学生会干部自我评价Word格式.docx
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能够充分合理的利用时间，提高学习效率，入学以来没有出现过挂科的情况，并且在大一学年平均绩点在3.0以上。
在加强专业学习的同时，还吸收其他课外知识学习，利用空闲的时间，自我充实，考取了计算机一级、英语四级以及BEC中级证书。
生活中，我是一个勤劳朴实、与人为善、宽容大度的女生，与亲戚朋友、同学、同事都保持着友好、真诚的情感。
凡事也胆大心细，主动积极参加校级、院级各项文体活动，一方面充实了个人的大学生活，同时也在这个过程中结识了很多朋友，甚至对班级体的凝聚力建设贡献了一份应有的力量。
学生会干部自我评价2
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。
工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。
具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。
品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。
此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。
在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。
曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中，做过很多兼职。
例如：
家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。
获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。
拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自己的见解，并有较强的共事协作能力。
我有着年轻人特有的朝气和魄力，富有开创事业的头脑和激情，有较好的文字功底，口头表达能力以及交际能力，注重团队合作。
在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表，曾举办过多次产品展销。
参加过多次社团活动，包括活动策划、活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办某某届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。
超过半年的外贸船务工作经验。
本人热心诚恳、乐观向上，有良好的思想品德和职业素质，并有良好的团队协作和敬业精神。
本人能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务，擅长与人交往，有良好的交际和组织协调能力。
认真细致，有团结协作精神，“诚信，坚韧，宽容”的个人品质操守。
全身心投入，细心负责的工作态度，热爱学习，勇于探索，喜欢挑战性的工作。
对工作认真负责，诚实稳重，逻辑清晰、服从公司安排。
工作中会很用心地去履行自己的职责，选择了就会很好地去执行。
忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任;
有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;
肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习;
自信但不自负，不以自我为中心;
愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者;
会用100%的热情和精力投入到工作中;
平易近人。
为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
学生会干部自我评价3
从激烈的学生会工作竞聘到任命后的忙碌工作，转眼间一个学期已悄然流逝，在这一个学期中我担任经管系团总支学生会学习部的副部长，在各位老师的关怀和各位干事的努力下，学习部工作进展顺利，在20某某年有了很大的突破。
对于一个大二刚刚进入学生会担任副部长的我来说，一个学期的磨练真的让我学到了很多。
下面是我20某某年下半年个人工作的基本情况、当前存在的突出问题、个人工作体会和未来展望。
一、20某某年下半年的基本工作情况
（一）从大一新生中选出积极的学习部干事，组成新的经管系团总支学生会。
（二）考勤工作。
这个部分主要包括早、晚自习，早锻炼，学习委员的正常上课考勤三大块。
①早、晚自习。
在干事没有选出来之前，由三个部长轮流考勤，干事选出之后，每天由两个干事轮流考勤，并隔一段时间汇总一次。
②早锻炼。
先前是由一个部负责一个班，后来就是由学习部干事协助并督促，一方面可以督促自己不能迟到，另一方面也可以督促其他部门干事准时到达，并且可以协助他们点名。
③上课考勤。
正常的上课考勤是由学习委员负责的，但是由学习部每个星期汇总一次。
（三）大一新生英语四级摸底考试的组织。
在12月，我们部组织了大一英语摸底考试，从试卷的选取到试卷的批改，再到成绩的出来统计，让我了解了大一英语的大概情况，也为下一步的关于英语活动的开展奠定了基础。
（四）辅助其他部门开展了一系列的活动。
在冬季热力赛我们学习部负责计时计分，在十佳歌手比赛中我们部负责算分，在演讲与口才社一周年年庆中负责音乐和祝福语……
二、存在的问题
（一）信息的获取缺乏主动性。
在许多情况下，我们只是被动的`等通知的下达，却没有主动的无问有什么事，导致时间准备的不足。
（二）宣传活动的时候，因时间、人员等不协调因素，导致不能更好的详细下达各个活动。
（三）在四级摸底考试中，没有很严格的监考，导致大一学生上网搜答案，在一定程度上也没有达到了解他们英语水平的目的，更重要的是大一新生没有对自己的英语有个底。
（四）缺乏与其他部门的沟通与合作。
三、经验总结
（一）在宣传活动或下达通知是，要注意自己的思考，并选择合适的方式去表达，善于利用小班去动员同学。
（二）积极主动地与活动负责人联系，关注活动的进展情况。
（三）充分做好各种活动的动员工作，调动同学们参与各种类型的活动的积极性以便更好的开展工作。
（四）注重活动的前期准备和后期跟进工作，落实到活动的每一个细节。
（五）合理安排时间。
给自己要留一些改错的时间，不要把所有的事情留到最后。
（六）每两周开一次例会，汇报两周内的工作，交流思想，并对已完成的工作进行安排，并对未来的工作进行安排，对于提出的问题集思广益，争取把工作做得更好。
四、未来展望
（一）与小草英语俱乐部联合开展英语活动，提高大一的英语水平，并从大一一开学，就在晚自习时间放四级听力并纠正，为四级考试做准备。
（二）举办学习情况调查会议，了解大家在学习中存在的问题，并将反馈信息及时处理解决，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造良好的学习氛围。
（三）对学生各科学习中存在的主要问题进行汇总，由学习委员与任课老师联系，及时帮助同学解答相关问题。
（四）邀请大家信服的老师，举办各种讲座，内容尽多涉及社会各方面，深入学习生活。
（五）进行考前动员，动员学生总结本学期的各科所得
转眼间一个学期匆匆而过，回顾学习部一学期的工作，感慨万千，既有自豪之处，也有遗憾之事。
回首20某某年，学习部每一个成员都为了一个共同的信念——一切为了学生而努力着。
我们积累了一些经验，取得了一些成绩，但也该清醒地认识到我们工作中还存在着许多不足，许多地方有待提高和改进。
展望20某某年，我们信心百倍。
我们会一如既往的努力，更好的为同学服务，让学习部成为一个团结高效出色的集体，我也更加努力，和其他两位部长共同带领我们学习部走向高潮。
学生会干部自我评价4
春华秋实，时光荏再，转眼间，我已近在组织部里工作，学习了一年。
一年中，我部在分院团委书记的带领下，圆满地完成了组织交给的各项任务，切实服务基层团组织，服务广大青年同学。
作为组织部副部长，在一年中的组织生活里，受益良多，略有薄见。
下面我就将一年的组织生活做一个总结。
组织部是学生会所有部门的组织执行者，负责各部门的组织与协调工作。
在一学年里，我们主要组织了分院团学干部培训工作，开展了团组织的团日活动的监督与指导。
协助其他部门开展了各项活动，如学习部的辩论赛，女生部的心里情景剧大赛，体育部的运动会。
在分院每一个活动的现场，都可以看到组织部忙碌的身影。
虽然工作较为繁忙，但是在各项活动中，我们学习到了组织的协调配合，学会了如何更好的服务同学，学会了更好的开展各项团学工作。
对于组织部，我也和各位干事一样，也是一个新伙计。
大一的我在宣传部担任干事，同样隶属于团总支，对于团内事务也有略微的了解。
在一年的工作中，从学习摸索，到轻车熟路，我要感谢团总支书记，感谢我们的部长，是他们的淳淳教导，才能让我在组织部中快速地成长起来，更快地在组织部中顺利地开展工作。
在这一年中，我大致掌握了如何开展团内工作，深入配合与协调各部门工作的顺利进行，如何收缴团费，以及团组织关系，团员证的补办及管理，以及新团员入团的手续。
在组织部的一年中，多的是快乐与充实，作为一个服务青年学生，服务学生会的群体，我没有感觉到累，而是感觉到了充实与肯定，每一份肯定，便是对部门和我工作的一种认可、支持与肯定。
也是我们继续努力工作的动力源泉。
但是在组织部的工作中，我也认识到了我的几点不足，希望在今后的组织生活中得以改善。
（1）自身培养亟待不足。
对于一名学生干部，需要的不仅仅是埋头苦干的能力，还有在工作中坚持理论学习的良好态度。
而在组织工作中，我们却忘了自身团内知识的提升，这是与坚持实践和理论相背离的。
作为一名学生会干部，这是一个致命的错误。
而且作为一个学生干部，自身学习能力也必须提高，学习是学生的天职，只有在学习上面富有余力，才能在组织工作中游刃有余。
如果学习都没有认真，组织工作积极开展，这种舍本逐末的行为，使我们应该积极去认识去改正的。
（2）组织落实协调能力不强。
组织部是学生会的核心部门，在学生会组织中应该深入组织与开展各项活动。
但是在本学年中，活动量明显减少，活动缺乏新意，只是完成了学生会的常规工作，这是对于组织的成长与壮大不利的。
所以对于组织部来说，更多的应该是组织开展各项活动，深入挖掘优秀青年团员，开展有代表性，有意义的团日活动。
强化当代青年团员们的组织理念，深入当代青年团员的团结意识，培养当代青年团员们的爱国热情，丰富当代青年团员们的正确思想。
只有这样，才能得到广大青年团员们的支持与认可，更好地开展团学工作，在思想上培养新一代的优秀青年。
（3）内部结构不够稳定。
组织内部没有明确的工作分配，呈直线型组织结构，但是虽然能很好的工作与执行，也能实现责任到人。
但是对于直线型组织结构，缺乏的确实术业有专攻的本职意识，只知道埋头苦干，却不知道自己干的是什么，为什么干。
这是一种无意识主义，虽然工作切实到位，但是会让干事缺乏工作热情。
没有工作的意义，缺乏认可感。
对于一年的组织生活来说，更多的是充实与幸福。
在学生会这个大家庭中，我感受到了一种向前的力量，他推动者我们每一个学生工作者向着更好，更快，更周到的工作理念又快又好的发展。
最后要感谢分院领导在过去一年中的英明领导，兄弟部门的大力支持，部门内部干事的认真辛勤工作，是你们的共同努力，才有学生会今天和明天的辉煌。
学生会干部自我评价5
尊敬的各位老师、同学们：
我于20某某年9月就任院学生会学习副部长，至今已经快两个学期。
这么长时间以来来，在院团委的正确领导下，在院、系两级学习部成员的共同努力下，学习部认真贯彻落实学院有关学生工作的各项指导思想，部门工作取得了丰硕的成果。
下面，我将主要从以下四个方面进行有关的工作汇报：
一、部门队伍建设
现部门成员共有某某名，其中部长一名，副部长2名。
部长统筹本部门所有工作，我作为副部长主要负责具体工作的通知落实与干事队伍的带领。
对于干事的培养我通过理论学习和寓学习于活动中的手段，培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。
并要求每位干事发展一项特长，尽量自己准备一场大型的活动。
本学期，本部门出勤情况及会议记录上交情况优异。
同时我系统统计了内部成员所掌握的资源，如擅长舞蹈，唱歌，写作等技能以及电脑等硬件设备。
为真正让部门成员感受到在学习部有所进步，我很注重对部门干事的指导及培训，专门邀请老干事指导新干事写会议记录，工作计划与总结等部门活动。
二、部门活动
一年来，学习部依据学院教学和学生工作要求、举办了“第四届英语会画大赛”、“第二届漫画大赛”等活动，协助教务科对在我校举行的“会计从业资格证”“卫生专业技术资格”“英语四六级准考证发放及考试”进行服务。
并在20某某年10月28日举行学习部、体育部、社会实践部举办的我三部联谊，在20某某年5月27日“我的青春，我的中国梦”院团委学生会“四比四赛”之演讲比赛中负责部分技术工作。
当然任务繁多且艰难。
但在院、系两级学习部以及其他部门成员的共同努力下圆满的完成了任务。
并且我部门的两项活动起承转合，使的学习部活动板块基本确立，既是我们部门一个学期来的大胆探索和创造性实践，也是努力学习、积极吐纳的结晶，并且经过这一系列活动的组织开展，回答了学习部做什么、为何做、如何做的问题，基本完成了学习部活动定位和自身定位!
而我在举办各次活动过程中经过不懈努力和艰辛探索所积累的各种工作理念和操作方式、操作手段等基本经验也经过传帮带的方式留给了干事，这将对学习部今后一段时期的工作有重要的借鉴作用。
三、存在的不足
（一）院系活动整合还没有完全进行到位，活动仍没有达到很好的效果，离“常规活动规范化”还有一定的差距，相信随着学习部活动板块的确立学习活动整合会水到渠成。
（二）与院学生会其他部门的沟通合作不够深入，不能够更有效的利用有关的资源以及主动性，致使学习部面临巨大压力。
四、工作展望
（1）提高部门的创新能力，加强学院的学风建设，落实学习部的职责。
比如举行知识竞赛月，四六级模拟考等活动。
（2）要加强与各部门的联系，形成良好的合作氛围，在活动中一起成长。
（3）培养部门干事，为明年的换届提供优秀的候选人。
最后，感谢关心和支持我工作的各位领导和老师们，感谢和我一起为学习部发展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直关注和支持学习部的广大同学们!
谢谢!
学生会干部自我评价6
在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。
学生会干部自我评价7
因为我知道，作为一名学生，作为一名干部，咱们都应时刻保持虚心进取、奋发向上的心态。
我平时养成良好的学习习惯，自觉性较强，在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考，逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯，这对我的学习有非常大帮助。
能够充分合理的利用时间，提高学习效率，入学以来没出现过挂科的情况，并且在大一学年平均绩点在3.0以上。
凡事也胆大心细，主动积极参加校级、院级各项文体活动，一方面充实了个人的大学生活，同时也在这个过程中结识了非常多朋友，甚至对班级体的凝聚力建设贡献了一份应有的力量。
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