫听穿打叶声,何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?

一蓑烟雨任平生。

”更为难得的是,因为淡定,他始终有着对品位人生追求,硬是将自己的挫折人生雕琢成为后世文人钦慕的生活坐标。

④淡定可以升华出一份高尚的精神追求。

当世人面对纷繁的诱惑不能自持、随波逐流的时候,心怀淡定的人却决不如此。

居里夫妇发现镭并提炼成功以后,镭将用于治疗癌症,他们本可以一夜之间成为百万富翁,但是他们认为,镭是一种元素,应该属于全人类。

他们因此不申请专利,也不留任何权利,放弃发明所带来的一切物质利益。

可见,拥有了淡定的心态,面对名利就会不为所动,为了人类的幸福而甘愿奉献出自己的一切,这样的人生也绽放出灿烂的光芒。

⑤失去了淡定,面对生活的艰难,战而胜之的勇气就会消失殆尽;

失去了淡定,面对事业的不顺,坦然的心境就会不知所踪;

失去了淡定,面对利的诱惑,的追求就会迷失于庸俗。

所以,朋友们,请珍惜这宝贵的人生财富,永远拥有淡定的心态,活出人生的真性情吧!

18.文章第①段举出诸葛亮的事例体现了淡定怎样的作用?

19.阅读②④两段,简要分析为什么说“淡定可以涵养一股坚强的精神力量”、“淡定可以升华出一份高尚的精神追求”。

(4分)

20.根据文意,请在列语句中选择最适合的一句填在第③段划线处。

(只填序号)(2分)

①孔子说:

“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

②庄子说:

“平易恬淡,则忧患不能入,邪气不能袭。

③屈子说:

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

阅读《苦乐年华是职业生涯第二定律》,完成第22~24题。

苦乐

年华是职业生涯第二定律

史宪文

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

知道的东西不是最好的选择范围,要进一步缩小到爱好的范围,再进一步缩小到能乐在其中的范围。

成功者成功的原因有很多,但究其本质,乐在其中是根本。

所谓乐在其中就是别人看他在吃苦,而他自己却感到十分快乐。

所以“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

“知道的东西”不是最好的选择范围,要进一步缩小到“爱好”的范围,再进一步缩小到能“乐在其中”的范围。

  成功者成功的原因有很多,但究其本质,“乐

在其中”是根本。

所谓“乐在其中”,就是别人看他在吃苦,而他自己却感到十分快乐。

  所以,我们把“苦乐年华”列为生涯规划的第二定律。

  毛泽东乐于做教师,最终成为革命导师。

基辛格乐于做会计,最终成为了美国会计——他象做会计那样算计着美国该不该从越南撤军——如何用最小的代价换取美国的战略利益。

亨利·

福特乐于拆装机械,最终以生产流水线的强大优势缔造了汽车王国。

  怎么才算乐呢?

著名的孔子学琴故事告诉我们:

【甲】是知之,【乙】是好之,【丙】是乐之。

所以,第二定律的第一推论是:

获得知本是乐在其中的标准。

  把苦乐年华落实到具体的创业项目分析中,就是第二定律的第二推论:

三环定位。

  分别画三个圈:

自我所乐、市场所需、对手所苦,三个圈交

集就是创业立项之地。

  你的所乐就是产品,客户所好就是市场,对手所苦就是对手因不能吃苦而逐步退出竞争。

  苦乐年华告诉我们,苦是乐的外包装,能吃得了

那个苦,就能打开那个甜乐世界。

所以,追求享乐的最佳方式是探求那种没有苦感的吃苦。

  知本主义时代,诞生了一个大行业——经验再造或称知识管理。

  在这个未来极大的就业与创业战场上,谁将如鱼得水?

是那些乐于思想交互的人。

  乐于思想交互——不仅自己热爱思想,更热爱别人的思想。

  要知道,能够静心倾听、理解、分享别人的思想,对于大多数人来说是一件非常痛苦的事。

  那些天生就爱听别人讲话,那些总是给下属充分发言机会的领导,那些总是关注领导意见的下属……,用别人的思想去指挥别人,这是新一代成功者最强大的秘密武器。

  

22.文章划线段落引用毛泽东、基辛格、亨利·

福特三个事例意在表明。

(不超过20个字)(3分)

23.结合文章内容,请你说

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