A．abc＜0 B．a－b＞0 C．＜ D．c－a＞0
4、已知a、b互为相反数，下列式子：
①a+b="0"②ab="1"③a="-b"④b=-a其中成立的有（ ）个
A．1 B．2 C．3 D．4
5、代数式x2+2x+7的值是6，则代数式x2+2x-5的值是（ ）
A．-6 B．-4 C．18 D．-18
6、若与是同类项，那么m－n=（ ）
A．0 B．1
C．－1 D．－2om
7、下列各组数中，数值相等的是（ ）
A．和 B．－和
C．－和 D．－和－3×
8、下列各式中与多项式2x－（－3y－4z）相等的是（ ）
A．2x+（－3y+4z） B．2x+（3y－4z）
C．2x+（－3y－4z） D．2x+（3y+4z）
9、下列式子：
，，，，－5x，0中，整式的个数是:
（ ）
A．6 B．5 C．4 D．3
10、下列说法错误的是（ ）
A．是二次三项式 B．－x+1不是单项式
C．的系数是 D．的次数是6
11、四舍五入得到的近似数0.09080，下列说法正确的是（ ）
A．精确到万位 B．精确到十万分位
C．精确到百万分位 D．精确到万分位
12、下列说法中正确的是（ ）
A．没有最小的有理数 B．0既是正数也是负数
C．整数只包括正整数和负整数 D．－1是最大的负有理数
13、在有理数、、－、中负数有（ ）个
A．4 B．3 C．2 D．1
14、下列计算正确的是（ ）
A．=6 B．－=－16
C．－8－8=0 D．－5－2=－3
15、0.2的相反数是（ ）
A． B．－ C．－5 D．5
16、甲‚乙‚丙三地的海拔高度为20米,-15米,-10米,那么最高的地方比最低的地方高（ ）
A．5米 B．10米 C．25米 D．35米
第II卷（非选择题）
评卷人
得分
二、计算题（题型注释）
17、计算与化简
（1）－20+（－14）－（－18）－13
（2）－4÷－（－）×（－30）
（3） （4）
评卷人
得分
三、解答题（题型注释）
18、已知：
b是最小的正整数，且a、b满足=0，请回答问题
（1）、请直接写出a、b、c的值。
a=__________ b=__________ c=__________
（2）a、b、c所对应的点分别为A、B、C，点P为一动点，其对应的数为x，点P在0到2之间运动时（即0
≤x≤2时），请化简式子：
（请写出化简过程）
（3）、在
（1）
（2）的条件下，点A、B、C开始在数轴上运动，若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，同
时，点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动，假设t秒钟过后，若点B与点
C之间的距离表示为BC，点A与点B之间的距离表示为AB。
请问：
BC－AB的值是否随着时间t的变化而改
变？
若变化，请说明理由；若不变，请求其值。
2·1·c·n·j·y
19、（填空、解答）已知：
x1，x2，…x2012都是不等于0的有理数，请你探究以下问题：
（1）若y1=，则= ；
（2）若y2=，则= ；
（3）若y3=，则= ；
（4）由以上探究可知，y2012=，共有 个不同的值。
请求出这些不同的y2012的值的绝对值的和。
20、奶奶提一篮子玉米到集贸市场去兑换大米，每2kg玉米兑换1kg大米，商贩用秤称得连篮子带玉米恰好20kg，于是商贩连篮子带大米给奶奶共10kg，在这个过程中谁吃亏?
吃亏有多大？
（设合适的字母，然后用字母表示）
21、下图是一个数字转换机，请解答下列问题：
（1）填空：
若输入的x值为2，则输出的y值为
若输入的x值为1，则输出的y值为
（2）若输出的y值为28，那么输入的x值是什么？
（写出三个x值，并写出简要的分析过程.）
22、如图，大正方形的边长为，小正方形的边长为b，
（1）、用代数式表示阴影部分的面积；
（2）、当a=10，b=4时，求阴影部分的面积.
23、先化简再求值：
，其中=2b
24、化简
（1）－5+4m－2mn+6+3mn
（2）2（2a－3b）－3（2b－3a）
参考答案
1、
2、D
3、B
4、C
5、A
6、C
7、B
8、D
9、C
10、D
11、B
12、A
13、C
14、B
15、B
16、D
17、
（1）、-29；
（2）、－26；（3）、48；（4）、26
18、
（1）a=－1；b=1；c="5"；
（2）、当0≤x≤1时，原式=4x+10；当1＜x≤2时，原式=2x+12
（3）、BC－AB=2
19、
（1）、1，－1；
（2）、2,0，－2；（3）、3,1，－1，－3；（4）、2015；4052168
20、商贩吃亏，吃亏千克.
21、
（1）、4；4；
（2）、4，－4，0
22、
（1）、ab；
（2）、20
23、－8ab－5；－5
24、
（1）、+4m+mn；
（2）、13a－12b
【解析】
1、试题分析：
首先将个数在数轴上表示出来，在数轴上数字从左到右依次增大.
试题解析：
－4.2＜－2＜0＜1＜3＜7
考点：
数轴上数字的大小比较
2、试题分析：
根据给出的几个数据可以发现，偶数个为负数，奇数个为正数，分子等于个数，分母等于分子的平方加1.
考点：
规律题
3、试题分析：
有理数的计算，∵c＜b＜0＜a，则abc＞0，a－b＞0，＞，c－a＜0
考点：
有理数的计算
4、试题分析：
互为相反数的两个数的和为零，这两个数只有符号不同.正确的是①、③、④三个.
考点：
相反数的性质
5、试题分析：
本题根据题意可以得到+2x=－1，然后利用整体代入的思想求出所求代数式的值.
考点：
代数式求值
6、试题分析：
同类项是指所含字母相同，且相同字母的指数也完全相同的单项式.本题中2m=4，n=3，解得：
m=2，n=3，则m－n=2－3=－1.
考点：
同类项的定义
7、试题分析：
乘方的计算.A：
=9，=8；B：
－==－8；C：
－=－9，=9；
D、－=－36，－3×=－12
考点：
有理数乘方计算
8、在去括号时，如果括号前面是负号时，则去掉括号后括号里面的每一项都要变号；如果括号前面是正号，则去掉括号后括号里面的每一项都不变.
试题分析：
考点：
去括号法则
9、试题分析：
多项式和单项式合称整式，单个的字母和数字也是整式.、是分式；、、－5x、0是整式.
考点：
（1）、整式；
（2）、分式
10、试题分析：
单项式中常数项的次数不能作为单项式的次数，单项式的次数是指所有字母指数的和.的次数是4.
考点：
（1）、单项式与多项式的定义；
（2）、单项式的次数及系数
11、试题分析：
精确度是看这个数的最后一位在什么位上就精确到哪一位，本题中的最后一个零在十万分位上，则就是精确到十万分位.
考点：
精确度
12、试题分析：
B、0既不是正数也不是负数；C、整数包括正整数、负整数和零；D、没有最大的负有理数.
考点：
有理数的性质
13、试题分析：
本题我们只要分别计算出四个数的结果就可以进行判断，=1；=；－=－2；
=－8.所以负数有2个.
考点：
有理数的计算
14、试题分析：
有理数的乘方是指几个相同因数的积，有理数的减法法则：
减去一个数等于加上这个数的相反数.=8；－8－8=－8+（－8）=－16；－5－2=－5+（－2）=－7.
考点：
（1）、有理数的乘方；
（2）、有理数的减法
15、试题分析：
相反数是指只有符号不同的两个数，我们称为互为相反数.0.2=，则0.2的相反数为－.
考点：
相反数
16、试题分析：
海拔最高的为20米，最低的为－15米，则用20－（－15）就可以得到答案.有理数的减法法则：
减去一个数等于加上这个数的相反数.
考点：
有理数的计算
17、试题分析：
（1）、将减法转化成加法，然后进行加法计算；
（2）、将除法转化成乘法，然后按照有理数的乘法计算法则和减法计算法则进行计算；（3）、首先求出各个幂的值，然后根据混合计算法则进行计算；（4）、根据有理数的乘除法计算法则进行计算.
试题解析：
（1）、原式=－20+（－14）+18+（－13）=－29
（2）、原式=－6－20=－26
（3）、原式=4+4×9－16÷（－2）=4+36+8=48
（4）、原式=25+1=26
考点：
有理数的混合计算
18、试题分析：
（1）、首先根据非负数之和为零，则每个非负数都为零求出a、b、c的值；
（2）、将x的值分两种区域情况进行讨论，然后进行去绝对值计算；（3）、分别求出BC和AB与t之间的关系，然后进行计算.
试题解析：
（1）、∵b是最小的正整数 ∴b=1
根据题意得：
c－5=0 a+b=0 ∴a=－1，c=5
（2）、当0≤x≤1时，原式=x+1+x－1+2x+10=4x+10
当1＜x≤2
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