必考题中考七年级历史下第一单元隋唐时期繁荣与开发的年代一模试题带答案3Word格式文档下载.docx
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A．越窑、邢窑B．越窑、定窑C．汝窑、邢窑D．汝窑、定窑
7．“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。
二十传,三百载,梁灭之,国乃改。
”下列与唐高祖有关的是（ ）
①开通运河 ②统一全国 ③长安称帝 ④重用魏征
A．①②B．①④
C．②③D．③④
8．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
”诗歌主要描述了开元盛世时期（）
A．政治清明B．科举兴盛C．民族融合D．经济繁荣
9．618年，一位末代皇帝在江都（今扬州）自觉大势已去，揽镜自照，无奈哀叹：
“好头颅，不知谁当斩之！
”从这段材料中可以得出的正确结论是（）
A．外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝
B．隋朝灭掉南方的陈朝，实现了统一
C．隋朝开凿大运河，加强了南北联系
D．隋炀帝酷虐残暴，隋朝行将灭亡
10．我国诗歌的黄金时代是在
A．唐朝
B．宋朝
C．元朝
D．汉
11．唐诗往往折射了时代特征。
下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是
A．日本晁衡辞帝都，征帆一片绕篷壶
B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室
D．千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞
12．我国古代劳动人民发明和使用的农具中，不直接使用人力或畜力为动力的是（）
A．翻车B．耧车C．筒车D．曲辕犁
13．古人评论隋朝大运河说:
“天下转漕，仰此一渠”。
由此可见隋朝大运河的主要功能是
A．灌溉B．饮水
C．运输D．泄洪
14．一位同学在学习唐朝历史后，拟定了一幅对联（见下图），横批应为（）
A．海路通达B．经济繁荣
C．民族和睦D．文明互鉴
15．“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜；
可以知得失。
”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）
A．魏征B．杜如晦C．房玄龄D．姚崇
16．“胡商云集长安城”“汉戴胡帽，胡戴汉帽”“胡饼、胡乐、胡舞盛行”，这些话描述的朝代是（）
A．北魏B．北宋C．东汉D．唐朝
17．隋文帝杨坚是西方人眼中最伟大的中国皇帝，被尊为“圣人可汗”。
下列叙述中能够说明其“伟大”的是
①灭掉陈朝，统一全国
②编订户籍，统一南北币制和度量衡
③初步建立起通过考试选拔人才的制度
④厉行节约
⑤开凿了一条贯通南北的大运河
A．①②④⑤
B．②③④⑤
C．①②③④
D．①③④⑤
18．我们要想了解唐朝时中亚、印度半岛及新疆地区的风土人情、山川风貌以及社会习俗，应该查阅的书籍是（
）
A．《齐民要术》B．《史记》C．《西游记》D．《大唐西域记》
19．诗歌能反映历史现象。
下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是
A．朱门酒肉臭，路有冻死骨
B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
C．野火烧不尽，春风吹又生
D．稻米流脂粟米白，公私仓康俱丰实
20．中央电视台播放的广告中有这样一句话：
“海纳百川，有容乃大。
”下列哪一个朝代以博大的胸怀，造就了盛世繁荣景象
A．秦朝B．西晋C．隋朝D．唐朝
21．“有容乃大”是唐朝超越前期特有的文化气派。
唐朝以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流，共享繁荣。
下列事件能体现这一特点的是（ ）
①遣唐使来华
②文成公主入藏
③鉴真东渡日本
④玄奘西游天竺。
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
22．民族友好、民族团结、民族融合是我们这个统一多民族国家的主流。
下列选项中不能体现这一观点的事件是
A．北魏孝文帝改革
B．文成公主入藏
C．鉴真东渡日本
D．回族的形成
23．宋朝李纲曾评价隋文帝“混南北为一区，其所建立又有卓然出于后世者”，李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为是
A．发展经济，编订户籍
B．建立考试选拔人才制度
C．灭掉陈朝重新统一南北
D．加强中央集权提髙行政效率
24．有位历史老师是个对联迷.他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的
A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣
B．武周政治得发展，无字之碑任后评
C．调整政策呈开元，沉淫清色误王国
D．陈桥兵变成君主，黄抱加身显威风
25．隋朝是个短命的王朝，仅传二世即亡，你认为隋朝灭亡的根本原因应该是
A．权臣当道
B．土地兼并严重
C．隋炀帝的暴政
D．隋末农民起义
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．C
解析：
C
【解析】
【详解】
依据题干材料“转来转去自行，千匝万匝未停……禾苗待我灌醉”，结合所学知识可知，材料涉及的是唐朝出现的灌溉工具--筒车。
故C符合题意；
A是东汉的冶铁工具；
B用于谷物清选加工；
D是唐朝的耕作工具，ABD均不符合题意，故选C。
【点睛】
解答本题需要灵活运用唐朝筒车的相关史实。
2．C
【分析】
本题属于反向选择题，按要求应选择“不正确”的选项，依据所学知识可知，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是掌握兵权的武将，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。
因此C项说法错误，故选C。
解答本题的关键要熟悉“五代十国”。
“五代十国”的实质是唐朝末年藩镇割据局面的延续，使北方战事不断，政局动荡不安。
3．B
B
依据已学知识可知，武则天是中国历史上唯一的女皇帝，武则天统治时期，重用人才，发展农业生产，创立武举制度，中国封建社会的经济继续向前发展，“政启开元，治宏贞观”旨在赞扬武则天发展了唐太宗的贞观之治，又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础。
故选B。
4．D
D
试题分析：
本小题考查的是科举制的发展。
科举制指的是通过考试选拔人才的制度。
它创立于隋朝。
改变了魏晋以来，选拔官吏的标准，不问出身贵贱，只问真才实学，相对比较公平。
隋文帝时开始用分科开始的方法来选拔官员。
隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按开始成绩选拔人才，标志我国科举制正式诞生。
推翻隋朝的统治后，唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度，并做了进一步的完善。
唐太宗时，扩充国学的规模，增加考试科目；
武则天时，大量增加科举取士的人数，首创武举和殿试；
唐玄宗时，诗赋成为进士科的考试内容。
由此，科举制度逐渐完备起来。
考点：
人教新课标七年级下册·
繁荣与开放的社会·
“贞观之治”
5．A
A
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜””。
与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
B.杜甫被称为诗圣；
C.白居易，D.王维没有称号。
所以答案选A
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化
（一）。
6．A
唐朝对陶瓷业有“南青北白”之说，其著名的产地各是越窑、邢窑，A符合题意；
BCD不符合题意；
故选A。
7．C
依据课本所学，在隋末农民大起义中，618年，镇守太原的李渊趁机起兵反隋，进入长安，建立唐朝，定都长安，是为唐高祖。
后来唐高祖逐步消灭各地起义军和割据势力，统一全国。
②③项正确，C项符合题意；
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从公元605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
①错误，AB两项不合题意；
唐太宗李世民在位20多年，开创了唐朝的盛世局面，勤于政事，虚心纳谏。
重用大臣魏征，④错误，D项不合题意。
故选C。
8．D
题文诗句里的“小邑犹藏万家室”是解题的关键，依据已学知识可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，使唐朝进入全盛时期。
“小邑犹藏万家室”主要描述了开元盛世时期的经济繁荣局面。
故选D。
9．D
依据题干信息结合所学可知，材料反映了隋炀帝酷虐残暴，于618年隋炀帝被部将杀死，隋朝灭亡，故选D。
10．A
结合所学知识，唐朝是我国诗歌创作的黄金时代.所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。
11．C
依据所学可知，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”的意思是回忆以前开元全盛时期，连小县城都有上万户人家。
这反映了开元盛世的状况。
唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”，所以C项符合题意；
“日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶”反映的是遣唐使的有关情况，“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”反映的是唐代诗人李白送别孟浩然，“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞”反映的是唐代乐舞的有关状况。
由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。
12．C
我国古代劳动人民发明和使用的农具中，翻车是灌溉工具，耧车是播种工具，曲辕犁是耕犁，都直接使用人力或畜力为动力，ABD排除。
筒车是唐朝时期发明的灌溉工具，利用水力运转，故选C。
13．C
依据题干信息“天下转漕，仰此一渠”可知，此内容反映了大运河的主要功能是运输，故C符合题意；
题干没有涉及灌溉、饮水、泄洪功能，故ABD不合题意。
故此题选C。
14．D
依据提干的对联内容，结合所学知识可知，玄奘是唐太宗时期，远赴天竺，学习佛法的人物，鉴真六次东渡日本，传播了唐朝先进的文化，这属于两国之间的文明和文化的学习和借鉴，D项符合题意；
ABC三项不符合题意；
15．A
结合所学知识可知，被唐太宗誉为“镜子”的著名谏臣是魏征。
唐太宗在位20多年，吸取隋亡的教训，虚心纳谏，大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次，魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”，A符合题干；
当时唐太宗时期人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，BC不符合题干；
姚崇是唐玄宗时期著名的宰相，故D项不符合题干，故本题选A。
16．D
依据题干“胡商云集长安城”“汉戴胡帽，胡戴汉帽”“胡饼、胡乐、胡舞盛行”，长安是唐朝的都城，胡指的是少数民族，结合所学知识，可知题干反映了唐朝实行比较开明开放的民族政策，民族交往频繁，唐都长安成为各民族交往的中心，故D正确；
北魏的都城是洛阳，北宋的都城是开封，东汉的都城是洛阳。
17．C
依据所学知识可知，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势；
隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；
隋文帝废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度；
隋文帝厉行节约，①②③④项符合题意；
⑤项是隋炀帝的功绩，不符合题意，需排除含⑤项的ABD三项。
18．D
依据所学可知，唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约17年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，玄奘将自己的游历所见所闻，由弟子记录成书《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，为古代中印文化交流做出了重大贡献，所以D项符合题意；
A项是我国现存最早的一部完整的农书，B项，B项是我国第一部纪传体通史，C项是一部富于浪漫主义色彩的神话小说。
由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。
19．D
根据所学知识，“稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实”的大意为：
稻米、粟米雪白如流脂，无论国家还是私人的粮仓里，都盛得满满当当，这两句描写唐玄宗开元时期农业生产繁荣，国富民丰的情景，符合材料中“开元盛世”的景象，D符合题意；
“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是杜甫的诗句，大意为：
贵族人家的美味佳肴食用不完，只好让它腐烂发臭；
黎民百姓饥寒交迫，悲惨地死在路边，不能反映“开元盛世”景象，A不符合题意；
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”鼓励人们不畏艰险，坚持自己的理想，不能反映“开元盛世”景象，B不符合题意；
“野火烧不尽，春风吹又生”赞扬了野草顽强的生命力，不能反映“开元盛世”景象，C不符合题意。
综上所述ACD都不符合题意，故选D。
20．D
唐朝前期政治稳定，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，处于世界领先地位；
唐政府又采取比较开放的对外政策，遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游这些历史史实都显现出唐与亚洲各国之间的友好往来出现前所未有的盛况；
唐朝统治者实行比较开明的民族政策，在少数民族地区，或设机构，或采取册封政策，或实行和亲政策，如文成公主入吐蕃、金城公主入藏，政策灵活多样，各民族联系加强，统一的多民族国家进一步发展。
因而中央电视台播放的广告中曾有这样一句话：
“海纳百川，有容乃大，D符合题意；
秦朝实行暴政，A排除；
西晋、隋朝在中外交往中没有体现“海纳百川，有容乃大。
”，BC排除。
故选择D。
21．B
依据所学知识可知，遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。
唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。
他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化，因此遣唐使来华、鉴真东渡体现了唐朝文化“向外传播”；
贞观年间，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺求取佛经，因此玄奘西行体现了唐朝文化“向内引进”。
因此遣唐使来华、鉴真东渡和玄奘西行，体现出唐朝对外交往的特点是对外开放双向交流，因此①③④项符合题意；
文成公主入藏体现的是唐朝的民族关系，故②项不符合题意，排除含有②的ACD项，故选B。
22．C
民族友好、民族团结、民族融合属于国内的民族关系，依据所学知识可知，鉴真东渡日本，为中日文化交流做出了重大贡献，因此C项属于唐朝对外交流的史实，不能体现“民族”关系，故选C。
ABD都与古代民族融合、民族友好有关，排除。
23．C
根据所学可知，隋文帝“混南北为一区”，说的是隋文帝在南北朝后又一次实现了统一，故C符合题意。
题意是说隋文帝实现统一，故ABD均不符合题意。
24．A
依据所学可知，唐太宗统治时期，虚心纳谏，重用贤能，吸取隋亡的教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列的改革措施。
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”，“开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣”是描写唐太宗的，故A符合题意；
“武周政治得发展，无字之碑任后评”描写的是武则天，故B不合题意；
“调整政策呈开元，沉淫清色误王国”描写的是唐玄宗，故C不合题意；
“陈桥兵变成君主，黄抱加身显威风”描写的是赵匡胤，故D不合题意。
故此题选A。
抓住题干关键词“唐太宗、贞观之治”是解题的关键，逐一分析各选项。
25．C
根据所学可知：
隋炀帝的暴政激化了隋朝的各种矛盾，导致农民起义，瓦解了隋朝统治；
隋炀帝被叛军所杀，隋朝灭亡，故C是根本原因，D是主要原因，故C符合题意，D不符合题意。
权臣当道、土地兼并严重是唐朝灭亡的原因，故AB不符合题意。
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