英语语法句子成分分析及练习Word格式文档下载.docx
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直接宾语与间接宾语：
有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
Hegavemeabook.（他给了我一本书）
这句话中abook为直接宾语，me为间接宾语。
又如：
Mymotherboughtaschoolbagtome.（我妈妈买了一个书包给我。
这句话中schoolbag为直接宾语，me为间接宾语。
及物动词必须跟宾语.
及物动词:
直接接宾语的谓语动词.
不及物动词:
不能直接带宾语的谓语动词.
宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句构成.
Isawaplaneintheskyjustnow.名词做宾语
Iwantthree.数词做宾语
Ilikegoingshopping.动名词做宾语
Wethinkpredictingthefutureishard.宾语从句
四．宾语补足语（宾补）：
对宾语的补充
有些及物动词除了要有一个宾语之外,还须加上一个补足语。
如果没有补足语（宾补）,有时候句子的意思就不完整。
这就是补语与定语状语的关键区别。
充当宾补的有:
Weelectedhimmonitor.（名词）
Wewillmakethemhappy.（形容词）
Wefoundnobodyin.
（副词）
Pleasemakeyourselfathome.（介词短语）
Don’tlethimdothat.（省to不定式）
Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（带to不定式）
Don’tkeepthelightsburning.（现在分词）
I’llhavemybikerepaired.（过去分词）
五.表语：
用来说明主语的身份、特征、性质、状态。
接在系动词之后，其中接在系动词be后是最常见的情况。
如Theywereteachers.（他们曾是老师。
）Heiskind..（他心地善良。
这两句话分别由名词teachers，形容词kind作表语。
表语的位置:
用在动词be和系动词的后面。
常见的系动词
1.be动词:
amisare
2.与感觉有关的动词look,sound,smell,taste,feel等
3.表示状态变化的动词，意为“变得”“变成”如get,grow,turn等
名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。
Yourpenisonthedesk.
Mydreamistohavearobot.
Hegotveryangry.
Mysisterisanurse.我姐姐是一个护士。
（nurse名词表身份）
Thistableislong.这个桌子是长的。
（long形容词表特征）
Childrenfallasleepeasily.（形容词asleep表状态）
Seventy-four!
Youdon’tlookit.（代词）
Fiveandfiveisten.（数词）
Thepictureisonthewall.（介词短语）
Thequestioniswhethertheywillcome.（表语从句）
六.定语：
是用来说明或限制名词的成分
可分为前置定语和后置定语，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。
形容词放在名词之前，构成前置定语；
相当于形容词的短语或从句放在名词的后面，构成后置定语。
Thisisredsun.（这是个红太阳）这句话由形容词red作前置定语，修饰sun.
Hisworkinthehospitalisveryhard.（他在这个医院的工作很辛苦。
这句话由相当于形容词的介词短语inthehospital作后置定语，修饰work。
Thisisaredsun.这是个红太阳。
（形容词red修饰限定sun）
Heisatallboy.他是个高个子男孩。
（形容词tall修饰限定boy）
DaMingisachemistryteacher.（名词）
Heisourfriend.（代词）
Webelongtothethirdworld.（数词）
Themanoverthereismyoldfriend.（副词）
Thewomanwithababyinherarmsismysister.（介词）
Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（过去分词）
Ihaveanideatodoitwell.（不定式）
YoushoulddoeverythingthatIdo.（定语从句）
七．状语：
是用来修饰动词，形容词，副词或整个句子的成分。
常由副词担任。
修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；
修饰形容词或副词时放在它们之前。
区别状语与定语的关键就是看其所修饰的部分，定语修饰名词，且起说明、限制作用。
状语是修饰动词，形容词，副词或整个句子的成分。
它可以表示时间、地点、方式、比较、程度、原因、目的、结果、条件和让步等。
充当状语的有副词、介词短语、动词不定式、分词短语、形容词、名词词组和从句等）常由副词担任。
Thestudentsstudyhard.（学生努力学习）
这句话由副词hard作study的状语。
PandasonlyliveinChina.（熊猫仅生活在中国。
这句话由介词短语inChina作live的状语。
再如：
Intheafternoon,Iwenttoswim.（下午，我去了游泳。
这句话由介词短语intheafternoon作整个句子的状语。
Iwillgotheretomorrow.（时间状语）
Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.（地点状语）
Themeatwentbadbecauseofthehotweather.（原因状语）
HestudieshardtolearnEnglishwell.（原因状语）
Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.（结果状语）
Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.（条件状语）
Hegoestoschoolbybike.（方式状语）
状语的位置
1.在一般情况下,用于句末。
Welikeourschoolverymuch.
2.为了强调状语,可以把它放在句首.
Iusuallygetupatsix,butthismorningIgotupateight.
3.表频度的副词通常用于句中,如always,usually,often,hardly,never,
用于行为动词前,be动词、助动词和情态动词后
Iusuallygetupearly.Heisoftenlate.
一些副词,如already,once,just,soon,yet,still,nearly,almost,really,suddenly,certainly等用法相似//sometimes,now可以位于句首,句中或句末//only在句中的位置比较灵活,但位置不同,意义也不同.
Theactoronlysangasong.
Onlytheactorsangasong.
Theactorsangonlyonesong.
两个或多个状语同时修饰时的顺序
1.地点状语在前,时间状语在后.
WewillhaveameetinginRoom202tomorrow.
2.较小单位的状语在前,由小到大
Mr.Lilivesat88ChongwenRd.,Suzhou,Jiangsu.
3.一个句子有几个不同种类的副词作状语,其顺序大都是:
程度副词,方式副词,地点副词,时间副词
Shesangverywellatthemeetinglastnight.
时间和地点状语也可以位于句首,表示强调或使上下文更为连贯
UsuallyIreadthenewspapersinthemorning,butyesterdayIreadthemintheevening.
八．同位语：
一个名词（或其它形式）对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明.
同位语与被它限定的词常常紧挨在一起。
限制性同位语与非限制性同位语：
限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开，非限制性同位语则用逗号隔开。
MyuncleMikeiskind.（我的叔叔马克心地善良）
这句话中，Mike作myuncle的限制性同位语。
Heisinterestedinsports,especiallyballgames.
（他对运动感兴趣，特别是球类运动。
这句话中ballgames作sports的非限制性同位语。
综上所述，通常情况下，句子的成分分布如下：
（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）
（Thetall）boy（often）gotothe（big）zoo.
（Thehappy）childwent（his）home（yesterday）.
英语句子成分歌
英语句子八呀八大块，主谓宾表真呀真实在；
补语跟着宾语表语跑，定语同位（语）专把名词踹。
（踹表示修饰的意思）
状语的位置它自由自在，忽右忽左随心所欲摆。
浑身的毛病真呀真不少，前后乱窜它还会加塞。
划分句子成分练习题
（1）
1.Theyareworkingonthefarmnow.
2.Seeingisbelieving
3.AllofuslikeKobeBryantverymuch
4.Shebecameadoctorin1998
5.Thebooklyingontheflooraremine
6.Suddenlyitbeginstorain
7.Tocatchthetrain,Igotupearlyyesterday
8.Ialwaysfindherhappy
9.HewondersIfIstillstudyEnglish
10.TheletterwhichIreceivedthedaybeforeyesterdaywasafriendofmine
11.WealwaysworkhardatEnglish.
12.Hesaidhedidn'
tcome.
13.Theyloveeachother.
14.Whatdidyoubye?
15.Shewatchedherdaughterplayingthepiano.
16.yourjobtodayistohelptheold.
17.Speakingdoesn'
tmeandoing.
18.ByethetimeIgottothestation,thetrainhadleft.
19.Thechildrenboughttheirparentsacarforthe25thanniversaryoftheirmarriage.
20.Ittakesmeanhourtogetthere.
划分句子成分练习题
（2）
（一）挑出下列句中的宾语
①
Mybrother
hasn'
t
done
hishomework.
②
People
all
over
theworld
speak
English.
③Youmustpay
good
attention
to
your
pronunciation.
④Howmanynew
words
did
you
learn
lastclass?
⑤Someofthe
students
intheschoolwant
togoswimming,
how
about
you?
⑥The
oldman
sitting
atthegate
said
hewasill.
⑦
They
made
him
monitor
oftheclass.
⑧Go
across
the
bridge
andyou
willfind
themuseum
ontheleft.
⑨Youwillfind
it
useful
after
leave
school.
⑩
didn'
tknow
who
"
Father
Christmas"
reallyis.
（二）挑出下列句中的定语
use
Mr.Mrs.withthe
family
name.
What
is
given
name?
③Onthe
third
lap
are
Class1andClass3.
④Iam
afraid
some
people
forgot
tosweep
thefloor.
⑤
Theman
downstairs
was
trying
tosleep.
⑥
I
amwaiting
for
thesound
oftheothershoe!
（三）挑出下列句中的宾语补足语
1She
likes
thechildren
toreadnewspapersandbooks
inthe
reading-room.
②He
asked
her
totaketheboy
outofschool.
③She
found
difficult
todothework.
④They
call
me
Lily
sometimes.
saw
Mr.Wang
getonthebus.
⑥Didyousee
LiMing
playingfootball
ontheplayground
justnow?
（四）挑出下列句中的状语
There
abigsmile
onherface.
Everynight
he
heard
thenoise
upstairs.
③He
began
tolearn
English
whenhewaseleven.
④
onthemotorbike
wastravelling
tofast.
Withthemedicineboxunderherarm,
Miss
Li
hurriedoff.
She
loves
thelibrary
becauseshelovesbooks.
am
that
ifyou'
velostit,
youmustpayforit.
⑧
Thestudents
followed
UncleWang
toseetheothermachine.
（五）划出句中的直接宾语和间接宾语
①Pleasetellusastory.
②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.
③Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.
④Hereisapen.GiveittoTom.
⑤Didheleaveanymessageforme?
答案：
练习一
1They（主语）areworking（系表结构做谓语）onthefarm（地点状语）now（时间状语）.
2.Seeing（动词ing做主语）is（谓语）believing（宾语）
3.Allofus（主语）like（谓语）KobeBryant（宾语）verymuch（程度副词状语）
4.She（主语）became（谓语）adoctor（宾语）in1998（时间状语）
5.Thebook（主语）lyingonthefloor（补语）are（谓语）mine（宾语）
6.Suddenly（状语）it（形式主语）begantorain（谓语）
7.Tocatchthetrain,（目的状语）I（主语）gotup（谓语）earlyyesterday（时间状语）
8.I（主语）always（状语）find（谓语）her（宾语）happy（宾补）
9.He（主语）wonders（谓语）ifI（条件句中的主语）stillstudy（条件句中的谓语）English（条件句中的宾语）整个条件句做主干的宾语
10.Theletter（主语）whichIreceivedthedaybeforeyesterday（定语从句）was（谓语）afriendofmine（宾语）
11.WealwaysworkhardatEnglish。
——————————————
主语状语谓语状语状语
12.Hesaidhedidn'
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主句主语主句谓语从句主语从句谓语
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主谓语宾语
14.Whatdidyoubuy?
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宾助动词主谓
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主谓宾宾语补足语
16.Yourjobtodayistohelptheold.
——————-——————————
主定语系动词表语
————————————
主谓宾
18.ByethetimeIgottothestation,thetrainhadleft.
—————————————————————————
时间状语从句主句主语主句谓语
19.Thechildrenboughttheirparentsacarforthe25thanniversaryoftheirmarriage.
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主语谓语间接宾语直接宾语状语
20.Ittakesmeanhourtogetthere.
————————————
形式主语谓语宾语真正主语
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