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  在实习周这一周,我收获最多的就是有关于创业大赛的这一部分了。

对于创业,在这次比赛之前我是几乎一点都不懂的,但是为了完成这一次的创业大赛,我和小组的组员一同去网上找资料,了解创业要具备什么条件,要分析什么因素,要预测到来的风险,还要做资金预算一系列的事,对于我们大部分学生来说就是一个空白的区域。

给我们带来了很大的麻烦,但是在一次次的努力中,我们对于这一区域的空白页慢慢在填充。

在这次比赛中,我们都在尽全力在制作策划书,学到了许多的知识。

在这次大赛中,我们组在决赛中失败了,但是却学到了很多的知识。

对于创业大赛中我们组的策划方案是有欠缺考虑持续的一个发展前景,只是考虑到了目前的情况,没考虑到以后企业的发展,决赛中老师们的点评给了我们提示,相信再有此类的竞赛,我们一定会做到更好的。

  最后一部分就是岭南文化知识讲座。

讲师讲了很多岭南的文化,有关于诗词书画的,还讲了与国际之间的文化交流。

在国际文化的交流中,对自己文化的理解非常重要,如果对于自己的文化都不能做出一个很好的诠释,又怎谈得上去传播自己的文化呢?

对于我们也是这样的,如果你去和一个外国友人交流,别人对于自己国家的文化侃侃而谈,而我们却不懂自己国家的文化,这会让别人对你的印象降低不少。

文化是一个国家的传承问题,无论从哪一个方面来说,对于自己国家的文化一定要了解,不然出去外面丢脸的就只是自己了。

  对于这次实习周,虽然在没有去公司实地学习这方面是有点失望的,但是对于在学校举行的这些活动我们也学习到了很多。

  总的来说,在这次实习周中,学习到了制作简历的要点,对于创业所需的素质,对于公司需要怎样的人才我都学到了一点基础知识,尽管这些都是基础,但却是给我带来了无比宝贵的知识。

团队合作精神贯穿于整个实习周中,和小组的分工合作让我学到了很多,毕竟人不是万能的,不会的时候要寻求帮助。

  认真投入实习周真的可以锻炼一个人,也可以学到很多知识,所不要轻视任何一件事,认真对待,或许会给你带来你所预料不到的后果。

如果不认真对待,知识草率应付,那就真的是一无所获。

学习最重要的就过程。

英语实训周心得体会范文篇2  8月,本人过了一个极有意义的实训之旅,在丽晶大酒店实训为期一个半月的时间里,本人亲身感受到了酒店的企业文化,员工工作的积极肯干。

无论是上层领导还是员工,他们都兢兢业业,为了酒店的效益长期奋斗在一线,就连总经理也常常到酒店各部门指导,关心员工的工作。

在此期间,本人收获很大。

当我整理这本实习报告总结时,已经是告别酒店返回学校的时候了。

本人悉心记录,精心呵护的野簿.虽然仅仅三千多字,却包含了本人的心路历程。

在实习之前,本人还担心自己承受不了酒店工作环境的压力,可是真正接触了酒店的环境和工作,才猛然发现原来自己有那么强的的潜力有待开发,处理一些别人认为微妙复杂的关系对于我来说不再是一件难事。

以下的实习报告中,本人将竭尽所能再现实训当时的情景。

薄薄的一本实习报告固然无法承载本人的所有收获和感受。

然而作为本人大学阶段一次不平凡的经历,必将有着承前启后的作用。

本报告册中定有欠妥之处,还恳请实习指导老师审阅此稿时给予指正,修改,学生不胜感激。

  英语实训学会了如何调整自己的心态去适应压力比较大的工作环境,虽然本人所担任的职务在别的同学眼中是比较轻松的。

但是来自各方面的压力只有亲身体验过的同学才会了解。

商务中心事情比较琐屑,需要具备细心谨慎的工作态度。

做错事情是最容易被上级发现的,因为商务中心是部门经理,大堂副理经常走动的地方,一举一动必须注意,仪容仪表不容有失。

酒店的每一个员工都代表酒店形象,作为前厅销售部的工作人员,是酒店的门面,更要万加小心。

  学会如何与不同个性、不同类型的人打交道。

作为酒店工作人员,这一点是必须的。

无论顾客的国籍、肤色、口音,作为酒店一员必须一视同仁。

尊重别人也就是尊重自己。

人人无论社会地位高低,人格上都是平等的。

不歧视地位比我们低的人。

  对酒店领导、员工同事提出的要求和建议虚心接受。

并从中吸取有价值的建议,以提升自己的能力,增长见识。

虽然其中不乏某些言语尖刻的批评,但是本人相信那些都是值得听取的。

有则该之,无则加勉。

现在想起当时由于听到卖机票人员的冷嘲热讽的不平之心情,本人觉得自己当时真的还很稚嫩,如果是现在,或者本人会用调侃的语气与之对侃,或者一笑置之。

别人笑话本人过了六级还不知道客人人名的翻译,当时本人只能窝火,心想难道你在这工作者么久还不比我清楚吗?

连单词发音不准的所谓经理竟然嘲笑一个还没毕业的实习生。

后来想想,或许这些都是工作中经常要面对的问题。

别人笑话你,是因为你本身有问题,如果你巧妙的应对,相信他也没办法刁难你了。

当然了,过后自己还是要从中吸取一些教训,扩大自己的知识面,广泛阅读,才不致招致笑话。

假如不是自己的过错,就当笑话,不必当真。

英语实训周心得体会范文篇3  为期一周的秘书英语实训已经落下了帷幕,在这个星期中我们08届外语系毕业生就秘书英语进行了实训。

这次实训主要参与对象是08级商务英语专业的毕业生。

通过这次实训,我学到了很多与秘书相关的知识,于此同时也发现了自己在这一方面存在一些不足,现在对本次实训进行总结。

  这次实训形式多样,内容较为丰富,我们认真对待每次作业,及时完成任务。

我们听取两次关于秘书英语的讲座,更好的认识秘书职业。

通过李静老师关于秘书实务实训所讲的讲座,我们对秘书这个职业有了更进一步的认识,学到了更专业的秘书学理论知识、实务与基本技能。

同时,我也了解了按照不同标准的分类会议的种类,对会议有了更具体的认识。

李静老师对会议预案进行了着重讲解,并让我们当堂完成一份秘书英语实务实训试卷,制定一份企业的会议预案,学以致用。

关于秘书礼仪,吴冬妹老师给我们做了一场详细的讲座。

吴老师以有礼走遍天下开题,通过阐述礼仪的重要性,重点讲解交谈礼仪,我们对礼仪有了更为深刻的认识。

  秘书英文会议记录训练是我们这次秘书英语实训的重要项目。

我们事先分成不同的小组,每各小组针对不同的话题组织模仿正式的会议,模拟会议记录,各组员相互协调与合作,从而在实践中初步掌握了会议组织工作的基本要求和一般程度,熟悉了会议筹备的主要内容,了解了会议组织分工协调的重要性。

各组员组织协调能力、调查研究能力以及文字与语言表达能力都有所提高。

在涉外秘书基本技能训练中,我们自由搭配,两个同学一组,课上表演秘书场景对话,通过这种形式的实训,我切身体会到秘书的职责范围广泛。

另外,我们还进行了秘书公文写作训练。

张猛老师给我们上了秘书公文写作实训课,主要讲了如何规范制作秘书公文,我们当堂完成了一份有关通知的公文,在实际操作中体验了制作公文的全过程。

  通过这次多样的实训,我不仅对秘书这个职业有了更深入的认识,还了解了秘书的各种礼仪以及秘书在会议中如何做会议记录,并且也锻炼了秘书职业中使用英语处理工作的能力,这些在将来的职业生涯中都是很实用的。

  众所周知,秘书英语是门专业性很强的课。

这次实训将英语语言知识及文秘理论知识融合到实际的操作流程中,让我了解了秘书英语的基本知识与技能,熟悉秘书日常工作和涉外秘书商务礼仪。

  这次秘书英语实训具有很强的针对性和实践性,意义重大,因为它使我的社交与沟通、组织和协调能力得到了一个程度的提高,更重要的是,我通过这次实训锻炼了自己的应用写作能力,提高自己语言运用能力,能更好的表达自己的观点和思想。

总而言之,这次实训是对我英语能力和秘书技能的一个重大的提高。

英语实训周心得体会范文篇4  一个星期的英语实训已经落下了帷幕。

在这个星期中我们08届外语系毕业生就会展英语和秘书英语进行了实训。

虽然只有短暂的一个星期,但在实训中,我学到了很多以前并不知道的与会展相关的知识,同时也发现了自己存在一些不足,现对本次实训进行总结。

  此次实训形式多样,内容较为丰富,我们听取讲座,观看相关资料放映,进行模拟演练,每次作业我们都认真对待,及时完成。

实训第一天的下午,我们听取李香丽女士的讲座。

李香丽女士她从事外贸工作,参加过多次大型的会展,有着丰富的会展经验和知识。

同时她极具个人魅力,幽默的向我们讲诉她的会展经验和面试经验,为我们建立了立体的会展。

通过她的讲座,我们对会展有了很具体形象的了解,同时我们也接收了她对我们将要面试的经验。

实训第二天,我们会展课的任课老师,戴继红老师,为我们进行了一次广交会资料的放映,她为我们找了历年关于广交会的资料,让我们了解广交会的起源、发展以及现状。

通过观看广交会的资料,我们对会展这一个专业领域有了更进一步的了解。

  另外,我们事先抽签组队,进行会展现场模拟。

分业务员和展出人员,共十二组。

展出人员分六组,每组所展出的东西都不同。

这一次模拟展出对我们来说,意义重大。

布置会展,准备道具,联系组员和业务员,并进行沟通协调,准备对话,这一切对于外面来说是陌生又熟悉的,我们每一个人都投入了自己十二分的热情。

这一切花费了我们许多时间,但对于外面来说是极具意义的,这使我们对会展有更亲密的接触,由于是我们自己组织准备的,我们更能详细的了解会展。

我们将理论与实践相结合,将我们这一学期所学有关会展的知识尽己所能运用到这次会展模拟中,而后,第二天,也就是英语实训的最后一天,我们就这次会展英语实训进行总结,每组派一位代表进行发言,谈谈对这次会展实训的感想以及认识。

  通过这次多样的实训,我不仅对会展这个领域有了更深入的认识,还了解了广交会的发展历程以及现状,了解我国会展业的发展和规模。

并且也锻炼了会展专业中使用英语处理工作的能力,这些在将来的职业生涯中都是很实用的。

  众所周知,会展英语是门专业性很强的课。

这次实训将英语语言知识及会展理论知识融合到实际的操作流程中,让我了解了会展英语的基本知识与技能,熟悉会展组织筹备。

  这次会展英语实训具有很强的针对性和实践性,具有重大意义,因为它使我的社交与沟通、组织和协调能力得到了一个程度的提高,更重要的是,我通过这次实训锻炼了自己的应用写作和口语能力,提高自己语言运用能力,能更好的表达自己的观点和思想。

总而言之,这次实训是对我英语能力和会展知识的一个重大的提高。

共2页,当前第1页12  最近可能因为我的出境旅行比较密集,导致很多微信以及微博上的朋友向我询问有关学习英语的心得和窍门。

呵呵,和其他技能的学习掌握一样(如骑车和游泳等),其实学习英语也是学习一种技能。

很难说在学习的过程中有哪些通用的窍门可以放之四海而皆准,可以让每个学习者一夜间掌握某种技能。

如果非要说窍门的话,我想那一定是“勤奋”和“刻苦”吧,正可谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,除此之外,我认为别无他法。

  虽然我没有办法给到各位朋友们学习英语的捷径,但同样作为英语学习者的我,还是在学习英语以及其他语言的过程中有一些自己的心得和感悟,在这里可以尝试着和大家分享,希望能对正在学习英语或打算学习英语的朋友们有所帮助。

  总结一下,我学习英语的心得体会主要有以下几个方面:

  1、多听英文广播、多看英文书籍或视频

  语言能力不外乎听、说、读、写四个方面。

我们评价一个人的英文水平如何,也无非是从这四个方面分别去衡量。

语言学习实际上是一个输入和输出同时进行的过程,我们能输出(应用,即说与写)多少,很大程度上取决去我们曾经输入(学习,即听和读)了多少。

通俗的讲就是,说不好英语往往是因为听英文听的少,写不好英语经常是由于看的英文材料少。

所以要全面提升自己的英文水平,需要从提升自己的英文信息输入量开始,多听英文,多看英文。

即使刚刚开始会听不懂,会觉得无聊,但要知道万事开头难,只要坚持,就一定可以有提升。

  至于去哪里听英文以及听什么,我想当前互联网上的丰富资源已经足够解决这个问题了。

以我自己为例,我目前会使用苹果手机中的“Podcasts”这个软件来订阅自己喜欢的频道,一但喜欢的频道有节目更新,手机会自动讲新的节目下载到本地,以供随时离线观看。

节目的时长通常为10-30分钟左右,刚好可以填充每天的碎片时间。

(我目前订阅的是"

NBCNightlyNews"

以及美国一个著名的牧师JoelOsteen每周的传道视频)。

除此之外,还有很多很不错的APP可以为我们创造很好的学习英文的机会,如我常用的"

TED"

,这个App不但可以帮助听众学习英语,还可以让听众学习不同领域的前沿知识以及高超的演讲技巧。

  经常听英文,即使有些内容听不懂也没关系。

持续的听,有助于我们形成英文思维(听的时候,大脑下意识的会用英文处理信息),有助于纠正自己的发音,同时像听音乐一样,常听英文还有助于我们学习英文讲话时的语音语调。

一句话,常听英文会潜移默化的提升我们的语感。

  至于读英文的话,我觉得最好还是从自己感兴趣的话题入手,时不时的去浏览相关的英文网站或购买相关领域的英文书籍。

兴趣是最好的老师,有兴趣的事情自己总会不自觉的多花些时间。

而且将阅读的主题锁定在自己感兴趣的范围以内,而不是广泛的阅读,会增加相关单词出现的频率,这无疑也有利于记单词。

如我曾经很痴迷于政治人物的传记,于是在读Obama的书的时候,由于相关单词反复出现,且会用在不同的语境下,我很快就记住了书中的“Veteran"

"

Referendum"

等和政治有关的生词,并深刻的理解了他们的意思。

包括我此刻在以色列旅行,手中的旅行指南中,有很多词我也不懂,毕竟我没有用英文学习过历史,对以色列的文化也认识不多,但由于这几天花了大量的时间来阅读,很快也记住了和耶稣撒冷有关的一些单词。

如Crusader,synagogue,wail,cardo等词汇。

故我认为越集中阅读主题,越有利于提升学习效率,我的单词量就是这么不断的积累起来的。

  这样的感悟来源几年前我和澳大利亚籍的妹妹(7岁)一起看她的教材,应该是自然课的教材,发现里面很多动物和植物的名字我都不认识,而妹妹却很清楚。

当时让一向自诩英文超好的我,很难堪。

细想起来,很大程度上由于我从来没有读过和动物生物学有关的书籍,说到底还是阅读量太小。

粗算了一下,一年下来我最多阅读10本英文书,一辈子读过的加在一起估计也不超过100本英文书。

而妹妹可能每年就能读30本,7岁的她的总体阅读量可能比我还多,故英文比我好或者单词量比我大,也是很正常的。

其实只要坚持阅读,写作水平和单词量都会迅速提升。

这只是一个时间问题。

  2、开口慢慢说

  我经常看到很多朋友在学习英文的时候很着急开口讲话,其实我觉得说话这件事最不能着急。

很多时候我们英语说不流利,发音不标准,语音语调很奇怪,大都和着急开口有关。

按照上一条的经验,应该先大量的输入然后才是输出。

英文听得少,没有形成语感,直接张口就说,难免语音语调受到母语的影响;

而发音不标准,很多时候是因为我们分辨不出差别:

如长短音的区别,r和汉语拼音r的不同发音,v和w,s和th的发音等等,如果我们听得不够,无法有效的识别出差异,自然我们也不会发音很准。

记得当年我学西班牙语时,很长时间分不出r和l的发音,故这两个发音总是发不准,直到专心听了一个月以后,终于可以听出差别,当然最终也可以把这个音发得很准。

  慢开口除了可以保证发音准确以外,更主要的是可以帮助我们养成正确的英文思维方式。

当我们着急说的时候,我们的大脑通常是在飞速的进行中译英的行为,即把中文先想出来,然后迅速的转换成英文。

这个过程由于大脑转速很快经常会出现各种错误,最常见的就是时态的错误,动词形式的使用错误,单复数的错误,以及男女性别代词的错误。

相反,一旦将说话的速度放慢,很慢很慢的时候,我们的大脑就有能力处理英语本身了。

  举个例子,如果我想表达“她是一个好人”,当表达速度很慢时,你就不会先反应中文的东西然后再进行翻译(即她是She,是是Is,一个是a,好人是niceperson),取而代之的是整个过程都可以直接用英文处理(Sheisaniceperson)。

试试看,慢到一定程度时,思考的时候一定是She-----is------a------nice----person.整个思考过程可以没有中文的干扰。

  这样的过程其实才是形成英文思维的最原始的过程。

虽然这样说英文开始会很慢,甚至会遭到同学和朋友的耻笑,但假以时日,正确的方法熟练了,一定会越来越快的。

有了正确的和连贯的英文思维,在表达过程中便很少犯语法的错误了(如She和He混淆,忘了用第三人称单数动词等)。

这个道理就好像小孩子学走路一样,姿势最重要,不怕慢,熟能生巧,最终一定可以跑起来。

而如果一开始一味求快,一直是磕磕绊绊的,永远也没有流程的那一天。

我反复强调学习英语时培养英文思维是无比重要的。

开始慢没有关系,甚至我们要可以求慢。

否则绝对是欲速则不达。

  这方面,我们需要向最擅长学习语言的一类人群---婴儿们学习。

他们一定都是大量听,并不着急开口的一群人。

但一旦他们开口讲话,则相对流利,且很少犯语法错误。

他们刚开始讲话慢,其实是思维的形成过程,这是语言学习中最重要的一步。

  3、将单词直接对应含义,不翻译

  每当我们看到一个认识英文单词的时候,总会有第一反应将这个单词和其他事物链接起来。

在大脑中不同的信息存储方式,会造成我们读取信息时的巨大差别。

如看到或听到Apple这个词,大多数人先想到的是中文的“苹果”二字,然后才是苹果这个物体。

而很少有人看到Apple这个词,会直接联想到苹果这种通常是酸甜味道的水果。

这就是翻译惹的祸。

这样的信息存储方式,在语言学习中,很常见却非常不可取。

因为这样会限制我们对于英语的运用能力,我们需要打破这种惯性,我们需要将单词直接和他的本意链接起来。

这样的英语学习,效率才会更高。

试想,如果你看到Shell这个词,你的脑海里不是“贝壳”这两个字,而是“弧形的、硬硬的外壳”,是一种朦胧的概念。

你自然在使用时就可能猜到Shell不但是贝壳,还可能是果壳甚至是龟壳。

体会一下这样的语言学习效率吧。

既不容易忘,还能触类旁通。

  以后碰到陌生的英文单词时,尽可能让别人帮你表述这个物体或形容一个动作,而不是直接告诉你对应的中文词。

即使留在你脑海中的是一个模糊的概念,你对这个单词也会有更深刻的印象,并更容易掌握该单词的用法。

这就是理解单词和背单词的差别,也是知识和智慧的差别。

前者会随时间的推移而渐渐遗忘,而后者则往往印象相对深刻一些,因为你理解了这个词,不仅仅是背了下来。

  当自己有一定英文基础后,尽量不用英汉双语字典,而是应该改用英英字典,即用英语来解释英语。

没有了中文对应单词的出现,就没有了干扰因素,这将特别有利于记住单词并学会运用单词。

  4、用造句的方法辅助来记单词

  我认为最好的记单词的方法就是试着用新学习的单词去造句,至少造5个不同的句子。

只有有能力使用这个单词,才说明你已经驾驭了它。

这个方法比传统的英文配对中文的记忆法,记单词的速度要慢,但是却不容易忘记。

长期来看,能记住多少单词甚至会使用多少单词才是王道,而绝对不是曾经背过多少单词。

  5、优先学习动词

  任何语言中,名词都是无穷尽的,永远也学不完,记不全。

相比之下,动词的总数则相对要少很多。

不过,动词往往是句子的主干,是句子中最最要的词汇。

故理解了动词的含义,在看书时结合文章语境,很多时候也可以猜测对应的名词是什么;

日常交流中也是一样,只要你会说动词,再配合相应的肢体语言,则对方大都会理解你们的意图。

甚至还会教你你不会说的名词。

最简单的例子就是,如果我去一个陌生的国家买东西,假设我基本上不会说该国的语言,但只要我会说“要”或者“是”“喜欢”这样的动词,配合手势,卖东西的人往往会告诉你,你买的是什么,你只需要认真记住那个名字就是了。

我觉得动词的学习将会辅助名词的学习。

对于英语学习者而言,从有限的英语动词开始学起,将大大的提高学习效率。

  6、要勤加练习

  英文有句话叫做"

Practicemakesperfect"

,和中文的"

孰能生巧"

有异曲同工之妙。

语言作为一种技能,需要去使用,才能真正把它掌握。

参加身边的英语角;

和英文好的朋友多交流;

或者结识外国朋友都是在给自己创造实地练习语言的机会。

  不要害怕丢脸,即使一句不会说,也要勇敢的去说。

在即使一句话都不会说的极端情况下,至少第一次你能学会用英语打招呼,然后第二次肯定还会学习新的语言(如我叫什么,我来自哪里等),这些都标志着语言能力的进步。

环境会促使你迅速成长。

但最关键的是要迈出第一步。

抓紧一切时间去说去写,很快语言能力就可以上一个新的台阶。

任何技能的学习,都应该遵循“学习-->

尝试-->

应用”的完整循环,缺一不可。

只学不练是无法掌握语言这个技能的。

  英语目前在国际范围内已经越来越流行且越来越重要了。

无论是为了接触世界前沿的科学知识,还是为了研读高质量的报告,抑或是为了出国旅游,学好英语都将会给我们带来巨大的便利和明显优势。

  以上就是我个人的学习英语的一点点心得,希望能对读者们有所帮助。

不细致之处,还请谅解。

同时也欢迎各位读者就各类学习细节和我展开讨论。

英语实训周心得体会范文篇6  从初一开始学习英语到今天,十年有余,但扪心自问,自己英语水平如何?

实在令人汗颜。

不用说自如表达,自由交流,就连外国原版的动画片都不一定能够完全理解。

更别提看外国电视剧和英文电影大片了。

  我的反思

  学英语的目的是什么?

上大学以前,我们

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