中牟县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案Word格式文档下载.docx

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D、身体卫生和心理卫生

7、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（）。

A、个案研究法

B、调查法

C、测验法

D、观察法

8、个体发展的规律性表现为个体发展是一种（）的过程。

A、从复杂到简单、从一般到特殊

B、从简单到复杂、从一般到特殊

C、从复杂到简单，从特殊到一般

D、从简单到复杂，从特殊到一般

9、《普通教育学》的作者是（）。

A、卢梭

B、赫尔巴特

C、杜威

D、洛克

10、素质教育是促进（）的教育。

A、个性发展

B、认识发展

C、情感发展

D、意志发展

11、班级人际关系形成和发展的手段是（）。

A、交往

B、学习

C、课堂

D、课外活动

12、下列不属于骑士七技的范围的是（）。

A、骑马

B、投枪

C、音乐

D、吟诗

13、学生在教育过程中，处于（）。

A、主导地位

B、主体地位

C、被动地位

D、辅助地位

14、真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。

A、克伯屈

B、杜威

C、卢梭

D、福禄培尔

15、体育的根本任务是（）。

A、通过体育对学生进行思想品德教育

B、增强学生体质

C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能

D、向国家输送优秀运动员

16、环境决定论的代表人物是（）。

A、格塞尔

C、华生

D、霍尔

17、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）。

A、《学记》

B、《论语》

C、《礼记》

D、《中庸》

18、提出“人力资本”理论的学者是（）。

A、布鲁纳

B、赞可夫

C、舒尔茨

D、皮亚杰

19、提出“人力资本”理论的学者是（）。

20、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,适宜的高度是（）。

A、1米以下

B、1米和1米30厘米之间

C、1米50厘米以上

D、2米以下

21、学生的成长环境，不仅仅包括学校和社会，还应该包括（）。

A、实验室

B、家庭

C、展览馆

D、博物馆

22、在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、杜威

23、当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。

A、政治素养

B、教育素养

C、专业素养

D、道德素养

24、皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。

A、物理知识

B、数理知识

C、逻辑数理知识

D、以上都不对

25、下列哪种社会因素会影响教育目的（）。

A、经济

B、政治

C、文化

D、人口

26、保育员的专业素质不包括（）。

A、爱心

B、重“保”轻“教”

C、丰富的知识

D、教育意识和教育能力

27、提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）。

A、裴斯泰洛齐

B、洛克

C、泰勒

D、赫尔巴特

28、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

A、个别教学

B、班级授课

C、分组教学

D、道尔顿制

29、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。

A、赫尔巴特

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

30、问题解决的第三阶段是（）。

A、提出问题

B、明确问题

C、验证假设

D、提出假设

31、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。

A、感性知识、理性知识

B、具体知识、抽象知识

C、陈述性知识、程序性知识

D、方式方法知识、普通原理知识

32、在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括（）。

A、方位知觉

B、形状知觉

C、距离知觉

D、颜色知觉

33、下列关于多元智能理论论述正确的是（）。

A人类至少有7种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的。

B教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。

C每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准

D各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律。

34、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?

（）

A、有些婴儿听到音乐会露出笑容

B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛

C、婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈

D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

35、为完满生活做准备的教育目的是（）提出的。

B、斯宾塞

36、注重培养学生基础学力的课程是（）。

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、发展型课程

37、学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（）遍效果最好。

A、8

B、10

C、12

D、15

38、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。

A、注意倾听

B、注意蹲下去与孩子平等对话

C、言语专业化

D、言语儿童化

39、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。

A、操作技能

B、动作技能

C、运动技能

D、智力技能

40、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。

A、科学知识

B、信息技术

C、文化发展

D、政治体制

41、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）。

A、一般迁移

B、具体迁移

C、垂直迁移

D、水平迁移

42、有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。

A、随意注意

B、不随意注意

C、随意后注意

D、无意注意

43、有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。

A、内部学习动机

B、外部学习动机

C、认知内驱力

D、自我提高内驱力

44、提出“人力资本”理论的学者是（）。

45、课外教育活动的基本组织形式是（）。

A、群众性活动

B、自发活动

C、小组活动

D、个人活动

46、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。

A、测量

B、测验

C、考试

D、评价

47、在原型内化阶段，言语的作用是（）。

A、标志动作

B、组织动作

C、联系动作

D、巩固概况动作

48、操作技能的特点是（）。

A、物质性、外显性、展开性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、物质性、外显性、简缩性

D、观念性、内潜性、展开性

49、做好班主任工作的前提和基础是（）。

A、建设班集体

B、全面了解学生

C、培养优良的班风

D、做好后进生转化工作

50、苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（）。

A、人工饲养的黑猩猩；

B、所有野生的黑猩猩；

C、所有灵长类；

D、个别野生黑猩猩

51、发现法的倡导者是（）。

B、布卢姆

C、瓦根舍因

D、卢扎诺夫

52、我国中小学的考试制度主要由（）两个部分组成。

A、考查和考试

B、考核和考试

C、考查和考核

D、检查和评价

53、《普通教育学》的作者是（）。

54、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。

A、感知能力

B、注意能力

C、记忆能力

D、思维能力

55、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（）。

A、行为塑造

B、行为训练

C、行为矫正

D、行为强化

56、关于游戏的说法，不正确的一项是（）。

A、游戏是儿童的正当权利

B、游戏是学前期的基本活动

C、游戏是孩子最佳的学习途径

D、游戏是孩子顽皮的表现

57、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。

A、说理教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际锻炼法

58、科学知识再生产的最主要途径是（）。

A、社会科研机构的科研活动

B、生产领域的应用

C、学校教育

D、市场推广

59、（）落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。

A、教学目标

B、情感态度价值观

C、教学要求

D、教学过程

60、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。

A、智力游戏

B、表演游戏

C、体育游戏

D、音乐游戏

61、对教育性质起决定作用的是（）。

A、生产力

B、意识形态

C、执政党

D、政治经济制度

62、发展角色游戏的基础是（）。

A、丰富儿童的知识经验，开阔眼界

B、教师规定好游戏主题

C、游戏角色的分配

D、教师对游戏结果的重视

63、首次提出“人力资本论”的是（）。

64、“将心比心”运用了（）这一心理机制。

A、移情

B、心胸豁达

C、期望

D、人际吸引

65、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。

A、1

B、2

C、3

D、4

66、课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（）的圣殿。

A、情感体验

B、师生交流

C、学生成才

D、人性养育

67、坚持四项基本原则教育属于（）。

A、道德素质教育

B、思想素质教育

C、政治素质教育

D、心理素质教育

68、下列哪一说法不正确。

A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位

B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差

C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差

D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值

69、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。

A、十六世纪后

B、十五世纪前

C、十八世纪后期

D、二十世纪初期

70、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、能力

71、教师违反《教师法》应承担法律责任的情况不包括（）。

A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的

B、故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的

C、体罚幼儿，经教育不改的

D、品行不良，影响恶劣的违法行为

72、我国草原地区的社区学前教育形式是（）。

A、草原流动游戏点或流动幼儿园

B、巡回辅导班

C、儿童游戏场

D、优生、优育辅导站

73、中学生智力的核心成分是（）。

A、语言能力

B、行为能力

C、思维能力

D、反应能力

74、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。

A、评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法

B、一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利

C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便

D、在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数。

75、小组合作学习的意义在于（）。

A、针对学习自主性

B、人际交往，相互促进

C、个性张扬

D、个性自主性

76、陶行知最早创办的学校是：

（）。

A、晓庄学校

B、育才学校

C、山海工学团

D、自然科学园

77、班主任工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生

B、教育个别学生

C、组织和培养班集体

D、搞好班级教育工作

78、“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的（）。

A、儿童期

B、少年期

C、青年期

D、幼儿期

79、社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括（）。

A、国家的权利机构

B、国家的经济力量

C、国家法占统治地位的思想

D、科学技术

80、学习课文时分段、总结段意属于（）。

A、复述策略

B、理解－控制策略

C、精加工策略

D、组织策略

81、墨守成规的契约定向阶段属于（）。

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、中习俗水平

D、后习俗水平

82、取得教学成功的内因是（）。

A、教师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、学生的主体作用

83、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是（）出版的。

A、乌申斯基

B、皮亚杰

C、维果斯基

D、卡普杰列夫

84、提出掌握学习理论的心理学家是（）。

A、华生

C、加涅

D、布卢姆

85、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？

A、陈鹤琴

B、梁漱溟

C、晏阳初

D、黄炎培