信念的主题班会Word格式.docx

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六、诗朗诵

我们就“信念这一话题，摘抄了一段短小的诗歌，下面请卞薇和孙正超同学来为我们念一下。

最后，想必大家经过这次主题班会以后一定对信念有了更深刻的认识，希望大家在日后的学习中能够根据自身的实际情况，将信念提升一个档次，从而取得更大的进步

今天的主题班会到此结束，请班主任作一下点评。

篇二：

理想信念主题班会

主持人甲：

作家流沙河在《理想》中描述到：

“理想是石，敲出星星之火/理想是火，点燃熄灭的灯/理想是灯，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”。

主持人乙：

是啊，崇高的理想是一个人生命的动力，有了它，就等于有了灵魂。

是骏马，就要在崇山峻岭中奔驰；

是蛟龙，就要在惊涛骇浪中翻腾；

是雄鹰，就要在悬崖峭壁上展翅高飞；

是学生，就要争做学习中的佼佼者。

主持人合：

‘不经历风雨，怎么见彩虹？

’汗水是浇灌理想的甘露，勤奋是成就理想的翅膀。

理想是引我们走向成功的明灯。

让我们用辛勤的汗水，执着的信念，蓬勃的激情携起手来共同追逐我们心中的梦。

三年级二班，理想信念主题班会现在开始！

首先进行第一个环节――

（一）各抒己见谈理想

每一个人都有自己的理想，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？

（即兴提问）人类有了理想，才使世界不断地向前发展；

你我有了理想，才能向着目标不断努力。

我们同学们说的都很好。

英国著名学者塞缪尔・斯迈尔斯曾经说过：

理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的指南针。

理想是我们生活中不可或缺的一项内容。

那么，大家的理想都是什么呢？

我们大家来交流一下吧。

（同学畅谈自己的理想，主持人要做简单的评价。

）（同学轮番上台登场）

主持人总结：

一个有远大理想和抱负的人，就会为实现自己的理想而努力地奋斗，他的人生也会因此而有意义。

美国著名的教育学家卡耐基曾经说过：

“人树立了理想，人生就成功了一半。

”人民的好总理周恩来，从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向。

通过他的不懈努力为中华崛起立下了汗马功劳，也成就了他的一世英名！

那么怎样才能实现理想呢？

下面我们进入第二环节。

（二）怎样才能实现理想

俄国寓言家克雷洛夫说：

现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，而行动则是架在川上的桥梁！

克雷洛夫运用比喻形象地说明：

但那的人生首先要有远大的理想做牵引，可是，更需要的是有力的运动。

拥有了远大理想，不一定一切成功便顺理成章，但是只要你用汗水浇灌，用刻苦培养，终究会有开花结果的那一天。

因此，要想实现理想必须付诸行动。

我国著名的学者陈安之认为成才要分五个步骤。

第一，确立人生目标。

第二，为实现目标打下坚实的基础。

第三，不断总结。

人每总结一次，自身就会上升一个新台阶。

第四，检查目标是否过高，从而修正目标。

第五，要坚持不懈地为自己所定的目标努力学习。

请同学们，谈谈你准备怎样实现自己的理想。

（先简要说明自己的理想，再分步说如何实现）

（同学轮番上台登场）

如果你们有了自己的理想，认定了它，就马上行动吧，为它做些什么，不要认为你现在做的一点点对于达成遥远的理想起不了太大的作用，每天都努力一点点，也许有一天，你会忽然发现，曾经的梦想可以触手可及了?

是啊，我们现在就该行动起来，努力学习，争取取得优异成绩，为实现更远大的理想打好基础。

也许有同学会说，我没有理想不也生活的挺好吗？

那么理想是否每一个都必须树立的？

下面进入我们的第三个环节：

什么人才该树立理想？

（三）什么人才该树立理想？

应该树立怎样的理想？

（辩论开始：

正方：

每有都应该有伟大的理想；

反方：

理想的有无对人生并没有多大影响。

）

篇三：

理想与信念主题班会

“挥洒青春，拥抱理想”理想信念教育主题班会教案

一、班会主题：

挥洒青春，拥抱理想

二、班会目的：

让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。

三、班会形式：

动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

四、班会准备

1、提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

2、选定主持人，并编写好台词。

3、编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。

4、、制作动画。

5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

6、制作主题班会的。

7、选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

五、班会过程

导入班会主题（约五分钟）

1）动画欣赏：

通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。

（小猫钓鱼、愚公移山）

（1）要求学生思考动画故事的含义。

（2）学生分析和总结影片的教育意义。

（3）主持人导入班会主题。

主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。

主持人B：

精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理――理想可以成就人生。

主持人A：

世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一

颗指路明星――理想。

那么，什么是理想，你的理想是什么？

学生就此问题展开讨论，具体内容略。

2、学生畅谈自己的理想（15分钟）

（1）主持人请3位同学谈谈自己的理想。

（2）教师点评学生的思想。

听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢？

我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢？

请欣赏小品《理想》。

3、表演小品（15分钟）

（1）学生表演小品。

小品大致内容：

小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成；

而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。

（2）主持人点评（主持人点评小品，导入“许三多”故事）主持人A：

人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。

对啊，路是靠自己走出来的。

我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下，凭着自己的信念修出一条路。

我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想，永不放弃”的精神。

4、展示“许三多”故事（15分钟）

（1）播放短片

通过播放自编的许三多的故事，教育学生在实现理想时，面对困

境要有永不放弃的精神。

（2）学生总结许三多的精神（具体内容略）。

（3）教师点评

教师：

生活中我们常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人意气风发，勇往直前。

这是什么原因呢？

就是理想和意志在起作用。

（4）学习“许三多”的精神

教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。

5、小结（3分钟）

论及理想信念时，海伦?

凯勒有这样一句非常形象而生动的话――当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。

她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

理想信念使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。

人，不能没有理想和信念，同学们，让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧！

六、班会总结（2分钟）

主持人：

既然选择了远方，就应该风雨兼程。

相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念――明天会更好！

最后，学生合唱歌曲《明天会更好》（以合唱形式掀起主题班会的高潮）。

篇四：

理想与信念教育主题班会

――坚定理想，放飞梦想

时间：

20XX年12月7日下午第四节

地点：

九

（1）班教室

参加人员：

九

（1）全体学生

主要内容：

《坚定理想，放飞梦想》

二、目的：

1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，是大家懂得树立理想的重要性。

2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼

搏的道理。

3、是学生了解中学阶段的重要性，认识到实现理想的路途充满艰辛，要正确看

待遇到的困难和挫折。

三、教学重点：

使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯。

四、教学重点：

让学生看到自身的不足，养成良好的学习行为习惯，正确看待遇到的困难和挫折。

五、教学方法：

讲授法，讨论法，交流法。

六、课时：

一课时

七、班会时间：

20xx年12月1日

八、班会地点：

九年级

（1）班教室

九、班会对象：

九年级

（1）全体同学

、教学过程：

（一）导入：

同学们，每一个人都有自己的理想，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？

“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，而行动则是架在川上的桥梁！

”大家理解这句话的意思吗？

好的，下面老师将给大家讲一个小故事，看看这句话该怎样去理解。

（二）用一个小故事引导学生立足现实，为实现自己的理想而努力奋斗。

（注：

故事详情见附录一）紧接故事讲到：

人世间最大的痛苦莫过于此啊！

其实，我们每个人每一天都背负着各种各样的字架，在艰难前行。

它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们必须承担的责任和义务，构成了我们在这个世界上存在这的理由和价值。

所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，因为真正的快乐时挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！

人生首先要有远大的理想做牵引，其次还要认识到实现理想的路途充满艰辛，要实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏，付诸行动，才能跨过中间那条湍急的河流，走向胜利的理想彼岸。

（三）各抒己见谈理想

理想是我们生活不可缺少的一项内容，那么，大家的理想是什么，怎样实现自己的理想呢？

（同学们畅谈自己的理想主持人根据情况作简单评价）

……（请学生上台谈）

先简要说明自己的理想，再分布说如何实现）

（四）总结

同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本经验是：

千里之行，始于足下。

成功是一个个目标的不断实现而积累起来的，努力从今日开始，就能一步步登上高峰，欣赏

壮丽的景色。

昨天已经过去，明天还未到来，每一位“立志成才”的同学，都要把握今天，迈好中学的第一步，实现我们的理想。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信“有志者，事竟成”，同学们，有没有信心。

好今天的班会就到此结束！

附一

第一幅画中，有许多人，每个人背上都背负着一个沉重的字架在缓慢而艰难地朝着目的前进。

途中，有一个人忽然停下来，（他）心想：

这个字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊！

于是，他做出了一个惊人的决定，他决定将字架砍掉一块。

砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。

于是，就这样走啊走啊，又走了很久很久。

他又想：

虽然前面已经将字架砍掉了一块，它还是太沉重了，为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将字架再砍掉一大块。

我砍我砍……、

这样一来，他一下子感到了轻松了许多，许多。

于是，他毫不费力的走到了队伍的最前面。

大家看：

当其他人都在负重奋力前行时，他呢？

却是边走边轻松地哼歌呢！

走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽沟壑，沟上没有桥，周围也没有路，这时候也没有仙人，蜘蛛侠或者超人来解救他，他也不会孙悟空的七二变……他，该怎么办呢？

后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。

他也想如此炮制，只可惜啊，他的字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥梁帮助他跨越沟壑。

于是，当其他人都在朝着目标继续前进，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。

这个时候，在他的脑海里回响着一句话：

曾经有一块完整地字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到需要他的时候，我才后悔莫及。

篇五：

理想与信念主题班会活动方案

活动主题：

确立理想，坚定信念

活动班级：

高二（10）班

活动时间：

20XX年10月

活动目标：

1、认知目标：

通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。

2、情感目标：

通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

3、行为目标：

通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

活动步骤：

1、让同学们收集名人立志的故事和名言警句并进行展示

三军可夺帅，匹夫不可夺志。

（孔子）

志当存高远。

（诸葛亮）

老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

（曹操）

青年应立志做大事，不可立志做大官。

（孙中山）

有志者事竟成。

（范晔）

2、收集学生积累的励志名言

3、引导学生立足现实，为实现自己的理想而努力奋斗：

找几名同学说一说自己的理想，让每个同学把自己的理想写在纸上，并叠好，准备一个精致的纸箱，把同学们的愿望放在里面并由班主任保管，一年后再打开，看看同学们的愿望实现了多少。

4、请同学们分别制定自己的目标，一个是近期的，就是我们要考上什么大学。

一个是远期的，也就是人生目标。

5、根据同学们所提供的信息，说出如何才能实现自己的理想与目标：

确立人生目标。

为实现目标打下坚实的基础。

不断总结。

人每总结一次ψ陨砭突嵘仙一个新台阶。

检查目标是否过高Υ佣修正目标。

要坚持不懈地为自己所定的目标努力学习

活动总结：

理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。

把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几年如一日的耐力、恒心与毅力。

更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。

而”顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。