初一语文下学期期末测试题Word文件下载.docx

初一语文下学期期末测试题Word文件下载.docx

《初一语文下学期期末测试题Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一语文下学期期末测试题Word文件下载.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

B.谈笑有鸿儒，往来无白丁。

C.菊，花之隐逸者也；

牡丹，花之富贵者也；

莲，花之君子也。

D.孔子云：

何陋之有?

4.对《社戏》中孩子们的“偷豆”理解正确的一项是（）

A.为了招待城里来的迅哥儿，摘点豆吃，大人们是会同意的。

B.无论如何这是偷，是不文明的行为，说明这些孩子缺少教养。

C.和伙伴们一起偷豆吃，突出了看戏途中的乐趣。

D.和伙伴们一起偷豆吃，和前边看戏一样使我感到新鲜有趣，难以忘怀，突出中心。

5.下列句中加点词全是副词的一项是（）

A.紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。

B.黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；

也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击!

C.当他戛然而止的时候，世界出奇的静，以致使人感到对她十分陌生了。

D.园子里面，顶着篮子卖烧饼油条的有一二十个，都是为那不吃饭来的人买了充饥的。

6.指出下列各句运用的修辞手法。

①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

（）

②物候现象的来临决定于哪些因素呢?

③她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧!

④山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

7.判断正误。

（1）《社戏》的“社”是指土地神或土地庙，“社戏”就是在土地庙里演的戏。

（2）《安塞腰鼓》的“安塞”地处陕北，是个县城，属陕西省延安地区管辖。

陕北北部沿长城一带多风沙，地形沟壑居多，地势开阔，形成当地民风纯厚、百姓刚强朴实的特点。

（3）《摆渡》中有“彼岸”，其浅层意思是指江河的对岸那一边；

深层意思是比喻所向往的境界。

（4）《伤仲永》的作者是北宋文学家、政治家王安石，“伤”是“哀伤”的意思。

（5）“说”是古代一种文体，内容大多一事一议，有文采，体裁多样。

如唐朝作家周敦颐的《爱莲说》。

8.填空题。

（1）说明愚公移山原因的句子是，。

（2）《龟虽寿》中表现诗人虽到暮年仍然雄心不减，积极进取的句子是，。

，。

（3）《石壕吏》中表现人民被抓丁吓得惊恐万状的句子是。

（4）写出《相见欢》中诗人以形象的比喻写纷乱的心情的句子，

。

（5）《清平乐·

村居》中，贬词褒用，抒发无限喜爱之情的诗句是，

。

9.“海内存知己，天涯若比邻”是千古名言，请你说说它的好处在哪里?

10.说明文中运用列数字的说明方法有何作用?

请从所学的文章中举一、二个例子加以说明。

二、阅读。

（一）

①我在她桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外屋板门吱的一声开了，过了一会，又听见有人在（）那竹凳子。

②我掀开帘子看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器。

③看见我似乎吃了一惊，把手（）了回去。

④我问她：

“你要打电话吗?

”⑤她一面爬下竹凳，一面点头说：

“我要×

×

医院，找胡大夫，我妈妈刚才吐了许多血!

”⑥我问：

“你知道×

医院的电话号码?

”⑦她摇了摇头说：

“我正想问电话局……”⑧我赶紧从机房的电话本里找到医院的号码，就又问她：

“找到了大夫，我请他到谁家去呢?

”她说：

“你只要说王春林家里病了，她就会来的。

”

我把电话打通了，她感激地谢了我，回头就走。

我拉住他问：

“你的家远吗?

”她指着窗外说：

“就在山窝那棵大黄果树下面，一下子就走到的。

”说着就噔、噔、噔地下楼去了。

11.请给文中括号处填上恰当的词。

12.“光景”在文中的意思（）

A.状况B.时光景物C.表示估计D.表示时间

13.第②句对小姑娘运用了（）描写。

在这句中找出5个形容词：

、、

、、。

这一描写说明（）

A.小姑娘家庭贫寒，年龄不大，身体瘦弱。

B.小姑娘幼小，身体弱，不会打扮自己。

C.小姑娘懂事，生活俭朴。

14.第⑤句运用了和描写。

15.从对小姑娘的语言描写中，我们可以看出她（）

A.小小年纪就勇敢地承担起照顾妈妈的重担，但她很乐观。

B.虽然年纪小，可见着生人不害怕，不拘谨，对生人的问话对答如流。

C.因为她年纪太小，见到生人太紧张，话说不清楚、明白。

16.“她看见我，似乎吃了一惊”去掉“似乎”可以吗?

为什么?

17.“她感激地谢了我，回头就走”①“感激地谢了我”说明小姑娘很；

②“回头就走”的原因是。

18.“我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码”中“赶紧”表明我对小姑娘的感情。

19.对小姑娘的描写，表现了小姑娘的精神。

20.“我”问小姑娘家住哪里，在全文中起什么作用?

（二）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

21.解释下列加点词在文中的意思。

①欲穷其林：

②仿佛若有光：

③豁然开朗：

④屋舍俨然：

22.解释下列词语古今不同的含义。

交通：

古义：

今义：

23.根据选段文字概括出两个成语：

①②

24.把选段中第二自然段所写的内容概括出来。

25.用原文的语句回答。

①描绘桃源自然环境的美好：

②描绘桃源社会环境的平静：

③描绘桃源人生活的恬适：

26.用现代汉语准确表述下列语句的含义。

①渔人甚异之

②黄发垂髫，并怡然自乐。

27.第一自然段景物描写的主要意图是什么?

（三）

①爸爸默默地进屋去了。

那女人马上跟进去，喋喋不休地说那毯子太昂贵。

爸爸像往常一样，逼得没法只好发火了。

她一转身要走，正好遇到想进屋的彼得。

她又转身嚷道：

“不管怎么说，他无需一床双层毛毯!

”爸爸望着彼得，眼里露出尴尬的神情。

②彼得忍不住了，对爸爸说道：

“她是对的，爷爷不需要一床双层毛毯。

来，把它剪开，成为两床。

”爸爸和那个女人都愣住了。

28.本语段选自小说《离别的礼物》，从本段中看这“离别的礼物”是，是送给的。

29.解释画线词语并给加点的字注音。

①喋喋不休②尴尬

30.第一段中，那女人的形象通过描写刻画出来，表明她是的人。

31.第二段中，彼得的语言表明这是一个有个性的孩子，“她是对的”一句是语。

32.第二段中，彼得说“爷爷不需要一床双层毛毯”和第一段中那女人说“他无需一床双层毛毯”意思一样吗?

三、作文。

题目：

期待

要求：

①写一篇500字左右的文章。

②题材、体裁不限。

参考答案

一、1.B2.B3.D4.D5.A

6.①拟人②疑问③比喻④排比、拟人

7.

（1）×

（2）√（3）√（4）√（5）×

8.

（1）惩山北之塞，出入之迂也

（2）老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已

（3）老翁逾墙走，老妇出门看

（4）剪不断，理还乱，是离愁。

别是一般滋味在心头

（5）最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

9.它一改过去送别诗中离愁别恨的低调，代之以积极的、健康的感情，给人以莫大的安慰和鼓舞。

10.列数字可以准确地说明事物的特征，给人以确切的感觉。

例子略

二、11.挪动缩12.C

13.外貌瘦瘦苍白紫短破旧

14.动作语言

15.B

16.不可以。

因为：

①这是我的感觉。

②去掉后就不能表达出小姑娘见陌生人不惊慌的性格特征

17.①懂事②急着回去照顾妈妈

18.既怜爱又钦佩

19.镇定、勇敢

20.为下文“我”去探望她妈妈和她打下伏笔

21.①穷尽，走到头②隐隐约约③开阔敞亮的样子④整齐的样子

22.古：

交错相通今：

交通运输

23.①豁然开朗②怡然自乐

24.赞美桃源

25.①土地平旷……桑竹之属②阡陌交通，鸡犬相闻③其中往来种作……怡然自乐

26.①渔人非常诧异②老人和孩子都充满喜悦之情，显得心满意足

27.暗示将会出现“奇境”，为渔人进入桃源渲染气氛，也为桃源的美好作了铺垫。

28.一床双层毛毯爷爷

29.略

30.语言自私自利、刻薄

31.反

32.不一样。

彼得的话另有所指，女人说的话是小气，不愿意拿出毛毯。

三、作文略