华中科技大学现代新闻传播学笔记上文档格式.docx
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1、两者有共同的生命基因——信息
2、两者有共同的物质基础——传播媒介
3、两者有共同的特点和规律——新闻传播的特点和规律
有组织、现代化方式、面向社会不特定大众这三点就成为他们的共同特点。
在此基础上，产生其共同的规律，即传播规律，如信息真实性规律，传播的时效性规律、受众兴趣规律、内容新鲜性规律，等等。
不同之处：
1、两者的研究范围不同。
传播学研究的范围更广，它包括新闻学传播，同时也包括其他形式的传播，如人际传播、群际传播等，而新闻学只研究新闻传播
2、两者研究的侧重点不同
新闻学更重视新闻本体的研究，他的研究重点相对微观。
传播学更重视传播方式、传播效果的研究，他的研究重点更宏观。
3、新闻学研究更侧重于由于新闻实务的需要而产生的各种理论问题，即专业性更强些
传播学研究的侧重点事传播活动中所产生的各种社会问题，即综合性更强些。
二、从新闻学到新闻传播学——现代新闻学发展的必然趋势
1、传播革命之使然
20C上半叶，电视、广播这两种新兴的大众传播媒介异军突起，一经问世，两者迅速发展，使得新闻传播的观念、形式、速度、影响范围发生了重大变革。
而传统的以“报学”为基础的新闻学已经无法解释由于传播技术革命而引起的诸多新闻现象。
20C下半叶，随着光纤通讯技术、数字化技术、互联网和信息高速公路的出现，世界范围的信息革命越演越烈，知识经济时代日益临近，新闻传播事业面临着更多、更深刻的挑战。
2、学科发展规律使然
新闻传播学就是由横向交叉、融合而产生的。
从现实情况看，新闻学研究要想与现实社会贴的更近一些，更紧一些，能够解决信息社会出现的诸多复杂新闻现象，有必要向传播学或大众传播靠拢，汲取其精华。
从传播学或者大众传播学，他想从空中落到实处，就有必要把研究重心放在新闻传播上。
3、它是我国许多学者多年探索的结果
在党的十一届三中全会召开之前，我国新闻界是很少用“传播”这个概念的。
第一个突破禁锢的是复旦大学的王中教授，1981年重新出版的《辞海》，他主持了关于“报纸”“新闻”新闻学三条词目的修订。
关于“新闻”词条：
新闻是新近变动的事实的传播。
他跟陆定一的新闻定义有两点变动，一是将“发生”变成“变动”二是将“报道”变成“传播”。
三、结论
新闻传播学是以新闻传播为主要研究对象，揭示其规律的科学。
第三节如何学习新闻传播学
一、新闻传播学的逻辑起点
中国新闻传播学的明确提出是在80年代。
1986年秦月在《郑州大学学报》（哲社版）发表了《试论理论新闻学的逻辑起点》一文。
确切的说，现在没有为新闻界公认的新闻学研究的逻辑起点。
传统理论新闻学一般将“事实”作为自己研究的理论起点，有两大类型：
1、“事实说”新闻是一种新型的、重要的事实（胡乔木）
2、“报道说”新闻是新近发生的事实的报道（陆定一）
近十多年来，不少学者将“信息”作为新闻学研究的逻辑起点，“新闻传播是向大众传播新近事实的讯息”（宁树藩）
☆作为现代意义上的新闻学——新闻传播学的逻辑起点是：
传播。
因为新闻学的研究对象是新闻传播现象，新闻传播活动，新闻传播规律，而不是研究具体的新闻信息，更不是新闻事实，传播更符合新闻传播活动的本质规定性。
第二章新闻本体论
一、新闻的本源
☆社会变动是新闻的本源
◎所谓社会变动，就是社会发展变化的过程。
社会变动源于社会内部的矛盾性，它表现为渐变和突变两种形式。
1、社会变动为新闻提供了取之不尽用之不竭的源泉。
2、社会变动及人的社会性是新闻产生最原始的动因。
3、所有的新闻都是社会变动的反映。
二、新闻的源与流
新闻的本质不是事实本身，而是关于事实的某种信息，他最基本的特征是反映社会新近变动。
这种信息是自在之物，他未经新闻媒介传播之前，是潜新闻，我们把这种现实社会变动的原始信息，称之为新闻的“源”
经过新闻媒介传播之后，就是显新闻，我们把这种经过新闻媒介整合后公开传播的信息，称为新闻的“流”。
从“源”的角度出发，得到广义的新闻定义：
新闻是社会新近变动的信息。
从“流”的角度出发，可以得到狭义的新闻定义：
新闻是社会新近变动的信息的传播。
△小结：
事实上，新闻媒介提供的“社会图景”是有显新闻构成的，而不是原始的“自然景象”，两者之间不可能完全等同，这就是为什么面对同一事实，不同的记者会写出不同的新闻，给人的客观印象不同的原因之所在。
新闻网话筒的奥秘就在于记者编辑对原始隐性信息的选择和组合。
三、新闻的由来
1、明朝以前“新闻”的含义
到明朝，“新闻”指的是传闻，奇闻趣事，供人消遣，没有真实性。
此时“消息”和“新闻”有明显区别。
2、清朝以后，新闻融入消息的内容
曹雪芹在《红楼梦》几次用到“新闻”一词，有时融有“消息”的意思
3、以“传”字报刊为开端，“新闻”与古代的概念划清了界线。
19C外国人创办的报刊给中国人引入了近代报刊，1815年的《察世俗每月统纪传》1833年《东西洋考每月统纪传》。
“传”，就是真人真事。
4、“新闻”最初的定义
1919年徐宝璜的《新闻学》：
新闻者乃多数阅者所注意之最近出事实也
1924年邵飘萍的《新闻学总论》：
新闻者，最近时间内所发生认识一切关系于社会人生的兴味，实益之事物现象也。
5、科学新闻概念的奠基石
延安整风时期，陆定一发飙《我们关于新闻学的基本观点》，将新闻定义为新近发生的事实的报道
四、新闻定义
1、事实说事实说将“事实”座位新闻的本质属性。
“新闻是新近报道的事实。
”（美，莫特）
“新闻是一种新鲜、重要的事实”（中，胡乔木）
“新闻者，乃多数阅者所注意之最近出事实也。
”（中，徐宝璜）
2、报道说认识到新闻不是事实本身，而是对事实的能动的反映。
“新闻是新近发生的事实的报道。
”（中，陆定一）
3、传播说
典型代表是王中的定义：
新闻是新近变动的事实的传播
4、信息说
“新闻是新近发生的事实变动的信息。
”——宁树藩
★新闻定义
新闻是社会新近变动的信息。
（广义的定义）
新闻是社会新近变动的信息的传播（狭义的定义）
五、新闻的特点
1、真实性。
○从新闻真实的实现来看，新闻真实性具有过程性的特征。
Eg：
新闻工作者常常采取连续报道、追踪报道、全方位多角度报道等报道方式逐步逼近社会变动的一部分做真实反映，从而实现整体的真实。
○从新闻真实的表现方法看，新闻真实性具有再现性的特征。
○从新闻真实的表现形态和结构来看，新闻真实性具有多样性。
新闻真实的表现形态是多种多样的，有现象真实和本质真实、现象真实和历史真实、局部真实和整体真实、事实真实与理论真实等等
新闻的真实性是相对的，其标准也是相对的。
2、事件性
事件是指有具体时间、地点、场景的具体的事物运动过程。
新闻会涉及事物，但他关注的是事件。
“事件性”还有一层含义是指新闻对于人的思想、情绪、感情等方面，是用具体的事件来表达的，而不是直接强调思想、情绪、感情的渲染方式
3、新鲜性
一是时间新。
时间新鲜性即新闻事件必须是新近或者正在发生、发展的。
二是内容新，新闻追求鲜活，新闻热忠于新奇、独特。
4、广泛关注性
广泛关注性及新闻能引起社会上多数人关注的规定性。
广泛关注性不等于公开性
拓展信息高速公路的普及，“广播”变成“窄播”，“点”到“面”的传播变成“点”到“点”的传播。
是否意味新闻不必具备广泛关注性？
不是的，网络传播知识传播手段和方式的改变。
如果反顾传统的传播手段，以报纸为例，通常情况下，阅读行为是个体的，实际上也是传播者和阅读者点对点的传播。
只是报刊传播是指向广大受众的，是多个点的集合。
网络传播本身就有着指向广大受众的技术可能性，有的网页的被访问次数非常高，大大超过了一般报刊的发行量，实际上也是点到面的传播。
六、新闻价值及其构成
“新闻价值”的概念，大约出现于19C20S的美国，他是在美国社会新闻商品化的客观过程中应运而生的。
中国关于新闻价值主要有“客观说”“主观说”“效果说”和“综合说”
◇“客观说”新闻价值是指一个事实所包含的足以构成新闻的特殊素质或各种素质的总和
◇“主观说”新闻价值就是传者用以衡量新闻价值的标准，强调传播者。
◇“效果说”新闻价值是新闻传播后最终所取得的社会效果。
◇“综合说”把以上的观点糅合在一起。
如王益民认为新闻价值分为“源”与“流”即由新闻价值因素和新闻表现两方面构成。
新闻价值因素包括不变因素和可变因素。
不变因素指新闻的真实性、新鲜性。
新闻价值表现分为三方面：
①编辑、记者对新闻的选定情况
②受众对新闻的关注程度
③最终取得的社会效果。
新闻价值的构成
1.价值实现主体来看，新闻价值主体由事实、传者、受传者构成。
事实是基础，受传者是主导，传者是中介。
2.从新闻价值实现流程来看，新闻价值由新闻事实价值和新闻传播价值构成
第一：
新闻事实价值，新闻本身所具有的能引起受传者关注的那种有用性
①新鲜性：
新闻事实越新鲜新闻事实价值越大
②重要性，新闻事实影响力大，涉及面广的那种性质
③显著性，新闻事实能引起受传者关注的那种性质
重要但不显著的，比较隐形。
如环境保护
显著但对受传者并不重要的，如明星名人轶事
④接近性，新闻事实与受传者在心理、生理、地理、社会地位等方面的接近性，心理学研究说明人们更关注与自己相关的事件。
⑤趣味性（人情味）
第二：
新闻传播价值。
新闻价值在传播过程中的实现，它包括传播者的选择和受传者的效果。
①传播者的选择价值
遵循新闻价值标准，以新闻事实本身所具有的素质为基础，以传者的价值观为导向，来传播新闻是传者选择新闻时的最佳状态。
但是当传者进行价值判断时，不可能纯粹的只考虑新闻事实价值和受传者效果价值，必然受到传播者个人、传媒组织、各种社会压力组织价值取向的影响。
△作者自身的世界观、价值观会投射到新闻价值的判断上
△媒介组织因为办报思想、所有权、市场定位等方面的不同
△社会压力组织包括政府、政党、社会团体等，他们通常通过媒介组织或直接作用于传播者个体而弘扬自身的价值观念。
②受众效果价值
在新闻价值构成因素中，受众效果价值居于最重要的地位。
七、新闻价值是相对的
1、社会环境不同，新闻价值标准不同
△社会制度、意识形态不同、新闻价值的标准不同
社会主义新闻价值标准和资本主义价值标准存在相当大的差异，如对新闻事实的五要素，除了新鲜性理解一致以外，其他都有程度不同的差异。
他们的显著性是名人新闻，我们认为除此之外老百姓关心的即使是小事也具有显著性，如“酱油为啥脱销”西方研究“读者兴趣是新闻价值的试金石”而所谓的“读者兴趣”往往是金钱，性、犯罪的代名词。
△对于同样的新闻事件，不同社会制度下的新闻记者对新闻价值的取舍不同
如世界妇女代表大会在中国召开，中国记者展示的是大会成功召开的盛况，而美国记者则到处搜集反面消息广为散布。
△政治、经济、文化条件的不同，新闻价值的标准也不同。
2、媒体不同，新闻价值标准不同
⑴媒体的性质不同
社会主义媒体和资本主义媒体对新闻价值的判断不同
同为社会主义媒体，有党报非党报、部门报纸和社会团体报纸，专业报纸和综合报纸之别，他们对新闻价值取舍的侧重点是不同的
⑵媒体市场定位不同
报纸为例，分为自费市场和公费市场
党报面向公费市场，其新闻价值倾向政策、工作等方面
面向自费市场的报纸尽可能的贴近个人和家庭。
⑶媒体宣传重点不同
3、受众对新闻价值来说也是个变量。
△同样的新闻事件，不同的受众对他的价值判断不一样。
如关于私家车的新闻，对于有购车能能力的家庭更有吸引力
△同一受传者接受新闻时的情形不同，对新闻价值的判断也会不同。
如一名公务员在办公室，他需要了解当前的政策和政治经济大事，这些新闻对他有较高价值。
而下班回家他很可能选择自己钟爱的体育娱乐节目。
八、新闻信息定义、特征、新闻信息量
1、新闻信息的定义
所谓新闻信息，是指新闻传播活动所反映出来的信息，即关于客观世界新近变动的描述
新闻信息是经过新闻媒介传播过的信息或是关于客观世界新近变动的“描述”，它属于社会信息，而不是自然信息。
新闻信息和作为新闻实体的信息是有区别的。
新闻的实体不是事实，而是有关事实的信息。
新闻信息经过“把关人”人脑过滤和新闻媒介整合过的人工信息，因此具有意识形态性。
新闻信息不是事实信息的全部。
☆新闻信息本质：
新闻信息是经人工处理的社会新信息，它具有社会意识形态性
2、新闻信息的特征
⑴新鲜性。
包括内容上的新颖和时间上的及时，还包括不可重复的特点上
⑵公开性
第一，新闻信息可以公开传播，任何人都可以在生理条件、物质条件和法律的允许范围内，都可以接受和传播新闻信息。
第二，新闻信息必须是公开传播的信息。
⑶层次性
新闻信息的存在形式不是单一的，而是多层次的，因而也是极其丰富的。
①表层信息：
通过信息符号直观表达出来的信息，也称符号信息或者形式信息
②中层信息：
新闻具体内容发出的信息，也称为直接信息、实体信息。
③深层信息：
新闻所包含的文化密码透视出来的信息，它往往暗含着传播者的价值观念导向，对事物本质的揭示及对事物发展趋势的预测，是新闻背后的信息。
3、增大信息量的途径
⑴扩大信息量的外延：
扩充信道。
（信道：
信息传递的通道，具体到新闻大众传播，指报刊的刊期、总的数量、版面、色彩、广播电视的频道、广播电台的数量、播出时间等）
⑵增大信息量的内涵。
主要有以下几种主要方法
①单位时空内增加信息量：
限制长文，鼓励短新闻，广播电台电视台提高语速和节奏
②提高信息层次与质量
③提高新闻信息的新鲜度
这里的新鲜不是指时间而是内容，和他相对的是内容重复、雷同。
4、信息量要适度
△信息“量”的大小，要考虑“质”的不同。
中国强调要以正面宣传为主，如果用大量的篇幅来揭露社会的阴暗面，这方面的信息量大则大矣，但既不符合中国的实际，也不符合党的宣传指导思想。
△信息量的大小要考虑受众的接受心理。
如中央人民广播电台每早6:
30到7:
00的“新闻和报纸摘要”收听率相当高，能否把时长延长到一个小时，不行。
心理学研究表明，人们在接受信息时注意力会被动和衰减，六点半到七点正是起床，洗刷和早餐时间，七点半左右已经在路上，不便于收听节目。
△信息量多少还要考虑受传者的接受能力
小年儿童理解能力低，集中注意的时间短，所以针对他们的节目不以过长，信息也不易堆得过多。
老年人保健类的项目，因老年人普遍听力不太好，记忆能力下降，播音员应适当重复并放慢节奏。
第三章新闻传播论
一、新闻传播模式和新闻传播要素
1、所谓模式，是对事件的内部机制以及事件之间关系的直观和简介的描述，它是理论的一种简化形式，能够向人们表明事物结构或过程的主要组成部分。
2、核心要素，次级要素和边际要素（干扰因素）
△核心要素
两种理解
第一种理解
从图中，传播者、传播内容、传播媒介、接受者是新闻传播的基本要素。
第二种理解美国政治学家哈罗德·
拉斯韦尔在《社会中传播的结构与功能》的5W模式
我们偏向拉斯维尔的5W模式
⑴新闻传播者：
新闻传播过程中，信息传出一端的个人和组织。
⑵新闻信息：
被传者“符号化”的新闻内容
⑶新闻传播媒介：
介于新闻传播者与受传者之间，用以负载扩大延伸传递特定符号的物质载体，是新闻传播不可缺少的“通道”。
⑷新闻受传者：
接受新闻信息的个人或公众。
⑸新闻传播效果：
新闻传播后对个人或社会产生的影响。
△次级要素
次级要素是指新闻传播过程中仅次于核心要素的一系列主要因素，如下表
传播的次级要素
研究的内容
信息从何而来
信源
信源分析
以什么形式传播
编码
符号分析
怎样传播
谋略
谋略分析
技巧
技巧分析
谁参与了信息传播
参与者
参与者分析
识别传播形式码
译码
接受分析
谁回答
反馈
反馈分析
⑴信源信息的来源，它是新闻的提供者和采集者。
信源的模式，较早的是1949年信息论的创始人申农和韦弗的申农—韦弗模式
⑵编码和译码
奥古斯都—施拉姆模式
⑶谋略和技巧
从新闻信息的采集、过滤、制作、信道的选择以及信息量的确定都有多种谋略和技巧，其目的就是尽量取得良好的传播效果。
⑷参与者：
指纯粹的传播者和纯粹的受传者之外的参与者和介入新闻传播过程的那些，主要包括守门人和中介人。
①舆论领袖（意见领袖）
20C40S拉扎斯菲尔德提出大众传播学的经典模式——二级传播模式
该模式的舆论领袖就是新闻传播的参与者。
舆论领袖又称意见领袖，他们是某一方面的权威，对事态的发展比较关心，能向周围的人提供信息，并做相应的解释。
②把关人（或称守门人）
把关一词首先是由传播学四大先驱之一心理学家卢因1947年提出的，也有人将把关人成为守门人，怀特1950年提出了守门人模式。
麦克内利的把关模式更好地说明了多层次把关人得到情况。
⑸反馈：
指反送给新闻传播者的意见信息。
新闻传播的反馈一般通过受众来信、电话调查、问卷调查、访谈等形式取得，而面对传播者的即时信息很少，因此具有间接性和滞后性，这两个特点要求新闻传播的反馈要制度化、科学化，更及时更准确。
大众传播学的“反馈”一词最早来源于申农《传播的数学原理》，德弗勒对1949年申农——韦弗模式进行发展，考虑到反馈这个因素。
△边际要素（干扰因素）
边际要素（干扰因素）指渗透、环绕、制约新闻传播过程的一些要素。
⑴价值因素：
新闻传播者与接受者的价值观念会对新闻传播活动产生影响。
如：
伊诺瓦克等人1976年绘制的一个模式
⑵环境
新闻传播活动必定会在一定的时空范围内进行，时空范围就是传播环境，它不仅指物理意义上的环境，还包括政治环境、经济环境、文化环境、社会环境、舆论环境等
1959年赖利夫妇明确提出了在社会框架系统中的传播系统，清晰的表达了环境之于传播重要性的思想。
⑶规范
在新闻传播过程中所有参与者都应当共同最受的那些约定俗成、明文规定的行动标准，如职业道德、社会规范、道德规范、法律规范等等。
二、新闻传播的原则
1、社会公益原则
这里指新闻传播的内容与形式都要以有益于社会的公共利益为原则，要负责阐明社会美德与目标，要将社会利益与公众利益放在首位，而不能单纯以赢利为终极追求
2、集团利益原则
新闻传播要维护他所从属的集团的利益。
☆党性原则新闻传播要做到“三个一致”
1、在思想上和党保持一致，以党的指导思想为新闻工作的指导思想，在传播活动中贯彻党的“一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理”的思想路线。
2、在政治上和党保持一致，积极、正确地宣传党的方针和政策，不能和党的的决定唱反调
3、在组织上保持一致，坚决贯彻党的民主集中制原则，做到少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央。
3、时效性原则包括时新性和时宜性。
△时新性指新闻报道要尽量缩短与新闻发生之间的时间差。
△时宜性，也称为适时性，指新闻报道在快的前提下，也要掌握火候，该压的时候压一下。
中外新闻史上有舍时新性，偏于时宜性的例子数见不鲜。
就一般而言，若新闻事件真相或主要事实没有澄清之前，不能为抢新闻而“抢”；
若新闻传播后，很可能对传媒所属利益集团造成不利影响，也要“冷处理”；
若新闻传播后很可能对社会造成较大危害，需要压一压；
如抢先报道会与有关法律、条例相违背，必须依法延迟报道。
4、受众最大化原则
受众最大化原则就是指新闻传播要尽可能吸引更多的受众。
为何追求受众最大化？
首先，传播就其本义来说，指信息的共享、分享。
其次，追求受众最大化是社会民主、自由程度提高的必然要求。
第三，受众最大化是现代新闻媒介存在和发展的必然追求。
从物质层面看，现代的报纸、广播、电视等需要雄厚的物质如资金、设备、原料来支撑。
新闻媒介的资金除了国家或组织、个人的投资之外，主要资金来源主要有两条：
出售新闻（如销售报纸，有线电视收取收视费、通讯社的新闻收费等）和广告。
如果受众越多，新闻媒介出售新闻所获得的收入就越多。
新闻媒介一方面把新闻出售给受众，另一方面又把受众接受新闻的行为和规模出售给广告商，哪个媒介掌握了大数目、高质量的受众就能拥有高额的广告收入。
政治报纸同样要受到市场的考验，同样的需要物质基础。
而且政治报纸以政治宣传为己任，更需要与尽可能多的受众实现“传通”无疑为受众最大化加上了又一个促进器。
拓展●多媒体信息网络传播新技术的运用对受众最大化的作用？
多媒体网络传播对新闻传播的冲击之一，就是变“广播”为“窄播”，在窄播的状况下，网络技术的出现改变了以前受众面对包罗万象、大杂烩新闻的状况，受众可以直取他们喜爱的新闻并将其重新编辑组合。
“窄播”更注重新闻的个性化和受众需求的特殊性，实际上“窄播”不仅不会弱化受众最大化原则，而且给其提供了更大数量受众的机会。
“窄播”不仅没有弱化受众最大化原则，而且给其提供了更大的可能性和新的操作方法，因为在广播时代，受众很可能必须在庞杂繁多的新闻中寻找自己想要的东西而走有很多弯路，难免因不便儿放弃寻找，“窄播”相当于开通了一条条直达车，迅速便利的直达车将吸引更多的乘客
多媒体网络传播的另一个冲击是变“点—面”传播为“点—点”传播。
在网上的点对点的人际传播将比不借助机
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