大学英语第二册课后翻译 2 1Word格式.docx

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5.3TranslatethefollowingsentenceintoChinese.（P7）

1.Prettysoontheguyswereallstandingaroundme,makingascene,andsaying,“Well,sayit,Feynman!

”

●不一会儿，大伙儿都围着我站了一圈，吵吵嚷嚷地对我说：

“好的，范曼，说出来呀！

2.Iwenthomeandtoldmymotheraboutit.Shegavemeallkindsofinstructionsonhowtodothisandthat.

●回到家里，我把这件事告诉了妈妈。

她给了我各种各样的指导，告诉我如何做这样那样的事。

3.Shewasfollowingatradition:

womenteachtheirsonshowtotreatthenextgenerationofwomenwell.

●她遵守这样一个传统：

母亲教儿子如何善待下一代女性。

4.Shewasstillupstairsgettingreadyofcourse（it'

salwayslikethat）,soherfamilyhadmewaitforherinthediningroom,wheretheyandtheirfriendswereeatingpie.

●当时她还在楼上做准备，这是意料中的事（女孩子临行前总是那样），因此，她的家人让我在餐厅里等她。

他们在餐厅里跟朋友一起吃馅饼。

5.Itoldherhow,whenIwasyounger,myparentsmademelearnpianoforaperiodoftime,butaftersixmonthsIwasstillplaying“DanceoftheFlowers”andcouldn’tstanditanymore.

●我告诉她，在我年幼的时候，父母让我学了一段时间的钢琴，六个月后我还在弹“花之圆舞曲”，于是我忍无可忍了。

Unit2

5.2TranslatethefollowingsentencesintoEnglishusingthewordsinthebrackets.（P27）

1.同学们散坐在教室的各处讨论问题，就在这时老师进来了。

（sitaround）

●Thestudentsweresittingaroundtheclassroomanddiscussingquestionswhentheirteachercamein.

2.我去年买了这幢房子，所欠房款还未付清。

（payoff）

●Lastyear,Iboughtthishouse,butIhavenotpaidoffthemoneyIoweonit.

3.我的朋友向我点点头，然后仔细考虑我提出的问题。

（nod）

●MyfriendnoddedtomeandthoughtoverthequestionsIputforward.

4.住房成为当今的流行话题，这是不难理解的。

（apopularsubject）

●Itisnotdifficulttounderstandthathousinghasbecomeapopularsubjectofconversationthesedays.

5.你渐渐习惯了老房子的这些问题，就像习惯了自己的缺点一样。

（getusedto）

●Youhavegotusedtotheseproblemsofyouroldhouse,justlikeyourownshortcomings.

5.3TranslatethefollowingsentenceintoChinese.（P28）

1.OneSaturdaynightweweresittingaroundourratherwornlivingroomwithsomeoldfriendswhenoneofthemstartedtryingtorememberhowlongwe’dlivedthere.

●一个星期六的晚上，我们和一些老朋友散坐在我们相当破旧的起居室里，就在这时一个朋友开始努力回想我们已经在这里住了多久。

2.“Towhomisitnotasvaluable?

”IaskedhiminavoicethatwaslouderthannecessaryforhimtohearwhatIwassaying.

●“这房子对谁来说不那么值钱了？

”我大声地问他，音量超过了使他听清楚所必需的程度。

3.Behindthecurtainofthewindownearestmywife’sdesk,thereisasectionofwallwhichisfourincheswide.Ithasmissedthelastfourcoatsofpaintsothatthelittlechalkmarkswithdatesoppositethemwouldnotbelost.

●在靠近我妻子书桌的窗帘后面，有一块四英寸的墙没有涂最后四层涂料，一遍保留那些小小的粉笔印记和对面的日期。

4.Ifsomethingdoesn'

tworkquiteright,thecarpetisworn,thetoiletorbathroombasinleaks,oryouhaveabadneighbor,yougetusedtothemand,likeyourownshortcomings,youfindwaystoignorethem.

●如果有什么东西出了问题，如果地毯破旧了，卫生间或事浴室的水池漏水了，邻居不友好，你渐渐习惯于这些问题，并像对待自己的缺点一样，有办法听之任之。

Unit3

5.2TranslatethefollowingsentencesintoEnglishusingthewordsinthebrackets.（P49）

1.那位老师讲课时，同学们都一边细心地倾听，一边认真地做笔记。

（takenotes）

●Thestudentslistenedandtooknotescarefullyastheteachergavethemalecture.

2.我们钦佩伟人，因为他们的所作所为值得我们敬佩。

（admire）

●Weadmiregreatpeoplebecausewhattheydidisworthadmiring.

3.四个学生共住一个套间（flat），套间内有他们共用的厨房、厕所和卫生间。

（share）

●Fourstudentsshareaflat,wheretheyshareakitchen,atoiletandabathroom.

4.那些美国人对中国文化非常好奇，很想了解中美文化的主要差异。

（curious）

●ThoseAmericanswerecuriousaboutChinesecultureandwerecurioustoknowaboutthemaindifferencesbetweenChinesecultureandAmericanculture.

5.那些英国学生非常喜欢去年在中国度过的暑假，主要原因是他们结交了许多中国朋友。

（enjoyone’svacation）

●ThoseBritishstudentsenjoyedtheirsummervacationinChinalastyear,mainlybecausetheymadelotsofChinesefriends.

5.3TranslatethefollowingsentenceintoChinese.（P50）

1.“Ifyouwanttosay‘okay’,don’tmakeacirclewithyourthumbandfirstfinger,”thewomanannounced.

●“如果你们想说‘同意’，不要用拇指和食指做成一个圈儿，”那位女士大声说道。

2.ThatmeansokayhereintheUSA,butintheSovietUnionithasadirtymeaning.

●在美国，这表示“同意、许可”的意思，但在苏联，那样做含有淫秽的意思。

3.Youmightnothavehotrunningwatertotakeabath,oryoumighthavetoshareabathroomwithfiveorsixpeople.

●你可能没有热的自来水洗澡，你也可能不得不与五六个人共用一间浴室。

4.WhentheyarrivedintheSovietUnion,theAmericansweregladthattheyhadpreparedthemselvestoexperiencelifeundercommunism.

●到达苏联时，那些美国人为自己已准备好体验共产主义制度下的生活而感到高兴。

5.TheSovietsknewthatAmericanslikedtoeatfastfoodinrestaurants,buttheyweredisappointedtoseethatAmericansatefastmealsathome,too.

●那些苏联人知道美国人喜欢在餐馆里吃快餐，但看到美国人在家里也吃快餐，他们感到失望。

Unit4

5.2TranslatethefollowingsentencesintoEnglishusingthewordsinthebrackets.（P71）

1.他们急切要知道是否可以在这个房间里过夜。

（available）

●Theywereeagertoknowiftheroomwasavailableforthemtospendthenight.

2.老师说话听起来好像感冒了，或者咳嗽。

（soundasif）

●Theteachersoundedasifhehadacoldoracoughwhenhespoke.

3.在很长一段时间里,我们国家有许多人相信13这个数字会带来厄运。

（alonglengthoftime）

●Foralonglengthoftimemanypeopleinourcountrybelievedthatthenumber13wasbadluck.

4.他是一个勤奋的学生，学过的每一篇课文都能够背诵。

（byheart）

●Asahardworkingstudent,helearnsbyhearteverytexthehasstudied.

5.自从王教授从以前的住处搬走以后，我一直没看见过他。

（theoldneighborhood）

●Ihaven’tseenProfessorWangsincehemovedawayfromtheoldneighborhood.

5.3TranslatethefollowingsentenceintoChinese.（P72）

1.Henodded,startedthemotor,andthenapologized,“I’msorry,butIwasreadingaletter.”

●他点了点头，开动马达，然后向我道歉：

“对不起，我刚才在看信。

2.Thenhespokeagain,almostmoretohimselfthantome:

“Ishouldhavekeptintouch.Yes,”herepeated,“Ishouldhavekeptintouch.”

●然后，他又说起来了，与其说是在对我讲话，不如说是在自言自语：

“我不应该同他断了联系。

是的，”他重复一遍，“我不应该同他断了联系。

3.Thefirstsentenceremindedmeofmyself:

I’vebeenmeaningtowriteforsometime,butI’vealwaysdelayedit.

●第一句话让我想到我自己：

我一直都想给您写信，但迟迟没动笔。

4.“Whereitsays,yourfriendshipovertheyearshasreallymeantalottome,morethanIcansaybecauseI’mnotgoodatsayingthingslikethat.”

●“是这么说的：

你多年来的友情对我真的意义重大，不是我能用语言来表达的，因为这类话我说不好。

5.Wehadgoneseveralkilometersandwerealmostatmyhotel,soIreadthelastparagraph:

SoIthoughtyou’dliketoknowthatIwasthinkingofyou.

●我们已经坐车行了几公里，差不多要到达我住的旅馆了，于是我就读了最后一段话：

所以，我想你会愿意知道我现在正在想你。

Unit5

5.2TranslatethefollowingsentencesintoEnglishusingthewordsinthebrackets.（P94）

1.她在英语演讲中得了一等奖，感到非常兴奋。

（feelexcited）

●ShefeltveryexcitedthatshehadwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.

2.那个小男孩发觉自己很难适应新学校的环境。

（fitinto）

●Thelittleboyfoundithardtofitintohisnewschool.

3.他对这里的一切都很满意，从不抱怨任何事情。

（complainabout）

●Heissatisfiedwitheverythinghere,andnevercomplainsaboutanything.

4.如果我能通过学校的考试,心里就会充溢着这样一种感觉：

我很快就会变得完美无瑕。

（befilledwithasense）

●IfIcouldpassmyschoolexaminations,IwouldbefilledwiththesensethatIwouldbecomeperfect.

5.有些父母选购神童故事给孩子看，希望孩子将来有一天会出人头地。

（remarkable）

●Someparentschooseandbuystoriesofchildgeniusesfortheirchildrentoread,withthehopethatthechildrenwillbecomeremarkablesomeday.

5.3TranslatethefollowingsentenceintoChinese.（P94）

1.Iwasadancinggirlstandinginthewings,waitingtohearthemusicthatwouldsendmefloatinglikeafeatheracrossthestage.

●我是个舞蹈演员，站在舞台的一侧，等待着音乐响起，好让我在舞台上像一片羽毛般轻盈地飘舞。

2.“Ifyoudon’thurryupandgetmeoutofhere,I’mleavingforgood,”itwarned.“Andthenyou’llalwaysbenothing.”

●“如果你还不赶快把我从这带出去，我就永远离开你，”它警告说。

“那么你将永远一事无成。

3.Thefirstnightshebroughtoutastoryaboutathree-year-oldboywhoknewthecapitalsofallthestatesandevenmostoftheEuropeancountries.

●第一晚，她拿出一本关于一个三岁小男孩的故事。

那个男孩知道美国所有州的州府，甚至大多说欧洲国家的首都他也知道。

4.Thetestsgotharder:

doingmathinmyhead,findingthequeenofheartsinapackofcards,tryingtostandonmyheadwithoutusingmyhands,etc.

●测试越来越难—心算、从一幅纸牌中找出红心Q，空手倒立等等。

5.Andafterseeingmymother’sdisappointedfaceonceagain,somethinginthedepthsofmysoulbegantodie.

●在又一次看到妈妈那张失望的脸后，我灵魂深处的某个东西开始消逝。

Unit6

5.2TranslatethefollowingsentencesintoEnglishusingthewordsinthebrackets.（P115）

1.一个人一生中最美好、最幸福的重大事件之一发生在举行婚礼的那天。

（takeplace）

●Oneofthemostbeautifulandhappiesteventsinone’slifetakesplaceonthedayinwhichone’sweddingisheld.

2.她的母亲辛辛苦苦地缝制绵织品。

（slave）

●Hermotherslavedoverthetaskofsewingcottonitems.

3.许多人为准备婚礼而花费很多时间和金钱。

（preparefor）

●Manypeoplespendalotoftimeandmoneyinpreparingfortheirweddingparties.

4.过去，姑娘出嫁时要带许多东西到丈夫家去，包括被褥、床单、大衣橱等。

（include）

●Inthepast,atherwedding,agirlwasexpectedtobringmanythingstoherhusband’shouse,includingquilts,sheets,alargeclotheschestandsoon.

5.男女订婚一年后举行婚礼，这是一种传统习俗。

（beengaged）

●Itisatraditionalcustomthatacouple’smarriagetakesplaceoneyearaftertheyareengaged.

5.3TranslatethefollowingsentenceintoChinese.（P116）

1.Everymemberofthevillageisinvited,andexcitementbuildsupduringthedaysbeforethewedding.

●每个村民都受到邀请，在婚礼之前的日子里，兴奋的情绪日益高涨。

2.Asfarasthebrideisconcerned,herfamilyhasbeenpreparingforherweddingeversinceshewasborn.

●就新娘来说，她的家人从她一出生起就一直在为她的婚礼做准备。

3.Meanwhileherfatherhasbeensavingmoney,becauseit’sthedutyofthebride’sfamilytoprovideahomeforthenewcouple.

●同时她父亲一直在存钱，因为为新婚夫妇安