湖南省新田县第一中学学年高一下学期期末模拟考试语文试题9 Word版含答案Word下载.docx

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湖南省新田县第一中学学年高一下学期期末模拟考试语文试题9 Word版含答案Word下载.docx

A.韩愈是唐代古文运动的倡导者。

苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。

其文主张“文以明道”“文道合一”“唯陈言之务去”,对后世散文影响很大。

B.《红楼梦》第一回先用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情染上了一层浪漫主义的色彩。

C.鲁迅被誉为“五四”新文化运动的主将。

《狂人日记》是他首次用“鲁迅”的笔名发表的中国现代文学史上的第一篇白话小说,《祝福》便是选自这一时期出版的小说集《呐喊》。

D.以文坛“硬汉”著称的海明威,是美国现代杰出的小说家,1954年度诺贝尔文学奖获得者,“新闻体”小说的创始人。

其代表作品有《太阳照样升起》《永别了,武器》《老人与海》等。

二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)

阅读下面的文章,完成6―8题

南水北调的必要性与可能性

竺可桢

南水北调是缓解中国北方水资源严重短缺局面的重大战略性工程。

南水北调在我国是有充分的必要性,而且也是可能的。

我国是世界上径流资源非常丰富的国家,年约27000多亿立方米,在世界各国中仅次于巴西及苏联。

但这样多的径流资源在我国地区上的分布是很不均匀的。

长江流域及其以南地区耕地面积占全国耕地总面积的33%,而径流量却占全国径流总量的70%;

华北与西北占全国耕地总面积的51%。

而径流量只占全国径流总量的7%左右。

我们知道,黄河流域和内蒙古、新疆都具有丰富的地下矿藏和很大的农牧业发展潜力,如能引长江所不急需之水以补益黄河,不仅可保证黄河中游的农田灌溉,而且将使具有优越梯级开发条件的黄河干流的发电量大大增加,从而使我国北方的工业动力问题得以满足。

又如我国的内蒙古草原地带,有广大而肥沃的土地资源,煤铁矿藏都很丰富,但由于水源缺乏,目前还只能以发展畜牧业为主。

如果能引水灌入内蒙古草原,则将使我国这块广大地区变为粮食基地,并使牧场单位面积的养畜量大大增加,也能满足这里工矿业和城市的用水。

我国广大的西北干旱区,虽然有高山冰雪融水可以引用,但水量有限,即使能充分利用,也不能解决全部可垦荒地变为农田的用水问题。

更由于水土资源的分布不平衡,许多地区缺水情况更为严重,尤其是还要考虑到治沙任务,将更加需要大量的水源。

南水北调虽有充分的必要性,但是否有可能性呢?

我们知道,我国西南地区地势高峻,是我国许多主要河流的发源地,地表径流比较丰富。

从这个地区的目前需要来看,用水量都不大,相形之下径流资源是较多的。

由于各河上游地势均在二三千米以上,因而提供了向北引水的可能性。

当然,这个任务的实现不是短时间的事,这是一项极为艰巨而繁重复杂的任务。

因为引水地区如川西、滇北均是山高谷深,许多工程要在人烟稀少、地高天寒、交通困难的条件下进行。

加之引水路线又处在地震强度很大的地带,许多地方受着山崩滑坍、泥石流的威胁,不但工程浩大,而且维持艰难。

南水北调对我国南部地区是否会产生不利影响呢?

我认为是受损不大、受益不小,江水北调后,长江流域的水力发电要受到

损失,但长江上游的水减少后将会对其中下游产生良好的效果。

中国南部地区降水较多,气候湿润,引水以后基本上不致影响航运和工农业的用水,并且可以减轻泛滥的威胁。

至于三峡的发电量虽然受到影响,但这些水量引向北流将在引水河道的各个梯级上发电,可使电力在地区的分布上做到比较均匀,同时减少三峡水库的淹没损失。

此外,川康山区少数民族地区,地上、地下资源丰富,对这些资源的开发也将创造良好的条件。

在进行南水北调工程中,也将带动我国若干科学部门的迅速发展和成长。

由于这一伟大工程的兴建,将涉及许多科学技术部门,许多复杂问题的解决都会促使该学科的发展,如地震的研究,高坝建筑和高水头发电,泥石流、滑坍的防止等一系列问题。

同时南水北调涉及的流域很多,许多都是我们没有作过科学考察的地区。

为了作好跨流域的规划,就需要对整个有关地区的自然资源情况进行深入的调查研究,这样也就会推动整个地质学部门、生物学部门以及经济科学部门向前发展。

此外,南水北调这一大规模改造自然工程

完成后,将由于地面水分条件的变化而引起一系列自然条件的变化,如自然景观、水分循环(特别是小循环)、气候条件(特别是小气候)等,在这些变化中又将要求我们开展改造自然实施效应的研究,以便预测将来整个地区的变化情况。

因此,南水北调这一伟大工程。

在科学上也有它重大的意义。

6.下列表述,不符合原文意思的一项是()

A.我国虽是世界上径流资源丰富的国家,但水利资源的分布却是很不均匀的。

B.西南地区地表径流丰富、径流资源较多、径流地势较高,为引水北来提供了可能。

C.川康地区,地下水资源丰富,南水北调对这些资源的开发也将创造良好的条件。

D.作南水北调规划之前,需要对整个有关地区的自然资源情况进行深入的调查研究。

7.根据文意,下列判断不正确的一项是()

A.南水北调后,全国的水力发电总量要受到损失。

B.南水北调将减轻长江流域江水泛滥的威胁。

C.南水北调可以使水电在地区的分布上比较均匀。

D.南水北调可以减少三峡水库的淹没损失。

8.下列各项中,不属于南水北调工程在科学上的重大意义的一项是()

A.南水北调工程可带动我国若干科学部门的迅速发展和成长。

B.南水北调工程能推动地质学、生物学以及经济学等学科向前发展。

C.南水北调工程将由于地面水分条件的变化而引起一系列自然条件的变化。

D.南水北调工程有利于我们开展改造自然实施效应的研究。

三、古代诗文阅读(共34分,共7小题)

阅读下面的文言文.完成9―12题

 

李牧者,赵之北边良将也。

常居代雁门,备匈奴。

以便宜置吏,市租皆输入莫府,为士卒费。

日击数牛飨士,习射骑,谨烽火,多间谍,厚遇战士。

为约曰:

“匈奴即入

盗,急入收保,有敢捕虏者斩。

”匈奴每入,烽火谨,辄入收保,不敢战。

如是数岁,亦不亡失。

然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。

赵王让李牧,李牧如故。

赵王怒,召之,使他人代将。

岁余,匈奴每来,出战。

出战,数不利,失亡多,边不得田畜。

复请李牧。

牧杜门不出。

固称疾。

赵王乃复强起使将兵。

牧曰:

“王必用臣,臣如前,乃敢奉令。

”王许之。

李牧至,如故约。

匈奴数岁无所得。

终以为怯。

边士日得赏赐而不用,皆愿一战。

于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者十万人,悉勒习战。

大纵畜牧,人民满野。

匈奴小入,佯北不胜,以数千人委之。

单于闻之,大率众来入。

李牧多为奇阵,张左右翼击之,大破杀匈奴十余万骑。

灭襜褴,破东胡,降林胡,单于奔走。

其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。

赵王迁七年,秦使王翦攻赵,赵使李牧、司马尚御之。

秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧、司马尚欲反。

赵王乃使赵某及齐将颜聚代李牧。

李牧不受命,赵使人微捕得李牧,斩之。

废司马尚。

后三月,王翦因急击赵,大破杀赵某。

虏赵王迁及齐将颜聚,遂灭赵。

(节选自《史记·

廉颇蔺相如列传》)

9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()

A.常居代雁门,备匈奴备:

防备

B.赵王让李牧让:

指使

C.王必用臣必:

一定要

D.悉勒习战勒:

统率、组织

10.以下句子分别编为四组,全部表现李牧用兵蓄势待发的一组是()

①常居代雁门,备匈奴②为约曰:

“匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩。

③日击数牛飨士,习射骑④大破杀匈奴十馀万骑

⑤牧杜门不出⑥边士日得赏赐而不用,皆愿一战

A.①③④B.②③⑤C.①②⑥D.②③⑥

11.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是()

A.李牧对待匈奴进犯的态度是防守不战,并“为约曰:

‘匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩。

’”原因是他明白攻打匈奴时机尚未成熟,不能够作无谓的牺牲,另一方面是为了消磨匈奴的斗志。

B.“赵王让李牧,李牧如故”,“复请李牧,牧杜门不出,固称疾”以及“赵王乃使赵某及齐将颜聚代李牧。

李牧不受命”这些事例充分表现了李牧坚持固执的一面。

C.李牧复职

后,依照王令施行严守政策。

匈奴仍认为他是胆怯,后来他一战大败匈奴,使其后十余年匈奴不敢接近赵国的边境的城池。

D.李牧不仅能守,而且善战。

大战匈奴,他采取了一系列的准备措施,以充实强化自己,引诱麻痹敌人,最后战术得当,击败了入侵者。

12.请把下面语句翻译成现代汉语。

(9分)

(1)日击数牛飨士,习射骑,谨烽火,多间谍,厚遇战士。

(3分)

译文:

_________________________________________________

(2)大纵畜牧,人民满野。

译文:

___________________________________________________

(3)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

13、用“/”给文中划线的语句断句。

(断句不超过6处)(3分)

匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之邑人大姓文不识家富多书衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪而问衡,衡曰:

“愿得主人书遍读之。

”主人感叹,资给以书,遂成大学。

14、阅读下面这首诗,完成后面的题目(共8分,共2小题)

早梅

唐·

齐己

万木冻欲折,孤根暖独回。

前村深雪里,昨夜一枝开。

风递幽香去,禽窥素艳来。

明年如应

律,先发望春台。

(l)这首诗精妙地刻画了梅的形象,最能突出梅的特征的是哪个字?

全诗写出了梅什么样的特征?

(4分)

(2)这首诗的前三联与尾联在写法上有何不同,请简析。

15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(限选其中的5个小题作答,如答题超过5个,按所答的前5个小题计分)(5分)

(1)飞湍瀑流争喧豗,。

(李白《蜀道难》)

(2),此时无声胜有声。

(白居易《琵琶行》)

(3),潦倒新停浊酒杯。

(杜甫《登高》)

(4)此情可待成追忆,。

(李商隐《锦瑟》)

(5),相逢何必曾相识。

(6)身死人手,为天下笑者,何也?

(贾谊《过秦论》)

(7)_______________,无以至千里。

(荀子《劝学》)

(8)_______________,生长明妃尚有村。

(杜甫《咏怀古迹》)

四、文学类文本阅读(共20分,共4小题)

阅读下面的文章,完成16―19题

小吕

汪曾祺

小吕很快就对果园的角角落落都熟悉了。

他知道所有果木品种的名字:

金冠、黄奎、元帅、国光、红玉;

烟台梨、明月、二十世纪;

密肠、日面红、秋梨、鸭梨、木头梨;

白香蕉、柔丁香、老虎眼、大粒白、秋紫、金铃、玫瑰香、沙巴尔、黑汗、巴勒斯坦、白拿破仑……而且准确地知道每一棵果树的位置。

有时组长给一个调来不久的工人布置一件工作,一下子不容易说清那地方,小吕在旁边,就说:

“去!

小吕,你带他去,告诉他!

”小吕有一件大红的球衣,干活时他喜欢把外面的衣裳脱去,于是,在果园里就经常看见通红的一团,轻快地、兴冲冲地弹跳出没于高高低低、深深浅浅的丛绿之中,惹得过路的人看了,眼睛里也不由得漾出笑意,觉得天色也明朗,风吹得也舒服。

小吕原来在家里住。

七月,果子大起来了,需要有人下夜护秋。

组长照例开个会,征求大家的意见。

小吕说,他愿意搬来住。

一来夏天到秋天是果园最好的时候。

满树满挂的果子,都着了色,发出香气,弄得果园的空气都是甜甜的,闻着都醉人。

这时节小吕总是那么兴奋,话也多,说话的声音也大,好像家里在办喜事似的。

二来是,下夜,睡在窝棚里,铺着稻草,星星,又大又蓝的天,野兔子窜来窜去,鸹鸹悠①叫,还可能有狼!

这非常有趣。

张士林曾经笑他:

“这小子,浪漫主义!

”还有,搬过来,他可以和张士林在一起,日夜都在一起。

他很佩服张士林。

曾经特地去照了一张相,送给张士林,在背面写道:

“给敬爱的士林同志!

”他用的字眼是充满真实的意思的。

他佩服张士林那么年轻,才十九岁,就对果树懂得那么多。

不论是修剪,还是嫁接,都拿得起来,而且能讲一套。

有一次林业学校的学生来参观,由他领着给他们讲,讲得那些学生一愣一愣的,不停地拿笔记本子记。

他佩服张士林说玩就玩,说看书就看书,看那么厚的,比一块城砖还厚的《果树栽培学各论》。

佩服张士林能“代表”场里出去办事。

采花粉呀,交换苗木呀……每逢张士林从场长办公室拿了介绍信,背上他的挎包,由宿舍走到火车站去,他就在心里非常羡慕。

他说张士林是去当“大使”去了。

小张一回来,他看见了,总是连蹦带跳地跑到路口去,一面接过小张的挎包,一面说:

“荷!

大使回来了!

他愿意自己也像一个真正的果园技工。

可是自己觉得不像。

缺少两样东西:

一样是树剪子。

这里凡是固定在果园做活的,每人都有一把树剪子,装在皮套子里,挎在裤腰带后面,远看像支勃朗宁手枪。

他多希望也有一把呀,走出走进——赫!

可是他没有。

只是他并不老使树剪子,因此没有他专用的,要用就到小仓库架子上去拿“官中”剪子。

这不带劲!

“官中”的玩意儿总是那么没味道,而且,当然总是,不那么好使。

净“塞牙”,不快,费那么大劲,还剪不断。

看起来倒像是你不会使剪子似的!

气人。

组长大老张见小吕剪两下看看他那剪子,剪两下看看他

那剪子,心里发笑。

有一天,从他的锁着的柜子里拿出一把全新的苏式树剪,叫:

“小吕!

过来!

这把剪子交给你,由你自己使:

钝了自己磨,坏了自己修,绷簧掉了——跟公家领,可别老把绷簧搞丢了。

小人小马小刀枪,正合适!

”周围的人都笑了:

因为这把剪子特别轻巧,特别小。

小吕这可高了兴了,十分得意地说:

“做啥像啥,卖啥吆喝啥嘛!

”这算了了一桩心事。

注:

①鸹鸹悠即猫头鹰。

16、下列对小说有关内容的分析和概括,最不恰当的两项是(两项都选对给4分,只选一项且正确给2分,有选错的给0分)()()(4分)

A.由于小吕热爱这份工作,很快他就对果园的角角落落都熟悉了,他不但知道知道所有果木品种的名字而且准确地知道每一棵果树的位置。

B.到了夜晚,小吕睡在窝棚里,铺着稻草,数着星星,又大有蓝的天,野

兔子窜来窜去,鸹鸹悠叫,还可能有狼,住在窝棚里对小吕来说实在是太可怕了。

C.小吕非常开心,路人看见他经常轻快地、兴冲冲地弹来跳去,小张一回来,他也是连蹦带跳地跑到路口去。

他开心,看见他的人也开心。

D.小吕佩服张士林能“代表”场里出去办事,例如采花粉呀,交换苗木,推销产品,给林业学校的学生上课呀等等,他就在心里非常羡慕。

E.本文用散文化的方式,用诗意的笔调,在从容淡定的叙述中,传达了一种温馨美好的人生意味,表现了一个男孩初涉人生时的幸福和喜悦。

17、小说中的小吕具有什么样的性格?

请简举例说明。

18、果园在小说中有什么样的作用?

请简要分析。

19、结合全文,请你从小吕对待生活和工作中的态度和方式,谈谈你对现代人生活态度的看法。

(8分)

五、语言表达及运用(共12分,共3小题)

20、在鲁迅的小说《祝福》中,短工把祥林嫂死了说成“老了”,这种变通的说法属于交际语言中的()语,请联系生活再举一个相近的例子。

填空:

()

举例:

____________________________________________________

21.请为下面这则新闻拟一个标题。

(不超过15个字)(4分)

本报综合报道伊朗7日承认其中部城市纳坦兹有一浓缩铀工厂设在地下,这是伊朗首次公开承认确有地下核设施。

3月7日,伊朗外交部长的核事务顾问萨利赫坦言,伊朗确有地下核设施,而核设施建在地下“完全是为了防止美国和以色列空袭”,但那绝不是美国所指的“核武器生产基地”!

这是自伊朗核危机发生以来,伊朗官方首次证实地下核设施的存在。

标题_______________________________________________________________________

22、中国文化传统中有许多脍炙人口、流传至今的古训,它们不仅寓意深刻,而且对人们有警示作用。

例如,“学不可以已”的意思是学习不能够停下来,要活到老学到老。

这则古训提示我们要树立终身学习的观念。

请根据示例向大家推荐一条你最喜欢的古训,要求语言简明、连贯。

(1)我最喜欢的一句古训:

__________________________________________(2分)

(2)推荐理由:

_____________________________________________

________________________________________________________________________。

(2分)

六、写作(共60分,共1小题)

23、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字文章。

(60分)

林书豪是谁?

如果在几个月前问这个问题,除了篮球迷恐怕没几个人知道。

身高191厘米且体型并不壮硕的林书豪,本来在“高手如林”的美国职业篮球界并不被看好。

不到两个赛季里,他辗转于三个球队,这期间还有屡次被下放发展联盟的经历。

在2月7日同新泽西网队的比赛中,两大当家球员斯塔德迈尔和安东尼同时缺阵,主力后卫人选也捉襟见肘。

因战绩差、面临下课危机的主教练丹东尼叫起了替补席上的林书豪,不料却成为神来之笔,开启了他的神奇之旅。

他凭借出色的表现,带领状态低迷的纽约尼克斯队豪取7连胜,并打破多项联盟记录,成为NBA东区“单周最佳球员”,入选全明星新秀赛,登上《时代》杂志封面,终于打出NBA的一片天。

人前的风光,源自背后的汗水。

娴熟的运球,精准的投篮,都来自极端刻苦的训练。

即便是在联赛停摆、饭碗无着之时,他的训练也没有中断。

丁俊晖说:

“林书豪的事迹非常励志,实际上,他成功的背后离不开过去日复一日、默默无闻的训练和比赛积累,他用自己的真实经历告诉了我们厚积薄发的道理,机会总是眷顾有准备的人。

要求:

选准角度,明确立意,自拟题目;

不要脱离材料内容及范围作文,不要套作,不得抄袭;

文体不限。

参考答案

一.语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)

1.B(A.“拓”读tà

C.“咽”读yè

D.“间”读jià

n)

2.C(A.喧—暄B.梁—粱D.炫—眩)

3、A(A.不知所云:

不知说的是什么,指说话的人语言混乱,不着边际。

B.无米之炊:

喻缺少必要条件无法办成。

C.铩羽而归:

比喻失败或不得志。

指失败或不得志而归。

D.事半功倍:

形容做事所花力量较小而收到的效果甚大。

4、D(A句式杂糅。

B应为“五折、四折甚至三折”语序不当。

C将“不仅”置于“他”之后。

5.C(《祝福》选自《彷徨》)

二、阅读下面的文章,完成6—8题(共9分,共3小题,每小题3分)

6、C(以偏概全,原文是说“川康山区少数民族地区,地上、地下资源丰富”)

7、A(偷换概念,“全国水力发电总量要受到损失”与原文中“长江流域的水力发电要受到损失”是两个不同的

概念)

8,、C(这是南水北调工程中可能出现的问题,而不属于南水北调工程在科学上的重大意义)

三、古诗文阅读(共34分,共7小题)

9.B(让:

责备)

10.D(①是官任④是麻痹对方后,大获全胜⑤是李牧被贬在家)

11.C(“如故约”是按照原来的法规、号令办事)

12.

(1)他下令每天杀几头牛犒劳士兵,教士兵射箭、骑马。

谨慎地把守烽火台,多派侦察人员,优待战士。

(“飨”1分、“厚遇”1分、句式通顺1分)

(2)大力组织放牧,让人民布满山野。

匈奴派出小股兵力入侵,李牧率众假装败逃,丢下几千人给匈奴。

(“佯北”1分、“委”1分、句式通顺1分)

(3)君子广泛地学习并且每天对自己检查、省察,就能智慧明达,行为没有过错了。

(//句意)(“参省”1分、“知”1分、句式通顺1分)

13、(3分)匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不逮/衡乃穿壁引其光/以书映光而读之/邑人大姓文不识/家富多书/衡乃与其佣作而不求偿。

匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。

邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。

同乡有个大户人家很兴旺,家中有很多书。

匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。

主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:

“我希望能得到你家的书,通读一遍。

”主人听了,深为感叹,就把书借给他读,

最终匡衡学有所成。

14、

(1)“一”(或“独”)。

(1分)写出了梅幽香缕缕、素雅冷艳、凌寒独放(不畏严寒,傲然独立,或清丽脱俗)的特征。

(2)前三联实写,(1分)写村前的一枝梅花傲雪开放,寒风送来幽

香,娇艳的色彩引来了飞鸟;

(1分)尾联虚写,(1分)想象明年这个时节,最早开花的一定是梅了。

(1分)

15、

(1)砯崖转石万壑雷。

(2)别有幽愁暗恨生。

(3)艰难苦恨繁霜鬓。

(4)只是当时已惘然。

(5)同是天涯沦落人。

(6)仁义不施而攻守之势异也。

(7)不积跬步(8)群山万壑赴荆门

四、小说阅读(共20分,共4小题)

16、BD(B项应该实在是为太有趣了,D项无中生有——推销产品,给林业学校的学生上课呀。

)(两项都选对给4分,只选一项且正确给2分,有选错的给0分)

17、快乐开心(在果园中兴冲冲地跳来跳去),天真浪漫或心地单纯(喜欢在窝棚里住),好学勤劳(对果园的每个角落都熟悉,叫得上每种树的名字),对比自己厉害的人衷心佩服(佩服张士林)。

(每点1分,例证1分,写出三点即可)

18、①是故事发生的地点,塑造出一个带有世外桃源气息的工作与生活的环境。

②主人公的一切都紧

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