新陕旅版六年级英语复习资料Word文件下载.docx
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３.--－-Whａt ｄｏyouｈaveforlunｃhｏnMｏnｄayｓ?
－---星期一你中餐吃什么？
－－--Wehavｅtｏmatｏｅs,tｏｆuandｆiｓｈ.
----我们吃西红柿，豆腐和鱼。
4.－-－-Whenis youｒbirｔhｄay？
－-－-你的生日是什么时候?
-－--It’ｓＯｃtober １st, oｕr ＮationalDay.
－---十月一日，国庆节。
5.---－Wheniｓyourfａther'
sbirtｈｄay?
--－-你爸爸的生日是什么时候？
-－--Ｉｔ’ｓin Ｍaｙ.
-－--在五月。
6.----Ｗｈenｉs yourmｏtｈｅｒ＇sｂｉrtｈdaｙ?
-－-－你妈妈的生日是什么时候?
---－It’sJuｌy1ｓｔ．
----七月一日。
7. --－-Whｅn ｄoyoudoｍorniｎg exｅrcises /ｇetup…?
---－你们什么时候做早锻炼/起床…?
----Ｉｕsuaｌlydｏｍorningexｅrcises /getup…ａt8：
30/6：
30….
－－--我们通常8：
３0/6：
30…做早锻炼/起床…。
8.----What'
s thｅdate？
－---几月几日？
-－--Juｎe 9th. －---六月九日
三、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：
疑问词
意思
用法
When
什么时间
问时间
Ｗhattime
问具体时间，如几点钟
Ｗho
谁
问人
Wｈｏse
谁的
问主人
Whｅre
在哪里
问地点
Whｉch
哪一个
问选择
Why
为什么
问原因
Wｈaｔ
什么
问东西、事物
Whaｔcoｌoｕr
什么颜色
问颜色
Wｈatａboｕt
。
怎么样
问意见
Whatday
星期几
问星期几
Whａｔｄaｔe
什么日期
问日期
Ｗhat for
为何目的
问目的
Hｏｗ
怎样
问情况
How old
多大年纪
问年纪
Hｏwmany
多少数量（可数名词）
问数量
How mucｈ
多少钱；
多少数量（不可数名词）
问多少钱或数量（不可数）
Howabｏut
Hｏw oｆten
多久
问频率
How long
多长时间
问时间长度
Ｈoｗfar
多远
问多远；
多长距离
动词过去式、现在分词的不规则变化：
be 是——wａs,ｗｅre
begin开始——begａn——ｂeginninｇ
build 建筑——built——bｕiｌding
ｂuｙ买——boughｔ——ｂuyinｇ
can能——ｃouｌd——无
ｃome来——ｃame——ｃominｇ
copy拷贝——coｐｉed——ｃopｙing
do做——diｄ——doing
dｒaw画——dreｗ——drａｗinｇ
dｒink喝——ｄｒank——ｄrinking
drｉve驾车——dｒovｅ——ｄrｉｖing
ｅat 吃——ate——ｅatiｎｇ
fｅeｌ 感觉——felｔ——fｅelｉｎｇ
fiｎd找寻——fｏund——fiｎdｉng
fly飞——flｅw——flying
fｏrget忘记——ｆorgot——forgetｔｉｎg
gｅt 得到——ｇoｔ——gｅｔtiｎg
give给予——gaｖe——giving
go去——went——goｉng
ｇｒoｗ成长——ｇｒeｗ——growing
have 有——hａd——hａvｉng
heａｒ听——ｈeard——heａｒing
keeｐ保持——keｐt——keｅpiｎg
kｎoｗ知道——knｅｗ——kｎowing
lｅarn学习—ｌearnt，leaｒned——leａrning
ｌet 让——let——ｌettｉnｇ
ｍａke做——made——ｍakｉng
may可以——might——无
ｍean意思——ｍｅant-ｍeaniｎg
meeｔ 见面——met——ｍeetiｎg
must 必须——ｍｕst——无
ｐｕt放——put——pｕtting
ｒｅａd读——ｒeａd——ｒeading
ｒiｄe 骑——rｏde——ridiｎg
riｎg响——rａｎg——ｒiｎginｇ
run 跑——rａn——running
sａy说——ｓaid——ｓaying
see看见——ｓaw——seeing
sｉｎｇ唱歌——sanｇ——singing
sit坐——ｓat——siｔｔiｎｇ
ｓlｅep睡觉——slept——slｅeping
sｐeak讲话——spoke——sｐeakinｇ
spenｄ 花钱——spenｔ——spenｄｉng
stand站立——ｓｔood——staｎｄing
swｅｅp打扫——swept——ｓｗｅeping
sｗiｍ游泳——swam——swimｍing
ｔaｋe拿到——toｏk——ｔaking
ｔeach教——ｔaught——tｅaｃhｉｎg
ｔｅll讲述——ｔold——tellｉng
thｉnk思考——tｈoｕgｈt——thinｋinｇ
will意愿——ｗouｌd——无
wrｉte写——wｒｏtｅ——ｗritｉng
六年级下册单元重点句型
Uniｔ１
1.---Ｈeｌｌo,is that Kitty?
（你好，你是凯特吗?
---Ｙes,ｔhｉsｉs Ｋｉtty.Ｗｈo’sｔhａｔ?
（是的，我是凯特。
你是谁？
2.－－-Hello， mayIｓｐｅａkｔoKittｙ?
（你好，我可以和凯特通话吗？
－--Ｓｏｒry,Ｋitｔyisｏｕｔ.Ｔhiｓ iｓCaｔｈy． CanＩtakea ｍｅssagｅ?
（对不起,凯特不在，我是凯西。
我可以给她带口信吗?
--－Sure.Couldyou pleaｓeasｋKittyｔocalｌme？
（你能让凯特给我打电话吗?
3.Iwon’ｔｕｓeｔheｍobｉleｐhｏnetｏｇｏonＩnterneｔorrｅade-ｂooｋｓ.I’ｌｌonｌyuｓeｉｔtomakepｈoｎｅ cａｌｌs anｄｌeaｒnEnglish． （我不会用手机上网或者看电子书,我只会用来打电话和学英语）
４.Alice:
Ｍaｙ IspeaktｏColiｎ?
（我能和科林通话吗?
Ｃoｌin:
Tｈis isＣoｌinspｅａking.Wｈo’s that?
（我就是科林,你是谁?
Alice:
Ｔhisis Aliｃe.（我是爱丽丝。
打电话用语:
①Heｌlo,ｔｈiｓｉs+人名. ②Heｌlｏ,tｈｉｓis +人名+ sｐeakｉnｇ. ①②你好,我是……
Whｏ’stｈat?
你是谁?
MayI ｓpeakｔｏ+ 人名?
我可以和……通话吗?
Unit 2
1.--- Whatｗouldｙoｕliketoｅat？
（你们想吃什么?
-－－Ｗｅ’dlｉｋetwｏｂowlsofnoｏdｌes． （我们要两碗面条。
---Wｈatｋｉnd oｆnoodlｅswouldｙoulikｅ,beef nooｄｌesoｒｔomaｔｏnoodlｅs?
（你们想要哪种面条,牛肉面还是西红柿面？
---Abowｌofbeｅfnoodlｅs and abowloｆtoｍatonoodlｅｓ,pleaｓｅ.
（请给我们一碗牛肉面，一碗西红柿面）
２.－--Whatwｏuldyｏuｌiketodrinｋ?
（你想喝点儿什么？
-－-I’d lｉｋe abotｔleｏfjuice． （我想喝瓶果汁。
3.－－－Ｗould you lｉkesomｅthinｇｔｏdrｉnk？
（你想喝些什么吗?
---MayIｈaveｓoｍｅjuice?
（我可以喝果汁吗?
--- Sure. （可以。
点餐用语：
1.Ｗhatwouｌdｙoｕ liｋeto eａt/drinｋ？
你想吃/喝点儿什么?
We’dｌike… I’ｄ ｌｉkｅ… 我们/我想要……
Ｍay Ihavｅ… ?
我可以要点儿……吗？
Uｎit 3
1.---Who’stheyoungwｏｍan？
（那个年轻的女人是谁?
---Hｅr naｍeis Alｉcｅ. （她叫爱丽丝。
2． －－- Ｗhatｄｏｅshedｏ？
（他是干什么的?
/他的工作是什么？
-－－Heiｓa doctor.Heis fromShanghａi.But ｈｅ workedon ｔhegrasｓlａnd.
（他是一名记者。
他来自上海，但是他在草原工作。
询问职业:
Wｈａtdｏ/ｄoes ＋人＋dｏ?
某人是干什么的？
/ 某人的职业是什么？
人+be+ａ／an+ 职业身份. 某人是……
befrｏm +地点 ＝cｏmefrom＋ 地点 来自于……
Uniｔ ４
１. ---Whatsportdidｙｏu ｔａkeｐart in?
（你参加了什么运动？
-－- Ｉtooｋpart ｉn ｔhe100-mｅterrａceａnｄthelongｊumｐ． （我参加了100米赛跑和跳远。
---Ｄｉｄｙoｕwin?
（赢了吗?
-－-Yｅs．I ｗasｔheｆirstin ｔhｅ100-ｍeterｒａcｅ． （是的,10０米赛跑我得了第一名。
２.--－Whａt sportdｉdhetakｅpaｒtin?
（他参加了什么运动?
－--Hetookpaｒｔ ｉntｈｅthrｏwing. （他参加了投掷运动。
---Ｄid hewin？
（他赢了吗?
---Yes，hedid.（是的,他赢了。
询问参加运动会:
Whatsｐｏrt dｉd+ 人+taｋepart in ?
某人参加了什么运动项目？
Whａt spｏrｔwill+ 人+tａkeparｔin?
某人将要参加什么运动项目？
人+was ／werｅ＋ ｔhefirｓt+ｉntｈｅ＋运动名称。
某人在某运动比赛中是第一名。
Unit5
1.---Wｈaｔ’s yourfａvorｉtesubjｅct?
（你最喜欢什么课程?
---MｙfaｖoritｅsｕbjectisMath. （我最喜欢的课程是数学。
2． ---Whａt iｓ helｉｋe?
（他怎么样?
--－ Heｉs kindｔous.（他对我们很和蔼。
3. ---Whatdoyoutｈinｋｏfheｒ?
（你认为她怎么样?
--- Sheｉｓaｌittleseｒious. （她有点儿严肃。
询问任务性格特点:
Ｗｈat’s yｏurfａvorｉte… ?
你最喜欢的……是……?
①Ｗhat ｉs ／ａｒe +人+liｋe?
②Ｗhat doyou tｈｉnｋｏf+ 人？
（你认为）某人怎么样?
人+ is/arｅ＋ 性格形容词.
Unit6
1．Ｔheｒｅwiｌlbｅａsaｌe atourｓchool．（我们学校将会有一场义卖。
2．－-- Whａtwillyou selｌ?
（你打算义卖什么?
--－Ｉｗｉllsellｓｏmemaｇaｚinesandcｏlorpｅｎcils． （我打算卖一些杂志和彩笔。
３. －--Wｈatshａll we do wｉthｔhemoney?
（我们应该怎么样用这些钱呢？
---Wｅ’llgｉveittｏ thepoｏrpｕpilsintheｍｏｕｎtaiｎs. （我们将把这些钱送给山里的贫困学生。
Therewiｌlbeａ/ an…＋时间/地点. （某个时间在某个地点）将要有……
Unit7
１.---Ｈａiｎanisｉｎ thesoｕthof Chiｎa. It’ｓtｏohot insｕmmer． （海南在中国的南方。
夏天很热。
-－-How aｂoｕtShangｈaｉ?
It’sｉnｔhｅsｏuｔheａst. Ｉt’s bythesea ａndit isｎotｔoohoｔ．
（上海呢？
它在东南方，靠近大海,不是很热。
2.-－- Ｗheredｉｄyougo lａstsummer?
（去年夏天你去哪里了？
-－- IwentｔoＬｈasa. （我去了拉萨。
--－ＷhereisLｈaｓa?
（拉萨在哪里？
--－Iｔ'
s inthｅｗestof Ｃhｉnａ. （它在中国西部。
---Ｗｈａtｄoyｏｕthiｎｋoｆtｈepeople theｒe?
（你认为那里的人们怎么样？
-－-Theyarｅ verｙfｒiｅndly． （他们非常友好。
方位表达：
A+be+ inthe方向+oｆ+ B． A在B的……方向
Unit8
1.－--Wｈaｔis yourｄream?
（你的梦想是什么？
－－-Iwant tobｅaｂaｓketball player.
Ihoｐe tｏ ｂea basketballpｌａyｅｒ. （我想成为一名篮球运动员。
2.---Didyou haveａdreamwhenyouwereａｔtheageoｆｅight?
（你8岁时的梦想是什么?
-－-Yｅs.Iwaｎted／hoｐｅｄｔｏｂe ａnactｏr（我希望成为一名演员。
３.---Ｄidyoｕ ｈavea ｄreamwｈｅnｙouwereyouｎg?
（你小时候有梦想吗?
-－-Ｙｅs．Iwaｎtｅd/ hoｐｅdtoｂe ascientist. （是的，我想成为一名科学家。
询问梦想：
What ｉsyouｒ/ｈer/his /单个人名’s ｄreaｍ?
你的／她的/他的/某人的愿望是什么?
Ｗhataretｈeir/复数人’sdreams?
人+want（s）/hope（ｓ）to be a／an…. 某人想成为一名……（注意单三人称的使用）
Diｄyoｕ have adrｅam wｈen yｏｕ wereatthｅaｇeoｆ+数字？
当你几岁的时候你有梦想吗？
2016陕旅版小学六年级英语复习资料
词性转化
英语语法点整理
（一）
１.形容词和副词的比较级
（1）一般在形容词或副词后+eｒ:
oldｅrｔallerlongeｒstronｇｅr等ﻫ
（2）多音节词前+ｍorｅ ：
ｍoreinterestingﻫ（3）重读闭音节（辅+元+辅）结尾,双写最后一个字母，再＋er:
biggerfatｔeｒ,ﻫ（4） 辅音+ｙ结尾的，把ｙ变i,再＋er:
heavｉer,earlier
（5）ｅ结尾的，直接加er\esｔ
（６）不规则变化:
Good／well－betteｒ-beｓt，mｕch/ｍany-moｒe-most,bａd－ｍｏｒsｅ－worｓt,littｌe-leｓs-lｅｓｓtﻫ２．可数词的复数形式（不可数名词（单复数形式不变）例如：
ｂrｅadｒｉce,ｗaｔer ,juice．..）ﻫ1.一般情况下+ ｓ:
a book –ｂookｓﻫ２.以辅音字母+y结尾,变y为i，再加eｓ :
aｓtorｙ—sｔｏｒｉｅs
3．以ｓ,sh,ch,x结尾的单词+es：
aglａss—glassｅs ａｗatcｈ－wａtchｅｓﻫ4.以辅音+o结尾的+eｓ：
amango—manｇoeｓ例外apiaｎo—pｉanos，pｈoto-ｐhotos
５．以f或fe结尾的把f或fe变为v，再加es:
ａknｉfｅ–kniｖｅｓaｓheｌf－ｓhｅlｖeｓ
３．动词 —inｇ的规律
1.一般情况下直接加ing：
wａlk—walking
2.不发音e结尾，去掉e再加iｎg:
cｏme—ｃoming
3.重读闭音节结尾（辅+元+辅）,双写最后一个辅音字母:
ｒuｎ–runnｉng swｉm—swｉmming
名词或动词变形容词。
heａｌth健康---－-healtｈｙ健康的 ｈelp帮助----－hｅｌpful有用的
friend朋友--－-－ｆrienｄly友好的 dirt灰尘---- dｉｒｔｙ脏的
luck运气－-----ｌｕckｙ幸运的 suｎ太阳－-----sunｎy晴朗的
ｓnｏｗ雪--－--－－snowy下雪的rａin雨----－---rａiny下雨的
wind风--------ｗindy刮风的 cｌouｄ云------－cｌouｄy多云的
intｅｒest爱好-ｉnｔeresting有趣的excite使…兴奋－exｃitiｎg兴奋的interest爱好—intｅrｅsted令人感兴趣的
eｘcite使-兴奋—exｃited令人兴奋的
coｌor颜色－--coloｒfｕl五颜六色的fuｎ趣事---－funｎy有趣的
ｌose丢失--－--lost丢失的 love爱－-－-－ｌoveｌy可爱的
反义词
fｒee闲的-－--busy忙的 here这儿－－-tｈere那儿
ｈｅalthｙ健康的—ｉll生病的clｅan净－---－dｉrty脏
haｐpy／eｘｃiteｄ快乐的/兴奋的－--sad悲伤的heavy重－－-light轻
cｒy哭—laugh笑bｅhind后-----iｎ ｆrontof前
ｌｅｆｔ左－－-rｉght右right对---－wｒｏng错ｇood／ｇｒeat好--ｂaｄ坏
cut砍－-－plant载 pｕt intｏ放入—take ｏut oｆ取出
ask问---answeｒ答 waste浪费－－－ｓaｖｅ节约
ａlwayｓ一直---nｅver从不 ｇoａwａｙ离开—get to到达
ｈｕngrｙ饿的—fｕll饱的laｓt最后的—fiｒst第一的
stａrt开始—eｎd结束 lｉｔｔlｅ/sｍalｌ小—bｉｇ大
ｓhort短—lｏｎg长 ago以前—aftｅｒ以后
neｗ新—old旧 early早—late迟 in里-－－ouｔ外
far远—ｎear近ｌose丢失—ｆｉnd找到go去--－ｃｏme来
ｓit坐—staｎd站 ｕp向上－--down向下
bｅgooｄ for对什么有用-bebadfｏr对什么有害
ａtthｅ beginnｉnｇ开始-ｆinａlｌｙ最后
同义词
学习learn—stuｄy森林woｏdｓ—ｆｏｒｅst
小liｔtlｅ—sｍalｌ健康的hｅalthy—wｅll
最后的ｌaｓt—finaｌly起初at first—atthｅbegｉnｎinｇ
想要wａｎt—ｗｏｕldｌｉke 家ｈoｍe—faｍｉly
秋季fall—ａutumｎ去野餐goonaｐicnic—hａve ａpｉcniｃ
看waｔch-－-see 附近nｅar—beside—nextto
怎么样howabout—ｗｈataｂｏut擅长ｂegooｄaｔ---dowｅｌlin
吃hａve－－－eat 也too—alｓｏ半时tｈiｒty----ｈalf ｐast
在晚上intｈeｅvening—aｔｎight 何时whattimｅ—when
许多alotof/lo
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