四川省八年级政治上学期教学水平监测试题 新人教版Word文档下载推荐.docx

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①听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人

②尊重父母，热爱父母，回报父母，不忘父母养育恩

③主动和父母沟通交流，分享自己的喜怒哀乐

④听从父母的一切教诲，满足父母的一切要求

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

6．随着年龄的增长，我们与父母的关系也发生了变化：

孩子们觉得父母越来越唠叨，父母觉得我们越来越难以管教。

出现了沟通上的困难，甚至产生了不同程度的误解、分歧、隔阂、矛盾与冲突。

产生这一现象的重要原因是

A.我们的独立性越来越强，依赖性越来越少

B.父母思想保守，跟不上时代发展

C.我们以固执的、对立的、反抗的心态对待父母

D.我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异

7．从1985年起，我国把每年的9月10日定为“教师节”，这充分体现了

A.尊师是中华民族的传统美德B.老一辈革命家为我们做出了尊师榜样

C.国家和人民对教师的崇敬D.学高为师，身正为范

8．由中央电视台和光明日报社共同主办的“寻找最美乡村教师”活动已经成功举办了四届。

中央电视台和光明日报数百名编辑记者深入全国农村教育最基层，寻找和挖掘爱岗敬业、无私奉献的乡村教师典型，用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。

用一个个鲜活、生动的真实人物形象诠释出乡村教师的“中国梦”和“乡村教育梦”，引起全社会强烈共鸣。

可见，教师

①是人类文明的传递者②肩负着教书育人的神圣职责

③对人类文明做的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

9．“人非圣贤，孰能无过”，“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”，对于老师的缺点，我们的正确态度是

A.求全责备，非常不满B.故意起哄，扰乱课堂

C.事不关已，少管闲事D.委婉提醒，宽容理解

10．每个人都需要友谊，这是因为

①友谊是一种精神需要，失去友谊，人会感到孤独

②友谊能满足我们爱与被爱的需要

③友谊能使我们敞开心扉，倾诉烦恼，快乐生活

④有了友谊，万事无忧，没有矛盾

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

11．下列诗句中，反映了挚友之间真挚情谊的是

A.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关

12．方平是一名初中二年级的学生，她多愁善感、沉默寡言、性格内向，平时不敢随意同别人说话，所以同学们与她少有来往。

在她需要别人帮助的时候，也很少有人关心、帮助她。

她越来越害怕与人交流，只好埋头读书。

但长此以往，她感到寂寞难耐，痛苦不堪。

你认为方平应该怎么做

①主动亲近同学，关心他人，朋友一定会向她走来　

②等待他人主动与自己接近或者转学　

③敞开心扉，坦诚地与他人交流，真诚地帮助别人

④跨越交友障碍，用心培育和同学之间的真挚友谊

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

13．古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸。

这要求我们

①交友要有所选择，讲究一定的原则

②善交益友，乐交铮友，远离损友

③“哥们儿义气”“江湖义气”就是真正的友谊

④获得友谊，也要掌握必要的方法和艺术

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

14．马克思说“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。

”对待同学和朋友要

①心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人

②接受对方，赞美对方，重视对方

③多看对方优点和长处，不看其缺点和不足

④优点和缺点全部包容

A.①③④B.③④C.①②③D.①②

15．成长中的男孩和女孩尽管有多方面的差异，但各有特点，同样出色。

因此，男孩与女孩应该

A.掩饰缺点、克服不足B.互相体谅、互相帮助

C.拒绝交往、避免冲突D.扬长避短、小心谨慎

16．“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。

这说明男女交往有利于双方

A.解决心理矛盾B.抵制不良诱惑

C.消除个性差别D.激发内在的积极性和创造力

17．下面是八年级二班同学在讨论男女同学交往话题时的几个观点，你最不认同的是

A.男女同学不要交往，以避免早恋

B.萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制

C.男女同学要正确交往，互帮互助

D.男女同学正常交往有利于集体的团结

18．下列属于从众现象的是

①看见班上有同学看小说，我也跟着看

②开始相信自己是对的，后来发现只有我一个这么做，我就照他们的做了

③一个人走路超近道践踏草坪，后面就有人跟着践踏草坪

④看见班上几个同学都吸烟，我觉得好像不吸不行，也就开始吸烟了

A.①③④B.①②③④C.①②D.①②④

19．青少年要避免消极从众心理，应该

①积累经验、锻炼能力②独立思考，明辨是非

③顺从大众的意见，做出符合群体意愿的行为④自主选择，勇于负责

20．在这个“群星璀璨”“星光灿烂”的时代，很多青少年都有自己崇拜的明星，青少年“追星”是因为

①为了寻求刺激、追求浪漫②明星能满足自我情感共鸣的需要

③明星能帮助自己实现梦想④明星能满足自我的精神寄托

A.①③④B.①④C.①②④D.②③

21．xx年3月23日，TFBOYS粉丝自发组织“暴走应援”活动，利用GPS轨迹在地图上作画。

目前已诞生50余组惊艳画作，包括仙鹤、小狗等。

对“追星现象”的正确认识是

①明星都是完美的，是学习的榜样

②要认识到明星的优点和缺点，择善而从

③用理性的态度看待明星，用批判的眼观审视偶像，告别盲目，走向自主

④我们要崇拜明星成功背后的奋斗精神和优秀品质

A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④

22．下列属于不良诱惑的是

①香烟的诱惑②邪教的诱惑③游戏机的诱惑④黄、赌、毒的诱惑

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

23．大千世界，充满诱惑。

美好的诱惑，激励人们去追寻、探索和创造。

邪恶的诱惑，驱逐人们追逐名利，坠入万劫不复的深渊。

青少年要抵制不良诱惑，应该

①严格要求自己，不做自己想做而不应该做的事

②学会分辨是非，理智拒绝

③遵守法律法规、校规校纪、道德规范等

④把时间和精力放在学习上，并劳逸结合

A.②③④B.①②③C.①②③④D.②③④

24．xx年7月22日，曾在《重案六组》饰演警察的演员张林（艺名张博），因涉嫌容留他人吸毒罪，在朝阳法院受审。

法院认为，张林实际容留他人吸毒次数较多，主观恶性大，一审判处其有期徒刑10个月，罚金2000元。

法院对张林的判决属于

A.民事制裁B.违宪制裁C.行政制裁D.刑事制裁

25．犯罪的基本特征是

①违反国家法律，具有社会危害性

②具有严重的社会危害性、是违反刑法的行为

③社会危害性较大，应受行政处罚

④应受刑罚处罚

A.①②B.③④C.①③D.②④

26．邓小平，中国共产党第二代领导核心，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、中华人民共和国的主要领导人之一。

他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。

从上个世纪30年代到70年代末，在邓小平近50年的政治生涯中，他三次被打倒，又三次复出，而且一次比一次更加引人注目，一次比一次走向更大成功。

这不是神话，也不是人为的编撰。

这就是邓小平传奇而又真实的人生经历。

他的经历启示我们，成长的过程总是

A.幻想与现实的双重变奏B.是与非相伴相随

C.顺境与逆境的双重变奏D.成功和赞誉相伴相随

27．下列关于顺境说法正确的是

①顺境有助于我们成长②在顺境中，世界和平、国泰平安

③身处顺境的人都会成功④顺境让我们感觉安全和愉悦

A.②③B.①②④C.②③④D.①②③

28．“卓越的人的一大优点是：

在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

”贝多芬的这句名言意指

A.身处逆境中的人都能成功B.逆境是阻碍我们成功的重要因素、

C.身处逆境时，要学会自我疏导D.逆境给人磨难，却也催人奋进

29．尼克·

胡哲生于澳洲，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”，但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。

他拥有两个大学学位，是企业总监，更于xx年获得“杰出澳洲青年奖”。

为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅30岁（注：

xx年30岁），他已踏遍世界各地，接触逾百万人，他的演讲《我和世界不一样》激励和启发了无数人的人生。

尼克.胡哲的事迹告诉我们

A.身有残疾的人一定会取得成功

B.挫折会阻碍人们前进的步伐

C.要勇对挫折，战胜挫折，才能获得成功

D.树立远大理想是战胜挫折的可靠保证

30．当今中国，国泰民安，社会和谐；

政府加大对教育投入，促进教育均衡，维护教育公平，为青少年的健康成长提供了良好的环境。

作为青少年

①要常存感恩之心，刻苦学习，快乐生活

②享受生活，坐享其成，无需发扬艰苦奋斗精神

③要警惕自鸣得意，将自己置于不利境地

④要珍惜顺境，抓住机遇，积极进取

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

第Ⅱ卷（非选择题，满分40分，其中卷面分2分）

1.用钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。

2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方，需要你在答题卡上作答。

3.答题前将答题卡密封线内的项目填写清楚。

二、简答题（结合所学知识，简明扼要地回答问题，本题10分）

31．“是谁在我们幼小的心田撒下求知的种子？

是谁循循善诱勾起我们求知的欲望？

是谁谆谆教导带我们走进知识的殿堂？

他就是我们的老师！

”请简要回答我们应该怎么做才能建立起良好的师生关系？

（4分）

▲

32．很多同学进入少年期后，开始进入了一个“多梦”的“追星”时期。

请你简要分析“追星”的利弊。

（6分）

三、材料分析题（共28分）

33．（12分）

中学生李某原来表现较好，曾多次被评为“三好学生”。

后来他常和社会上不三不四的人来往，变得无心学习，不交作业，经常旷课，有时还偷同学的东西，打架斗殴，多次受到学校的批评教育。

但他又经常在社会上偷盗少量财物，还参加赌博等，曾被公安机关拘留，屡教不改，后因持刀抢劫，被公安机关抓获。

经法院审理，判处李某有期徒刑三年。

（1）李某的行为中，哪些是违反校纪的行为？

哪些是一般违法行为？

哪些是犯罪行为？

（5分）

（2）李某从好变坏，最后走上犯罪道路的发展过程说明了什么？

（3分）

（3）我们青少年应从中吸取什么教训？

34．（16分）

材料一全国“最美孝心少年”任芳芳家住北川安昌镇北山15组，一直与爷爷、奶奶、父亲共同生活。

童年时的她欢快活泼，但天有不测风云，xx年爷爷被诊断为淋巴癌，不幸离开人世，父亲因车祸留下腰椎骨结核的后遗症；

奶奶因白内障长期双眼模糊。

家里如同天塌地陷，生活也失去了原有的色彩，带病的爸爸为了她和家中的奶奶只好出去打工挣钱。

面对生活的种种逆境和磨难，任芳芳没有悲观失望，而是微笑面对，小小年纪就成为了家里的

“小巨人”，她坚持上学，同时用最简单而温暖的方式诠释着“孝”的意义，用微薄之力带给耄耋之年的奶奶无限快乐。

任芳芳说：

“我会好好学习，力争未来可以当一名老师，继续践行孝心和爱心，将这份温暖传递给更多的同龄人”。

材料二有一次，日本松下公司招聘一批推销人员，考试是笔试和面试相结合。

竞争非常激烈，经过一个星期的筛选工作，松下公司从这几百人中选择了十名优胜者。

令松下幸之感到意外的是，面试时给他留下深刻印象的神田三郎并不在其中。

经查，神田三郎的综合成绩名列第二。

由于计算机出了毛病，把分数和名称排错了，才使神田三郎的成绩没有进入前十名。

松下幸之立即吩咐，给神田三郎补发录取通知书。

但是第二天松下却得到一个惊人消息：

神田三郎因没有被录取而跳楼自杀了。

（1）任芳芳哪些优秀品质值得你学习？

（2）有调查表明现在很多中学生与父母关系不和谐甚至有矛盾，请你说说怎样做亲子关系才能得到改善。

（5分）

（3）同样是面对挫折，为什么会在任芳芳与神田三郎身上产生不同的结果？

（4）人生难免会遇到挫折，请结合所学知识，谈谈战胜挫折的有效方法。

遂宁市市城区初中xx级第三学期教学水平监测

思想品德试题参考答案及评分意见

一、单项选择题（每小题2分，共60分）

1---5CBABB6---10DCBDB11---15ABCDB

16---20DABDC21---25BACDD26---30CBDCD

二、简答题（10分）（只要意思相近或言之有理即可给分）

31.（4分）

（1）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；

（1分）

（2）正确对待老师的表扬与批评；

（1分）（3）了解老师的优点和长处，了解老师的个性特点，有利于我们与老师交往；

（1分）（4）理解和宽容老师的缺点和过失。

（1分）

32．（6分）

追星本身无所谓好坏。

但怎样追星，对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分。

（2分）如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。

（2分）“追星“可以是一种成长的动力。

它悄然地改变着我们，使我们发生一系列变化。

（2分）

三、材料分析题（28分）（只要意思相近或言之有理即可给分）

33.（12分）

（1）不交作业，经常旷课，偷拿同学东西、打架斗殴是违反校纪行为。

（2分）在社会上偷盗少量财物，还参加赌博屡教不改属于一般违法行为。

（2分）持刀抢劫属于犯罪行为。

（2）说明一个人如果不学法，不知法就容易学坏，违纪违法，以致犯罪。

（1分）违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，（1分）一个人应该加强道德修养，防微杜渐，防范于未然。

（3）从小树立法律意识，增强法制观念，提高自我保护的意识和能力；

（2分）自觉遵纪守法，做一个遵纪守法的好公民。

（1）孝敬老人；

（1分）珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；

（1分）面对挫折自信乐观、自强不息。

（2）要认识自己的变化和特点，主动和父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望；

（1分）客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议；

（1分）了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪需要，关心爱护父母；

（1分）调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理；

（1分）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。

（3）主要是因为他们面对挫折的态度不同。

（1分）任芳芳面对挫折，不悲观、不叹息，而是勇敢面对，这种人活得坚强、活得高尚、活得有价值。

（1分）神田三郎在挫折面前，悲观失望，自暴自弃，放弃生命，这种人活得痛苦，没有乐趣。

（4）要正确认识挫折，树立正确的态度，乐观面对挫折，树立战胜挫折的勇气和信心；

（1分）学会排解挫折的方法，进行自我疏导；

（1分）培养自信、乐观、坚强的人格品质，提高承受挫折的能力；

（1分）坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证；

（1分）树立远大的理想。

卷面分：

（1）书写工整，字迹清晰，卷面整洁即可给2分。

（2）书写工整，卷面欠整洁可给1分；

书写欠工整，卷面整洁可给1分。

（3）书写欠工整，卷面欠整洁不给分。

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