中考英语讲解之it的用法和there be句型的用法讲解和练习Word文件下载.docx
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Whatseasonisit?
——Itissummer.现在是什么季节？
——是夏季。
（3）It指气候。
Isitcoldinthisroom?
——No,itisn’t.屋里冷吗？
——不冷。
What’stheweatherliketoday?
——It’sfine.今天天气怎么样？
——是晴天。
Itoftenrainsinsummeranditoftensnowsinwinterinthiscity.
这个城市夏天经常下雨，冬天经常下雪。
（4）It指距离、情况等。
Itisfivekilometresfrommyhometotheschool.
从我家到学校有5公里。
Itisverynearfromthisfactorytothatone.
从这个工厂到那个工厂非常近。
Itisalongwaytothesea.（这）离海很远。
Isitwellwithyou?
你身体好吗？
2.It作形式主语
动词不定式、动名词短语或从句在句中起主语作用，而这一部分用词较多时，可用it作为形式主语，放在句首代表其后所说的事实上的、真正的主语，而把真正的主语放在后面。
（1）It+谓语+动词不定式。
It作形式主语，动词不定式作真正主语。
Itisdifficulttoclimbamountain.爬山是很艰难的。
Itisagoodhabittodomorningexercises.做早操是个好习惯。
Itisimportanttodopropermemoryworkinthestudyofaforeignlanguage.
在学习外语时适当地做一些有助于记忆的练习是很重要的。
Itisrighttodoso.这样做是对的。
（2）It+谓语+动名词短语。
It作形式主语，动名词作真正的主语。
Itisnouselearningwithoutthinking.学而不思则罔。
It’suselessarguingwithasillyboy.和笨孩子争论是没有用的。
（3）It+谓语+名词性从句。
It作形式主语，以that引导的名词性从句是真正的主语。
Itisapitythatyoudidn’tseesuchagoodfilm.
你没看这么好的电影，真可惜。
Itiscertainthatweshallsucceed.我们一定会成功。
Itisstrangethatnobodyknowswherehelives.
真奇怪，谁也不知道他住在哪里。
Itissaidthattheplanewilltakeoffattentomorrowmorning.
据说飞机明天上午十点起飞。
3.It作形式宾语
It作形式宾语，代表其后所说的真正的宾语。
真正的宾语是以that引导的名词性从句或不定式短语。
IconsideritwrongthatyouChinesestudentslearnEnglishwithoutcomparingitwithyourownlanguage.
我认为你们中国学生学习英语不和你们自己的语言比较是不对的。
Ifinditnotsodifficulttolearnaforeignlanguage.我发现学习一门外语不那么困难。
IrememberImadeitcleartoyouthatIwasnotcoming.我记得向你明确表示过我不来。
Theywanttomakeitcleartothepublicthattheyaredoinganimportantandnecessaryjob.
他们要向公众表明，他们在做一件必需做的重要工作。
4.It用于强调结构
在表示强调的结构中it可用作先行代词，这种结构的句型如下：
It+动词be+被强调的部分（词或词组）+that+其他部分。
如果强调的部分是人，可用who，whom代替that。
MissWangteachesusEnglisheveryMondayafternoon.
王老师每周一下午教我们英语。
强调主语：
ItisMissWangwhoteachersusEnglisheveryMondayafternoon.
强调间接宾语：
ItisuswhomMissWangteachesEnglisheveryMondayafternoon.
强调直接宾语：
ItisEnglishthatMissWangteachesuseveryMondayafternoon.
强调状语：
ItiseveryMondayafternoonthatMissWangteachesusEnglish.
ItwasherethatIfirstmethim.这就是我初次与他见面的地方。
（强调状语）
Itisthepeoplewho（或that）arereallypowerful.真正强大的是人民。
（强调主语）
（二）有关含有引导词there的句子结构
英语“There+be+（not）”结构表示“有（没有）某人或某物”时，there是无词义的引导词，be是谓语动词，它后面的名词是主语，两者在数上必须一致。
句末往往有表示地点或时间的状语。
1.肯定式（表示“有”）
There+（助动词或情态动词）+be+主语+地点（时间）状语。
Thereisapictureonthewall.墙上有一张画儿。
Thereare24hoursinaday.一天有二十四小时。
Therewasonlyoneschoolinthevillagebefore.以前这个村子里只有一所小学。
Therewere1,500studentsinourschoollastyear.去年我校有一千五百名学生。
注意：
如果there+be之后是并列主语，第一个主语又是单数名词时，习惯上用Thereis…
Thereisaboyandagirlintheroom.屋里有一个男孩和一个女孩。
Thereisapenandsomebooksonherdesk.她的书桌上有一支钢笔和一些练习本。
2.否定式（表示“没有”）
There+be（助动词或情态动词）+not（any）（或+no）+主语……
TherewasnotanundergroundinBeijingbefore.北京从前没有地下铁道。
Therearenotfairiesintheworld.世上没有神仙。
Thereisnothingmoreformetodonow.现在没有别的什么事要我做了。
Therearenotmanypeoplewhowanttoreadthisbook.没有多少人要看这本书。
Therewon’tbeadancethisweekend.本周末没有舞会。
3.疑问式
（1）一般疑问句
①Be+there+（any）+主语……？
②助动词或情态动词+there+be+（any）+主语……？
IsthereanythingIcandoforyou?
我能为你做点什么吗？
Isthereanywaterinyourbottle?
你的瓶里有水吗？
Willtherebeareportbythefamousscientistthisafternoon?
今天下午有那位著名科学家做报告吗？
（2）特殊疑问句：
疑问词（+名词）+be+there+状态？
Howmanymonthsarethereinayear?
一年有几个月？
What’sthereinyourpocket?
你口袋里装的是什么？
Whenwilltherebelastingworldpeace?
什么时候世界上能有持久的和平？
4.含有引导词there的句子用seemtobe，happentobe，usedtodo或live等词作谓语的结构。
Therehappenedtobeanoldfriendofmineintheshop.
恰好在商店里有我的一个老朋友。
Thereusedtobeatemplehere.以前这儿有一座庙。
Thereseemedtobenopointinrefusing.看来没理由拒绝。
Thereoncelivedanoldfishermaninavillagebythesea.
从前，在海边的一个村庄里住着一个老渔民。
综合练习
（一）
1.Look!
Theresomeapplesinthattree.
A.isB.wasC.areD.were
2.—What’sontheplate?
—Theresomebreadonit.
A.isB.areC.hasD.have
3.LucyandLilygoingtotheGreatWalltomorrow.
A.areB.isC.amD.be
4.Threefourthsofthehomeworktoday.
A.hasfinishedB.hasbeenfinishedC.havefinishedD.havebeenfinished
5.Alargenumberofthestudentsinourclassgirls.
A.areB.wasC.isD.be
6.Thenumberofinourclassfifty.
A.student,isB.thestudents,areC.thestudents,isD.students,are
7.Eitherofthetwobooksforyou.Youcanchooseone.
A.areB.wereC.isD.was
8.Thepopulationofourcountryby50percentoverthelasttwentyyears.
A.hasincreasedB.wererisenC.havebeenincreasedD.haverose
9.Mathsmyfavouritesubject.
A.beB.isC.amD.are
10.Hereanewpairofshoesforyou.
A.isB.areC.haveD.has
11.TheChengshereforyears.
A.islivingB.havelivedC.haslivedD.lives
12.NotonlymybrotherbuyalsoIgoodatpainting.Bothofusgoodpainters.
A.are,areB.am,areC.is,isD.are,is
13.—Twomonthsquitealongtime.
—Yes,I’mafraidthathewillmissalotofhislessons.
A.isB.areC.wasD.were
14.Everyman,womanandchildinthisclubtorealizethedangerofsmoking.
A.comeB.comesC.havebegunD.must
15.EveryoneexceptDavidandSamtherewhenthemeetingbegan.
16.—Arethetwinsonthefootballteam?
—No,neitherofthemontheteam.
A.isB.areC.wereD.be
17.—IhavenolettersfromPeter.
—Oh,well,nonewsgoodnewsnow.
18.Oneandahalfapplesonthetable.
A.isleavingB.isleftC.areleftD.left
19.Whenandwheretobuildthenewfactoryyet.
A.isnotdecidedB.arenotdecided
C.hasnotdecidedD.havenotdecided
20.Doingeyeexercisesgoodforyourhealth.
A.areB.isC.haveD.has
21.Thereanappleandtenbananasinthebasket.Youcantakeanyofthem.
A.areB.isC.hasD.have
22.Eachoftheboysanapple.
A.haveB.hasC.tohaveD.tohas
23.—Arethereanyfishinthelakenow?
—No.anywaterinitinwinter.
A.Thereisn’tB.Therearen’tC.Itisn’tD.Theyaren’t
24.JoanwithherunclegoingtovisittheSummerPalacenextmonth.
A.areB.isC.wasD.were
综合练习
（二）
1.Thestoryisinteresting.Thatmeansitisinterestingstory.
A.an,theB.the,anC./anD./,a
2.Ifoundthecatwasinroom.
A.LilyandLucyB.Lily’sandLucy’sC.Lily’sandLucyD.LilyandLucy’s
3.oftheteachersintheschoolis300,ofthemarewomenteachers.
A.Thenumber,firstfourthB.Thenumber,onefourth
C.Anumber,onesecondD.Anumber,threequarters
4.ShanghaiWaihuanTunnelisalreadyopentotraffic.SoitwilltakeustimetogotoPudongInternationalAirport.
A.afewB.fewerC.alittleD.less
5.LotsofvisitorscometoNanjingbecausesheiscity.
A.soabeautifulB.veryabeautifulC.suchbeautifulaD.quiteabeautiful
6.—It’sanicecar.haveyoubeeninit?
—JusttoShanghai.
A.HowmuchB.HowlongC.HowsoonD.Howfar
7.Isthestreettoonarrowforthebustogo?
A.throughB.acrossC.onD.in
8.—I’mgoingtothesupermarket.
—Willyougetmesomechocolatesyouarethere,mum?
A.sinceB.becauseC.ifD.while
9.—MustIleaverightnow?
—No,you.
A.maynotB.can’tC.mustn’tD.needn’t
10.—Thereisaticketonthefloor,isityours?
—Oh,yes,it’smine.
—Letmeforyou.
A.topickupitB.topickitupC.pickupitD.pickitup
11.Theteachertoldtheboysinthestreet.
A.notplayB.nottoplayC.don’tplayD.don’ttoplay
12.Ihavefinishedthisbook.Youcantakeitaway.
A.toreadB.readC.readingD.reads
13.TheteachertoldusyesterdaythatDecember25ChristmasDay.
A.isB.wasC.hasbeenD.willbe
14.Ihavetogonow.Pleaseremembertothelightswhenyouleave.
A.turnoffB.turndownC.turnupD.turnon
15.Don’taskmesuchastrangequestion,?
A.shallweB.willnotyouC.willyouD.don’tyou
A.isB.areC.wereD.be
17.Mr.Kingdidn’tknowyesterdayevening.
A.whendoeshissoncomehomeB.whenhissoncomeshome
C.whendidhissoncomehomeD.whenhissoncamehome
18.Ididn’tknowtheycouldpasstheexamornot.
A.thatB.whatC.whichD.whether
19.—Whohasadictionary,children?
—Ihave.
A.itB.thisC.oneD.so
20.Hereturnedtothesmalltownhegrewupasachild.
A.whichB.whereC.thatD.when
21.InChina,whenthetrafficlightsaregreen,thetrafficgoandpeopleonfoot
crossthestreet.
A.can,can’tB.can’t,canC.can’t,mustD.needn’t,must
22.—WhatareyougoingtodonextSunday?
—.
A.I’msorryB.HereyouareC.I’venoideaD.That’sright
23.Ican’tfindtherightsize.Theshoesintheshoparetoobigtoosmall.
A.neither,norB.either,orC.both
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