北京师范大学学术规范试题1Word文档下载推荐.docx

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A.伪造

B.篡改

C.剽窃

4.文献引用出处注释不全，属于（）行为。

A.学术失范

B.学术不端

C.学术腐败

5.超过刊物退稿时间而突然发稿形成一稿两投，责任（）。

A.在作者不在刊物

B.在刊物不在作者

C.既不在刊物也不在作者

6.学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想（）。

A.是

B.否

C.无法判断

7.在选题过程中，研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设。

关于假设下列说法不正确的是（）。

A.假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等，造成一定的预设性影响

B.假设需要在研究和试验过程中进行检验

C.假设应在研究过程中根据实际情况加以修正

D.研究者应该坚持先行假设的偏好

D

8.关于学术批评，下列说法不正确的是（）。

A.应杜绝不正之风

B.不同学术观点的争议要采用公开发表学术批评文章进行

C.学术批评要坚持学术与学术对话

D.以“侵犯名誉权”为由，对批评者进行批判

9.同一篇论文在内部资料上刊登后，再次在公开发表的刊物上发表，（）。

A.属于一稿多投

B.不属于一稿多投

C.属于重复发表

10.引用未发表作品（）。

A.应征得作者同意并保障作者权益

B.可以不用经作者同意，只要注明出处即可

C.只能采用直接引用的方式

11.行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的（）。

A.过度引用

B.抄袭

12.学术规范是根据（）制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。

A.学科发展规律

B.学术发展规律

C.社会发展规律

13.对首次发表的内容充实了50%或以上数据的学术论文（）。

不正确

14.著、编著和编都是著作权法确认的创作行为，但独创性程度不同。

三者的独创性程度从高到低的顺序排列是（）。

A.著、编著、编

B.编著、著、编

C.编、编著、著

15.有一位著名学者经常遇到一些刊物的约稿，在盛情难却之下，他把以前发表过的几篇文章重新组合成一篇，用新的标题交给某刊物的编辑部，很快得到发表。

请问，这位学者的做法你认为是否属于学术失范行为？

C.说不准

16.综述具有评述性的特点，一般来说，综述（），否则就不成为综述，而是手册或讲座。

A.应有作者自己的观点

B.应不带作者自己的观点

C.应全面论述别人的观点

17.未经他人许可，不当使用他人署名，属于（）行为。

18.（）是指学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务，以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。

A.学术伦理

B.学术规范

C.学术风气

19.有时为了单纯追求论文数量，“化整为零”的现象时有发生。

一篇博士论文，用的是同样的试验材料或样本，在撰写时分成了好几章，每一章都有材料方法、结果分析、讨论与结论等，前言部分大同小异，样本就是同一组样本，在答辩时是一篇论文，发表时就以多篇论文投往不同刊物。

对以上做法的评价正确的是（）。

A.把博士论文进行肢解发表，属于一稿多投的形式

B.因博士论文字数较多，分开发表符合学术规范

C.因博士论文章节各异，分开发表符合学术规范

20.引用过程中要避免过度引用，尤其是避免过度引用（）的论著。

A.某一特定作者

B.某一国家作者

C.某一区域作者

二、不定项选择题

每题2分，每个题目可能有不止一个正确答案，全部答对得2分，漏选得1分，多选错选不得分。

1.以下说法符合综述的相关规定的有（）。

A.检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作

B.注意引用文献的原创性、代表性、可靠性和科学性

C.以评述为主，不可罗列文献

D.引用文献要忠实于文献内容

E.综述中引用文献与其他科研论文一样，遵守“适当引用”的规范，防止抄袭

F.可以在别人综述的基础上形成自己的综述

A,B,C,D,E

2.人文社会科学的学术资源包括（）等。

A.学术身份

B.学术荣誉

C.研究项目与经费

D.研究空间及设备

A,B,C,D

3.附在论文和专著后面的参考文献的规范要点是（）。

A.论文应含作者名、题名、期刊名、出版年、期次、起止页码

B.专著应含作者名、书名、出版地、出版者、出版年、版次

C.网络文献应含作者名、文献名、网址、网上发布时间、访问时间

D.这些文献在文内注释中未引用过的不能列入

A,B,C

4.在所有涉及人类被试的实验中，研究过程本身应体现对人的尊重和保护，包括：

A.禁止在试验中让被试人承受不适当的或本可以避免的危险

B.除某些研究方法的需要外（主要针对医学心理学研究），所有实验必须在被试人或其合法代表人知情同意的前提下进行

C.不得使用强迫、欺骗或利诱等手段使被试人参与实验

D.必须尊重被试人的隐私权和自由参加或退出实验的权力

E.不得协助或者参与外国科研团队在我国开展在其本国违法的、有悖伦理的实验

F.必须根据国际上相关规定的更新，及时制定和更新我国在人类实验方面的规定条款

G.对于涉及个人信息的统计工作，包括个人的医学信息和网络电子信息，不得单方面公开被露所掌握的他人信息，更不得用于非法交易

A,B,C,D,E,F,G

5.学术规范是为了（）。

A.防范学术研究中可能出现的失误与偏差

B.为学术研究创造一个公平、公正、有序的环境

C.保障和推动学术研究持续、文明、健康的发展

D.增强学术共同体的凝聚力

E.保障学术共同体的和谐

6.为了节省篇幅或使意思明确，引用者可以对引文作一定限度的增删。

下列操作正确的有（）。

A.增加的内容可以夹注的方式注明，或加括号表示

B.删节处通常使用省略号

C.被省略号连接的部分一般应在同一段落中，超过同一段落应分两段引用

D.被省略号连接的部分不管是同一段落，还是不同段落，都不用分段引用

7.科研项目实施需遵守以下哪些规定？

A.需按项目资助单位的规定及时提交项目年度进展报告、结题报告或者研究成果报告等书面和电子版材料，不得提交弄虚作假的报告、伪造的原始记录或者相关材料

B.不得侵占、挪用项目资助经费

C.不得泄露国家秘密

D.不得滥用科研资源谋取不当利益和严重浪费科研资源

8.以下关于编著的说法正确的是（）。

A.编著工作要求编著者对于自己所从事的专业要有深入全面的理解，对于资料能辨别主次，善于取舍，在文字表达上能做到条理清晰，深入浅出。

B.编著中的引文部分需在正文中标明出处，可采用“顺序编码制”或“作者—出版年制”，并在文末或章节末列出参考文献的详细信息。

C.在书后象征性地例举几个参考文献，或者仅用某些名家文献做点缀，或在前言、后记中说什么“引用文献未注明出处，在此一并表示感谢”云云，都是不合乎学术规范的，实际上是为其抄袭行径做掩护。

D.一个编者可能同时或先后参加不同书籍的编写，编写内容可以大量的重复，甚至可以完全相同

9.下列关于抄袭和剽窃行为的说法正确的是（）。

A.在自己的文章中使用他人的思想见解或语言表述，而没有申明其来源

B.将他人创作的作品当作自己的作品发表，不论是全部发表还是部分发表，也不论是原样发表还是删节、修改后发表的行为，应该认为是剽窃与抄袭行为

C.抄袭是将他人作品的全部或部分，以或多或少改变形式或内容的方式当做自己的作品发表

D.剽窃指未经他人同意或授权，将他人的语言文字、图表公式或研究观点，经过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文、著作、项目申请书、项目结题报告、专利文件、数据文件、计算机程序代码等材料中，并当作自己的成果而不加引用的公开发表

10.抄袭和剽窃的区别是（）。

A.抄袭是指行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为

B.剽窃是行为人通过删节、补充等隐蔽手段将他人作品改头换面而没有改变原有作品的实质性内容，或窃取他人的创作（学术）思想或未发表成果作为自己的作品发表

C.抄袭是公开的照搬照抄，而剽窃却是偷偷地、暗地里进行的

D.抄袭和剽窃没有本质的区别，均属于学术不端行为

E.抄袭是可以原谅的行为，而剽窃是不可以原谅的行为

11.关于参考文献的规定以下说法正确的是（）。

A.参考文献的选择遵循原创性、必要性、重要性的原则

B.不许因为作者或编辑部原因，故意引用本人、他人或某个刊物的文献

C.不得隐匿参考文献

D.论著后参考文献的数量越多越好

12.关于学术批评以下说法正确的有哪些？

A.书评是学术批评的重要方式和重要成果

B.学术批评要坚持学术与学术对话

C.要以正确的态度对待尖锐的正当批评

D.不同学术观点的争议要采用公开发表学术批评文章的办法进行

13.学术引用（）。

A.有利于将成果放在相关学术史的适当位置

B.是学术评价的重要指标

C.其伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度

D.能够体现出研究成果的学术价值和社会价值

14.下列属于学术不端行为的是（）。

A.抄袭剽窃、侵吞他人学术成果

B.篡改他人学术成果

C.伪造或者篡改数据、文献、捏造事实

D.伪造注释

E.没有参加创作，在他人学术成果上署名

F.未经他人许可，不当使用他人署名

G.违反正当程序或者放弃学术标准，进行不当学术评价

H.对学术批评者进行压制、打击或者报复等

A,B,C,D,E,F,G,H

15.综述中的引用要注意以下哪些事项，才能避免抄袭。

A.引用文献要是原始文献，必须是自己通篇阅读后，了解了文献的整体意思，才能做到正确引用。

B.引用文献不是照抄别人的表述方式，应该对前人文献的方法或结果进行归纳、总结、综合与分析，而不是像记流水账似的罗列

C.综述中经过对前人研究的综合概括与分析，要提出自己的观点，要从“质”上避免抄袭

D.可以引用别人的转述或把别人对该文献的评价作为自己的评价

三、判断题

每题2分，请判断正误，正确作答得2分，错答不得分。

1.重复发表是指作者向不同出版物投稿时，其文稿内容（如假设、方法、样本、数据、图表、论点和结论等部分）有相当重复而且文稿之间缺乏充分的交叉引用或标引的现象。

A.正确

B.错误

2.与他人合作或者接受他人委托完成的发明创造，申请专利的权利根据合同的约定确定，该合同必须事先经单位主管部门的审核。

3.学术职业化的重要标志之一，是在学术界能否形成多数人认可和自觉执行的学者职业伦理。

4.国际学术界对于“一稿多投”较为普遍的定义为：

同样的信息、论文或论文的主要内容在编辑和读者未知的情况下，于两种或多种媒体（印刷或电子媒体）上同时或相继报道。

5.基础研究是应用研究和技术开发的先导和源泉，应用研究是核心竞争力和学术制高点，更需要原创性的成果。

6.凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论是纸质或电子版，均应详加注释。

7.重要会议的纪要，有关组织达成的共识性文件，可以再次发表，但应向编辑部说明。

8.引用未发表作品应征得作者同意并保障作者权益。

9.以人类为试验对象，必须尊重被试人的隐私权和自由参加或退出试验的权利。

10.序是研究成果的必要部分。

11.学术腐败是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。

12.对首次发表的内容充实了50%或以上数据的学术论文，可以再次发表。

但要引用上次发表的论文（自引），并向期刊编辑部说明。

13.参考文献应罗列自己阅读过且确实有参考价值的参考文献，避免多杂和遗漏。

14.篡改是在科学研究活动中，操纵实验材料、设备或步骤，更改或者省略数据或部分结果使得研究记录不能真实地反映实际情况的一种行为。

15.学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。