完整版北京市西城区学探诊八年级数学第22章一元二次方程Word文件下载.docx
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15.把方程
化为一元二次方程的一般形式(二次项系数为正)是___________,一次项系数是_____________.
16.把关于x的一元二次方程(2-n)x2-n(3-x)+1=0化为一般形式为___________,二次项系数为___________,一次项系数为___________,常数项为___________.
17.关于x的方程(m2-9)x2+(m+3)x+5m-1=0,当m=___________时,方程为一元二次方程;
当m___________时,方程为一元一次方程.
18.若x=-2是方程x2-2ax+8=0的一个根.则a的值为().
(A)-1(B)1(C)-3(D)3
19.若x=b是方程x2+ax+b=0的一个根,b≠0,则a+b的值是().
20.若(m-1)x2+
=4是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是().
(A)m≠1(B)m>1(C)m≥0且m≠1(D)任何实数
(用直接开平方法解下列方程)
21.(3x-2)(3x+2)=8.22.(5-2x)2=9(x+3)2.
23.
24.(x-m)2=n.(n为正数)
25.如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两根1和-1,那么a+b+c=_______,a-b+c=_______.
26.如果(m-2)x|m|+mx-1=0是关于x的一元二次方程,那么m的值为().
(A)2或-2(B)2(C)-2(D)以上都不正确
27.已知关于x的一元二次方程(m-1)x2+2x+m2-1=0有一个根是0,求m的值.
28.已知m是方程x2-x-1=0的一个根,求代数式5m2-5m+2004的值.
测试2配方法解一元二次方程
一、填上适当的数使下面各等式成立:
1.x2-8x+_______=(x-_______)2.
2.x2+3x+_______=(x+_______)2.
3.
+_______=(x-_______)2.
4.
_______=(x+_______)2.
5.
_______=(x-_______)2.
6.
7.用配方法解方程
应该先把方程变形为()
(A)
(B)
(C)
(D)
8.把x2-4x配成完全平方式需加上().
(A)4(B)16(C)8(D)1
9.
配成完全平方式需加上().
(A)1(B)
(C)
(D)
10.若x2+px+16是一个完全平方式,则p的值为().
(A)±
2(B)±
4(C)±
8(D)±
16
(用配方法解一元二次方程)
11.x2-2x-1=0.12.y2-6y+6=0.
13.4x2-4x=3.14.3x2-4x=2.
一、用适当的数填入空内,使等式成立:
15.3x2-6x+1=3(x-_________)2-_________.
16.2x2+5x-1=2(x+_________)2-_________.
17.6x2-5x+3=6(x-_________)2+_________.
18.
(x-_________)2-_________.
19.若关于x的二次三项式x2-ax+2a-3是一个完全平方式,则a的值为().
(A)-2(B)-4(C)-6(D)2或6
20.将4x2+49y2配成完全平方式应加上()
(A)14xy(B)-14xy(C)±
28xy(D)0
21.用配方法解方程x2+px+q=0,其配方正确的是().
(B)
22.3x2-4x=2.23.
24.
25.x2+2mx=n.(n+m2≥0)
26.用配方法说明:
无论x取何值,代数式x2-4x+5的值总大于0,再求出当x取何
值时,代数式x2-4x+5的值最小?
最小值是多少?
测试3公式法解一元二次方程
1.关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根是________.
2.用公式法解一元二次方程3x2-8x+2=0,它的两根是________.
3.一元二次方程(2x+1)2-(x-3)(2x-1)=3x中的二次项系数是________,一次项系数是________,常数项是________.
4.方程
的根为________.
5.方程x2-2x-2=0的两根为().
(A)x1=1,x2=-2(B)x1=-1,x2=2
6.用公式法解一元二次方程
它的根正确的应是().
7.方程mx2-4x+1=0(m≠0)的根是().
8.若代数式x2-6x+5的值等于12,则x的值应为().
(A)1或5(B)7或-1(C)-1或-5(D)-7或1
(用公式法解一元二次方程)
9.x2+4x-3=0.10.3x2-8x+2=0.
.12.4x2-3=11x.
13.若关于x的方程x2+mx-6=0的一个根是2,则m=________,另一根是________.
14.关于x的一元二次方程
的两根应为().
(用公式法解下列一元二次方程)
15.2x-1=-2x2.16.
17.
18.
19.用公式法解方程:
(1)x2+mx+2=mx2+3x.(m≠1)
(2)x2十4ax十3a2+2a-1=0.
20.解关于x的方程:
mx2-(m2-1)x-m=0.
测试4一元二次方程根的判别式
1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式为△=b2-4ac,
当b2-4ac________0时,方程有两个不相等的实数根;
当b2-4ac________0时,方程有两个相等的实数根;
当b2-4ac________0时,方程没有实数根.
2.若关于x的方程x2-2x-m=0有两个不相等的实数根,则m________.
3.若关于x的方程x2-2x-k+1=0有两个实数根,则k________.
4.若方程2x2-(2m+1)x+m=0根的判别式的值是9,则m=________.
5.方程x2-3x=4根的判别式的值是().
(A)-7(B)25(C)±
5(D)5
6.若一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,则根的判别式的值应是().
(A)正数(B)负数(C)非负数(D)零
7.下列方程中有两个相等实数根的是().
(A)7x2-x-1=0(B)9x2=4(3x-1)
(C)x2+7x+15=0(D)
8.方程x2+2
x+3=0().
(A)有两个不相等的实数根(B)有两个相等的有理根
(C)没有实数根(D)有两个相等的无理根
9.k为何值时,一元二次方程kx2-6x+9=0①有不相等的两个实数根;
②有相等的两个实数根;
③没有实数根.
10.若方程(a-1)x2+2(a+1)x+a+5=0有两个实数根,求正整数a的值.
11.求证:
不论m取任何实数,方程
都有两个不相等的实数根.
一、选择题:
12.方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式是().
(C)b2-4ac(D)a、b、c
13.若关于x的方程(x+1)2=1-k没有实数根,则k的取值范围是()
(A)k<1(B)k<-1(C)k≥1(D)k>1
14.若关于x的方程3kx2+12x+k+1=0有两个相等的实数根,则k的值为().
(A)-4(B)3(C)-4或3(D)
或
15.若关于x的一元二次方程(m-1)x2+2mx+m+3=0有两个不相等的实数根,则m值的范围是().
且m≠1
且m≠1(D)
16.如果关于x的二次方程a(1+x2)+2bx=c(1-x2)有两个相等的实数根,那么以正数a、b、c为边长的三角形是().
(A)锐角三角形(B)钝角三角形
(C)直角三角形(D)任意三角形
二、解答题:
17.已知方程mx2+mx+5=m有两个相等的实数根,求方程的解.
18.m为何值时,关于x的方程(m2-1)x2+2(m+1)x+1=0有实数根?
19.求证:
不论k取何实数,方程(k2+1)x2-2kx+(k2+4)=0都没有实根.
(三)拓广、探究、思考
20.已知方程x2+2x-m+1=0没有实数根,求证:
方程x2+mx=1-2m一定有两个不相等的实数根.
21.已知12<m<60,且关于x的二次方程x2-2(m+1)x+m2=0有两个整数根,求整数m的值,并求此时方程的根.
测试5因式分解法解一元二次方程
(1)
一、写出下列一元二次方程的根:
1.x(x-3)=0_______.
2.(2x-7)(x+2)=0_______.
3.3x2=2x_______.
4.x2+6x+9=0_______.
_______.
7.(x-1)2-2(x-1)=0_______.
8.(x-1)2-2(x-1)=-1_______.
9.方程(x-a)(x-b)=0的两根是().
(A)x1=a,x2=b(B)x1=a,x2=-b
(C)x1=-a,x2=b(D)x1=-a,x2=-b
10.在下列解方程过程中正确的是().
(A)x2=x,两边同除以x,得x=1.
(B)x2+4=0,直接开平方法可得,x=±
2.
(C)(x-2)(x+1)=3×
2∵x-2=3,x+1=2,∴x1=5,x2=1.
(D)(2-3x)+(3x-2)2=0整理得3(3x-2)(x-1)=0∴
三、用因式分解法解下列方程(*题用十字相乘法因式分解解方程)
11.3x(x-2)=2(x-2)12.x2-4x+4=(2-3x)2.
*13.x2-3x-28=0.*14.x2-6x+8=0.
*15.(2x-1)2-2(2x-1)=3.*16.x(x-3)=3x-9.
x2-2
x=0._________________________.
18.(x+1)(x-1)=2._________________________.
19.(x-2)2=(2x+5)2._________________________.
20.2x2-x-15=0._________________________.
21.方程x(x-2)=2(2-x)的根为().
(A)x=-2(B)x=2
(C)x1=2,x2=-2(D)x1=x2=2
22.方程(x-1)2=1-x的根为().
(A)0(B)-1和0(C)1(D)1和0
23.若实数x、y满足(x-y)(x-y+3)=0,则x-y的值是()
(A)-1或-2(B)-1或2(C)0或3(D)0或-3
三、用因式分解法解下列关于x的方程:
24.x2+2mx+m2-n2=0.25.
26.x2-bx-2b2=0.
*测试6因式分解法解一元二次方程
(2)
(一)课堂学习检测
1.方程x2+(
+1)x+
=0的根是____________.
2.方程y(y+5)=24的根是____________.
3.解方程(x2-x)2-4(2x2-2x-3)=0,可将方程变形为____________,原方程的解为____________.
4.若(m2+n2)(m2+n2-2)-3=0,则m2+n2=____________.
5.下列一元二次方程的解法中,正确的是().
(A)(x-3)(x-5)=10×
2.(B)(2-5x)+(5x-2)2=0.
x-3=10,∴x1=13.整理得(5x-2)(5x-3)=0.
x-5=2,∴x2=7.∴
,
(C)(x+2)2+4x=0.(D)x2=x.
整理得x2+4=0.两边同除以x,得x=1.
∴x1=2,x2=-2.
三、用因式分解法解下列方程:
7.
8.
9.
四、解答题:
10.x取什么值时,代数式x2-8x+12的值等于-4?
11.x取什么值时,代数式x2+8x-12的值等于2x2+x的值?
12.x为何值时,最简二次根式
与
是同类二次根式?
(二)综合运用诊断
的解是().
(B)x=0,
二、解关于x的方程:
16.ax(a-x)-ab2=b(b2-x2)(a≠b).
17.abx2-(1+a2b2)x+ab=0(ab≠0).
18.解关于x的方程:
x2-2x十1-k(x2-1)=0.
19.已知(2m-3)≤1,且m为正整数,试解关于x的方程:
3mx(x+1)-5(x+1)(x-1)=x2.
解下列方程:
20.2p2-5p+3=0.21.3y2+5y-2=0.
22.6x2-5x-21=0.
测试7一元二次方程解法综合训练
学习要求:
会用适当的方法解一元二次方程,培养分析问题和解决问题的能力.
1.3(x-1)2-1=0.______________________.
2.(2x+1)2-2(2x+1)=3.______________________.
3.3x2-5x+2=0.______________________.
4.x2-4x-6=0.______________________.
5.方程x2-4x+4=0的根是().
(A)x=2(B)x1=x2=2(C)x=4(D)x1=x2=4
的根是().
(A)x=3(B)x=±
3(C)x=±
9(D)
7.
的根是()
(B)x1=0,
8.(x-1)2=x-1的根是().
(A)x=2(B)x=0或x=1
(C)x=1(D)x=1或x=2
三、用适当方法解下列方程:
9.6x2-x-2=0.10.(x+3)(x-3)=3.
四、解关于x的方程:
11.4x2-4mx+m2-n2=0.12.2a2x2-5ax+2=0(a≠0).
13.若分式
的值是0,则x=________________.
14.x2+2ax+a2-b2=0的根是________________.
15.关于方程3x2=0和方程5x2=6x的根,下列结论正确的是().
(A)它们的根都是x=0(B)它们有一个相同根x=0
(C)它们的根都不相同(D)以上结论都不正确
16.关于x的方程abx2-(a2+b2)x+ab=0(ab≠0)的根是().
(D)以上都不正确.
三、解下列方程:
17.(2x+1)2=9(x-3)2.18.(y-5)(y+3)+(y-2)(y+4)=26.
19.x2+5x+k2=2kx+5k-6.20.
21.已知:
x2+3xy-4y2=0(y≠0),求
的值.
22.求证:
关于x的方程(a-b)x2+(b-c)x+c-a=0(a≠b)有一根为1.
23.已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中的两根为x1,x2=
,请你计算x1+x2=________,x1x2=________.
并由此结论,解决下面的问题:
(1)方程2x2+3x-5=0的两根之和为______,两根之积为______;
(2)若方程2x2+mx+n=0的两根之和为4,两根之积为-3,则m=______,n=______;
(3)若方程x2-4x+3k=0的一个根为2,则另一根为________,k为______;
(4)已知x1,x2是方程3x2-2x-2=0的两根,求下列各式的值:
①
;
②
③(x1-x2)2;
④
⑤(x1-2)(x2-2).
测试8实际问题与一元二次方程
(1)
学习要求.
会应用一元二次方程处理常见的各类实际问题.
1.实际问题中常见的基本等量关系:
(1)工作效率=________;
(2)距离=________;
2.某工厂1993年的年产量为a(a>0),如果每年递增10%,那么1994年年产量
是________,1995年年产量是________,这三年的总产量是________.
3.某商品连续两次降价10%后的价格为a元,该商品的原价为________.
4.两个连续奇数中,设较大一个为x,那么另一个为().
(A)x十1(B)x+2(C)2x+1(D)x-2
5.某厂一月份生产产品a件,如果二月份比一月份增加2倍,三月份的产量是二月份的2倍,那么三个月的产品总件数是().
(A)5a(B)7a(C)9a(D)10a
6.三个连续奇数的平方和为251,求这三个数.
7.某工厂一月份产量是5万元,三月份的产值是11.25万元,求月平均增长率.
8.有一块长方形铁皮,长32cm,宽24cm,在四角截去相同的小正方形,折起来做成一个无盖的盒子,要使盒底的面积为原来面积的一半,求这个盒子的高度.
9.某钢厂今年1月份钢产量为4万吨,第一季度共生产钢13.24万吨.求2、3月份平均每月的增长率.
10.如图,Rt△ACB中,∠C=90°
,AC=8,BC=6.P、Q分别在AC、BC边上,同时由A、B两点出发,分别沿AC、BC方向向点C匀速移动,它们的速度都是1m/秒,几秒后△PCQ的面积为Rt△ACB面积的一半?
11.张大叔从市场上买回一块矩形铁皮.他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1m的正方形后,剩下的部分刚好能围成一个容积为15m3的无盖长方体运输箱,且运输箱底面的长比宽多2m.现已知购买这种铁皮每平方米需20元钱.问:
张大叔购回这块矩形铁皮共花了多少元钱?
测试9实际问题与一元二次方程
(2)
灵活地应用一元二次方程解决实际问题,提高分析问题和解决问题能力.
解答题:
1.上海市某电脑公司2007年的各项经营收入中,经营电脑配件的收入为600万元,占全年经营总收入的40%.该公司预计2009年经营总收入要达到2160万元,且计划从2007年到2009年,每年经营总收入的年增长率相同.问2008年预计经营总收入为多少万元?
2.某商场销售一批衬衫,现在平均每天可售出20件,每件盈利40元,为扩大销售量,增加盈利,减少库存,商场决定采用适当降价措施,经调查发现,如果每件衬衫的售价每降低1元,那么商场平均每天可多售出2件,商场若要平均每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?
3.在一块长方形镜面玻璃的四周镶上与它的周长相等的边框,制成一面镜子,镜子的长与宽的比是2∶1.已知镜面玻璃的价格是每平方米120元,边框的价格是每米30元,另外制作这面镜子还需加工费45元.设制作这面镜子的总费用是y元,镜子的宽是xm.
(1)求y与x之间的关系式;
(2)如果制作这面镜子共花了195元,求这面镜子的长和宽.
4.用长为100cm的铁丝做一个矩形框子.
(1)王明做成的矩形框子为400cm2,张亮做成的矩形框子为600cm2.你知道为什么吗?
(2)能做成面积为800cm2的矩形框子吗?
为什么?
5.如图,已知A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=6cm.动点P、Q分别从A、C同时出发,点P以3cm/秒的速度向点B移动,一直到点B为止,点Q以2cm/秒的速度向D移动.当P、Q两点从出发开始到几秒时,点P、Q间的距离是10cm?
全章测试
(1)
1.将方程3x2=5x+2化为一元二次方程的一般形式为________.
2.一元二次方程2x2+4x-1=0的二次项系数、一次项系数、常数项之和为________.
3.已知关于x的方程x2-5x+m-1=0.
(1)若它有解x=1,则m=________.
(2)若它有解x=-1,则m=________.
4.已知方程(x+1)(x+m)=0和x2-2x-3=0的解相同,则m=________.
5.已知关于x的一元二次方程(m2-1)xm-2+3mx-1=0,则m=________.
6.若关于x的一元二次方程x2+ax+a=0的一个根是3,则a=_____