课题结项Word文档下载推荐.docx

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所在单位　　　　ﻩﻩ　

填表日期ﻩ　　

河南省教育厅　制

声　　明

本申请结项鉴定的研究成果不存在知识产权争议；

河南省教育厅享有宣传介绍、推广应用本成果的权力，但保留作者的署名权。

特此声明。

项目主持人（签章）

年　月　　日

填　表　说明

一、本表仅适用于河南省基础教育教学研究项目结项鉴定申请。

二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。

无内容填写的栏目可空白;

所填栏目不够用时可加页;

凡选择性栏目请在选项上划圈或打“√”。

三、本《结项鉴定审批书》报送一式3份（A4纸型，左侧装订）,并附3份项目最终成果和１套必要的过程性材料。

以上材料经项目主持人所在单位审查后，报送所在省辖市（省直管县、重点扩权县）基础教研室,各地集中报送到省基础教研室课题管理办公室；

同时报送相关文档的电子版。

四、河南省基础教育教学研究室课题管理办公室通讯地址:

郑州经济技术开发区经南三路号１2号，邮政编码:

450016，电话:

5。

一、数据表

结项鉴定成果名称

预期成果形式

最终成果形式

计划完成时间

年月日

实际完成时间

年月　日

申请结项时间

年月日

结项　种类

A．正常　B.提前C．延期

项目主持人及课题组主要成员简况

项目负责人

姓　名

性别

民族

出生日期

所在单位

行政职务

专业职称

研究专长

学　　历

学　位

通讯地址

邮政编码

联系电话

　　　　　　　　　　（宅）

（办）

（手机）

E-maｉl

课

题组

主

要

成

员

姓名

单　位

职称

承担任务

注:

课题组主要成员按研究参与程度及完成任务量的实际情况依次填写。

二、总结报告

主要内容提示：

１．项目预期研究计划的执行情况；

2．成果研究内容及方法的创新程

度、突出特色和主要建树；

3.成果的学术价值和应用价值,以及社会影响和效益；

　4.成果存在的不足或欠缺,尚需深入研究的问题等。

3000字左右。

本栏可加页。

三、课题组的主要阶段性成果

序号

成果名称

成果形式

作　者

出版社及出版时间　　或发表刊物及刊物年期

１

2

３

注：

（１）项目组的主要阶段性成果,请按项目负责人、课题研究任务主要承担者、项目组一般成员的顺序填写。

可加行、加页。

（2）主要阶段性成果的重要转摘、引用和应用情况可加页说明。

四、初审鉴定意见

课题主持人所在单位意见：

　　　　　　　　　　　（盖章）

　　　　　　　　　　　年　月日

省辖市（省直管县、重点扩权县）基础教研室初审鉴定意见:

　　　　　　　　　　　（盖章）

　　　　　　　　　年　　月　日

五、项目鉴定审批意见

专家鉴　定意见

编号：

　主持人:

　　课题名称:

　　　鉴定专家小组负责人（签章）

　　　　　　　　　年　月日

省教育厅审批意见

　　　　　　　　　　　（盖章）

　　　　　　　年　月　　　日